戏曲进校园主持词(范文4篇)

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第一篇：戏曲进校园教案

戏曲进校园音乐教学设计

《刘大哥讲话理太偏》

南街学校 宋红英

一、教学目标

【情感态度与价值观】

通过欣赏音乐作品，探寻戏曲音乐的魅力，树立关注中华民族音乐文化的意识。

【过程与方法】

通过演唱和欣赏活动，感受和体验豫剧音乐的风格特点，提高音乐感受力和表现力。

【知识与技能】

通过欣赏音乐作品，了解豫剧戏曲音乐风格特点，能够随着录音演唱这种地方戏曲选段的

一、两句唱腔并能够在若干种戏曲音乐中辨认出这个剧种。

二、教学重难点 【重点】

了解中国戏曲，感受这种地方戏曲音乐的风格特点并学唱豫剧《刘大哥讲话理太偏》选段。

【难点】

能有韵味的边表演边唱《刘大哥讲话理太偏》选段。

三、教学用具 多媒体、钢琴

四、教学过程 (一)激趣导入

播放音频片段《刘大哥讲话理太偏》。并提出问题这是我国哪种传统戏曲? (二)初步感知

1.欣赏豫剧《花木兰》中一个著名的唱段《刘大哥讲话理太偏》。

2.教师提出问题：《刘大哥讲话理太偏》讲了什么故事?引导学生讨论作品背景，老师补充说明。

(花木兰的故事在我国久有流传。北朝民歌《木兰诗》被选为中学语文教材。《刘大哥讲话理太偏》是豫剧《花木兰》中一个著名的唱段。剧中女主人公花木兰乔装男子替父出征，征战十三载，累建功勋，辞官回乡。贺元帅亲临，方知花木兰为女子。在奔赴战场途中，有位同行的男士口出怨言，认为天下苦事都叫男子做了，女子成天在家享清福。花木兰以男子身份，慷慨陈词，为女子摆功，直说得这位男士无言以辩。) 3.再次聆听乐曲，请同学总结分析这段唱段的特点。 (花木兰的唱腔，很质朴，很本色，没有女子的娇羞之感，我觉得很符合花木兰的身份和她的性格特点，豫剧很有地方特色，语言很生活化、平民化，用河南方言演唱。) (三)探究学习

1.再次聆听《刘大哥讲话理太偏》，探究其语言特色，学习河南方言。提问:在座的各位同学，有没有会说河南话的?学生自由回答，教师给予评价指导。(本课《刘大哥讲话理太偏》这一豫剧选段，要求我们在学唱过程中唱出豫剧的“味道”，要掌握河南方言声韵调的规律，做到字正腔圆。) 2.教师总结学习要领：河南话与普通话相近，主要是四声阴阳差异，即一声变二声，二声变四声，三声变一声，四声变三声。举例(刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲)进行练习纠错。

3.学唱练习。

(1)教师播放《刘大哥讲话理太偏》音频，学生轻声哼唱，感受选段的唱腔特点，尽量做到字正腔圆。

(2)教师加入河南方言进行示范唱，学生跟随老师一起结合所学河南方言跟唱。

(3)教师进行点评。

(4)教师钢琴伴奏，学生加入表演演唱。 (四)拓展延伸 1.提问学生：我国的传统剧种有很多，除了我们今天所学的豫剧，你还知道哪些最具有影响力的剧种?学生回答，教师总结(黄梅戏、京剧、越剧、豫剧) 2.欣赏四段唱段，判断哪段是豫剧?(根据所用方言及风格特点判断) (五)小结作业

1.小结：提问学生：说说本节课你有什么收获?(引导总结：《刘大哥讲话理太偏》的背景及风格特点、学唱选段，了解四大剧种) 2.作业：搜集越剧、黄梅戏、京剧等地方剧种的经典唱段，下节课交流讨论。

