无忧范文网小编为你整理了多篇《班级联欢会主持词中间(推荐6篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《班级联欢会主持词中间(推荐6篇)》。
第一篇：班级庆元旦联欢会主持词
主持人：xx
夏：敬爱的老师
高：亲爱的同学们
合：大家下午好!
丛：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂!
崔：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语!
丛：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景!
崔：忘不了李老师对我们的谆谆教诲，为我们打开知识之门，希望之窗!
丁：忘不了李老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长!
于：听，元旦的钟声正在敲响;看，新年的礼花绚丽绽放!
丁：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!
于：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!
高：鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会
合：现在开始!
于：我们班有很多的小朋友，爱学习，也爱劳动。下面请欣赏夏同学给大家带来的《劳动最光荣》。
于：希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏夏同学的另一首歌《荷塘月色》。
崔：故事给我们快乐，教我们明白道理，故事是我们成长的好伙伴。下面，请xx同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。
夏：小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏xx给我们带来的歌曲《小螺号》。
丁：同学们，我们今年上了小学，可高兴啦!可是，我们有的`时候还是会很调皮，老师讲课，我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏xx带来的歌曲《一年级的小男生》。
于：大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。下面，让我们欣赏xx同学带来的歌曲《白龙马》。
丛：警察和小偷是天生的死对头，让我们看看这一对警察和小偷的故事吧。请大家欣赏小品《警察和小偷》。表演者：xx
(游戏：击鼓传花)
高：爸妈养育我们，日夜操劳，老师教育我们，不知疲倦，虽然我们不曾言语，但感恩一直在我们心里!请欣赏歌曲【感恩的心】表演者：xx
于：生活需要欢乐，一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》，表演者：xx。
崔：大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏xx带来的童谣《半夜鸡叫》
丁：京剧是我国的国粹，如今享誉海内外，那些外国人听了，也一个劲地叫好。请欣赏京剧【唱脸谱】，表演者：xx
夏：有一个节目充满着神奇和魔幻，大家可一定睁大眼睛，看仔细了;请欣赏魔术【套环】。表演者：xx
高：古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一，请大家欣赏xxx的朗诵《念奴娇》。
于：童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏xxx给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。
丛：熟读“弟子规”，可知千古事，请xxx为大家背诵【弟子规】。
崔：俗话说：老鼠过街，人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面，请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者：xx。
丁：气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请xxx同学我们讲讲《水里的气象台》。
(游戏：抢凳子)
夏：在动画片《猫和老鼠》中，我们看到了很多猫和老鼠的有趣的小故事。今天，请大家欣赏快板《猫和老鼠》。表演者：xx
于：大自然是美丽的。荷塘清清的湖水，荡漾着我们快乐的脸庞。月光柔和，洒遍荷塘，多么美丽!请大家欣赏xx带来的歌曲《荷塘月色》。
高：左手和右手是一对好朋友。左右配合好，才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者：xxx。
崔：刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事，下面我们来听听【笨老鼠】的故事，表演者：xx。
丛：下面，请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者：xxx。《采蘑菇的小姑娘》表演者：xx。
丁：同学们，一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。
夏：请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者：xx。
高：下面，让我们一起来跳舞，鸭子舞，请杨涵博同学为我们领舞。
结束语：
高：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐;
夏：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡!
丁：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进!
丛：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们;
于：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们!
崔：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号!
高：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望!
夏：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长!
丁：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔!
丛：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥!
于：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康!
崔：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌!
