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第一篇:活动主持词
主持人:1、2
1、尊敬的各位领导
2、敬爱的老师、同学们
合:大家,晚上好!(鞠躬)
1、金色的九月,我们迎来了20xx级的新同学。
合:欢迎你们!
2、今晚我们怀揣着同一个天使梦,相聚在这里。
3、今晚,我们将欣赏到各社团和二年级同学们的风采。
1、梦想就此起航,现在让我们歌唱美丽的校园,歌唱共同的梦想。
3、学校迎新生文艺晚会现在开始。
1、下面请允许我介绍今晚莅临晚会现场的领导和嘉宾,他们是
2、舞台上他们活力四射,激情洋溢,用时尚与动感共同诠释美好的青春活力。
3、首先让我们来欣赏由健美操队带来的健美操《舞动青春》。
健美操《舞动青春》健美操
1、心理协会是我校心理健康爱好者共同的家园,每年的“525”心理健康知识竞赛已经成为了心协的一项品牌活动。
2、下面我们共同来感受心理协会的风采吧,请欣赏心理剧《我们是一家人》
心协《我们是一家人》心理剧
学校文化生活是丰富多彩的,每年的校园科技文化艺术节都会举办各种各样的比赛,下面我们就有请在校园歌手比赛中获奖的选手来自12助产班的带来歌曲《漫步人生路》
校园十大歌手代表《漫步人生路》独唱
1、青年志愿者协会是我校第一大协会。在去年被评为市优秀志愿者服务团队。
2、下面我们就共同来领略他们的风采吧,请欣赏手语《爱在心间》
青协《爱因为在心中》手语舞蹈
第二篇:活动主持词
亲爱的顾客朋友:
大家下午好!
欢迎大家在这个乍暖还寒的周末光临我们――商场。
今年春节,我们――商场为喜迎新年的到来,举行了――大型许愿树祈福活动,活动形式很有有新意,广大顾客朋友都对我们的活动进行了支持,许愿树的设立,是顾客们对新年的展望,憧憬和美好的祝原得以真诚的礼想放飞,使每一位顾客对亲情、对爱情、对友情的真挚表达都深深烙印在心中。今天我们将对顾客的许愿卡片进行抽奖,下面我宣读一下本次抽奖的实施办法。
本次抽奖,主要针对登记后填写卡片的顾客进行。截止昨天共有――位顾客参与了本次活动,在此,我代表我们平顶山商场向所有关心支持我们商场发展的广大消费者道一声谢谢。我们今天的抽奖是按照顾客所填写卡片的编号从―――进行,卡片编号我们的工作人员已经填写完毕,一会由现场的顾客朋友监督检查后投入我们的抽奖箱,为体现抽奖的公平公正,我们将邀请我们现场的顾客朋友从抽奖箱中抽取卡号,卡号所对应的姓名及联系方式即是我们今天中奖的幸运顾客,中奖结果我们将在《――晚报》予以公示。
本次抽奖我们的奖项设置如下:
一等奖一名:奖价值300元的礼券
二等奖两名:各奖价值200元的礼券
三等奖五名:各奖价值100元的礼券
好!下面我宣布抽奖活动正式开始,首先邀请一位顾客朋友上台来检查我们的抽奖编号(上台的顾客,你将获得由我们――商场古韵茶道免费提供的礼品券一张,品茗聚会休闲的好去处,尽在古韵茶道);请工作人员把所有的编号投入抽奖箱;下面邀请两位顾客朋友作为我们这次活动的抽奖嘉宾,请有意帮忙的顾客举手示意;
我们的抽奖从三等奖开始,共抽出五名获奖顾客。
现在进行二等奖的抽取,共抽出两名获奖顾客。
现在进行一等奖的抽取,共抽出一名获奖顾客。看谁是笑到最后的那最幸运的一位。
好,到此我们抽奖活动圆满结束,凡中取的顾客我们将以短信和报纸公示的方式通知到位,谢谢现场的观众,谢谢你们的支持,我们――商场全体员工将继续坚持心怀感恩,诚信永远的服务理念,把实惠和幸运送给每一位顾客朋友,感谢你们的参与,再见!
