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第一篇：诵读比赛主持词
甲：敬爱的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家好！
乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。
甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔
乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量
甲：胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现― 在 ―开 ―始。
乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
甲：下面宣布背诵要求：
（1）正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确。
（2）流利：做到口齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。
（3）语气：掌握好诵读的节奏和感情基调。
乙：首先有请42班，他们背诵的是《学而》，请班44作准备。
下面出场的是44班，他们背诵的是《雍也，请43班作准备。
第三个出场的是43班，他们背诵的是《泰伯》，请45班作准备。
甲：接下来有请45班，他们背诵的是《里仁》，请46班作准备。
接下来有请46班，他们背诵的是《述而》，请41班作准备。
最后有请41班，他们背诵的是《为政》。
宣布获奖环节
甲：下面宣布获奖名次 ，胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛：
获的三等奖的班级是（ ）和（ ）班，有请获奖班上台领奖。
乙：获的二等奖的班级是（ ）和（ ）班，有请获奖班上台领奖。
甲：获的一等奖的班级是（ ）和（ ）班，有请获奖班上台领奖。
结束语
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典
甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响
乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
甲：愿中华经典诗文艺术之花永远芬芳
乙：愿五千年文化的血脉永久传承
甲：书，是人类进步的阶梯
乙：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
甲：胜利十七中学小学部经典古诗文诵读比赛到此结束。
第二篇：诵读比赛主持词
开场白：
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的各位老师
男：亲爱的同学们
女：大家好!
男: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽时；
女：又是一轮花好月圆日。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：中华文化源远流长，经典与我们同行，经典让我们每天诵读。
女：《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。
男：今天，我们欢聚在这里，诵读圣贤经典。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，聆听先贤教诲。
合：xx中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读比赛现在开始!男：下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师，她们是：xx老师
女：xx老师
男：xx老师
女：xx老师
男：xx老师
女：xx老师
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。
女：为了公平起见，我们的评分将在第三个节目表演结束后开始
男：第1个节目接下来有请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章，请______班做好准备。
第2个节目：
女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章。请______班做好准备。 第3个节目：
男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
女：请欣赏______班同学诵读的《弟子规》篇章：______请______班做好准备。
第4节目:
男：下面我们公布______班的最后得分，______分，请______班最好准备。 第5――11节目:与第4节目台词相同。
第11个节目：
女：感谢每位同学精彩的表演，现在统分员正在进行最后的统分，请各班同学在原地休息等候结果，待会我们将进行颁奖仪式。
颁奖仪式：
女：敬爱的老师亲爱的同学们，激动人心的时刻到了，经过统分员的最后统分，我们的比赛结果出来了，首先由我来公布获得三等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
男：下面由我来公布获得二等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班。让我们以热烈的掌声感谢这些班级带给我们的精彩表演。
女：最后公布在这次比赛中荣获一等奖的班级，他们是_____班、_____班，让我们以热烈的掌声祝贺他们。
男：请各班派一名同学代表上台领奖，有请学校领导为他们颁奖。
女：(颁奖结束下台时)让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
结束语 ：
女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
男：同学们，让《弟子规》伴随我们的学习时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：合山市实验初级中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读展示比赛到此结束，朋友们，再见!
