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第一篇：感恩励志报告会主持词
中牟四中感恩励志报告会主持词
王狄仁杰（2012.4.27）
大家请安静下来，报告会现在开始。
出席本次大会的有：学校全体师生、各位学生家长朋友、学校党支部胡玉根书记及其他领导班子成员、各位邀请嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来！ 下面隆重介绍为大家做本次感恩励志报告会的专家，他是中国关工委感恩励志讲师团青年实力派讲师。现任中国关心下一代工作委员会教育发展中心支学助教办公室西南调研员。“感恩励志中国行”讲师团高级讲师。杨青老师！大家热烈欢迎。（她是中国关工委教发中心支教办、中国下一代教育基金会支学助教专项基金“感恩励志中国行”讲师团副部长，高级讲师。王宁老师！大家热烈欢迎。）
大会进行第一项，升国旗、奏国歌，全体起立。请坐下！
尊敬的杨青老师、各位家长朋友、全体师生：
今天，学校全体家长、老师、同学相聚在学校广场，来聆听“感恩励志团”的精彩感人报告。首先，我代表学校2000多名师生对各位家长，对感恩励志报告团杨青老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，请各位家长来加入报告会，是为了一个共同的目标，那就是让孩子懂得感恩，激发意志，有所作为。有的孩子勤奋好学，成绩优异，还能主动帮家长做家务。但有的孩子却不体谅父母的辛劳，骄横率性，学习不尽力，讲吃比穿；不理解老师的良苦用心；不懂得尊敬老师、理解老师；不懂得感恩父母。
为了给您和您的孩子搭建一个感恩励志教育的平台，我们有幸邀请到“感恩励志中国行”讲师团的专家来到学校给全体师生和家长朋友做精彩的演讲，机会很难得，希望大家认真聆听报告，互动环节积极主动，自觉遵守会场纪律。
本次报告会演讲老师会用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。拨动感恩琴弦，激发学生学习豪情。
家长们、老师们、同学们，让我们屏住呼吸、认真聆听、积极互动、全身心投入到这场涤荡心灵、磨砺意志的感恩盛宴之中吧！欢迎杨青老师做精彩报告！
第二篇：感恩的心主题班会大学生主持词
感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。下面小编带来的是感恩的心主题班会大学生主持词，希望对你有帮助。
林：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
章：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。
林：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
章：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
林：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
章：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎
林：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
章：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
林：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——
合：亲情回报。
章：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。
林：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者xxx。
章：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精*的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》
林：谢谢精*的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》
林：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
章：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
林：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》！
章：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。
林：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花。
章：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》
林，谢谢大家精*的表演。
第二环节
章：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节
合：师恩难忘
林：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
章：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。
林：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。
章：林：学会感恩，拥抱美好人生。
章：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。
第三环节
林：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节————
合：友谊永存
章：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
林：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。
章：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。
林：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
章：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。
林：接下来，我们进入主题班会的第四环节—————
合：感恩宣言。
章：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。
林：请马老师来读这封信。
林：谢谢马老师，我们继续进行。
章：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做？千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。
林：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。
结束语
章：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
林：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。，
章：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发*的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
林：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
章：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
林：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精*起来，生动起来。
合：感恩的心，感谢有你，11级广电班主题班会到此结束，谢谢大家
第三篇：励志教育班会主持词
励志教育班会主持词
励志教育班会主持词
以下由管理资料网整理励志教育为主题的班会主持词，励志教育是教育大家只有通过努力，才会有收获，没有付出就没有获得，下面请看范文。
励志教育班会主持词
A:各位尊敬的嘉宾,老师们.B:各位亲爱的同学,朋友们.AB:大家下午好.
A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢
慢欣赏。
AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!
A：现在，班会正式开始。
B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
B：这“壳”能够搁下吗?
A：我们要如何背着“壳”前行呢?
B：下面，我们来看几个小故事。
A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。
B：听了这个故事，同学们有什么启示。
A：是的。要能背着“壳”前行，首
先要有明确的目标。
B：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。
A：故事告诉我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。 B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
B：那么，让我们来看看下面的几张图片A：当我们感觉苦的时候，请你
多想想——
B：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? A：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢?
B：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗?
A：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
B:学习要做到明志。/fanwen/1537/(我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修，我能从严要求自己吗?
B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?
A：学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之
间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?
B：学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?
A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?
B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?
A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?
B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?
别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢?
A:用色彩打扮自己，不如用知识充
实自己。清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。
B：下面，我们来做一个小游戏。
A：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 B：想玩游戏的到中间来。 A：有奖品的哦!
B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。
A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。
B：班会即将接近尾声，有请xxx、xxx、xxx，为我们朗诵一首诗《梦想》。 A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。 B：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。 A、B：谢谢大家 !
以上这篇是励志教育班会主持词。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好
友。更班会主持稿尽在：晚会主持
望大家多支持本网站，谢谢
第四篇：励志演讲会主持词
励志演讲会主持词
各位首长、各位评委、各位亲爱的战友：
大家好!
