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第一篇：升旗仪式主持词
(合)敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
男:我是来自四(2)福娃中队的冉新睿
女:我是周典典
男:仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女:好似青山与大地为舞。
男:一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女:一场秋雨恣意我们的'稚嫩心间。
男:又一周崭新的开始。
女:又一次快乐的启程。
男:让激动与自豪赛跑。
女:让责任与重任并肩。
(合)我们四年级二班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男:本次担任升旗手的是
女:本次担任护旗手的是
(合)第 周升旗仪式现在开始
男:全体立正，出旗、奏乐--
男:升国旗、奏国歌、敬礼 -----------礼毕，唱国歌
女:又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。
男:为了在本次测验中能取得好成绩，我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议:
女:一、复习要有计划，“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须先订立一个复习计划。
男:二、复习时应注意反复记忆，理解性记忆，不要死记硬背。
女:三、复习要明确重点、难点，查漏补缺，不一定要面面惧到。
男:四、在复习的过程中，我们还应注意劳逸结合，学会调整休息。
(合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。
男:下面，有请文莲老师作国旗下讲话，大家欢迎。
第二篇：班队会主持词
同学们分为4个组对汉字的来历、谐音的特点、汉字的演变等方面进行研究展示，有猜字谜、接歇后语、小品、诗朗诵、小老师讲课等多种形式。
甲：老师们!
乙：同学们!
合：大家下午好!
甲：501班《有趣的汉字》主题班会现在开始!
乙：汉字，是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。它，蕴含着中华民族独特的文化;它，记载着中华民族的精神历史。作为炎黄子孙，都应该了解它们，掌握它们
甲：对于汉字，大家应该再熟悉不过了，汉字是一门艺术，是用语言无法表达的一门艺术。可是，你们对汉字的了解有多少呢?下面有请第一小组为我们讲汉字的历史。
乙：听了第一小组给我们带来的汉字的历史，大家对汉字是不是有了更深一步的了解了呢?下面再让我们听一听第二小组为我们带来的他们所知道的汉字的演变。
甲：听了大家对汉字历史演变的阐述，让我们先来放松一下，听一听第三小组给我们带来的字谜。
乙：猜了第三小组的字谜，是不是觉得还不够呢?那么就让我们再来猜一猜第四小组的接歇后语。
甲：看了这么多，就让大家来猜一猜我们为大家带来的字谜。
甲：休息过后，让我们看一看第一小组给我们带来的街头错别字
乙：看了第一小组带来的街头错别字，再让我们看看第二小组带来的书法赏析。
甲：接下来就让我们轻松一下，来笑一笑吧，有请第三小组为我们带来的笑话。
乙：第三小组的笑话让我们笑破肚皮，那么第四小组的笑话呢?我们拭目以待。
甲：班队活动前期，每个小队成员都搜集了各方面的资料，通过整理精心制作成了PPT。每个小队都使出浑身解术，亮出自己的特色。有的小队组织大家来猜谜语、接歇后语，大家热情高涨，感受着汉字带来的乐趣;有的小队向大家展示汉字的演变历史，使大家感受着它的无穷魅力;有的小队找来出现在生活中的用错字的各类材料，让大家认一认、辨一辨，深刻感受着它的重要性……活动内容丰富多彩。
乙：汉字还有许多未解之迷等着我们去探索，接下来有请胡老师讲话。
甲：看着这一个个生动的汉字，同学们都不由地感叹它的奇妙。相信，通过此次活动，同学们在迷醉于汉字的深深魅力之时，定将更用心地去学习它、掌握它。
乙：《有趣的汉字》主题班队会到此结束。谢谢大家的配合!
第三篇：班会主持词
开始
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人吴林u
男：我是主持人李思齐
女：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
男：浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。
女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
女：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。
合：让我们漫游其间，流连忘返。一年二班讲故事班会，现在开始。
结束：
女：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。
男：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
女：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。
男：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃
男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
女：我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。
合：Bye-bye！（挥手）
第四篇：班队会主持词
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好!
A：今天，我们即将迎来欢腾而又喜悦的儿童节
B：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
A：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
B：奶奶说，六月是孩子们的节日
A:爷爷说，六月里充满了欢声笑语
B：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
A：老师说，六月的阳光灿烂无比
合：我们说，六月是我们茁壮成长的季节
B：今天，我们欢聚一年三班教室，一起庆祝属于我们自己的节日。
合：现在，我们宣布庆六一主题班会开始!
A：你瞧!在这个欢乐的日子里，天上的星星也忍不住捎来她们的问候，下面我们有请苏向阳同学和陈之涵同学给我们带来歌舞表演《闪烁的星星》，大家掌声欢迎!
B：她们的表演吸引来了田野里的青蛙朋友。下面掌声欢迎陈文诗给大家带来歌曲《小青蛙》
A：哎哟!你听，有没有听到谁俩在吵架?
