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第一篇：教研活动主持词
各位领导、老师：
大家好！首先我代表城子小学数学组的全体老师，对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎！
城子小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平，在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后，我们全体数学教师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨，形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。
二、孙玉琴老师说课：
省略
三、刚才孙老师对《整十数、整百数乘一位数》这节课进行了说课，接下来就请各位老师围绕“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的课题展开评课，望老师们畅所欲言。（评课要体现老师指导作用的有效性及合理评价的重要性）
四、教师评课：
省略
五、请学校领导给予指导：
省略
六、总结：
感谢领导的指导，通过此次教研活动我们又有了一些新的认识：
第一个方面：关注方法与策略的把握。
让不同层次的学生从自己的实际出发把握适合自己的结题策略，从而获取解决问题的方法。让不同层次的学生在不同的层次中进行有效的学习。
第二个方面：教法与学法的统一。
教法与学法的关系，教学中不仅要关注教师的教，更要关注学生的学。在备课中，我们做了这样的思考：对于优等生教师放手，让学生自己学习，实现知识的迁移和拓展，建构起新的知识体系；中等生教师实施半教半学的方式，提倡他们自己先思考，有困难可以进行小组学习或同桌讨论；整个教学流程努力实现教与学在不同层次上的有机统一，使不同层次的学生的学习能力都得到应有的发展和提高！
第三个方面：共性与个性兼顾。
我们针对不同层次的学生允许有个性化的学习策略。特别关注的是对题中信息的处理方式，不同层次的学生可以根据自己的思维水平进行不同层次的整理 ，而体现实施分层施教自主学习和练习的有效性。
非常感谢大家来参加今天数学组的教研现场会，此次活动推出了教师原生态的课堂教学，又有校领导的亲临指导，旨在真正发现和解决新课改中的问题，深化课程改革，提升教师的专业水平，提高办学品味。相信在校领导的带领下，全体教师的努力下，城子小学的教研之花，定会是争相斗艳，绚丽多次的！
校本教研现场研讨活动到此结束，再次预祝我们下一轮的教研活动更加丰富多彩。再见，谢谢各位！
第二篇：教研活动的主持词
一、活动说明
各位领导、各位园长、老师们：
大家上午好！
为推动各幼儿园紧密融合，充分利用各园优质资源，整合幼儿园教职工专业发展的人力资源，交流各园教研工作先进经验，达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标，由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开，很高兴大家今天能聚在一起，共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长李志勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师，她们作为专家团队对本次活动进行指导，对她们的到来我们表示热烈的欢迎！参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师，欢迎大家的到来！
这是我园组织的第一次联盟活动，我们作为新建园一起都处于起步阶段，本次活动会有很多不足，但我们不怕亮丑，在座的都是专家，我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵意见，我们将虚心接受，努力改进！也希望通过本次活动大家都有所收获。
下面我将本次活动的流程向大家作以汇报：
1、8：40―9：10活动说明
2、9：10―9：40区域活动观摩
3、9：50―10：50专题讲座：《幼儿园区域活动的创设与指导》、11：00―11：50专题讲座：《3――6岁儿童发展指南》解读
4、2：30―4：10集体教学活动观摩
5、4：10―5：40专家点评、教师研讨交流
二、区域活动观摩
下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。
三、专题讲座：
本学期我园有一项县级课题《幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究》，课题立项以来，我们就着手创建游戏区角，但在这一过程中我们遇到了很多困惑，今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园李志勇副园长为大家做《幼儿园区域活动的创设与指导》专题讲座，请大家欢迎！
