无忧范文网小编为你整理了多篇《话剧比赛主持词》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《话剧比赛主持词》。
第一篇：话剧社表演的主持词
开场舞：《失恋阵线联盟》
男：尊敬的各位嘉宾
女：亲爱的同学们，
男：大家晚上好！
鞠躬~~~~~
女：这里有一群快乐的年轻人，对表演的热爱与钟情让他们走到了一起，话剧社是个充满憧憬与梦想的地方
男：在这里他们为掌声而自豪，为激励而激动，为关注而快乐，为真诚而真诚，他们可以让童话重生！
女：哎，李牵，我们身为生态学院话剧社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是属于我们的夜晚，属于我们的专场！
女：当然，我有点迫不及待了，不知道今天会有怎样的精*男：那还多说什么，赶快有请我们的第一个话剧：《网吧》
女：掌声在哪里？
话剧《公交车》
男：你说同样是姓佘，你怎么就没人家唱的好听呢？大家说是不是啊？
女：哈哈,咱们真是英雄所见略同啊
男：哎，对了，现在天气渐渐地热了起来，武汉公交上面简直可以把我烤成肉饼了。
女：哎哟？我可是听说了下面这个节目可是跟公交车有关系啊
男：是的，不知话剧社的社员们，怎样来演绎一场《公交车》的话剧呢？
女：掌声欢迎
二胡--《赛马》
男：掌声在哪里？
男：刚刚的表演精不精*？
女：哎，不仅特邀嘉宾的才艺很精*，其实我们话剧社的成员不仅话剧演得好，而且还多才多艺呢
男：真的吗？是骡子是马，咱拿出来溜溜呗
女：这次可不是遛马，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《赛马》！
男：下面我们就掌声欢迎朱泽立同学的独奏《赛马》
话剧《甄?帧?/strong>
男：今日月光明媚，爱妃可否愿意随朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能与皇上同去看看话剧社的专场，想必是极好的
男：朕对于话剧社早有耳闻，正巧与爱妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就请皇上移驾去看话剧《甄?帧钒?/p>
男：掌声欢迎！
主持人互动环节
1写纸条送祝福（写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）发两张纸。每人写下今天最开心的事情和
最不开心的事情。然后念出来。。。署名自愿
民族舞社联文体部
男：好了，互动环节就到此结束了，哎，接下来的节目是什么来着？
女：接下来的节目可了不得了，也是我们的特邀嘉宾，多才多艺，能歌善舞，哎呀，没有点热烈的掌声，他们是不会出来的！（全场鼓掌）
男：那就有请，社联文体部，为我们带来《民族舞》
歌曲《天后》
男：刚刚话剧社的佘红旭唱了一首讲不出再见，这话剧社其他成员们也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他们想唱什么歌？
男：据说，这首歌的名字跟你有关
女：真的吗，是什么？
男：是你永远也达不到的高度，有请话剧社的成员献上一首《天后》
话剧《信使》
男：俗话说，两*交战，不斩来使，
女：那接下来的这个故事啊，跟信使有关了
男：信使是什么意思啊
女：俗话说，没文化，真可怕。信使呢，就是古代两国沟通时，派担任使命或传达消息、递送书信的人
男：哎，今天可算长见识了，那话剧社的成员们又会为我们带来怎样精*的节目呢？
女：请欣赏话剧《信使》，掌声欢迎！
歌曲《王妃》
男：有一种渴望，你一生一定要闯一次
女：有一种人，你一辈子只会遇见一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一个充满了侵略*，拥有与被拥有的名词。
男：敬请欣赏有话剧社的成员，带来这首如王妃般高贵的摇滚曲《王妃》！掌声欢迎！
话剧《相声》
女：你喜欢看相声么？
男：当然。我特别喜欢赵本山还有大兵。他们的相声特好笑
女：我也怎么觉得看来今天我们终于算是志同道合了。
男：那是。不过啊，今天的相声可和往常不一样，因为，今天是话剧社的专场
女：对的，所以，我们就以最热烈的掌声欢迎话剧社的成员们，为我们带来话剧《相声》！
男：动情的演绎，诉说难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的故事，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用表演共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用表演共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的观众朋友们话剧社表演到这儿就全部结束了！
女：感谢大家的观看，谢谢！
合：朋友们，再见！
第二篇：英语话剧比赛主持词
开场白
（）: Good evening, dear teachers and students, welcome to our English short story contest.（）：With the holding of the summer camp, we’ll find a platform to show our talents.And we also find a way to improve our English.I hope everyone will enjoy yourselves today!