合：鲸园小学一一班20xx年元旦联欢会到此结束，谢谢大家!(鞠躬)
第二篇：班级庆元旦联欢会主持词
主持人A：尊敬的各位来宾
主持人B：亲爱的老师们、小朋友们
主持人合：大家新年好
主持人A：新的钟声
主持人B：新的一年
主持人A：新的祝福
主持人B：新的期待
主持人A：今天，我们红太阳实验幼儿园这个大家庭在这里又团圆啦！
主持人B：20xx年的春天又来了！
主持人A：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
主持人合：祝大家新年快乐，合家幸福！
主持人A：年年岁岁花相似
主持人B：岁岁年年人不同
主持人A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
主持人B：20xx年的钟声即将敲响
主持人A：回首20xx年，我们骄傲
主持人B：回首20xx年，我们自豪
主持人A：女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
主持人B：在即将过去的20xx年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐
主持人A：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀
主持人B：向着更高的蓝天白云飞翔
主持人A：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
主持人B：用信念和汗水，再铸育才的辉煌
主持人合：共绘红太阳实验幼儿园美好的明天！
主持人A：红太阳实验幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始
表演节目正式开始
主持人B：节目开始之前请田园长给我们讲话，大家掌声欢迎。
主持人A：园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力！相信在田园长辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在红太阳实验幼儿园里健康快乐的成长。
主持人B：下面就请出我们今天的主角――――可爱的孩子们带来的精彩表演吧！
元旦晚会节目串词
主持人A：热热闹闹过新年，红红火火大拜年，
主持人B：开开心心庆元旦，高高兴兴迎狗年。
主持人A：今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。
主持人B：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。
主持人A：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》请中1班的小朋友做好准备。
主持人B：让我们用最热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩的表演。
主持人A：圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了快乐的花，一个小小的手环，即让孩子锻炼了身体，又从中感受到了无比快乐，下面请欣赏中（1）班的小朋友们为我们带来的舞蹈《MYOHMY》，掌声有请！请学班的小朋友做好准备。
主持人B：抬眼望，辽阔江山万里远，一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马；慷慨赴国难，热血祭忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，箭啸蓝天，气贯长虹。今天大班小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢。定会更精彩，话不多说，让我们有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请小班的小朋友做好准备。
主持人A：他们表演的怎么样呀？（好）对，让我们再用最热烈的掌声祝贺他们吧！
主持人B：我来给大家讲个故事吧
主持人A：好啊，我们洗耳恭听。
主持人B：蜗牛背着那重重的壳，一步一步地往上爬，树上两只黄鹂鸟嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟还早得很啦，现在你上来干什么？黄鹂鸟请你不要笑，等我爬上来它就成熟了。呃，你知道这是什么歌曲吗？
主持人A：哈哈，我知道，是蜗牛与黄鹂鸟。
主持人B：是啊，请欣赏我们小班小朋友为我们带来的律动小游戏，我们小班孩子年龄平均只有三岁半。掌声鼓励一下。请大班小朋有做好准备。
（这里写出小班老师的付出与辛苦）
主持人A：刚才欣赏了小班小朋友的表演，亲爱的家人们，你们还想看吗？
主持人B：有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有无穷的吸引力；有一种舞蹈，它能和椅子做游戏。
主持人A：小小的椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。
主持人A：接下来请欣赏他们表演非常有特色的椅子舞。请中班女生做好准备。
主持人A：它开得那么灿烂，那么动人，无视死亡的存在；凋零时迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒。下面请欣赏中班的小美女们为我们带来的现代舞《浪漫樱花》。请托班的亲子舞蹈做好准备。
主持人A：看了幼儿小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱，倍儿爽呢？
小小的我，小小的爱，有爸爸妈妈的爱包围着我们，我们很开心，很快乐，我们一天天长大。爸爸妈妈有时间我们一起去旅游吧！虽然旅途中有崎岖的路，但是有爸爸妈妈的陪伴就很快乐！让我们一起来欣赏小托班的妈妈们和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》请腰鼓队小朋友做好准备。
主持人B：接下来为大家献上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名扬天下，六十周年庆典上，安塞千人腰鼓走进北京一展风采。
主持人A：打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。
主持人B：下面就让我们一同去感受一下腰鼓给我们带来的视觉享受吧！请欣赏节目《腰鼓舞》
主持人A：在欣赏完朝气蓬勃的腰鼓舞后我们是否应继续这火热的心情呢？
请跳舞蹈《礼》宝妈们做好准备。
主持人A：礼从笑中来，
主持人B：礼从爱中来，
主持人A：礼从心中来，
主持人B：礼从爱中来，
主持人A：礼仪是人们在生活和社会交往的过程中约定俗成的行为方式，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界人际交往的尺度，合理地处理好人与人之间的关系。