五、板书设计

戏曲进校园音乐教学设计

《看大戏》

南街学校 宋红英 教学目标

1．知识与技能目标：在聆听、感受、模唱的音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点。

2．过程与方法目标：初步了解豫剧的唱腔、流派、地方特色。 3．情感态度与价值观目标：通过感受和体验戏曲歌曲，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的喜爱之情。 教学重难点

学唱歌曲，通过歌声表现歌曲中豫剧的风格特点。 课时安排 1课时 教学过程

一、导入

1．师表演戏歌《唱脸谱》。

师：同学们，刚才老师演唱的是什么艺术种类? 生：戏曲。

师：刚才的歌词中，你们都听到了哪些戏曲人物呢？（学生自由回答）

师：接下来，老师带领大家一起认识这些脸谱。（师出示课件图片）课上到现在，同学们会觉得奇怪，以往的课都是唱歌呢，今天怎么唱戏了呢？今天呀，老师就带领大家一起走进戏曲大世界，我们今天要学的歌曲名字叫《看大戏》。（出示课件）

首先，大家来欣赏一遍，你听这首歌曲中有什么跟别的歌曲不同的地方呢？

二、新课教学 1.学生听音频范唱。 2.学生看视频第二次聆听。

师：谁听到《看大戏》这首歌曲跟以往的歌曲有什么不同呢？ 生：根据自己的感受回答问题。 3．师一句一句教生跟唱。 师增加句子长度教生跟唱。 5.师完整大声唱，让生小声跟唱。 6.师伴奏，生唱。

三、拓展延伸

1．师：在刚才的戏曲中，同学们都听到了哪些打击乐器的声音呢？

师再次播放歌曲，让生分辨。

师出示课件，带领生认识锣、鼓、钹等民族打击乐器。 2.师带领生了解经典豫剧曲目。

师：同学们，你们都了解哪些豫剧曲目呢？咱们河南台有一个很经典的戏曲节目，是什么呢？（生自由回答）

师：对，《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《朝阳沟》等都是很有名的豫剧。 3.师带领生欣赏豫剧视频。

4.师带领生简单学几句《花木兰》选段《谁说女子不如男》。 师：同学们唱过之后，有没有发现豫剧有什么特色？（生自由答） 师：豫剧比较粗矿豪爽，曲谱中经常有上滑音和下滑音，那你们觉得这跟什么有关呢？

5．模仿说河南话，感受河南方言同豫剧唱腔之间的联系。 师：大家听一听“刘大哥讲话，理太偏”这一句的旋律，它和河南话的音调有什么联系呢？（生聆听思考）

四、小结

师：大家真像一群活泼可爱的小戏迷。今天这节课我们学习了这首具有戏曲音乐风格的歌曲，它是根据豫剧的唱腔风格创作出来的，让我们感到了它那活泼、欢快和风趣的情绪，我想大家一定感受到了，戏曲音乐是音乐与语言最完美的结合。在今后的音乐课上，老师还会为大家介绍其他的戏曲歌曲，今天这节课我们就上到这里。最后，就让我们用“河南话”说声“再见”吧！

戏曲进校园美术教学设计

京剧脸谱

南街学校 张方方

教学目的：

1、让学生初步了解中国戏曲的艺术特色及京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解京剧脸谱艺术富有的图案美，具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。

2、学习按步骤临摹京剧脸谱

3、通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。 教学的重点与难点：

1、表现戏曲人物脸谱的特点。

2、如何把握好京剧脸谱的主要特征，解决好脸谱知识学习与刻制、印制版画的时间分配。 教学方法：讲解、分析、示范 教具：铅笔、橡皮、水彩笔 教学过程：

一、讲解京剧知识

京剧是我国传统艺术，京剧内容以惩恶扬善、孝敬长辈、忠诚国家为主，这一京剧片断唱的是李逵返乡接母亲到身边安度晚年的故事。在京剧中人物的脸上有一些图案和颜色，是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆的图案和颜色在京剧中叫脸谱。