今天，由举办的军旅青春励志演讲比赛在庄严隆重的气氛中拉开了序幕。参加这次比赛的领导有： ……..。评委有：………..。选手来自：……..。让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来，预祝比赛圆满成功。
军队是锤炼人的意志、提升人的品质的熔炉，是实现梦想、培育人才的摇篮，军旅生活是每个有志青年的梦想。我们有幸入伍参军，生活在绿色的军营，接受严格的训练和教导，承担保卫祖国、保卫人民的光荣使命，感到无比幸福和骄傲。
作为军人，要有无私的奉献精神和牺牲精神，支撑我们这个信念的，是古往今来多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面作出的榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的军人，他们是中华民族之魂，是激励我们奋发图强、保家卫国的典范。
为了表达我们身为军人的激动心情，为了表示我们为祖国、为人民奉献青春的热忱，今天，我们欢聚在这里，畅所欲言，抒发我们青春萌动、热血沸腾的心声。
下面即将进行演讲的…….名选手，经过了认真的准备， 将给大家奉献一场精彩的演讲。
既然是比赛，就要有竞争，今天担任本次比赛的评委 将本着公开、公平、公正的原则，从演讲内容、语言表达、仪表举止等几个方面为每位选手打分。满分为*****分，决出第
一、二、三名。
我们本次比赛要求每名选手演讲时间为***至****分钟，演讲内容要求以军旅生活、青春励志为主题，紧紧围绕热爱祖国、热爱人民、构建和谐社会等实际。选手的演讲顺序是*****。
下面请各位选手做好演讲准备，开始比赛。
首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自***的***为我们作精彩演讲，她的演讲题目是《****》，有请！
………….
为祖国奉献我们的青春，让青春在奉献中闪光，第一位选手感人肺腑的演讲激励着在座的每一个人，让我们请出第二位选手，***的***作精彩演讲，她的演讲题目是《》。
借第二位选手准备的机会，我宣布一号选手得分，去掉一个最高分**，去掉一个最低分**，一号选手***得分为……；（请第二位选手开始演讲）
她（他）的演讲同样精彩感人，多彩的青春织出多彩的梦想，多彩的梦想浇灌奉献的花蕾，有请三号选手***为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《****》。
借第三位选手准备的机会，我宣布二号选手得分，去掉一个最高分**，去掉一个最低分**，二号选手***得分为……；（请第三位选手开始演讲）。
一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个 民族，一个国家在前进道路上的努力方向。 作为军人的我们，青春励志的主旋律就是勇于奉献、勇于牺牲。有请四号选手***为我们演讲，他演讲的题目是《***》
借第四位选手准备的机会，我宣布三号选手得分，去掉一个最高分**，去掉一个最低分**，三号选手***得分为……；（请第四位选手开始演讲）。
少年强则中国强，少年壮志可凌云。自古以来国家就对青少年人寄予建国兴邦的厚望。有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人
3生途中不断地砥砺操行，完成大志。下面有请五号选手***为我们演讲，他演讲的题目是《***》
借第五位选手准备的机会，我宣布四号选手得分，去掉一个最高分**，去掉一个最低分**，四号选手***得分为……；（请第五位选手开始演讲）。
鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。作为军人，就是要坚持这样的生死观、这样设使命感、这样的大无畏精神，不管受多少苦，挨多少累，我们都将立志，为祖国的和平稳定，为祖国的繁荣昌盛，做军人最大的贡献！
下面有请六号选手***为我们演讲，他演讲的题目是《***》
借第六位选手准备的机会，我宣布五号选手得分，去掉一个最高分**，去掉一个最低分**，五号选手***得分为……；（请第六位选手开始演讲）。
敬爱的首长们、亲爱的战友们，到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，展现了个人的风姿，同时也展示了军人的风采，真的是各有千秋， 4
难分高下。进行到这里，我们军队青春励志演讲比赛就要结束了，让我们借着这次演讲所受到的教育和启发，在部队这个大熔炉中接受挑战，经受风雨，快速成长，为祖国和人民的幸福安康奉献所有吧！
谢谢大家！
第五篇：主题班会主持词开场白
1：尊敬的老师!
2：亲爱的同学!
3：大家好!
1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!
二、读书伴我成长
1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是――书。
1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。3：你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?
(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)
三、读书感受
1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》
1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人励志故事。
(播放故事)
1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
(生说自己的感想和体会)
2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
3：你们知道我们应该怎样读书吗?
五：怎样读书几读书注意事项
1：策略一，可以定向阅读。
2：策略二，选择阅读。
3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)
出示读书注意事项。
出示读书小诗、绕口令。
合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
六、语文积累展示会
1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。
1：二年级时，老师教我们背诵古诗。
2：三年级时，老师教我们积累成语。
3：请看语文积累展示会，请同学们准备!
(1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)
(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)
(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)
(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)
2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!
合：自由展示。
八、班主任总结
1：同学们表演得不错吧!
2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。
(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)
1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!
3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!