主持人B：如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往的过程中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。
主持人A：那么下面就有请我们的宝妈们为我们带来礼仪表演，掌声有请！《礼》请中（2）班的小朋友做好准备。
主持人B：非常感谢这些美女妈妈们给大家带来的精彩表演！让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
主持人A：每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察，有的想当老师，有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的梦想又是什么呢？
主持人B：请欣赏中（2）班小朋友给大家带来的舞蹈《圈圈乐》
主持人A：非洲鼓
主持人B：鼓在古代是一种激励士气的乐器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以带动我们体内沸腾的热血，走向更美好的明天，让我们在这里，舞出青春，舞出奇迹，请欣赏由小鼓手们为大家带来的.《蝴蝶泉边》
主持人A：哎！卓老师您听说过什么是三句半吗？
主持人B：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛！
主持人A：不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。
主持人B：哦！原来还是一种民间曲艺的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人A：是的，三句半每段内容有三长句一半句。
主持人B：一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。
主持人A：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。
主持人B：有请中（2）班小朋友为我们带来《三句半》表演
主持人A：孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧
主持人B：123456都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分，这五个音符，就是我们常说的“五音”，相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中，五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说，他的歌里，总是充满着宫商角徵羽的风韵。
主持人A：下面请欣赏老师为我们带来的舞蹈《宫商角徵羽》
主持人B：非洲鼓《宝贝宝贝》做好准备
主持人A：宝贝宝贝非常感谢这些美女老师们给大家带来的精彩表演！让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的`一年万事如意，心想事成！
主持人B：跳跃的音符，演奏者青春的活力：动感的.舞姿，展示新的生机。
青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长，是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追随流行的身影。
下面请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈《NO NO NO》
主持人A：架子鼓的介绍：
主持人A：架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，又称爵士鼓B架子鼓是用以演奏“摇滚”、“扭摆”及“爵士音乐”的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰、波菜罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、架子鼓对于左右脑的开发，肢体的协调性方面都有很大帮助。鼓不仅有强烈的节奏。接下来请现场的朋友们做好准备，让我们的现场火热起来。有请我们架子鼓的宝贝们带来精彩的架子鼓表演。
主持人B：音乐，是一种跳跃的音符，
主持人A：音乐是一种快乐的心情。
主持人B：音乐是一个梦想的表达
主持人A：音乐是一段美好的回忆
主持人B：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。
主持人B：请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请。
主持人A：锣鼓喧天，敲响明天的美好；张灯结彩，透出节日的喜庆；载歌载舞，跳出心中的喜悦；阖家欢乐，笑出人生的幸福。
主持人B：红灯笼，中华民族光明与圆满的象征；红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀。
主持人A：带着激情，让我们一起走进喜庆、美好、温暖，和谐的红灯笼世界。请欣赏全体老师为大家带来的舞蹈《张灯结彩》
主持人A：欢乐的时光总是这么短暂
主持人B：团聚的日子特别让人难忘
主持人A：今天，我们欢歌笑语
主持人B：明天，我们畅想未来
主持人A：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！
主持人B：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
主持人A：各位来宾，小朋友们，红太阳实验幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！
合：让我们明年再见！
第三篇：班级联欢会主持词
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年，
乙：生活舒心,
甲：学习专心,
合：天天都开心!
甲：置身实验二小，同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙：置身实验二小，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：20xx年即将过去，
乙：20xx年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在三小这片芳草地上，共同歌唱!
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给我们明天的希望!
甲：首先有请郭老师致新年贺词，大家热烈欢迎!
乙：感谢班主任的.祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。
合：实验二小四年级四班20xx年元旦联欢会现在开始!
乙：我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：四四班新年联欢会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意!