《3――6岁儿童发展指南》是我们开展教育教学工作的依据，下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。
感谢两位专家的精彩讲解，她们的讲解为我们指明了方向，今后我们会将今天学到的落实到工作中。
四、集体教学活动观摩
今天下午上课的三位老师，一位是本学期新考入我园的，一位是从小学调入我园的`，一位是有沙河学区配置到我园的，她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段，今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课，请大家为她们诊断。来，我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。
五、专家点评、教师研讨交流
三节课已经结束，下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见，我们共同学习，共同提高。
结束语：
我们的活动到这里就全部结束了，今后我们将会以本次活动为契机，努力将今天的收获运用到实践中，切实促进我园保教质量的提高。再次感谢各位专家、各位领导、老师们的到来，你们辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意
第三篇：教师节活动主持词
乙：一个飒爽的九月
甲：一个收获的金秋
乙：春风化雨
甲：润物无声
乙：我们辛勤地工作
甲：我们忘我地付出
乙：因此，我们应当过上一个最愉快的节日
齐：xx一小庆祝教师节活动现在开始
（掌声过后）
乙：有一首歌唱着长大后我就成了你
甲：有一首诗写着春蚕到死丝方尽
乙：有一个故事从莽荒时代讲到了今天
甲：有一群孩子动情祝福着他们的老师
乙：老师您好
（学生献词：老师您好）
乙：最美女教师
甲：最动人的故事
乙：我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意
甲：我们祝福所有的老师健康快乐
乙：我们唱响属于我们的`《教师之歌》
（小合唱：教师之歌）
乙：我们是天上最亮的星星，我们是大地最清的河，这是写给我们的赞歌。
我们无怨无悔，瞧，一群洁白的小天鹅，跳着优美的舞姿了，请欣赏舞蹈《四小天鹅》
乙：我们的节日，我们哭了我们感动了我们更乐了，都收起我们的悲喜欢愉，听听校长的祝福，有请黎校长讲话。
甲：此时此刻，歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心
甲：加减乘除，算不尽的艰辛
乙：诗词歌赋，颂不完的贡献
甲：因为我们的爱心浇灌，才有了桃李的绚丽
乙：因为我们耕耘的辛劳，才有了稻麦的金黄
甲：敬爱的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
乙：听，新征途的号角已经吹响，让我们继续――
合：乘风破浪、扬帆远航
甲：xx一小庆祝教师节活动到此结束
乙：再见！
第四篇：教师节表彰会活动主持词
老师们，同志们：
又是一年秋风劲，正是丹桂飘香时。在这清爽怡人的美好时节，我们在这里隆重召开xx乡庆祝教师节暨表彰大会教师节大会，共同欢庆广大教育工作者的节日。首先介绍参加大会的领导的到来，体现了党和政府对教育的重视，对教师的关怀，让我们用热烈的掌声表示感谢。
参加这次大会的有xx乡各村支部书记、村主任，中小学校长和教师代表，还有一直关心教育支持教育的企业家代表，对他们的到来表示热烈的欢迎。
因为有了教师，世界才会如此美丽，因为有了教育，我们的生命才会如此多彩！下面有请宣布获奖名单。
正是有了这些爱心人士，我乡的教育才充满了活力，正式有了这些辛勤耕耘的教师，我乡的教育才硕果累累。下面进行颁奖
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。
下面请教师代表张聪敏发言。
我乡的.教育长远发展，今后前进的道路还充满挑战。
下面请学区校长xxx讲话
百年大计，教育为本。教育兴，则百业兴。全面建设小康青塔，根本在人才，关键在教育。我们必须立足当前，着眼长远，夯实教育基础，提升教育整体实力，为青塔经济发展和社会进步奠定坚实的智力基础。
下面请讲话
教体局领导“向身三尺讲坛、心系教育事业”下面请讲话。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是老师崇高的劳动。刚才我们对捐资助教先进个人、学校管理先进单位、优秀班主任、优秀教师进行了隆重的表彰，教师代表进行热情洋溢的发言，宋富丰校长总结了一年来的工作，确立了今后发展的目标，和的讲话高屋建瓴，既肯定了我乡教育发展的成绩，又给我们今后的工作提出了要求，指明了前进的方向，各学校一定要认真学习，精心领会，落实行动。为xx教育事业的发展努力奋斗。
祝老师们节日快乐，工作顺利，身体健康、万事如意。
xx乡庆祝教师节暨表彰大会到此结束。
谢谢大家！
第五篇：教师节老师活动主持稿
尊敬的各位领导！亲爱的老师们：
大家下午好!