1.（）XX,why are you so happy today?（田）Today is my birthday and my classmates celebrated it with me.（）Oh，what a pity!I missed your party.（田）Never mind.Today, Class 1 Grade will give us a short play.Let’s welcome!2.（田）Lee,why do you wear a red hat?
（）I want to be the lovely little red riding hood.（田）Well!Now let's enjoy from Class 1,Grade 2.（）Hey, XX,what do you fear most?（田）Caterpillars,of course.They are so ugly.（）Oh,no.The following show will change your mind.Ok, let's welcome 《 A story of caterpillar》from Class 1,Grade 3.（田）Thank you for Class 1,Grade 3.Ok,Lee,do you like eating fish?()Yes,it's delicious.And I also like going fishing.（田）Good.Do you think fish can grow on the tree?()Of course not.Are you crazy?（田）Not me.A kitty will do that.Let's welcome Class 1,Grade 4 to give us a show《A kitty plants a fish》.5.（）Can you remember an old story happened between a fox and a tiger.（田）狐假虎威，right？I like it very much.（）Ok,today, the students from Class 1,Grade5 will bring us .Let’s welcome!
（田）Lee,why are you so angry?（）My desk mate think he is the best in our class and he doesn't want to play with us.（田）Oh, he is so rude and proud ,just like a proud peacock.Don’t care about that!Let's enjoy the show from Class 1,Grade 6.Welcome！.（）Thank you for Class 1,Grade 6.XX,I have a question？（田）Uh-huh!（）What will you do if you meet a hungry lion?（田）Run away quickly, of course!I don't want to become his food.（）Ok,let's welcomefrom Class 1,Grade 7.（田）Really a lovely lion.Lee, do you love stories?（）Yeah,my mother often told me stories when I was a little child.（田）Ok, today the students form Class 2,Grade7 will tell us a jungle story.Let's welcome!A: Do you love The Story of the Three Little Pigs？
B: Yes, I love the three lovely pigs.A: Today, the three little have come to our party.Let’s welcome.A: Have you heard the story of WuSong fighter the tiger? B: No A:Oh, you are really outdated.So do you want to watch the show today? B:Of course.A:Ok, Let’s welcome Class4 students.A: Next, students from Class5 Grade7 will also give us a wonderful show little red riding hood.Let’s welcome.B: After enjoying western short story let's come back to our oriental ancient story from Class6 Grade7: Pretend to play the Yu.Let’s welcome.A: Everyone has heard the story of Cinderella, right? Cinderella has kindness and filial love, please enjoy the next wonderful show Cinderella.Let’s welcome.A: Do you love candies? B:Candies? I love them!A: Today students from Class2 Grade8 will give us a wonderful performance called Candies.A:I believe all of you must love Pleasant Goat and Big Big Wolf.Today we are lucky to invite them to come to our party.Let’s welcome!
At last let’s give our stage to Class4 students.Welcome!
The scores are out.Now, let me announce the list of second prize-------Now, let me announce the list of first prize--------Now, let me announce the list of third prize-------
第三篇：比赛主持词
女：尊敬的各位领导、老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好！
男：xxx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，
女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：xxx中心小学20xx年"国学经典诵读比赛"现在开始。
女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师
男：赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。
有请评委入座。
女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。
男：现在比赛正式开始，有请
一年级：
人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。
二年级：
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧？没错下面是二年级的小同学带来的.《快乐的节日》。请欣赏。
三年级一班：
爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语，教我们学走路，为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的《献给爸爸妈妈的歌》
三年级二班：
一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。
四年级一班：
赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请大家欣赏。
四年级二班：
下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典。请欣赏。
五年级一班：
在我们伟大祖国的文学，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了……，请欣赏。
五年级二班：
我们骄傲我们是中国人，我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界：我们是中国人！有请五年级二班，他们带来的是《我骄傲我是中国人》。
六年级一班：
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长，千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。
六年级二班：
我是中华少年！这是我们骄傲的名称！时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！这是中华少年庄严地誓言！下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》
闭幕词
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
女：同学们，——中心小学国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。
刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们——中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们——中心校的明天蒸蒸日上。
谢谢大家！
第四篇：表演比赛串词主持词
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：各位老师、亲爱的同学们，大家
A、B：晚上好!
A：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠生辉!
B：欢声笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬!