第四篇：班级联欢会主持词
开场白
男：尊敬的各位教师
女：各位同学
合：上午好！
男：时光荏苒，
女：岁月如梭！
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的期望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的凛冽
男：今日，我们欢聚一堂，述说过去，放飞期望，愿我们亲爱的.教师们心想事成，笑口常开！
女：愿我们亲爱的同学们学习提高，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧。
20xx年新年联欢会此刻开始！
结束语
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献，
合：迎接充满期望的20xx！
20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福教师们心境愉快，阖家欢乐！
祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
第五篇：班级联欢会主持词
开场白
A(女)：各位老师!
B(男)：各位家长!
C(女)：各位同学!
D(男)：女士们!先生们!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我们携手踏入校门。
B：今天，我们相聚这里，享受美好时光!
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!
D：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响!
AB合：感谢父母的关心和照顾;
CD合：感谢老师的鼓励和培养。
A：今天，是过去的终点，也是新年的起点;
B：回首过去，我们热情、奔放!
C：展望未来，我们振奋、激昂!
D：这里将成为我们欢乐的海洋!
A：XXXX小学B：一年级X班
C：20xx年D：元旦联欢会
ABCD合：现在开始!!
首先请听XXX同学为我们带来的独唱《》：
好!真不舍得把大家从优美的歌声中拉出来，不过，听歌之余我们也该注意锻炼身体。下面请欣赏XXX同学为大家表演的跆拳道：
真是太精采了，这可是我们保家卫国的本领，谁想学找XXX啊。好，咱们言归正传，下面有请XXX为大家表演配乐诗朗诵《》。
朗诵的太棒了，我还以为是录音呢。谢谢XXX同学的表演。下面请欣赏独唱：
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但我们可以主宰自己的心情，请听笑话：
能够将乐器弹奏出美妙的音符一直是我的向往。下面请欣赏XXX为大家表演的手风琴独奏，请大家欢迎。
要是我也有手风琴就好了，唉，XXX，待会儿把你的手风琴借我玩玩啊。可能大家都有锻炼身体的习惯，但你们见过她们的锻炼方式吗?下面请大家欣赏健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充满青春活力的健美操表演过后，我们来共同欣赏歌曲《》。
现在是游戏时间，这个游戏叫做……
各组选手配合得真不错，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋旧友一起拉手，我们的校园才会变得更加暖和，更加漂亮。下面请欣赏独唱：
广义的来说：凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔术。而我们下功夫去学习，然后让人们去观看这种不可思议的现象，就是『表演魔术』。下面请欣赏XXX给我们表演的魔术，让我们想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。也就是不能用通常的思路来回答的问题。下面我们再请大家开动脑筋，参与XXX同学给我们带来的脑筋急转弯。
“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术(如相声,快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。让我们在动脑之余再动动口吧，下面请听绕口令《》。
请欣赏XX乐器独奏：
好优美的旋律啊!谢谢XXX同学。我们大家都知道，习武之人练的`就是精气神。要站如松，立如钟，下面让我们共同来欣赏习武之人的风姿。有请XXX表演武术《》：
和XXX(表演跆拳道的)一样，想学武术的同学课间再找XXX切磋去啊。下面我们请XXX给我们讲个成语小故事《》。
………
结束语
A：亲爱的老师、家长和同学们，
B：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。
C：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱;
D：所有的笑语让我们共同珍藏!
AB合：让我们记住今天，
CD合：让我们期待明天。
A：也许前进中道路并不平坦;
B：也许我们还会遇到难关;
C：没有什么能动摇;
D：没有什么能扭转;
ABCD合：我们将毫不畏惧，勇往直前!
A：有爸爸妈妈的关爱;
B：有老师的教育和培养;
C：我们会在奋斗中前进!
D：我们要在拼搏中成长!
ABCD合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上!
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见!
第六篇：元旦班级联欢会主持词
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家新年好！
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声：
（合）您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
当小树又增加一个年轮；
当春天又拥抱着大地；
（合）：让我们共同迎接20xx年的到来！（音乐：新年快乐）
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
（合）：现在开始！
闭幕词
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天！
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快乐、佳节如意！
甲：二年级五班新年元旦联欢会
（合）：到此结束！
