无忧范文网小编为你整理了多篇《有关青春与生命的主持词(合集)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《有关青春与生命的主持词(合集)》。
第一篇：关于青春的主持词
A：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想
B：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思
A：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。
B：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
A：或是摇头晃脑
B：或是浅吟轻唱
A：感_彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
B：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
A：朗诵，是一种优美的艺术
B：倾听，是一种幸福的享受
A：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。
B：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。
......
A:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪
B:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋
A:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景
B:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境
A:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实
B:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在
A:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术
B:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂
A:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动
B:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼
合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合:_中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
第二篇：以青春为主题的主持稿串词
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！
男：十四岁的我们正处于青春的海洋中，我们张开着翅膀，飞向我们的梦想。
女：青春――人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
男：青春应该怎样度过呢？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
女：青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
男：我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春，把握住这最美好的时光。
合：本次“畅想?青春”主题班会正式开始！
男：青春总是多彩多姿，充满着回忆的时期，那，同学们眼中的青春是什么呢？
（播放图片）
女：看了刚才的.图片，他们猜中了你的心思吗？
男：青春真的被好多好多的东西代表着，他们，被谱成了一首动人的诗。
女：下面请欣赏《青春之诗》
（表演结束）
男：正处于青春期的我们，对着未来的一切都有着憧憬，想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。
女：那让我们在青春畅想曲中，再一次张开想象的翅膀吧！
（进入背景音乐，表演结束后）
女：谢谢刚才同学的演出。
男：也许有人会觉得未来很远很远，就是一个梦。但我认为，未来就在眼前，它需要我们去努力，奋斗。
女：我相信，用汗水浇灌出来的未来，绝对不是一个虚化飘渺的梦，我的未来不是梦……
（歌曲进，歌曲结束）
男：谢谢同学的演唱。
女：正处于青春期的我们，无论是在学校还是在家里，都会发生许许多多的故事。
男：这些故事都怀揣着我们的梦想，愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。
（故事结束）
女：故事结束了，但故事带给我们的启示还远远没有消失，人一定要坚持自己的梦想，不能让别人来偷走你的梦，要不管一切的坚持下去。
男：所以在人生的道路上，总会有大大小小的迷失，也总会有多多少少的迷茫。让我们一起来倾听一下青春的无绪。
（进入背景音乐，朗诵结束）
女：虽然青春中有一缕缕的迷茫，但快乐依然是我们的主旋律。
男：对呀，快乐是我们青春重要的一部分，笑声编织着我们的青春，下面请让我们来看一个幽默的相声。
（相声结束）
女：刚才的表演真的是很有趣，青春需要我们奋斗，努力，需要我们努力学习。
男：青春是快乐，更是向上的一个过程。接下来请欣赏歌曲《向上吧，少年》
（表演结束）
女：谢谢男生们的表演，我们真的要像歌曲里一样，准备好出发。
男：青春是值得纪念的一个时期，青春是一个有意义的一个阶段，我们应该纪念我们的青春。
女：接下来，请大家对我们的青春宣誓。
（徐莹领誓）
男：对于刚才的宣誓，不是我们口头说说而已，这需要我们用心去履行。
女：青春是珍贵的，是短暂的，我们要珍惜在青春海洋中的每一秒钟，用我们的努力使我们的青春充满意义。
男：只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握我们要珍惜青春现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！，
合：让我们珍惜青春，珍惜时间。让我们一起畅想我们的青春。本次“畅想?青春”主题班会到此结束，谢谢各位老师的到来。（主持人鞠躬）
第三篇：关于青春的串词
关于青春的串词2篇
女：打开青春的纪念册，纷繁的镜头在眼前掠过。浮光影动，几番轮回。男：经历了六十年后的尘埃落定，那些曾经的青春之歌就这样进入思绪。轻轻驻留，若山顶的花，微风一过，次地层层的开。。。（五十年代，《让我们荡起双桨》）男：《让我们荡起双桨》，五十年代的歌曲，至今依然光艳新鲜。女：水光潋滟，游船点点，泛舟湖上，迎风吟唱。这种学子情结自那时起便渲染了整个青春。男：凝望湖水，我常会想起千尺之深的桃花潭。不及汪伦送我情！女：是啊，六十年代，弘一大师的《送别》，便一圈圈漾开，又一圈圈悠回，如丝如缕，缠绵不绝。（六十年代，《送别》）男：沉醉，沉醉，只因醉极的浓情，所以不管不顾地沉下去。女：有缘邂逅，有缘同行，也曾琴歌相和，或此一生足!男：青春，因为送别，因为匆匆，而弥足珍贵。女：于是，我们更加热烈的拥抱那些美好白浪追逐沙滩，椰林点缀斜阳，薄暮亲吻余辉，夜色拥抱归途。男：让我们一起回到七十年代，一起回到，外婆的澎湖湾。（七十年代，《外婆的澎湖湾》）女：时光飞花摘叶，沐雨成冰，踏雪无痕男：八十年代，昔日外婆身边笑语成串的幼童，已学成毕业女：月光如练，寒照长夜，清辉落影悄然覆上心底之时，他可在想什么？男：也许是在想国是前程，也许，是在想，同桌的你。（八十年代，《同桌的你》）女：移竹当窗，分梨为院，溶溶月色，瑟瑟琴声，静扰一塌琴书，动涵半轮秋水男：弱水三千单曲一瓢饮，那便是九十年代的《爱》女：沧海纵有万顷，心之所系，唯有最初的一江潮水，任凭岁月的流转，千山万水，唯有埋藏在心中的你，永不褪色男：就让我们一起倾听，那大海的誓言，一起倾听，埋藏在心中的爱（九十年代，《爱》）女：清风不问，人间换颜，流年抛却，伟大的中华人民共和国已经走过了六十年的岁月男：从五十年代到九十年代，这些年轻跳跃的音符倾泻在祖国的山川湖海。倾注在每一代中华儿女的心田里，开出一朵朵锦花，与星同辉，与国共盛女：忘不了那一张张欢笑的脸，如雪落般漂亮男：忘不了这一首首动人的歌，如脉搏般昂扬男女：因为，这是我们的青春纪念册。