A：今晚，是歌的世界。
B：今晚，是舞的海洋。
A：我们相聚在这里，是缘分让我们汇聚一堂。
B：我们相聚在这里，是梦想将我们凝聚在一起。
A：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽。
B：求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。
A：朝气蓬勃是我们的本色;
B：自强不息是我们的追求。我宣布20~~年物理科学与技术学院新生才艺大赛正式开始。
A：首先，请允许我向大家介绍莅临本次演出的领导和嘉宾，他们是・・・・・
让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!
另外，我们要感谢――对我们晚会的大力支持与赞助。
让我们同样以热烈的掌声，向他们表示感谢!
B：本次比赛包括初赛和复赛两个流程，共有29位选手，分四组进行。下面让我们把舞台交给选手们。
首先有请一号选手孙昕，王振亚，张盖，沈晗，虞舜为我们带来激情四射的街舞表演。
A：感谢一号选手的精彩表演，接下来由二号选手丁婕为我们带来歌曲《仙剑问情》，掌声欢迎。
B：好一首《仙剑问情》，情何物生死相许，如有你相伴，不嫌鸳鸯不羡仙。下面有请三号选手何婷带来《说爱我》。
A：谢谢三号选手的深情演唱。下面掌声有请四号选手张同庆为我们带来《说好的幸福呢》
B：听了这些伤感的小情歌，我们的情绪都有点沉重，希望接下来的选手讲给我们带来不一样的听觉之旅。下面六号选手张远辉为我们带来精彩的脱口秀表演，掌声欢迎。
A：感谢第一组选手的出色表演，下面有请……为第一组选手进行点评。
B：谢谢……的点评，希望第一组选手能再接再厉。下面是第二组选手，首先有请七号选手倪文露为我们带来《一眼万年》，掌声欢迎。
A：一眼往年，世间一切已成沧海桑田，你还会为心爱的那个她倾尽天下吗?掌声有请八号选手徐凯为我们带来《倾尽天下》。
B：感谢八号选手的精彩表演，……是我国的传统乐器，下面有请九号选手罗毅为我们带来……表演，掌声欢迎。
A：一段精彩的……演奏动人心弦，美轮美奂。比赛越来越丰富多彩，期待选手们更多才艺的展示，下面有请十号选手朱小敏为我们带来歌曲《心墙》，掌声欢迎。
B：十号选手的女声十分动听，不知道十一号选手陈经纬的男声如何。下面有请十一号选手为我们带来《爱情转移》。
A：谢谢十一号选手的才艺展示，下面有请第二组的最后一名选手王刚为我们带来《说谎》，掌声欢迎。
B：比赛到这里已经进行到一半了，选手们的表现着实叫我们大为惊叹。接下来出场的是第三组选手，有请十三号陈夏翔我们带来吉他弹唱《旋转木马》。
A：很好听的吉他弹唱，令我们耳目一新。下面有请十四号侯明艳，陆思羽带来歌曲《月牙湾》，掌声欢迎。
B：谢谢两位选手的演出，接下来出场的是十五号选手周丽菊，她的演唱曲目是《一个像夏天一个像秋天》，掌声欢迎。
A：大家都知道刘谦说过，下面就是见证奇迹的时刻，有请十六号钟鸣为我们献上奇妙的魔术表演。
B：谢谢十六号选手为我们带来的精彩表演，掌声有请十七号选手滕金芬带来歌曲《我就是这样》。
A：接下来十八号选手曲文晶，他的演唱曲目是《他的爱》。
B：第三组选手的表演到此结束，下面有请十九号选手周斌为我们带来魔术表演，掌声欢迎。
A：二十号选手李婷婷，她的.演唱曲目是《蜀绣》。
B：谢谢二十号选手很中国风的歌曲，接下来有请二十号一选手孙伟，李婷婷为我们带来《素颜》，掌声欢迎。
A：谢谢二十一号选手的对唱，下面有请二十二号选手曹艳秋为我们带来歌曲《没那么简单》。
B：相爱没有那么容易，等风景都看透，也许你会陪我看细水长流。接下来有请二十三号选手李朋方，他的演唱曲目是《红豆》。
A：选手们的表演已经告一段落，现在我宣布进入决赛的选手名单。
……
……
A：回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷。
B：回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。
A：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
B：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
A：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
B：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。
AB：让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
A：物理科学与技术学院新生才艺大赛圆满结束。在此，我们再次感谢……的光临及……对本次晚会的大力支持。
第五篇：比赛主持词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家好!
