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第一篇：青春的主持词
开场白：
甲：青春悄无声息地来了，她是带着女生飘逸的身影而来的。
乙：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。
合：我们热爱春天，但我们更爱的是像春天一样美好的青春！
甲：今天，我们在这里聚首，要召开的主题班会是：
合：扬起青春的风帆。
甲：青春是多姿多彩、多种多样的；
乙：青春是充满热情，勇气和希翼的
甲：字典里为青春的'解释是：青春时期。但这个解释似乎不够准确；
乙：下面就有请同学们用自己的语言来诠释“青春”。
甲：同学们说了这么多，确实各有各独特的看法
乙：可是这些都无一反映了青春的短暂和可贵
甲：我们正处于宝贵的青春期，应该如何度过呢？
乙：下面有请卞雯同学为我们展示一个名人的故事
甲：黄豆豆的故事是多么耐人寻味啊，看了他的故事，我们一定感受颇深吧，别急，下面请欣赏小品《相遇》
乙：同样的几个同学为什么几年后的境地会有如此大的差异呢？
甲：下面请同学们结合黄豆豆的故事，讨论青春期我们应有什么样的精神风貌。
（几分钟后）
乙：好了，现在请同学们踊跃发言，有小奖品送给大家（回答：朝气蓬勃、意气风发、文明守纪、不惧挫折、生命不息、奋斗不止等）
甲：同学们的回答都很好，现在让诗朗诵《让青春飞扬》来表达我们的心声。
甲：黑格尔曾说过：“青春是生命中最美好的一段时间。”，这句话一之激励着许多人。
乙：是啊，一句生动的语言往往可以极大的改变一个人为人处事的态度。生活中有不少好学的青少年从名言中汲取前进的力量，如“少壮不努力，老大徒伤悲。”
甲：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
乙：说的好，下面就有请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
甲：青春是美丽的，它不容错过，它的美丽能使枯枝长出鲜果，沙漠也布满森林。
乙：是啊，如此的青春我们又应如何把握呢？
甲：下面有请周佳颖同学为我们做个实验
甲：命中确实应该树立起远大的目标
乙：而我们每个人都有自己的理想，请书写我们的理想，让我们将它们放在“心愿墙”上，用辛勤的汗水将它实现。
甲：有请杜老师为我们做总结
乙：最后，让我们伴着歌声，结束今天的班会，歌咏青春的交响乐！
甲：有请沈洁同学上台
第二篇：关于青春的主持词
开场词：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好
王:彩灯下，我们秀出风采，自由幻想
景：T台上，我们青春无畏，创新时尚
苗：今晚，注定有我们朝气的疯狂
马：今晚，必定是我们创意的秀场
王：华服霓裳，青春飞扬，判天地之美
景：尊崇自然、敬畏生命，析万物之理
苗：环保是一种思维，也是一种生活方式
马:是人与自然相处的态度,更是对环境的反思与行动
王：今夜?我们为设计者亮起一束追光?看着巧手编织的霓裳翩然起舞
景：今夜?我们为表演者搭建一个舞台?让无数曼妙的身影在这里展现
苗：让我们点亮这个夜晚，尽情欣赏思维火花碰撞的结晶
马：让这群有着独特设计理念和无限创造能力的造梦者带来奇迹
景：我宣布，第六届服装设计大赛暨第二届陕西省大学生服装设计大赛
合：正式开始!
结束语：
男：今晚的灯光，沁散着摩登的四射*
女：创意的服装，展现着设计的妙想奇思
男：时代潮流不断发展以及人们对于艺术的理解不断加深
女：这不仅是对我们服装设计的考验，更是对于我们艺术创新的考验!
