升班活动主持词模板(大全)

时间:2024-03-31 22:39:13 作者:网友上传 字数:2574字

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第一篇:升旗仪式主持词

合:亲爱的老师,小朋友们,早上好!

阳:我是青青班的郑宇阳。

钿:我是青青班的陈锦钿。今天是我们第一次主持升旗仪式,太高兴了!

阳:也太紧张了,大家给我点掌声好吗?

钿:谢谢。夏天到了,天气真热啊!

阳:是啊,我很容易流汗埃

钿:有汗就要擦一擦,要不风一吹就会感冒的。

阳:知道,还要多喝水,才不会中暑。

钿:哥哥姐姐,你们也要多喝水哦。

阳:现在我宣布,升旗仪式正式开始,出旗!

......

钿:升国旗,奏国歌。

......

阳:请主任讲话,大家欢迎!

合:让我们一起唱歌跳舞吧!

各位家长:

为了从小培养孩子们爱祖国、爱家乡的情感。自小朋友们升入大班后,每周一将参加升旗仪式,我们班的孩子们都有参与主持升国旗的愿望,我们现将升旗仪式的'主持稿放在博客里,希望爸爸、妈妈有时间的时候辅导您的孩子练习朗读主持稿,我们将为每一位小朋友创造机会参与机关幼儿园的升旗仪式。

升旗仪式主持词范文

a:亲爱的老师

b:小朋友们

合:大家早上好!

a:很高兴担任本周的升旗手,我是大一班的xxx。

b:我是大一班的xxx。

a:朝阳正在东方升起,金色的阳光洒满大地。

b:我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。

a:国旗、国歌是祖国的象征。

b:在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。

合:宣城市第六幼儿园升旗仪式现在开始:

a:第一项:国旗队出旗

b:第二项:升国旗,奏国歌,行注目礼!

a:第三项:国旗国旗多美丽,五颗星星照大地,下面请大一班全体小朋友给大家演唱歌曲《国旗国旗多美丽》。

b:小朋友们,我们的大哥哥大姐姐表演的好吗?

a:请你们跟我们一起表演好不好?

合:本周升旗仪式到此结束。小托班和国旗队退场,中大班整队做操。

第二篇:活动主持词

开场语:

尊敬的曹老师,各位老师,大家下午好!首先,请允许我代表全校全体师生对曹XX老师来我校指导表示热烈的欢迎及衷心的感谢!

我们许多老师对曹老师取得的成就历程很想了解。下面,请允许我将曹老师给大家做简单介绍:曹老师,1967年生,陕西XX人,特级教师,连续三届“陕西省教学能手”,全国模范教师,陕西省“三五人才”,陕西省有突出贡献的专家,省市级各类教学评赛评委。

1985年参加工作,先后任XX城关小学、实验小学语文教师,XX教研室副主任,现任XX市教研室语文教研员,小学教育教学科科长。她的3盘课堂教学录像被陕西省教科所、XX省教科所、陕西省电教馆录制并在全国公开发行;先后参加省、市级赛教12次,均获一等奖;1999年在“全国青年教师阅读教学观摩活动”中获二等奖;研究并总结的教学方法――“教路导学”阅读教学模式在市、县两级全面推广; 承担省、市、县级各类公开课、观摩课X多节次;在XX市各县市区及省内部分地市作各类专题辅导报告、讲座60多场次;撰写的论文、教案、著作等发表或获奖的数十万字;主编、参编教学实验用书X本,负责的市级基础教育科研课题多项顺利结题。总之,曹老师是我们XX市乃至陕西省小学语文方面的权威是我们学习的榜样。

一、 赠送聘书

为了快速提升我校教师业务能力,也为了我校校本教研持续快速发展,我们非常荣幸聘请曹老师为我校校本研修指导专家。下面,进行大会第一项:赠送聘书

由王校长为我校特聘专家曹老师赠送聘书。

二、 点评课、答疑解惑

曹老师很辛苦,今天中午来我校后就直接深入课堂,连续听了三节语文课,下面,进行大会第二项,让我们用热烈的'掌声敬请曹老师对三节语文课做精彩点评并解答老师课堂中遇到的部分问题(昨天下午咱们把各老师的问题收集了上来,语文共27条,有些问题重复,有些问题太大,中午饭后把收集的问题给了曹老师,由于下午时间有限,咱们老师就不一一提问了,由曹老师就一些共性问题给大家作以辅导。)大家掌声欢迎。

三、王校长讲话

今天,我校的“专家领航 助推教师个人成长”校本研修指导会开得很成功,取得了良好的效果,这都应该感谢曹老师。通过今天的活动,也让我们领略了曹老师极强的敬业精神、扎实的工作作风及高超的业务能力,不管是点评课还是答疑解惑都让我们感受到了曹老师对教育工作深深的热爱,这些都是我们全体老师要学的,特别是年轻老师要努力的方向。我也希望通过今天的活动,老师们能对自己的个人发展做好规划,在平时的教学工作中多钻研、多交流,积极参与各类评赛活动,向县、市、省级教学能手迈进。最后,让我们再次以热烈的掌声对曹老师的到来及指导表示衷心的谢意!

结束语:

各位老师,随着课改的不断深入,我们时常感叹:如今的课越来不会上,越来越不能上了。今天,曹老师的指导让我们明白了:只要老师们多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,“简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实求发展”,在今后的教育教学实践中能结合自己的教学实践,认真、细致的总结,查漏洞、查差距、查落实,努力提高驾驭教材、调控课堂的能力,用上我们的亲情、激情、诗情和勤奋,相信我们的课堂定会更出色、更富有诗意、更高效!

最后,让我们再次以热烈的掌声感谢曹老师在百忙之中来我校指导校本研修!

谢谢大家!

第三篇:升旗仪式主持词

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

今天我们在此隆重集会,主要是纪念12.9学生运动。

“12.9学生运动”是在中国共产党组织和领导下的,一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

一九三五年,中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快侵华步伐,中华民族已到最危险时刻,为挽救这垂危的民族,勇敢的中国人拿起武器,投入抗战的洪流之中。12月9日,受尽压迫,沉默无声的北平城怒吼。爱国学生高举义旗,声声呐喊,喊出全国爱国青年和人民的心声。

让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧,勿忘国耻,永远不忘日本对中华民族的.侵略,永远记住落后就要挨打的血的教训。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力学习,认真做人,心系国魂!

今天,我们为纪念“12.9学生运动”,特举办本次升旗仪式。

一、主持人宣布:首先,由团委骆书记作重要讲话:

二、主持人宣布:滁州学院12.9升旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!

三、主持人宣布:“升国旗,奏国歌,敬礼!”

四、主持人宣布:礼毕

五、主持人宣布:“下面由(某某同学)作国旗下的讲话。”

同学们,让我们沿着“12.9”爱国运动中学生们的足迹,团结一心,奋发图强,立志成才,为振兴中华,建设美好祖国而努力读书。通过这个活动,希望使同学们对“12.9”爱国运动有更深入解,从内心真正意识到,爱国就要从身边的每一件小事做起,从爱护身边的每一个人做起,从现在做起,用良好的表现诠释新时代下当代学生的爱国精神,真正秉承“12.9”的精髓,以新时代新时期的爱国行动去为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

升旗仪式正式结束,请各班有序带回。

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