第三篇:活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家早上好!这两天的降温,让我们感受到了春寒料峭,但今天我们会场却春意盎然,请允许我代表大家对李老师、史老师、易老师三位专家的到来表示最热烈的欢迎和感谢,同时也非常欢迎兄弟校各位亲爱的战友们。
首先请陈校长讲话
下面我说一下今天活动的安排,早上是听课活动,第一节是邓清娟老师执教的三年级《年月日》一课,第二节是明亮老师执教的三年级的《认识面积》,第三节是涂几会老师执教的四年级的《平均数》。下午我们进行两项活动,一是说课议课活动,二是研讨沙龙,就我们平时教学中的一些问题向专家请教,请各位专家们为我们答疑解惑。
今天我们相聚在这里很不易,所以,我想请大家珍惜这个难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟,为了保证我们的活动效果,建议大家在活动中将手机开至静音状态。
有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。我们今天在这里举办这次研讨活动,其目的就是透过微小的课堂去推进我们的课堂教学改革,为教师的专业成长提供平台。今天早上参加展示活动中的几位老师都是我们学校正在成长的新秀,为了这次的公开课,他们付出了很多,我提议让我们用热烈的掌声对他们辛勤的劳动表示感谢。下面请早上执教的三位老师先说课
听了几位执教老师的说课,我想大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。从而取长补短,相互借鉴,共同提高。
今天,我们三位老师给大家带来的研讨课旨在抛砖迎玉,在现阶段,各学科都提出了培养学生的核心素养,怎样培养学生的核心素养?以什么为抓手?我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走,也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。
最后,再一次感谢几位专家,他们的讲话为我们今后的工作指明了方向。今天是一个良好的开端,我们坚信在各位专家的关怀支持下,在陈校长的引领指导下,在全体坊员的努力协作下,定能出思想、出经验、出成果、出人才!
第四篇:活动主持词
今天,由陕西省美协、陕西国画院、陕西省美术博物馆、榆林文联、西安文联共同主办的侯廷峰画展及作品座谈会在这里举行,这次活动,我们收获了许多人间至情,以杨尚勤、马河声、华山三友、王松、邢庆仁、吴克敬、徐亚平、贺川、李颖科等先生在筹展期间都做了许多工作,尤其是今天这么多大家能在百忙中来到现场,人气很旺,我仅代表主办方和画家侯廷峰先生本人向莅临会场的各位大家、领导、老师、同道以及各媒体的朋友们,表示深深的谢意!
花鸟画是中国绘画的大宗,而写意花鸟,以吴昌硕、齐白石、潘天寿为中国现当代绘画的三座高峰。侯廷峰的花鸟画正是以此为传承主脉,以书入画,而形成了他现在的一种面貌。侯廷峰从陕北神木而来,地域并没有在他的绘画上打下任何烙樱他从行政岗位上而来,也丝毫看不出他有任何艺术之外的令人见不得的习气。他是一个纯粹的艺术赤子,抛家别子,先后在天津工艺美院、中国书法院、中央美术学院学习和深造,并“赶考”至张立辰、邱振中、王镛、石开等先生的门下,沿着阅人、读书、摹古、立我的方式,追问着大匠之门。他的绘画一入手就从海派、浙派这样的绘画大宗着力,基准高,路子准。在长期的绘画实践中,他能远溯古贤传统,近师现当代名家,问学不辍,技道兼进,声名日隆于画坛内外。他的路子无疑是正的,气格和气象是大的,他必定会在这条艺术行旅中走得更远。
我们座谈侯廷峰的花鸟画,不仅要给他提出他的绘画的长处在哪里,更要指中他的短处在何方。他还年轻,在艺术的探寻上,在精神的追问中,都还需要进一步明确方向。自徐悲鸿先生和林凤眠先生提出关于中国画的“改良”与“调和”之后,关于中国画出路的讨论在美术界一直没有停歇过。侯廷峰花鸟画的出现,使我们深信:“改良”和“调和”绝不是中国画的惟一出路。站在本土绘画的历史原位,追问大匠之门是存在可能性的。
下面,我们有请各位专家发言。
听了各位专家的发言,我本人也深受教益。把脉侯廷峰这样一个绘画个案,我们终究是要发现,传统和创新、集体意识和个人觉醒、中国画和书法等等一系列关系,梳理这关系,我们应该回到中国绘画的历史原位,从从这个原位出发,踏察传统,确立来路和去路,分辨什么样的路子是正大之路,什么样的路是穷途末路。只有回到这个原位,我们才能坚守住中国绘画是借助于中国书法的书写立场,而完成自身的笔墨构成的。只有回到这个历史原位,诗、书、印对于画格的汲养、互补和攀升,是不可或缺的。在传统范式面前,必须站定,站得很稳,然后寻求突围。打进传统是难的,在打进传统的基点上打出传统则是更难的。通过这样一次高规格的座谈,各种言论的交锋和集结,给侯廷峰的绘画的前路和出路提供了多-维度的参照,只要他能好好地消化这些观点,他的出路和前路就会是光明的。
侯廷峰的花鸟画宛如如天际是一抹灿烂的朝霞,这一轮日出的辉煌指日可待。他令我们充满期等。
第五篇:活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师,
大家下午好!
