演讲比赛总决赛主持词(范文5篇)

时间:2022-12-17 22:40:17 作者:网友上传 字数:5170字

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第一篇:篇五演讲比赛主持人串词

  A:1935年12月,帝国主义横行遍野

  B:76年前的今天,中华大地遍体鳞伤

  A:这时,处在国防最前线的北平学生,痛彻心扉

  B:失地丧权,民族危机空前严重

  A:就在亡国灭种的大祸迫在眉睫的时刻,一二九运动爆发了!

  B:大学生们在中国共产党的领导下,举行了抗日救国示威游行,掀起全国抗日救国新高潮。 A:到处是挂满的标语

  B:到处是飘舞的纸单

  A:黄河长江为之怒吼

  B:中华大地为之震颤

  A:因为 一个蹂躏不屈的民族 在苏醒

  B:一个多灾多难的国家 在抗争

  A:76年后的今天,我们齐聚在这里,为我们的前辈骄傲,更为我们强大的祖国而自豪! B:我宣布:长江二中“颂祖国 感党恩”纪念一二九运动演讲比赛总决赛,现在开始!! A:首先,让我们先来介绍一下本次比赛的评委老师。

  __老师(鼓掌)__老师(鼓掌)

  B:让我们先来了解一下本次大赛的评分标准。(介绍)

  A:紧张的比赛就要开始了,各支参赛队伍是不是都做好准备了呢?接下来请听第一支参赛队伍__中队的参赛曲目:《 》请第二支参赛队__中队做好准备。

  B:请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目:《 》请__中队做好准备 A:请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目:《 》请第四支队伍做好准备 B:请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目:《 》请__中队做好准备 A:请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目:《 》__中队做好准备

  B:请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目:《 》请第七支参赛队__中队做好准备 A:请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目:《 》请最后一支参赛队伍做好准备 B:请评委打分。(打分)下面请欣赏__中队的参赛曲目:《 》

  A:大赛最终的结果正在紧张地统计之中,在公布最终获奖名单之前,请邓校长为我们致辞。 (致辞)

  B:最终的成绩已经出来了,各自参赛队伍一定都很紧张。那么,请参赛的八支队伍上台,我们请本次大赛为我们宣读最终获奖名单。

  B:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

  A:弹指间,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去,揭开了另外一重人间。 B:神州大地已经重现昔日的繁华,“东亚病夫”也终于从沉睡中苏醒,屹立在世界东方 A:新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写

  B:我们党已经带领人民拨正了船头,驶向更加壮阔的航程!

  AB:我们相信,中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸!让我们发扬一二·九精神,尽展我们的青春风采!

  我宣布:本次长江二中“颂祖国 感党恩”纪念一二九运动演讲比赛总决赛到此结束!

第二篇:演讲比赛主持词

开场语

(男)各位尊贵的游客、朋友们 ,大家上午好!

(女)欢迎大家来到汉兴圣地芒砀山体验和感受中华文化。

(男)今天,芒砀山汉博苑广场披红挂彩,古乐悠扬,盛装迎接各位宾客的到来。

(女)今天,我们将在这里举行端午节联欢活动,对您的参与,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

(男)再隔一天就是我国的传统节日――端午,值此佳节来临之际,我谨代表芒砀山景区全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福:

(女)艾叶香,香满堂,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

(齐)祝您端阳节快乐!

(男)今天我们大家在这里欢聚一堂,用欢乐的歌乐,经典的诵读,有趣的民俗活动,来纪念中华民族的传统节日-----端午节, 弘扬我们的民族文化精神。

(女)“相约芒砀 粽香快乐”端午联欢活动现在开始

串词(不含现场活动部分)

(男)今天的活动内容为,健康快乐动起来,一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳,午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的,下面请欣赏景区舞蹈队演出的《汉风长袖舞》。

(女)时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说,其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午,一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号,他是传承民俗的节日,也是唯一一个纪念文人的节日。下面请欣赏陈非为你带来的配乐朗诵《汨罗不灭的永恒》

(男) 过端午节,各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动,可以驱毒气,带来一年的清爽,但不能喝奥!下面我们也给大家洒上雄黄,愿你百病全无,清清爽爽。

猜谜(奖扑克牌)

(女)中华民族是古老的民族,中华民族也是崭新的民族,在中国共产党的领导下伟大祖国,日新月异,多娇的江山更加壮丽;今年是中国共产党建党90周年,我们要把最美的歌儿献给她,下面有请李创新老帅为我们献上歌曲《最美的歌儿献给妈妈》,来表达我们对党的节日祝福

(女)有一个地方我们永远不能忘记,那儿是我们的家园 (男)芒砀山――山青水亦秀,地杰人亦灵。

(女)有一首歌,让我们非常亲切温暖,它唱出了我们的家园; (男)芒砀山――汉兴圣地,中华民族的共同家园 请欣赏合唱《芒砀山是咱共同的家园》

结束语:

(女)老节日,如好酒,清清淡淡,越久越醇; (男)真友谊,如好友,简简单单,

(女)愿我们的真友谊在这老节日里,越来越真;希望我们的活动能给大家带来节日的快乐和祥和,

(男)祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。

端午节的话题就先说这么多,下面一项,大家一起动手包粽子。

第三篇:演讲比赛主持词

开幕词:

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的各位老师

合:大家下午好!

甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!

乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

甲:我们不会忘记美丽的颂歌:

教师,太阳底下最光辉的事业!

乙:我们更不会忘记肩上的责任:

师者,所以传道受业解惑也。

甲:这,就是我们——

合:平凡但幸福的人民教师!

甲:迎着当前大力开展师德师风教育的春风,xx镇中心校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,在此正式拉开了决赛的序幕。

乙:今天,将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来!你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!

介绍领导嘉宾及评委

甲:请允许我介绍到场的各位领导嘉宾,他们是:

热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。

乙:今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们,他们是:

我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。

宣布比赛规则:

正式比赛

结束语:

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同事们

甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!

乙:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!

甲:感谢十八位选手的精彩演讲!

乙:xx中心校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,到此圆满结束。

第四篇:演讲比赛主持词

关于小学演讲比赛主持词

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师同学们:

大家下午好!

在这阳光明媚的美丽五月中,经过一个多月的班级初赛,我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。

根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题: “说好潼南话 干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:学校的王校长,魏校长,教导处的杨主任,德育处的陈主任,安稳办的舒红兵主任,后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。

下面我宣布一下比赛规则:

1,学生组1--3年级和4―6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名,学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。

2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以10分制方式打分,保留两位小数。

4 具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。

主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的:

1、 4-6年级演讲比赛

2、 1-3年级演讲比赛

3、4-6年级主持人大赛

4、学生志愿上台表演

5、王__校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评

6、统分和颁奖

请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《崇尚科学,反对邪教》,有请!请五年级二班的__同学作好准备!

请评委评分,下面有请第二名选手,来自五年级一班的杨媛同学,她的演讲题目是《 读书真好 >。请五年级一班的周悦同学作好准备.

谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台,为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的 _同学做好准备.

2

有请第四位选手,来自 四年级一班的 邱越毫同学为我们演讲,他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田 》,请四年级二班的孙玲同学做好准备

下面请第五位选手 ,他来自四年级二班的选手 。他演讲的题目是《 珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.

下面有请第六位选手 为我们演讲,他演讲的题目是《老师,我们爱你 》

下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是<学会感恩与爱同行>

老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

首先上场的是2年级1班的选手,刘 ,她演讲的题目是 为了家乡更美好, ,请2年级2班的尹__作好准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲, 她演讲的题目是 <做一个讲文明,懂礼貌的潼南人>,请三年级一班向晟慧同学作好准备。

请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向__同学上台演讲,请3.1__同学作好准备.

请评委给3.1班向__同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴__同学上台演讲,请一年级__同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲,请三年二班__同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈 __同学上台演讲,请一年级的杨__同学作好准备.

请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲

老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.

下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组:4--6年级主持环节

第一环节――秀我风采(3分钟、占总比分的30%)

包括介绍自己以及才艺的展示。

第二环节――模拟主持(3分钟、占总比分的30%)

选手自定节目主持,自由设定节目类型、节目形式、主持方式。 第三环节――妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)

评委出示一组词语,要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材,并作必要的评价、议论。

老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!

请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备

请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.

下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台。

第五篇:演讲比赛主持词

尊敬的各位家长,亲爱的同学们,

大家下午好!

草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。军训将会使我们一生中难以忘记的时刻之一,今天,让我们说出心头的感激,让这个世界,因为我们而感到无限美好。

首先为大家介绍今天 比赛的评委,他们是・・・・・・・

当烈日流淌在我们的青春的脸上,请不要惧怕他的热烈,下面请听・・・・・的演讲・・・・・・

常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。请听・・・・・・・

落叶在空中盘旋,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘了一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩请听・・・・・・

没有阳光,就没有生活的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有耕耘,就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的每一个人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

现在,请让我们用热烈的掌声欢迎・・・・・宣布比赛结果。

谢谢

现在,请・・・・・・・・・・给获奖的选手颁发荣誉证书。

请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

・・・・・・・感恩主题演讲比赛到此结束。谢谢大家!

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:

(一)、比赛规则:

1. 比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。

2. 选手按抽签顺序上场。

3. 演讲时限, 3-8分钟。

(二)、评分标准:

1.演讲内容占两分 要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。

2.语言表达占两分 要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语言自然生动。

3.表情姿态占两分要求:基调确定,感情丰富,精神饱满,姿态自然大方。

4.服饰仪态占两分 要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄。

5. 演讲时限和脱稿占两分 要求:不得少于3分钟,不超过8分钟,脱稿。

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