二、介绍京剧脸谱

京剧脸谱的起源与面具关系密切，人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后，脸谱造型日臻完善，在构图上奠定了基本谱式，各类角色的脸谱进一步精致化、多样化，但仍然保持着传统脸谱的基本特点。

三、京剧脸谱的谱式

①整脸：在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理，这种谱式称之为“整脸”。图例:关羽 ②三块瓦脸:在整脸的基础上，用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出出来，而使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整的如同三块瓦，称之为“三块瓦脸”。图例:晁盖

③十字门脸:从脑门顶至鼻子尖，用黑色或颜色的立柱纹与眼窝大体呈“十字”形，额头涂白，有灰色小圈眉子，此种谱式称之为“十字门脸”。图例:张飞

④碎花脸:与整脸相反，脸谱色彩、构图对称中显得复杂的称之为“碎花脸”。图例:杨七郎

⑤歪脸:色彩、构图不对称，表现人物形象反常、滑稽风趣、丑陋反面的脸谱谱式，称之为“歪脸”。

四、教师示范

五、学生作业

1、完成一副京剧脸谱版画。

2、注意事项：①自选谱式；②左右对称（歪脸除外）

3、根据不同角色、不同人物特点选用不同的颜色

六、教师巡回辅导

第二篇：戏曲晚会的主持词

戏曲晚会的主持词

中国戏曲艺术是中华传统文化中的重要组成部分，不仅在人民群众中广为流传，而且深受人民的喜爱。下面是小编给大家整理的戏曲晚会主持词，仅供参考。

开场白

女：尊敬的各位领导，各位来宾，

男：亲爱的老师们，同学们，大家

合：晚上好!

男：我是主持人

女：我是主持人

女：粉墨缤纷，同唱梨园欢歌;霓裳锦绣，共迎万家祥和。

男：锣鼓铿锵，奏响华彩乐章;出将入相，上演盛世辉煌。

女：今晚我们欢聚一堂，用戏曲来庆贺我们幸福的生活，用戏曲告别这难忘的20xx年。

男： 在20xx年，我们迎来了党的。的胜利召开，为祖国的改革开放吹响了新一轮的号角，为祖国的明天描绘出了更加壮丽的蓝图。我们也将继续紧紧跟随党的脚步，迈向暂新的20xx年。下面郑州大学元旦戏曲晚会正式开始。

女：首先，请让我介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是

男：欢迎您

一、《戏曲联唱》

女：再次欢迎各位领导和嘉宾的到来，提起河南的传统文化，大家肯定会不约而同地想到豫剧。的确，激昂豪放、通俗质朴的豫剧唱出了河南人的品格，一些传统剧目大家耳熟能详。

男：其实河南作为戏曲大省，除了豫剧之外，还有曲剧、越调等众多的地方剧种。同时，由于河南是中原腹地，是南北文化的交汇处，所以一些外来剧种，比如京剧，也十分受欢迎。

女：下面就请欣赏，由带来的节目《戏曲联唱》，让我们领略不同剧种的名段风采。

二、曲剧《卷席筒》选段“小仓娃我离了登封小县”

男：有人说想起了《卷席筒》，就想起了河南曲剧;想起了小仓娃，就想起了海连池。可见《卷席筒》成了曲剧的代名词;而曲剧大师海连池所塑造的那个，可爱，善良的小仓娃也早已印刻在观众心中。今天，大师虽已离去，但他留下艺术形象依然熠熠闪光。下面就请欣赏脍炙人口的曲剧《卷席筒》选段“小仓娃我离了登封小县” 由

三、京剧合唱《梨花颂》《红梅赞》

女：梨花一枝春带雨，岭上红梅傲雪枝。梨花、红梅，一个妩媚，一个傲骨。一个是华清宫中的杨贵妃，一个是红岩上的江姐。是两种姿态，但却都是一种美丽。下面请欣赏京剧合唱《梨花颂》《红梅赞》，由演唱。

