端午包粽子比赛主持词

时间:2022-12-17 22:37:25 作者:网友上传 字数:1790字

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第一篇:端午节活动主持词

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家下午好!

首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加亲子活动,对你们的到来表示最热烈的欢迎!

端午节是每年农历五月初五。中国传统有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒的习俗,我们小朋友也要绑彩绳哦,下面请老师把园长阿姨准备的五彩丝绳分发一下,请拿到五彩丝绳的小朋友不要着急哦,一会儿请爸爸们给小朋友们戴上!小朋友都有没有拿到五彩丝绳呀?好,下面有请家长朋友们给自己的宝贝系上五彩丝绳!

(在家长给孩子系五彩丝绳的时候,主持人可以讲讲:为孩子系五彩丝绳是端午节的重要习俗,它有着祈福纳吉的美好寓意。端午节系五彩绳的习俗起源于汉代,至今不衰。古人们把五彩绳看成“五彩龙”,随水冲走的五彩绳就会变成小龙,带走身上不好的东西,烦恼啊忧愁啊都随着雨水流走,会给你带来一年的好运。)

下面请系好五彩绳的宝贝们举起手来给老师看看好不好?哇!好漂亮的五彩手绳哦!宝贝们喜不喜欢啊?宝贝们爱不爱它呀?爱!宝贝们爱不爱爸爸妈妈呀?爱!爱他请给他一个大大的拥抱好不好?请宝贝们用自己最大的力气来抱抱爸爸!(此处掌声)

在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,端午节和父亲节携手而来!

父爱同母爱一样无私,他不求回报;正所谓:大爱无声。只有用心才能体会,感谢爸爸默默无闻的付出

为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节,今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。浓浓的端午情加上满满的父爱,祝大家在这里开心愉快!德胜幼儿园《爱在端午-爸气十足》亲子活动现在开始!

第二篇:端午节包粽子主持词

一、开场(音乐《端午节》)

A:今天是五月三十号农历农历五月初五,中华民族的传统节日-----端午节,端午节也称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等,

B:关于端午节的由来说法甚多,有纪念屈原说,万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!纪念伍子胥说,纪念曹娥说,恶月恶日避邪说等等。

A:端午节是古老的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有2000多年的历史,由于中国地域辽阔

B:各地过节的风俗习惯也有所不同,主要习俗有女儿回娘家、悬挂菖蒲、艾草、浴兰汤、配香囊,赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸鸭蛋等,当然最多最普及的是吃粽子了。

A:让我们汇聚一堂,在xx中学举办端午节的活动,进行激动人心的包粽子比赛,让大家开开心心吃种子、包种子,孩子们比知识赛歌谣,欢欢乐乐过节。

二、主持人介绍包粽子比赛规则

B:咱们的比赛有两个部分组成:

第一部分:包粽子比赛

A:第二部分知识竞赛,这两部分是同时进行。

B:包粽子比赛规则:

a、参赛人员面前有一个盆子、小碗、红枣、线绳,相隔20米的桌子上是泡好的糯米、粽叶。

b、各班参赛成员分工,家长包粽子、学生运材料,包粽子选手原地不动,运材料选手将糯米和粽叶运至包粽子选手处,粽子包好后,运材料学生将粽子运至裁判处的本班准备的盘子内。

c、粽子评比标准

1、比赛时间为20分钟

2、单位时间内将一公斤大米包完,最美观,最结实,时间最短的获胜。

3、粽子要求美观、至少3个角,各个角不漏米,结实不会散架。

第二部分:

学生答题:(学生此时可以边吃粽子边进行活动)

1、抽签答题:答对的班级加分

2、赛歌瑶:声音洪亮,整齐的班级加分

第一部分与第二部分同时进行

B:奖项设置:

分组一、二年级段,三、四年级段,五、六、七、八年级段设奖

每段一等奖一个,二等奖若干

A:奖品设置:各班包得粽子作为选手的奖品

B:现在我们检查一下各个班级的准备情况,选手是否到位

A:赛老师是否准备好秒表

三、比赛开始(音乐《开场》)

B:1、各班级代表队到位,发放材料

2、嘉宾评委入场

3、主持人介绍嘉宾评委

4、赛力克老师宣布比赛开始、时间为20分钟

1、班级抽签选题,答题裁判记录、给答对题的学生派发小奖品

2、童谣比赛

四、比赛结束

宣布结果:

1、B宣布包粽子比赛的结果

2、A宣布知识竞赛、童谣比赛的结果

五、校长讲话

六、颁奖(音乐《颁奖曲》)

1、颁发班级奖状

2、颁发个人奖品

七、结束语(《明天会更好》音乐)

A:中华民族有着五千年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深,它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。

B:而端午佳节,是这些传统日中富于民族色彩的一个节日,在全年中,它与春节一样,是一个家人团圆的美好节日。

A:我们举办这次轰动就是为了培养学生创新精神,合作意识,增进民族之间,师生之间,父母孩子之间的感情。

合:“浓情端午.粽叶飘香”民汉一家亲!

A:同学们、老师们、家长们

合:明年再见!

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