演讲比赛颁奖主持词(推荐2篇)

时间:2022-12-17 22:48:28 作者:网友上传 字数:3412字

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第一篇:书法比赛颁奖主持词

书法比赛颁奖主持词

【篇1:2015年上期1—5年级书法比赛颁奖主持词】

2015年上期1—5年级书法比赛颁奖主持词

中华文化源源流长,书法艺术更是博大精深,书写是学生学习中必不可少的一项练习,一手漂亮的字能让人赏心悦目。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生的写字水平,上周三我校举行了1——5年级的“写规范字,无错别字,练漂亮字”,书法比赛。本次比赛还得到了 “遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”的真诚指导,得到了学校领导、老师、同学的大力支持!在此,我代表学校对你们表示衷心的感谢!

本次比赛从书写规范、字迹大小,整体效果三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则,以年级为单位进行评选,共评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。这次活动,我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。

现在就是激动人心的颁奖时刻,接下来老师将公布获得书法比赛优秀奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1 唐鑫瑞 冯伟恒 李怡 卢美玲 陈翱 1.2 文思琪 龚雨 唐福坤 2.1廖诗语 张熔 蒋艺欣 袁琪 李占玺

2.2段志华 谢昕琪 袁雪 3.1段君梅 杨灿 刘乐桐 钟佳怡 王宇珊 3.2 张强 张欣 甘舟 4.1 王瑞雪 王伟霖 柯雅雯 冯怡萱 4.2: 刘霖 唐琳 敬也遂 张瑞颖 5.1: 杨佳林 唐银盈 陈金海 5.2:谭容 米茜 杨婷婷 李佳 唐莉

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。接下来老师将公布获得书法比赛三等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1谭思语 周嘉豪 1.2杨露 杨星宇 付佳瑶 吴博文 2.1陈露 杜金铃 陈思琦 2.2刘楹 甘鑫洁 杨欣荣 3.1罗英萍 杨柯 刘单 3.2赵梓汐 李宛容 施燕来 4.1陈洁 易灿 黄文茜 4.2林涵韵 梁雅婷 曾文亮 5.1呙小雨 曾坤 席颖 谢思娜 5.2潘怡 孟佳丽

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。接下来老师将公布获得书法比赛二等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1向佳艺 邓雨佳1.2向欣月 段芮稀 2.1林雅馨 2.2龚颖 梁芳 陈娟涓 3.1何紫怡 3.2 蒋心平袁月 刘陶 4.1谭华鸿 4.2许睿涵 唐金鑫 杨佳鑫 5.1朱涵冰 谢燚欣5.2王鑫语 赵慧月

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

接下来老师将公布获得书法比赛一等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1王佳琦 1.2罗芮玉 2.1 李诗雨 2.2陈章曼 3.1郭佳 3.2陈美玲 4.1邓人平伍曼淇 5.1赵璐 5.2 胡航

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。”同学们其实只要你用心写字,坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再一次为获奖的同学祝贺,也为自己下一次能站在这领奖台上鼓掌吧。

但欣喜的同时也存在一些问题:学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

【篇2:书画大赛颁奖典礼主持词】

男:尊敬的各位领导老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

女:马上要进行的是“迎校庆60华诞,印象民大,广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。

男:是的,经过评审团老师们白天激烈的讨论,获奖名单已经在我手

中了。

女:此次大赛的评审过程秉持公平,公正,公开的原则,最终选出我们今天的获奖同学。

男:就别卖关子了,话不多说赶快颁发奖项吧。

女:好的,首先揭晓的是书法类获奖名单: 获得书法类三等奖的是(6位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们 男:获得书法类二等奖的是(4位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们 女:获得书法类一等奖的是(2位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

男:下面揭晓绘画类获奖情况:

获得绘画类三等奖的是(3位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

女:获得绘画类二等奖的是(2位)男:获得绘画类一等奖的是(1位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

女:下面揭晓设计类获奖情况:

获得设计类三等奖的是(4位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

男:获得设计类二等奖的是(4位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

女:获得设计类一等奖的是(2位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

男:下面揭晓摄影类获奖情况:

获得摄影类三等奖的是(3位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

女:获得摄影类二等奖的是(2位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

男:获得摄影类一等奖的是(1位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

女:下面揭晓photoshop类获奖情况:

获得photoshop类三等奖的是(3位)

男:获得photoshop类二等奖的是(2位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

女:获得photoshop类一等奖的是(1位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你们

男:最后啊,该最神秘的“最高人气奖”解开它神秘的面纱了

女:是的,许多同学都积极踊跃参加投票,选出了他们心中最喜爱的 作品。

男:今天获得“最高人气奖”的就是

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖 恭喜你

女:时间总是过的很快啊,美好的一天就要过去了,咱们比赛到这里

也接近尾声了。

男:没错,但是我们都学到了有关书画的知识,体会到了书画的内涵,领略了书画的神奇和美丽。

女:就让我们带着这份喜悦的心情和美好的收获结束这一天吧。男:我宣布“迎校庆六十华诞,‘印象民大’ 广西民族大学第三届书

画摄影大赛”颁奖典礼到此结束。让我们明年再见!