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，在漾着秋韵的日子里，我们欣喜地迎来了第xx个教师节，一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日，请允许我向全体教职工致以节日的问候！让我们把掌声送给在座的每一个人！因为你们，生活如此动人，因为你们，生命永远精彩！
一、叶老师讲话。
下面，我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不仅是一个收获的季节，也是一个充满艺术的季节，为了迎接第2个海盐文化艺术节，我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练，终于功夫不负有心人，在昨天圆满完成演出。今天，我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。
三、谢师秀。（陈老师主持）
师徒结对是培养新教师的良好途径，以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导，并通过自己的努力日趋成熟，下面，我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。
……
一场非常精彩的谢师秀，接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。
……
我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下，在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求，边学习，边实践，在实践中反思，在总结中提高。
四、游戏《吹纸条》。
负责：大班 王冬仙。
游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。
五、送蛋糕。
（将蛋糕推出来）
在隆重庆祝教师节之际，我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前，我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的？
第一个蛋糕，是送给我们的老前辈们。感谢他们今天的到来，感谢他们曾经为教育事业的付出，也感谢他们
第二个蛋糕，送给7、8、9月过生日的老师们。
（7月：8月：9月：）
第三个蛋糕，送给今天在座的各位教职工，祝大家节日快乐！
（吃蛋糕）
六、诗朗诵《老师》。
表演者：于晓红、魏红。
大家都知道，有这样一批年轻人，他们刚刚踏出大学的象牙塔，怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。这里是他们的舞台，是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合――于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。
七、游戏《破气球》。
负责：托班 高巨澜。
规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。
八、歌曲表演《你一定要幸福》。
表演者：宋晰。
结束完一个激烈的游戏之后，我们轻松一下，请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天，宋晰告诉我，她选这首歌是有含义在其中的，我想，此时此刻，宋晰一定有许多话要对大家说。
（宋晰说祝福语）
九、游戏《吸管运输》。
负责：小班 周克琼。
游戏规则：分成若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人用吸管吸住乒乓球运给后面的人，直到传给最后一个人嘴刁的.吸管上，速度快的组为胜。
十、拜师秀。
为了更好的发展，幼儿园每年都要引进新教师，本学期也有几位新教师加入我们的队伍。
俗话说“酒是陈的香”，教师就像是一瓶酒,在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长，这除了需要自己辛勤的努力之外，还需要老教师的指导和帮助。这样，这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天，我们的三位新教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。
（参加人员：于晓红、宋晰、魏红）
十一、游戏《我爱记歌词》。
负责：中班 张爱珍。（陈老师主持）
游戏规则：由一组一位教师领唱到一半，再由其他组的其中一位教师接下去，本组其他教师作为评委核对，错了惩罚。
十二、舞蹈表演《爱的协奏曲》。
爱永远暖人心房，爱永远凯歌飞扬。当协奏曲奏响的时候，我们的爱将进行到底。请欣赏舞蹈表演《爱的协奏曲》。
结束语：伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》，我们的活动即将结束，有人说，结束是另一种开始！虽然我们的活动结束了，我们的昨天过去了，但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次为自己祝福，为明天祝福，祝大家节日快乐！
第六篇：教师节活动主持词开场白
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的老师们：
合：大家晚上好！
男：在这个种植梦想、收获希望的季节里，我们迎来了广大教育工作者自己的节日——第x个教师节。
女：在这描绘锦绣、继往开来的日子里，我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的；
男：在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里，我们用满怀的共赴这场属于自己的盛宴。
女：九月，清风吹拂，一年一度的节日如期而至，教师因此夺目；
男：九月，鲜花遍地，所有的掌声和赞美只属于一个名字——教师；
女：九月，永恒的节日，赞美的主题，只因我们的执着、我们的、我们的奉献、我们的无怨无悔；
男：今夜星光灿烂，今夜欢声笑语，今夜飞扬，今夜豪情满怀。
女：今夜一直给予我们支持与厚爱的xx集团与我们xx小学全体教职工相聚在这里，共度属于我们自己的节日；
男：今夜，让我们失去一年的辛勤与苦累，用欢歌笑语、用满腔的豪情共赴这场属于我们自己的盛会。
合：xx小学第x个教师节活动现在开始！