关于青春的串词（2）：
第一篇章：青春脚步男：青春的脚步是希望的脚步，我们豪情满怀，超越梦想，女：青春的脚步是铿锵的脚步，我们勇敢前行，坚定执著，男：青春的脚步是感恩的脚步，我们感谢时代，感谢生命，女：青春的脚步更是无悔无憾的脚步，我们收获成功，开创生活。男：我们迈着青春的脚步，播种理想，放飞希望；女：我们迈着青春的脚步，一路精彩，一路放歌！（引入第一篇章）第二篇章：青春故事男：青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月，每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章，留下了青春的足迹。女：当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，一路风雨兼程。男：我们的青春，有过甜蜜，有过苦涩；有点稚嫩，有点老成；女：我们的青春，有点春雨绵绵，有点行雷闪电；有初试啼声的一鸣惊人，有天下舍我其谁的勃发雄心。男：单调的是青春，多彩的是青春；平淡的是青春，丰富的是青春，女：青春是有故事的，我们在青春里收获着不同的生活。（引入第二篇章）第三篇章：青春畅想女：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；男：有人说青春是跃动的色彩，艳丽夺目，五彩斑斓；女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；男：也有人说青春是壮丽的画卷，波澜壮阔，绚烂辉煌。女：青春是什么？我们在阳光般的季节里大胆的畅想，男：畅想一路的欢歌笑语，畅想一路的豪情奔放！（引入第三篇章）第四篇章：青春放歌男：我们要在青春中放歌，因为青春之歌充满激情，充满活力；女：我们要在青春中放歌，因为青春中有更多的奉献，更多的收获，男：我们要在青春中放歌，没有任何一寸光阴比青春更有魅力，女：我们要在青春中放歌，没有任何一首赞歌比青春更有朝气，男：青春是首歌，一曲欢快的歌，一曲豪迈的歌，女：青春是首歌，一曲赞美的歌，一曲希望的歌，男：我们用宝贵的青春点燃生命中激扬的火把，合：歌唱青春，歌唱生活！（引入第四篇章）结束语：男：青春，灿烂芬芳的生命花朵，永远飘扬的生命大旗。女：我们很感激上天的这一份赐矛，因为唯一的青春，让我们在生命里有一份很明澈的感悟。男：青春岁月，是人生中的一个新起点。我们需要辛勤耕耘，执著奋斗。只有付出才有收获。女：我们相信青春，相信青春是青出于蓝而胜于蓝，相信青春应该激扬文字指点江山！男：朋友们，让我们挥动梦想的翅膀，载着青春飞得更快更高；女：让我们擎起青春的旗帜，始终昂首阔步，勇往直前，用青春去谱写壮丽的人生篇章！男：下面我宣布，辽宁工程技术大学五四文艺汇演到此结束！女：感谢大家的光临，男：朋友们，再会！女：再会！
第四篇：关于青春的主持词
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
女：我们要奋斗！
男：我们要拼搏！
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：让青春飞扬
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多种多样的；
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏——————————————
2、男：————岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
女：————岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《——》。
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《——》。
5、男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……
男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！
6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏————
7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”
男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《————》。
小结：
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
女：这里一步一个脚印；
男：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里
男：珍惜时间
女：珍惜青春
合：为自己的人生目标而奋斗！
第五篇：关于青春的主持词
男：大家好，我是大赛主持人李勇。
女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息;男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。女：共同奏响青春之歌，奏响安广之声。男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手
女：一号选手的演讲。
女：有请二号选手。
男：让你我比出风采比出友谊
女：永远的真诚，永远的炽热
男：永远的青春，永远的旋律!
男：激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单
女：今天的比赛到此结束谢谢大家的参与。
第六篇：关于青春的主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们
合：大家好!
甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月;
乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
甲：伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年，伴着八十七年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
乙：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
甲：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
乙：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
乙：今天，我们在这里隆重聚会，纪念五四运动八十七周年，就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴安阳、发展安阳的征程和挑战中，展现我们青年的风采。
甲：今天我们还将隆重表彰
乙：下面请允许我介绍光临本次文艺演出的领导：
甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代
乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
乙：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌，轰轰烈烈的青春人人向往而默默奉献的青春更加的耐人咀嚼和回味。