男：的确如此，本次的服装设计大赛仅展现了我们建大学子无限的创意，众多的优秀作品更是加强了我们追求完美的信心，
女：今天我们相聚在一起，绚丽的服装组成我们美好的回忆
男所有的脚步都变成笑语，所有的笑语都铺做道路
女所有的汗水都凝成笑脸，所有的笑脸都化作祝福
男时间飞逝，眨眼之间，我们即将挥手告别
女再次感谢各位嘉宾评委的光临，各位观众的支持，以及为比赛付出的各位选手们男：我们期待着下一次服装设计的大赛的到来，届时我们也将期待能有更多优秀的服装设计师带来更多精美的作品。
女：希望以后的我们在生活中也可以将renew的理念进行到底，用行动去保护我们的环境男：到这里本次大赛就接近尾声了，在此我们要感谢每一位参与比赛的评委老师、观众和同学们。男：我宣布第六届服装设计大赛暨第二届陕西省大学生服装设计大赛
合：到此结束!
女期待明年与大家再见!
男明年再见!
第三篇：关于青春的主持词
尊敬的各位领导，老师们！
B亲爱的同学们！
AB大家好！（鞠躬）
A伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会的序幕。
B理想是个诱人的字眼。
A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
A福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走
B与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
A现在我宣布
AB初四（4）班把握青春放飞理想主题班会现在开始。
B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义）
A恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：XXX
理想的阳光
理想的阳光水一样透明的身体令人神往
它开始于一本书一个不经意的眼神
以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因-
积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断
让我们把握青春，放飞理想
山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示
它以绿色的流向去响应一种来自人间心灵的感召.
理想的阳光为水和水的身体所反射
而后倒立的感知和身影就如同一故事连接着
另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界.
任沙漠退后就让凝集的云和无端的心绪随风飘散
就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章
就让深入命运的相思和启迪直指前方.
理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意
它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近
迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知
被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙.
让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧！
B真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师）
A对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
B真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，（小品的名字）表演者XXX，XXX，XX，
A有了理想就有了希望，那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学，现在让我们看一组关于各著名大学的图片
（同学们看图片）
B这是XX大学，相信大家都很清楚他们的名字。
（主持人再家些，介绍词）
A：同学们一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
B我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学1我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；
A是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
B不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
A据我所知，我班XXX和XXX同学就是这样的人才呢！
B不错，请欣赏他们的小品：《面试》
A真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
（同学们在下面回答）
第四篇：青春的主持词串词
甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。
乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。
甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家――
甲乙合：下午好！
甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。
乙：党的十八大提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的.高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力；为我市文化大发展大繁荣，推出新人。
甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会；今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。
乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地。每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式――点燃五月激情；扮靓津沽大地。
甲：就让青春以诗歌的方式――徜徉流金岁月;
甲乙合：奏响时代主旋！
第五篇：以青春为主题的主持稿串词
男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行
女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰
男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔
女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬
男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进
女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来
男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼
女：x中梦，回响着x中学子的铮铮誓言
男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景
女：尊敬的各位领导、各位评委
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
合：大家，上午好！
女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的xx中学“中华魂。放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有xx；
还有语文三个年级的备课组组长。
欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：
本次大赛采用百分制，
其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；
语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；
艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；
演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。
本次大赛共设一等奖xx名；二等奖xx名；三等奖xx名；优秀奖xx名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖xx人，二等奖xx人，三等奖xx人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个分，最后平均得分为选手的最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自高xx班的xx，她演讲的题目是《xx》。
男：接下来有请第xx位演讲者，来自xx的`，他演讲的题目是《xx》。
女：第xx位选手高明的最后得分是xx。
男：接下来有请第xx位演讲者，来自xx的，他演讲的题目是《xx》。最后一个上场的是高xx班的xx，他演讲的题目是《xx》。
女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。
男：青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。
女：然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。
男：至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请xx校长对本次大赛做精彩点评发言。有请xx
男：xx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。
让我们以热烈的掌声感谢xx。
女：下面揭晓xx和xx的最后得分，xx最后得分是xx分，xx最后得分是xx分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。
下面，请xx为大家宣布比赛成绩。
女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。
闭幕词
男：回顾历史我们心潮澎湃
女：展望未来我们热血沸腾
男：今天梦想从这里启航
女：今天青春在这里呐喊
男：今天我们向x中庄严宣誓：
合：青春无悔梦想驰骋！
男：xx中学“中华魂。放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！
