活动方案主持词模板(优秀范文三篇)

时间:2024-03-31 22:44:09 作者:网友上传 字数:3306字

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第一篇:主持活动方案

一、活动目的:

为丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,激发学生的学习热情,培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。

二、活动主题:圆主持梦想

展真我风采

三、参赛对象:五年级学生。

选拔条件:

1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;

2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;

3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力。

选拔流程:

1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔两名学生,参加学校评比。

2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行打分、评比。

四、比赛形式:

选手的个性登场(选手提前设置PPT,按抽签顺序上场,不拘一格闪亮登场)

1、美文朗诵。

要求:选手先作1分钟左右的个性化自我介绍,力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素养,时间掌握在2分钟,可配乐。

2、锦上添花、

要求:选手展示自己在才艺方面的特长,如:唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演,乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴),时间3―5分钟。

3、模拟主持

要求:选手在给定的模拟情境中抽取一项,针对该情境的需要,在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟,内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。

五、比赛地点及时间:

1、地点:学校大会议室

2、时间:10月9日

六、活动程序:

1、以班级为单位,举行一次选拔赛,在此基础上各班推荐2名学生参加决赛,初赛由班主任负责。

各班再选5名大众评委(公正,无私心,有辨别是非的能力),为选手最后投票,使其获得人气指数。

2、各班选手自制参赛号码牌:红色卡纸做底,剪成直径为9厘米的圆形,黄色镭射纸写编号。

3、各班要安排拉拉队,手中可拿运动会所用举牌,为选手助威、呐喊。

4、决赛时以抽签顺序为比赛顺序,参赛选手9月30日课间操到三楼小会议室抽签。

5、10月8日参赛选手将参赛所制作ppt的U盘写明班级、选手编号、姓名交到德育处。

6、选手要化妆,每一关服装不同,选手的家长要全程参与比赛,为自己的孩子补妆、换衣。

7、五年级学生全部参看比赛,按照安排的座次就座,自带水,严格遵守赛场纪律。

六、评分标准:

1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体,整体形象积极向上。

2、语言能力:普通话标准,语言流畅,语速适中,表达清晰,逻辑性强。

3、应变能力:思维敏捷,情感流露自然,风格突出,亲和力强,现场效果好。

4、出场和才艺不拘一格,真正显示自己的实力。

5、每项比赛内容如不能按规定时间完成酌情扣分,请特别注意控制好时间。

七、工作人员

总策划:杨红叶(选拔主持人,写串词,设计评分表,调配所有事宜)

策划:张彦平(印制邀请函、家长参赛评议表、安排座次、打奖状、买奖品、选回放镜头中的照片)

美术指导:王菲(布置会场,及时在奖状上书写获奖选手名字)

制片:六、5中队郝信洁、六、6中队杨耀程(制作ppt)

摄像:周鑫音响:齐聪明

快讯报道:杨红叶

八、奖项设置

金话筒1名、银话筒2名、铜话筒3名、最佳形象奖1名、最佳人气奖1名、最佳朗诵奖1名、最佳才艺奖1名、最佳主持奖1名、最佳参与奖1名。优秀组织奖1名,精神文明奖1名。

乌拉特前旗第三小学二一五年九月二十九日

比赛开始:

1、开场。回放第一界“未来金话筒”小主持人大赛精彩花絮,之后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)

2、主持人上场说开头词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)

3、由主持人请出12位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。(参赛前说参赛宣言)

观众互动:

妙语连珠:出3―5个不同词语,组织一段话,考察学生应变能力及知识覆盖面。

第二篇:主持活动方案

一、活动意义:

为了各个协会更好的开展各种活动,丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训,让每个协会都有属于自己的活动主持人,从而让各协会会员享受每次活动的过程,更积极地参与其中,提高活动质量,使活动更有意义。

二、活动主题:

锻炼自己,展现自我

三、主办方:xx职业技术学院学生社团联合会

四、协办方:

院系属各个协会

五、活动时间:

d年3月10日―d年3月25日

六、活动对象:

院系属各个协会会员

七、活动内容及方式:

院系属共32个协会,每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会至少一人,最多两人)在xxxx年3月9日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中,3月10日,在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在多媒体教室进行第二轮面试,选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。(如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)

第一轮面试内容:

1、自我介绍(三至五分钟)

2、现场提问

第二轮面试(20选12)内容:

1、简单的自我介绍以下是策划书的基本格式

一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称

如“xx年xx月xxxx大学xxxx活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swoT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

第三篇:活动主持词

男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞。

女:五四的日子,记录着xx年青春的脚步。

男:五四的火炬,燃烧着xx年青春的热情。

女:为纪念五四运动xx周年,展示青年风采,我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师:

他们是:xx、xxx。

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的`评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,取最后平均得分。

男:今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:”动感青春“舞蹈大赛现在开始!

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