在这晴朗的初冬、在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了20xx年中班幼儿早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!为了培养孩子们对早操的兴趣，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们初步的竞赛意识和集体合作精神，我们以“快乐的早操健康的我们”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。
这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。每班的师生们都认真准备了一个月的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练不同的队形，大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。
本次早操比赛分别从以下5个方面进行评分：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等进行评分，分级组进行评奖，共评出3个奖项。 好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢!最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功!现在我宣布XX年上学期中班早操比赛正式开始!
一、比赛顺序
1、中一班首先，第一个参赛的班级是中一班，中一班共有幼儿53名，其中男孩31人、女孩 22人。他们的带队老师是江老师和刘老师。江老师毕业于济南英才学院，学前教育专业。业务能力强，专业技能扎实，刘老师毕业于曲阜师范大学美术专业，全班小朋友在两位老师的带领下，精神抖擞的向我们走来，他们的口号是：中一中一勇争第一，胜利胜利始终如一!看了孩子们精彩的早操表演，家长朋友们，你们说我们的孩子棒不棒?让我们伸出热情的双手给孩子一个温暖的鼓励!
2、中二班第二个出场的班级是中二班，中二班共有幼儿55名，其中男孩26人，女孩29人。他们的带队老师是孟老师和左老师。孟老师中专幼师专业，从事幼教工作13年是一位专业技能扎实、经验丰富的老教师。左老师中专幼师专业。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐的步伐走进场来他们的口号是：中二中二独一无二，健康快乐活力无限! 在比赛中孩子们面带微笑，精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个幼儿都十分投入，好像真正的比赛队员。大家都希望自己班级能获得第一名。
3、中三班下一个出场的班级是中三班，中三班共有幼儿45名，其中男孩29人，女孩16人。他们的带队老师是田老师和郑老师。田老师毕业于淄博师范学院，郑老师毕业于菏泽学院本科美术专业。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐、有力的步伐向我们走来。他们的口号是：我运动、我健康，我是快乐小健将!
4、中四班最后出场的班级是中四班，中四班共有幼儿51名，其中男孩25人，女孩26人。他们的带队老师是吴老师和齐老师。吴老师中专幼师专业，齐老师淄博师专学前教育专业。你们看小朋友们迈者整齐、有力的步伐，精神抖擞、热情饱满的走入场地，展示他们健康的体魄和良好的素质.他们的口号是：中四中四健康宝贝，中四中四加油冲次!各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的比赛刚一段落，下面是颁奖环节通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家家长们也要多注意让孩子多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有一切。
二、颁奖
在经过一场精彩的比赛后，每个奖项都终于找到了它的主人了。现在我宣布获得三等奖的是 班;获得二等奖是 班，获得一等奖的是 班。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘园长为获奖的班级颁奖。这场比赛，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。各位家长朋友，20xx年上学期中班早操比赛到此结束!再次感谢家长朋友们的光临!
第六篇：话剧主持词结束语
各位企业代表、求职人员、同志们、朋友们：
大家新年好！
为了更好地满足20xx年春节期间进城务工人员就业需求和企业用工需要，根据国家、省、市、县《关于开展20xx年春风行动的通知》精神，结合我县实际，今天，我们在这里举行“20xx年春季人力资源（招聘）交流大会，暨‘春风行动’和‘就业援助月’活动”启动仪式。这项活动是贯彻落实党的xx大精神的一项具体内容，是推动实现更高质量的就业，做好农村劳动力转移就业工作的一项重要举措。因此，今天我们在这里举行启动仪式。
参加今天启动仪式的有：县人力资源和社会保障局全体在职干部职工；县中小企业局；总工会；团县委；妇联；残联；工业园区管委会等单位主要负责人及企业代表、求职人员等，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
今天的启动仪式共有两项议程。
现在进行第一项：请县委组织部副部长、县人社局局长讲话，大家欢迎；
第二项：请县人社局副局长宣布启动；
同志们，刚才xx局长对这次春季人力资源（招聘）交流大会，暨“春风行动”和“就业援助月”活动做了重要讲话，并对此项活动作了安排部署，指出了开展人力资源（招聘）交流活动的重要意义，明确了工作重点，并就如何做好招聘工作提出了具体要求。希望大家积极响应，踊跃参与，把人力资源（招聘）交流活动推向*。下面，请各有关单位及人员组织开展（招聘）交流活动。
启动仪式到此结束，谢谢大家。
