主持人的串词写作方法(范文5篇)

时间:2022-04-21 21:15:53 作者:网友上传 字数:3551字

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第一篇:写作技巧

第一,要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。

第二,把观众们的注意力吸引到这里之后,应该尽快地切入会议的主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的.朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。

三、提升主持词的文化内涵,在主持词的写作当中进行一些文化含义的添加。在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、关注对象,增强艺术表现力。比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了儿童天真的特性。

五、借用诗词和散文诗等的写作手法,提高主持词的艺术感染力。中国的诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。

第二篇:作文竞赛主持词

女:亲爱的同学们,大家

合:下午好

男:…..

女:是啊,恰同学少年,风化正茂,书生意气,挥斥方遒。这是何等的胸襟与气魄

男:请允许我介绍莅临本次大赛的来宾,他们是:

女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

男:评分规则

女:下面有请第一组的8名参赛选手

女:听到了前八名参赛选手精彩的自我介绍真是其实可佳啊,相信一会你们的表现会更加精彩

通过16名参赛选手精彩的自我介绍相信大家对他们也有了初步的了解,下面我们的比赛正式开始

有请1号选手

让我们用热烈的掌声对各位参赛选手表示祝贺

经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的打分,我们的比赛进入了激动人心的时刻

是啊,我们今天的各个奖项到底花落谁家呢,让我们一一揭晓

今天我们在这里挥笔写作,欢声笑语,成功地喜悦共同分享

结束语

男:赛场上,你我同题,选手们妙笔生花,文思泉涌

女:文字的激情伴你我成长,生活的体验在这里飞扬

男:随着各个奖项的尘埃落定,我们金泰年的比赛也要接近尾声了 女:再次感谢评委老师的点评和在场朋友的支持

男:让我们圆梦作文杯,携手共同走过无悔的人生

我宣布___到此结束

女:让我们期待下一期__

第三篇:作文征文颁奖典礼主持词

  盈、雷:尊敬的各位领导、各位来宾。

婷、赖:亲爱的各位同学、各位朋友。

四人:大家,下午好!

雷:欢迎大家来到广州工程技术职业学院,由新闻中心报社主办的现场征文比赛颁奖典礼暨四校交流活动会现场。我是主持人XX。

盈:我是主持人XX。

婷:我是主持人XX。

赖:我是主持人XX。

盈:有一种情感如生生不息的泉涌自然流露,它是用心触动笔尖展开积淀已久的灵感。

雷:有一种炽热如小小的调色盘,它交集了我们的酸甜苦辣,是用想象来创造文学的繁荣。

赖:青春是言语繁盛生长的季节,我们把梦洋溢在文字的摇篮里。

婷:在追求理想的道路上,我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日,为进一步丰富校园文化;

盈:我们以文会友,以心相交,共同打造广大文学爱好者交流的桥梁

雷:源于同一个文学梦,源于同一种信念,我们把心交集在一起;

赖:现在让我们来介绍出席本次颁奖典礼的领导。他们是新闻中心指导老师唐竹君(掌声)。

婷:艺术与设计学院副院长崔小云老师(掌声)

盈:新闻中心主任翁佳璇(掌声)

雷:以及本次活动东道主报社社长胡俊源(掌声)

盈:人类因文化而底蕴深厚;

赖:校园因生活而精彩升华;

婷:我们因回忆而美丽幸福。

雷:我们的努力、我们的笑容记载在那一段段文字、一张张图片里。

盈:岁月悠悠,那每一段文字都记载着每一段故事,每一张图片都传递着每一份辛勤。下面请欣赏视频。

第四篇:我当主持人作文

从二年级起,我就开始积累好词佳句,到现在已经积累了两个本子了。不过,在积累好词佳句的同时,也会在本子上写一些:“小知识”、“趣味题”等,其中有一个叫“开心月亮屋”,是根据“开心词典”改编的,里面的问题都是我自己总结的,一部分是根据语文书,一部分是根据课外书。写这些,当初只是觉得无聊,随便写写罢了,没想到它还有这么大的用处。

一天,我突发奇想:如果我把“开心月亮屋”公布给大家,或许我还可能会成为“月亮姐姐”或“开心姐姐”呢!于是,我把这个想法告诉了同桌,同桌又告诉了别人,就这样,传来传去搞的是人尽皆知。还是办起来了。

