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第一篇：朗诵比赛主持词
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家中午好/下午好！
欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛。
开场白：
（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。
首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，
现在有请第一位选手上台，
请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。
还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）
每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请、、、评委上台为他们划上一个完美的句号。
谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）
现在由我为大家宣布本场比赛的结果，
结束语：
现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。
第二篇：诵读比赛主持词
A：各位领导，各位老师，各位同学：
b：大家好！
答：今天的阳光格外温暖，照在我们灿烂的笑脸上。
今天的校园格外美丽，我们心中充满了喜悦。
答：在我们热爱的校园里，最活跃的文艺强音一直在跳动，给我们的学习和生活涂上了时代的缤纷色彩。
b：为了促进学校艺术教育的改革和发展，丰富和活跃学生的课外文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发学生对艺术的兴趣和爱好，今天我们在这里举办文化艺术周红色经典诗词朗诵总决赛。
答：今天，我们相聚在这个舞台上，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心缅怀革命先行者的不朽足迹。
b：今天，我们相聚在这个舞台上，聆听中国经典的温暖，怀着敬佩的心情感受历史所蕴含的诗风和韵。
答：朋友们，让我们用真情赞美理想，畅想美好未来！
b：朋友们，请挥动你们热情的双手，一起奏响我们美丽的青春乐章！
呵呵：20xx校园文化艺术周。红色经典诗词朗诵决赛现在开始！
答：中国文化源远流长；
国学经典，读下去。
经典是古人留给我们的一杯酒，醇厚清澈；经典是先贤留给我们的绝唱，温暖而长久。
读经典，让中华精神流淌在我们的血液里，让民族文化支撑起我们的脊梁。
请欣赏327班朗读的国学名著《郭峰》。
中国，我亲爱的祖国。
人们常常把祖国比作母亲，赞美祖国，这是一个永恒的主题。
这是亿万中国人民的共同愿望。
请欣赏323班为我们带来的诗歌朗诵《中国，我亲爱的祖国》。
答：少年的智慧是民族的智慧，少年的财富是民族的财富；一个强壮的男孩是一个强大的国家。
青年独立、青年自由、青年进步，就像冉冉升起的红太阳，灿烂辉煌；河水流出，海洋泛滥。哦！年轻的中国人我多美啊！我没有和天空一起老去！我是中国少年，祖国无国界！
请欣赏338班朗诵的《少年中国》。
乙：或十里亭，柳折；或在桃花湖边，唱透浪花；或无言两行清泪，或酒上一片干云。
让我们一起欣赏350班的告别。
答：三十年变，三十年看《不归之河》。我们赞美你，繁荣中国的辉煌三十年；我们赞美你，中国盛世三十年的努力。
请欣赏330班朗诵的《盛世中国》。
b：哦，中国，我要用太阳的金色语言为你写一首诗，在心海的辽阔蓝色里为你填一句话，在春花的颜色里为你画一幅画，在五星红旗的照耀下为你唱一首歌。
请欣赏322班配乐诗朗诵《少年中国》。
答：众所周知，国学经典是中国传统的精髓。它们在历史的长河中沉淀，在现代社会中升华。我们读经典，是在弘扬民族精神，是在彰显自我风采。一长串的歌仿佛把我们带到了诗风韵古的时代。
请欣赏342班表演的诗歌朗诵《长歌行》。
b：中国少年就像东方的朝阳，照耀着全世界；中国的青年，像一条龙，出海，怒撼苍穹。
请欣赏326班表演的中国少年诗歌朗诵。
答：祖国万岁像钟声响彻云霄。每一个音符都是惊心动魄的春雷。祖国万岁，最响亮的赞美让我热泪盈眶。让我们一起高呼――祖国万岁！
请欣赏321班表演的《祖国万岁》。
乙：后天，有多少个明天。我们不能浪费时间，怎能厌倦明天？我们坚信，如果我们做好今天的事情，我们的明天将是光明和阳光灿烂的。
请欣赏346班朗诵的古诗《明日之歌》。
听着，中国史圣告诉你一个地球的惊喜。听着，繁荣的中国告诉你一个东方奇迹。在共产党的领导下，我们正大步走进一个繁荣的中国。
请欣赏316班朗读的诗歌《盛世中华》。
这是一个历史悠久的传说。这是一个广为人知的美丽传说。花木兰，一个从古代进入现代社会的女英雄。
请欣赏347班朗诵的《木兰词》。
答：千里冰封，万里雪飘。在伟人眼中，秦煌汉武是什么？唐宗宋祖是什么？成吉思汗是什么？几个风流人物，还要看现在。
