有关青春的班会主持词

时间:2024-01-25 00:17:51 作者:网友上传 字数:2010字

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第一篇:以青春为主题的主持稿串词

一、开场白

各位同学们,大家好!告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、忧伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途,十四岁的烛光,带着点忧伤,丢失的回忆,留在过去,失去的童真,儿时的稚气。十四岁的烛光,也摇曳出了理想。吹灭烛光,我们的青春号,就要起航!下面我宣布

二、提问同学

青春是什么,青春是什么味道,你、我、他、也许怀揣着不同的看法,让我们共同探讨我们的青春,下面就有请同学从不同的三个角度表达自己的看法――

1、进入青春期的烦恼

2、与同龄人的交流

3、青春期与爱情。

三、诗朗诵

嗯,谢谢同学们,刚才同学们也谈到了进入青春期以后男生和女生的不同变化,那么究竟发生了哪些变化,青春期的我们又该怎样度过,下面请看一组幻灯片。看完幻灯片,我们对青春又多了一份深沉的思考:爱情,我们真的经得起这样的考验吗?爱情,到底又意味着什么呢?无数的青少年也曾经因为这个迷茫过,困惑过,而舒婷的一首《致橡树》,也许会将这疑惑解开。下面请欣赏

四、小品剧

谢谢同学,爱就要爱你坚持的位置,足下的土地!现阶段的我们,还承受不起这样情感的考验。最美好的果实总是结在最美好的季节里,过早的禁果必然是苦涩而难咽的,那我们的青春激情究竟该在何处安放?学习生活中我们究竟应怎样处理男女间的`关系。下面请欣赏

五、提问

看完了精彩的小品剧,我想大家也会发现,我们有时也会发生像小品中的情况,旧的问题解决了,可是新的问题又产生了,对于这些,哪位同学能发表一下自己的看法呢?首先,如果是你,你会去吗?

那么各位男同学们,当一个女生经常在学习生活中帮助你的时候,你会采取什么样的方法来表达自己的谢意呢?

六、游戏

谢谢大家的回答,春天是耕耘的季节,如果在青春的时节过早的品尝秋天才能收获的果实,那么秋天就只能面对枯枝和落叶了,随着时间的流逝,男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐,儿时的童言无忌,幼年的两小无猜,都封存在了童年的记忆中。然而,男生和女生永远是青春不老的话题,青春的旅途中,我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助,接下来,让我们通过一个游戏,重拾童年那些美好的记忆,让我们的青春更加光彩!

七、唱歌

在刚刚的游戏中,我们看到了选手们齐心协力,默契配合完成了比赛,在学习和生活中,又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配,干活不累。”青春的旅行也不是单独的苦行,正常的交往,将让我们的青春更加闪亮!我们的青春列车正在飞速的行驶着,终有一天,它会驶入自己的终点站,青春的价值,是在那些前进的脚步中才得到了的实现。是,爱情的光芒会在适当的时候照射进我们的生活,而现在的我们正是一个个阳光的少年,让我们珍惜时间,努力进取,去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就不只是梦!让我们共唱这首《我的未来不是梦》,为我们的今天和明天喝彩!

八、结束语

追逐青春的梦想,我们在路上,实现明天的理想,我们也在路上,让我们共同携起手,把青春的航船开向更遥远的地方,下面我宣布,今天的主题班会到此结束。谢谢大家的参与。

第二篇:青春励志主题班会主持词开场白范文

A:敬爱老师们

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

B:今天,我们又站在了人生的起跑线。

A:是鸿鹕就当志存高远

B:是雄鹰定要展翅蓝天

A:这里有我们施展才干的空间

B:这里有你们放飞梦想的蓝天

A:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

B:责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!

A:让我们放飞笑声

B:让梦想越飞越远!

合:主题班会现在开始!

B理想是个诱人的字眼。

A理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

B一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

A没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

B与理想一起飞翔,用真情呵护生命努力成长。

A与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

B我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

A:相信对这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达)

A;看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。合:年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。

B:可是我们拥有美好的未来。

A:我们拥有崇高的愿望。

B:我们拥有火一样的青春。

A:我们拥有奉献的渴望

合:只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。

B:“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。”

B:说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们,就没有我们的今天

A:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

B:一块黑板,记下老师无限的深情;

A:一个讲台,映着老师高大的身影;

B:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

A:在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

A:接下来进行歌曲猜一猜环节

B:接下来是猜谜环节

合:谢谢大家

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