前天下午二节课后,我们“开心月亮屋”的成员都来了,我便对他们说:“欢迎来到开心月亮屋,我是主持人……请听题,长城有多少里?”刚说完题,选手们便要争先恐后的答题,我让晶晶回答,她说出了正确答案,我风趣地说:“现在我宣布,正确答案是,广告之后揭开答案。”他们听了有的长叹一声,有的开怀大笑,而晶晶本人呢,更是哭笑不得了。过了几秒钟,我说:“欢迎大家继续参加开心月亮屋的答题环节,在广告前,晶晶同学的回答完全正确,让我们用热烈的掌声恭喜她!”大家立刻鼓起掌来,倒是晶晶有些不好意思了。接着我们又继续答题,真是越答越起劲儿,这里已经有点水泄不通的感觉了。

答着答着,我觉得“开心月亮屋”既没有标志,也没有口号,就好像没有在工商局注册的商标似的。于是,我们又起了个口号:“开心月亮屋开心月亮屋,开开心心长知识,快来月亮屋,耶!”我还给每个成员起了名字,有叫彩虹姐姐的,有叫荷花姐姐的,还有水仙姐姐、彩云姐姐……真是五花八门。一时间,“开心月亮屋”成为了大家谈论的话题,我也就算是一个小小的主持人吧!

现在,有些同学已经迷上了这个活动,每天都有来询问的同学,问“多会儿开始,开的时候一定要叫上我哦!”他们已经成为了我的忠实观众。通过这次活动,我充分展示了自己的主持才能和组织才能。相信你已经对我们的“开心月亮屋”已经迫不及待了吧,那就请你跟我一起喊:开心月亮屋,开心月亮屋,开开心心长知识,快来月亮屋,耶!

第五篇:作文竞赛主持词

开场白:

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:敬爱的老师们、亲爱的同学们

合:大家上午好!

男:乘着素质教育的东风,踏着时代的节奏,我们迎来了泰安市义务教育学段首届“直映作文杯”师生同题写作大赛。

女:本次比赛开赛以来,得到了师生们的热烈欢迎和积极参与。先后共有三千多名师生报名参加。大赛本着“公正、公开、公平”的原则,采取“层层选拔、优中选优”的方法,经过前几轮初赛、复赛紧张激烈的角逐后,最终有六百多名写作高手脱颖而出,走进了最后的决赛现场。

男:赛场上,师生同题,选手们妙笔生花,文思泉涌,生活的体验在这里激情飞扬。我市中小学写作教学质量明显提升,素质教育成果辉煌。

女:阅卷室里,评委老师们认真评阅,客观公正,选手们优美的文字,流畅的语言,时时激荡着大家的心房,真是一道道视觉大餐,一份份精神分享。

男:在这届大赛决赛中,经过评委老师们客观公正、认真仔细的评选,按照特等奖5%,一等奖20%,二等奖50%,优秀奖25%的比例,共评出优秀奖 名,二等奖 名,一等奖 名,特等奖 名,让我们用热烈的掌声对所有获奖选手表示最真诚的祝贺!

女:同时,本届大赛得到了市教研室、各县市区教研室、教科研中心、市直各中小学的高度重视和大力支持,泰安直映教育培训中心、泰山区泰前迎胜小学作为协办单位,统一部署,精心准备,确保了大赛顺利高效地进行,在此让我们用热烈的掌声对关心和支持本次大赛的各级领导以及所有积极参加本次大赛的老师和同学们表示最衷心的感谢!

男:出席本次颁奖活动的领导有:

出席本次颁奖活动的还有:

女:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

男:今天高手如林,欢聚一堂,才艺之花在这里熠熠闪光。

女:今天高朋满座,师生同在,喜悦之情在这里无比欢畅。

男:今天的医学院大礼堂,载歌载舞,欢声笑语,成功的喜悦共同分享;

女:今天的欢庆现场,喜气洋洋,令人难忘,是我市素质教育有效实施的又一缩影,掀开了我市中小学写作教学的新篇章!

男:泰安市义务教育学段首届“直映作文杯”师生同题写作大赛颁奖仪式暨文艺汇演现在开始!

结束语:

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:敬爱的老师们、亲爱的同学们

男:手中一支笔,我手写我心,师生同一题,精彩有新意。

女:带着美好的憧憬,写下华丽的篇章,奏响快乐的旋律,放飞幸福的理想。

男:巍巍泰山下,猎猎北风中,“直映作文杯”让这个寒冷的冬天温暖了许多;

女:细细品生活,美美著华章,“直映作文杯”使我们的写作道路更宽广。

男:营造书香校园,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:师生共写随笔,构筑理想课堂,使自己心灵世界越来越和谐越来越明亮。

男:心中有梦想,成功就在前方。

女:我们坚信,在各级领导的正确领导与大力支持下,我市的素质教育,明天一定会更加

合:灿烂辉煌!

男::泰安市义务教育学段首届“直映作文杯”师生同题写作大赛颁奖仪式暨文艺汇演到此结束。

女:祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康,万事如意!谢谢大家!

合:我们明年再见!

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