请欣赏334班的朗诵舞蹈《长征》。
所有芬芳的花朵都抖落出它们独特的美丽，占据了小花园的所有风情。影子很薄，水很清很浅，我想在黄昏时漂浮。梅花是中国十大名花之一。一直以其冰肌玉骨，春光初现，余香袅袅，优雅妩媚而深受人们的喜爱。
请欣赏349班的朗诵节目《花魂梅韵》。
春花秋月什么时候结束？你对过去能了解多少？你能有多少悲伤？那悲伤就像一条向东流的河流。一曲《于美人》表现了一个失去国家的国王无尽的悲伤，给世人留下了无尽的反思。
请欣赏332班为我们带来的音乐诗《于美人》。
b：我们有一双宝石般的黑眼睛，我们有像地球一样的黄皮肤。我骄傲，我是中国人！我们有四大发明。我们有孔子，司马迁，岳飞。我们有飞翔的梦想，我们也有喊出中国分数的雄心。
请欣赏348班表演的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。
答：当五大洲聆听东方声音的时候，我为我是中国人而自豪！当五星红旗在奥林匹克体育场升起，我骄傲，我是中国人！当世博会向全世界人民展示中国的强大时，我骄傲，我是中国人！
请欣赏328班表演的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。
乙：红军不怕远征难。万水千山只是闲着。长征是一条红色的河流，流淌着革命的理想；万水千山是一条红色的丝带，饱含着坚定的信念。多少年过去了，我仍能看到红旗在滚滚洪流中飘扬；许多年过去了，我依然能听到雪山草地里的红歌。
请欣赏352班表演的诗歌《长征》。
a：最后，让我们以热烈的掌声欢迎青年活动中心表演情景喜剧《历史的眼泪》。
答：中国经典的永恒魅力仍在我们心中荡漾。
b：红色经典的铿锵韵脚还在我们耳边回响。
源远流长的红色经典文化是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的自豪感和战斗精神。
今天，在这个春暖花开的季节，我们来到纪念园，近距离接触红色经典，重温革命精神。
让我们用最美的诗篇来表达我们的爱国热情，向伟大的祖国和伟大的党献上我们最诚挚的祝福！
“读经传承文明”活动现在开始！
1。为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈牺牲了头颅，洒下了热血？今天砍头是什么意思？创业有很多艰辛。"
请欣赏五年级四班带来的《梅岭三章》诗歌朗诵。
2。有一首诗。每次读来都忍不住沉迷于它豪迈的风格，磅礴的气势，博大的胸怀。
请欣赏五年级一班带来的诗歌朗诵《沁园春・雪》。
3。井冈山这片红色的土地，是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地，在中国革命史上留下了光辉的一页。
请欣赏五年来同学朗诵的诗歌《念奴娇・井冈山》（二）。
4。祖国，这是一个多么感人的词。一想到你，我的心弦就忍不住颤抖！
请欣赏五年级三班的诗歌朗诵《祖国，我们爱你》。
5。抬头看看镰刀和锤子，试着感受一下。硝烟和隆隆的炮火洗礼了一个全新的社会。在建党90周年之际，让我们满怀深情地仰望党旗，缅怀革命前辈。
请欣赏四（1）班带来的诗歌朗诵《仰望党旗》。
6。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。震惊世界的二万五千里长征，锤炼了红军钢铁般坚强的革命斗志。
请欣赏四年级二班带来的诗歌朗诵《长征》。
7。回想过去的岁月，我只是一个同学，一个少年，风华正茂。我曾经记得，我在中流击水，海浪拦住了船。
请欣赏四年级三班的诗歌朗诵《沁园春・长沙》。
8、就喝长沙水，双吃武昌鱼，过长江，盯着楚天舒。
现在，请欣赏四年级四班带来的诗歌朗诵《水调歌头游》。
千言万语如何表达我们对伟人的敬仰和对革命前辈的怀念？让我们珍惜这快乐的时光，努力学习，用饱满的激情和热血为祖国创造美好的未来！
“读经传承文明”活动到此结束！
第三篇：朗诵比赛主持词范例
男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，大家晚上好。
男：相逢是首歌，歌手是你和我
女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌
男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么
女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么
男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识。
女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。
男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！
第四篇：诵读比赛主持词
开场白：
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的各位老师
男：亲爱的同学们
女：大家好!