我是基础医学院辅导员XXX,很高兴能主持本期班主任沙龙活动,本期班主任沙龙活动的主题是突发事件应对大家谈。
首先请允许我介绍参加本期活动的主讲人和嘉宾,本期活动的主讲人是基础医学院党总支XXX,XXX曾担任过学工处副处长,成教院副院长,曾任兼职班主任工作12年,非常重视学生工作,有多年的管理学生工作经验,在学生突发事件处理方面有着丰富的经验,在学生工作和党务工作上多次荣获先进个人奖。
本期活动的特邀嘉宾是保卫处XXX处长,学工处XXX副处长,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时非常感谢各位领导、老师能在百忙之中抽空来参加本期活动。
突发事件是学生工作中难以避免的。当学生发生突发事件时,作为班主任的我们应该掌握如何能在短时间内有效地去应对的方法,以便能尽快解决学生突发的问题,为此,我们举办了本期沙龙,旨在为大家搭建一个相互交流与学习的平台,同时增强班主任应对学生突发事件的意识和提高处理突发事件的应变能力。
本期沙龙活动分三个环节进行,
第一环节是由主讲人XX做主题发言,
第二环节是(自由发言)各位老师围绕主讲人的观点和提炼的问题各抒己见,展开讨论;或是根据经验谈谈处理的方式方法和技巧,
第三环节由特邀嘉宾保卫处XXX处长、学工处XXX副处长做总结和点评。
下面我们有请何胜书记做主题发言,大家鼓掌欢迎。
(总结)XX总结)刚才各位班主任都谈谈了自己做班主任深切体会和经验。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。
最后有请保卫处XXX处长、学工处XXX副处长对本次的班主任沙龙做总结发言,大家鼓掌欢迎。
本期班主任xxx活动到此结束,再次感谢各位领导、老师的参与!
第六篇:活动主持词
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:老师们,同学们。
合:大家好!
男:追逐飒爽的和风,沐浴绚烂的阳光!
女:踏着清晨的露珠,迎着秋日的朝霞!
男:我们相聚在这运动的世界,
女:我们融会在这活力的海洋。
齐:我们迎来了xxx小学第一届田径运动会的隆重召开。
男:这里是激情奔放的赛场,
女:这里是风采展示的舞台。
男:弘扬奥运精神,争创一流成绩,伴着新时代的钟声,吹响清小运动会的号角。
女:更快更高更强,团结拼搏奋进,踏着新时代的鼓点,豪迈的运动健儿正昂首阔步走向未来。
男:听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!看,鲜艳的五星红旗在前面引路!
女:手托鲜艳的五星红旗的少先队员,正向主席台走来,旗手们一丝不苟,严阵以待,体现了清小严谨求实,团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了清小开拓创新,勇往直前的精神风貌。
男:现在进入我们视线的是我们xxx小学校旗。
女:我们今天的赛场蕴含着xxx小学锐意改革,开拓发展的精神。
男:我们今天的角逐代表着全校师生力争上游,团结进取的心声。
女:我们xxx小学,藏龙卧虎,人才辈出,为各所中学输送了大量的优秀学生。
男:我们xxx小学,内强素质,外树形象,如同这只雏鹰,向着更高,更快,更强的目标迈进。
男:现在映入我们眼帘的是xxx小学第一届运动会会徽,它以一个奔跑的“人”字为创意,表达出清小首届运动会的主题内涵;彰显出清小奋勇拼搏的体育精神。女:是的,他们来了,六位同学护卫着会徽向我们徐徐走来,请大家记住这一个徽标,因为她预示着清小的明天将跨越出新的希望。