四、豫剧《三哭殿》选段

男;中国戏曲分剧种，分流派，正是这些风格各异的流派艺术的创立，才使得我们的戏曲那么的博大丰富。

女：是啊，我们的豫剧，作为第一大地方剧种，流派艺术可谓异彩纷呈。下面我们欣赏到的就是唐派名剧《三哭殿》中的选段，由

五、京剧对唱《白毛女》选段

男：旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变回人。由贺敬之等老一辈文艺工作者创作的歌剧《白毛女》，深刻的揭示这个道理。其中父女对唱一段，成为了永恒的经典。下面请大家欣赏改编自歌剧的京剧《白毛女》选段。由

六、豫剧《花木兰》新唱

女：“刘大哥讲话理太偏”常香玉老师的《花木兰》已经被传唱了六十多年。今天我们，为我们带来豫剧《花木兰》新唱，

七、京歌《大碗茶》选段

男：要说一个人最难改的，应该是乡音。最难忘的，应该是家乡的味道。咂一口大碗茶，便又拾起了那些难忘的回忆。下面请欣赏京歌《大碗茶》选段，

八、豫剧联唱《李双双》、《歌颂党的》等、

女：党的胜利召开，为祖国的建设构建蓝图，为祖国的发展引领航程。作为郑大人，我们坚持宣传党的思想，宣传先进人物，为社会主义文明建设尽一份力。

男：下面请欣赏由带来的豫剧联唱《李双双》、《歌颂党的》。大家欢迎。

九、豫剧《朝阳沟》选段“上山”

男：我们豫剧，在现代戏创作中有着突出的成就。其中的代表作就是《朝阳沟》。下面有请我们梨园春的擂主，来自，为我们带来豫剧《朝阳沟》选段“上山，大家掌声欢迎。

十、豫剧《拷红》选段

女：莺莺张生待月西厢下，小红娘穿针引线来作伐。这《西厢记》的故事大家都知道，只因为红娘作了小姐的大媒人，老夫人便要拷问红娘，这便引出来《烤红》这一场好戏。下面就请欣赏由带来的豫剧《拷红》选段。

十一、豫剧《刘胡兰》选段

男：生的伟大，死的'光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。在欢庆党的胜利召开的日子里，我们更应该抚今追昔，缅怀先烈，珍惜当前的幸福生活，为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏由带来的豫剧《刘胡兰》选段，十二、戏曲《变脸》

女：变脸作为一种极具观赏性的表演形式，曾被当作一种魔术介绍到国外。其实，变脸来源于戏曲，是我国川剧的一种特技。下面请欣赏带来的戏曲《变脸》 十三、曲剧 《风雪配》选段“今日是我出闺的前一天晚上”

女：今天我们梨园协会的朋友，也为大家带来了精彩的节目，下面有请为我们带来曲剧 《风雪配》选段“今日是我出闺的前一天晚上”

男：大家欢迎高秋芳们!

十四、京剧《诗词・咏梅》

男：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”主席的咏梅绝唱，早已脍炙人口。而其中蕴含的革命乐观主义精神，更演化成一种品格，不断激励一代代的中国人。下面有请来自为我们带来京剧《诗词・卜算子・咏梅》

十五、豫剧《百岁挂帅》选段 “出征”

女：杨家将各个英豪，杨门女将也都是巾帼英雄。其中佘太君百岁挂

帅的故事更是广为流传。下面有请为我们带来豫剧《百岁挂帅》选段 “出征”

结束词

女：朋友们，虽然我们依然陶醉在锣鼓丝竹的精彩演奏中，依然忘情于生旦净丑的出将入相中，但我们的晚会即将结束了。

男：虽然快乐的日子总是显得匆忙，但是相聚的时光总会难忘。让我们将美好的记忆好好收藏，让他伴随我们迈向更加灿烂明天。

女：再次感谢各位的到来，明年再见!

男：再见!