男: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽时;
女：又是一轮花好月圆日。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：中华文化源远流长，经典与我们同行，经典让我们每天诵读。
女：《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。
男：今天，我们欢聚在这里，诵读圣贤经典。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，聆听先贤教诲。
合：xx中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读比赛现在开始!男：下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师，她们是：xx老师
女：xx老师
男：xx老师
女：xx老师
男：xx老师
女：xx老师
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。
女：为了公平起见，我们的评分将在第三个节目表演结束后开始
男：第1个节目接下来有请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章，请______班做好准备。
第2个节目：
女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章。请______班做好准备。 第3个节目：
男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
女：请欣赏______班同学诵读的《弟子规》篇章：______请______班做好准备。
第4节目:
男：下面我们公布______班的最后得分，______分，请______班最好准备。 第5――11节目:与第4节目台词相同。
第11个节目：
女：感谢每位同学精彩的表演，现在统分员正在进行最后的统分，请各班同学在原地休息等候结果，待会我们将进行颁奖仪式。
颁奖仪式：
女：敬爱的老师亲爱的同学们，激动人心的时刻到了，经过统分员的最后统分，我们的比赛结果出来了，首先由我来公布获得三等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
男：下面由我来公布获得二等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班。让我们以热烈的掌声感谢这些班级带给我们的精彩表演。
女：最后公布在这次比赛中荣获一等奖的班级，他们是_____班、_____班，让我们以热烈的掌声祝贺他们。
男：请各班派一名同学代表上台领奖，有请学校领导为他们颁奖。
女：(颁奖结束下台时)让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
结束语 ：
女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
男：同学们，让《弟子规》伴随我们的学习时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：合山市实验初级中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读展示比赛到此结束，朋友们，再见!
第五篇：朗诵大赛主持词范例
男：亲爱的同学们，
女：朋友们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向今天，秋潮澎湃江服美
女：飞向今天，秋风浩荡江服乐
男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，
女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，
女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男：我们的校园就是青少年的聚集地，
女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
男：是青春个性就要张扬，
女：是少年热血就要荡漾
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！
女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来！欢迎你们！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女：请全体起立！奏唱共青团歌。
男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。
女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分
女：仪态：自然大方，动作得体得1分
男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分
女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!
男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。
结束语：
女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。
第六篇：古诗词诵读比赛主持词
开场白
甲：尊敬的各位领导、老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：中华文化，源远流长，
乙：国学经典，诵读不衰。
丙：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的'社会，
丁：国学既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
丙：诵读国学经典，彰显华夏文明，
丁：诵读国学经典，展示自我风采。
甲：今天，我们相聚在美丽的华容一中，
乙：我们要用用雅言传承文明，
丙：我们将用用经典浸润人生，
丁：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
合：华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵：闫安。
女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵：李想。
男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵：张洪涛。
女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵：董宗泽。
女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵：高子恒。
男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝
朗诵：蔡欣如聂强。
女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇・赤壁怀古》朗诵：杨文靖。
男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏
女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。
男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨
女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。
女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。
男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。
女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。
男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学
女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。
男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远
男：我们在回味中享受诗情画意!
女：我们在诵读中感受美文经典!
合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。
男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步。