B：没有哦
A：你确定?我可瞧见她们俩都打起来了。下面就由陈小薇同学给大家讲一个故事，故事的题目是《两只打架的公鸡》
B：这两只青蛙可真有点淘气，下面我们有请林明淳给大家朗诵古诗《早发白帝城》
A:接下来我们进入游戏环节，一起乐一乐吧。 (奖励水果)
游戏一：蹲蹲蹲毛笔蹲毛笔蹲毛笔蹲完铅笔蹲
游戏二：一只青蛙跳下水咚
游戏三：击鼓传花
B激动人心的游戏环节告一段落，接下来让我们安静些，静静听，轻轻听，掌声欢迎郑子晗、王海心。
A：咦!天上的小天使也凑热闹了，我们来听一听!有请小语同学给大家演唱歌曲《小天使》
B:感谢小语同学的精彩演出，下面我们有请陈柏臣同学给大家讲个故事。
A：听完故事大王的故事，我们掌声欢迎小诗人诵读一首古诗好不好?
B：可以哦!掌声有请石子怡，诵读古诗《村居》
A：诶，同学们，刚游戏玩的可尽兴?要不要再来两个游戏?
B：那我们就进入第二轮的游戏环节(奖励蛋糕、分享蛋糕)
游戏四：抢椅子
游戏五：你比划我来猜
游戏六：解抠
A:蛋糕甜不甜?开心不开心?
B：蛋糕确实甜，如果有人给唱歌助兴该更高兴吧?
A：唱歌?有!掌声欢迎董潇恒《走在乡间的小路上》
B：好听吧?
A：好听!
B：这回开心了吧?
A：开心!只是可以再来首吗?
B：当然!掌声有请陈英姿《潇洒走一回》
A：好听!可以再来首吗?
B：自然!掌声有请王舒彤《每天陪在我身边》
A：不错!可以再来首吗?
B：必须的!掌声有请石子怡、陈晓薇《星光恰恰恰》
A：原来我们班的小组合也是很棒的!可以再来首吗?
B：同学们，可以再来首吗?
A：最后，我们全班同学共同演唱一首好不好?
B：好主意!要不我们就把今天当做我们一年三班的生日，高歌一曲生日快乐歌，祝愿我们节日快乐，生日快乐怎么样
A：好勒!小朋友，生日快乐歌走起・・・
B：一首首优美的歌曲，唱出了我们童年的心声
A：一个个动听的故事，展示了我们童年的风采
B：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
合：六一文艺演出到此结束。谢谢大家，我们来年见!
第五篇：活动主持词
男1：尊敬的各位领导
女1：各位来宾
男2：亲爱的老师们
女2：同学们，大家
合：晚上好
男1：我是今晚的主持人XX
女1：我是今晚的主持人XX
男2：我是今晚的主持人XX
女2：我是今晚的主持人XX
男1：青春是一曲荡气回肠的歌，充满欢笑与泪水
女1：青春是一片轻盈柔美的`云，满载希望与梦想
男2：今天，是信仰让我们的心碰撞在一起；我们将用青春的朝气将激情的火焰点燃
女2：今天，是喜悦让我们相聚，是共同的梦想让我们手牵手来到这里；
男1：我们在这里播种希望、描绘锦绣的季节
女1：我们在这里挥洒豪情、憧憬未来的深秋
男2：迎着太阳，让我们铺开七彩的画卷，
女2：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
男1：下面请允许我宣布安徽职业技术学院第xx届校园文化艺术节闭幕式暨信仰点亮青春晚会
合：现在开始
第六篇：班队会主持词
甲：汉字是我们中华民族特有的一种文字。
乙：汉字是我们中华文明的象征。
甲：它经历了千百年的历史，蕴含着无穷的智慧和妙趣。
乙：它是古代无数劳动人民的智慧结晶，蕴含着无穷的神奇和乐趣。
甲/乙：同学们，“有趣的汉字”主题班队会现在开始。
甲：传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字，也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。大家想不想知道汉字的由来。那么，下面请钟瑶瑶同学为我们详细讲述汉字的由来。(幻灯片：汉字的由来)
乙：每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。让我们一起欢听汉字的笑话故事。表演者：苏叶凡等同学。
甲：每个汉字都充满了灵气，仿佛在纸上欢快的舞蹈，那么优美，那么迷人。下面，请卢丽沙同学带我们一起走进汉字演变的漫长历史。(幻灯片：汉字演变过程)
乙：汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。同学们让我们一起来欣赏有趣的文字手抄报。作者：朱友静、潘依繁、姜政来。
甲：同学们，汉字是多么可爱的小精灵啊!我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。请看(幻灯片：爱你，汉字)讲述者：余心怡
乙：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。这是一首的谐音诗句，同学们听出哪个字是取了谐音吗?下面，有请许一洲同学为我们讲述更多的谐音故事。
甲：汉字是如此的神奇，每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。让我们欢迎陈照禾、雷昌硕、张昊同学的相声表演(耳朵在此)。
乙：当我们落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。下面，让我们一起到黄翌同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧!
甲：汉字字形美观，生动形象，有的挺拔如峰，有的矫若惊龙。古人说：笔尖生辉如凤舞，行云流水似龙游。下面，请大家欣赏书法模特秀。
乙：我们的同学真是多才多艺啊!
甲：是呀!这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你学习的情绪。
乙：那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?
甲乙：是您，老师!请我们的姜老师讲话(鼓掌)
甲乙：“有趣的汉字”主题班队会到此结束(放中国话音乐)