第三篇：戏曲进校园计划

六合小学开展“戏剧曲艺进校园”

活动计划及安排

戏曲作为一门表演艺术，是用“口语说唱”来叙述故事、塑造人物、表达思想感情并反映社会生活的，正如戏曲艺术的本质特点是“以歌舞演故事”，戏曲艺术的本质特征当是“以口语说唱故事”。通过种种实践活动，了解地方曲艺，感受地方曲艺，激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感，学习戏曲能培养学生大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力，挖掘学生自身潜能。现将本学期的戏曲文化进校园活动计划、安排制定如下：

一、活动目的

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建戏曲小组。通过戏曲小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解戏曲曲艺的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。并激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感， 学习曲艺能培养学生大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力，挖掘学生自身潜能。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁；

2、每周四课外活动开展活动，小组成员必须准时到达教室。

三、活动内容

1、掌握戏曲曲艺的基本知识： ①戏曲曲艺的定义； ②戏曲曲艺的种类及特点； ③地方戏曲； ④代表作品及人物。

2、能够用学到的知识来实践，会形神兼备的表演

三、四个作品。

3、对本学年的戏曲曲艺知识有较牢固的掌握。

4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

5、根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。

四、活动具体安排

第1-4周 了解戏曲曲艺的定义及特征，初步了解技巧。

第5-8周 初步了解技巧，了解具体的曲艺艺术。

第9-14周掌握代表性曲艺戏曲艺术，并初步学会鉴赏及学唱。

第15-17周 欣赏本市代表戏曲作品。

第18-19周 尝试表演戏曲表演《新九月》、《割韭菜》、《摘棉花》、《毛主席的光辉》等。

五、活动措施

1、制订练习计划

学生在学校的学习有着很强的计划性，每位学生根据自己的进度学唱戏曲，要根据自己的特点自定。

2、慢练

任何事情都有一个由慢到快，由生疏到熟练的过程。对于戏曲中的难度较大的曲目来说，应该先慢练学唱。

3、加强重点、难点的练习

任何一首戏曲都有重点、难点，找出重点、难点进行反复认真的练习，比将一首曲子从头到尾一遍遍唱往往事半功倍。

第四篇：戏曲节目主持词优秀范文

在我们迎来建党85周年之际，今晚，由XXX戏曲艺术团为大家带来一场精彩的豫剧专场晚会。近几年来，我县在加强精神文明建设上不忘“发挥特色文化，培养民间文艺”，使传统戏曲在尉犁耀出烁烁光芒。XXX戏曲艺术团成立于2002年，共有演员20人，一直以来都得到了县委、县人民政府及广大群众的关心与支持，并在文体部门的扶持下茁壮成长。几年来多次参加全县文艺汇演，每次都能得到戏迷们的认可。为了庆祝建党85周年，也为了让喜欢戏曲的朋友们过足戏瘾，艺术团的演员们精心排练了今晚的节目。

首先大家将欣赏到的是由XXX等人为大家带来的.全场戏《辕门斩子》，请欣赏。

一场《辕门斩子》让人听得十分过瘾，也显示了演唱者们扎实的演唱功力。

下面由艺术团小演员张XX为大家带来一曲《唢呐独奏》，大家欢迎。

感谢XX的精彩演奏，下面请欣赏由胡XX为大家带来的《五世请缨》中的选段《一家人欢天喜地把我请》。

一曲《一家人欢天喜地把我请》唱腔曲调婉约，情感细腻，耐人回味，让戏迷们看的入迷，听的过瘾。

下面请欣赏由李XX为大家带来的唱段《穆桂英挂帅选段：校场点兵》。

一曲脍炙人口的经典唱段“校场点兵”，是穆桂英在校场点兵遣将时的一段唱，充分体现了穆桂英的踌躇满志和精忠报国的热血情怀，唱腔高亢清亮，铿锵有力。

下面请欣赏由赵XX为大家带来的唱段《到边关再显显咱杨家的威风》。

感谢XX为大家带来的这段高亢激越荡气回肠唱腔。