女:再见!

【篇3:书法赛颁奖主持词】

尊敬的各位领导、各位贵宾、各位书法家朋友们:

大家上午好。

廉州宫酒杯书法比赛,自2015年2月启动,至今已有6个月的时间了,在此期间,得到了区委区政府、宣传部、文广新局、教育局、老干部局、电视台、文化馆等诸多单位的各位领导和各位朋友的支持、指导和鼓励,在此,我代表河北宫牌酒业有限公司和参加本次书法比赛的全体人员,表示深深的感谢!

本次书法比赛,得到了社会各界书法爱好者的大力支持,共有97位书法作者投稿120余幅作品,涵盖了隶书、楷书、篆书、草书等多种书法形式,书法内容充分体现了藁城人民对“廉州宫酒”这一家乡特产的厚爱,通过了解宫酒历史、参观酒厂酿酒过程、品尝现烧新酒和窖藏美酒,让广大书法爱好者对“廉州宫酒”这一具有三千年历史文化底蕴、藁城标志性特产有了深刻的认识,有多位作者为廉州宫酒原创了“廉州宫酒赋、颂酒歌”等长篇酒文,和赞扬廉州宫酒的诗词,充分展现了藁城书法界的才华,让我们领略到“书法”这一中华传统文化的魅力,深刻感受了“书、酒”相交融产生的“书酒文化”的独特风采,令我为之振奋和骄傲。

自2014年开始,廉州宫酒启动了“重振辉煌、勇攀高峰”的五年规划发展之路,相继进行了:生产设备硬件改造、产品技术升级、厂区整体规划、宫酒品牌形象建设、酒厂万人游等项目,获得了国家和省市区各级政府的支持,使廉州宫酒的品质得到了有力地提升,廉州宫酒的形象得到了进一步扩大。在今后,我们将继续加大投入,把河北宫牌酒业有限公司建设成园林式厂区,成为藁城的标志性参观景点;把廉州宫酒这一藁城代表性特产做大做强,打造成为藁城的一张名片,走向全国、走向世界。

再次感谢大家对廉州宫酒的支持和厚爱,谢谢大家。

第二篇:经典演讲比赛的主持词

1

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家好

男:欢迎大家来到“歌颂祖国”演讲比赛的现场!

女:金秋十月,我们的祖国,红旗飘飘,大河奔腾

男:金秋十月,我们的祖国,红旗飘飘,歌声嘹亮

女:深爱我们的祖国,搏动的心跳动着上下五千年的脉搏

男:深爱我们的华夏,涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪

2

女:六十一个春秋,锦绣大地神采飞扬。

男:六十一个春秋,江山如画诗意酣畅 女:六十一个春秋,田野的歌喉翻卷出丰收的喜请悦与 欢唱。

男:六十一个春秋,一座座彩虹跨越东西,尽情地涂染 十月的阳光!

女:本次大赛旨在弘扬中华民族的伟大精神,激发广大 同学的爱国情怀, 全面展现我院学生的综合素质和不懈 努力精神。 在这个舞台上将有十名同学为我们带来一场 无与伦比的盛宴。

3

男:担任本次大赛的评委是:---让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。

女:下面向大家介绍比赛规则和评分规则 本次大赛主要从演讲内容,表现技巧,仪表形象,演 讲效果,时间及是否脱稿五部分对演讲选手进行评分:1 演讲内容(30)要求:观点明确 主旨鲜明 选材的当 2 表现技巧 (30) 声音洪亮 口齿清晰 语言纯正 富有节奏 3 仪表形象(10)着装大方得体 举止从容端正 精神饱满 4 演讲效果 (20) 演讲精彩 感染力强 具有鼓舞性 激励性 5 时间及脱稿要求(10)时间控制在 3~5 分钟,不脱稿者将 减 3~5 分, 评分采取百分制, 去掉一个最高分和一个最底 分后的平均分即为选手的最终得分

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