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第一篇：幼儿园家长进课堂幼儿园家长课堂感想
幼儿园家长进课堂-幼儿园家长课堂
感想
家长进课堂感想
家长进课堂感想
三一班
秦雨波的家长
白晓燕
今天去参加家长进课堂活动，现在回想起来，仍有很多感慨。
最多的感慨来自于各位老师们的工作作风严谨。七，八岁的孩子没有多少自制力，这需要老师在上课的时候不停的去提醒，有人说小学一节课四十分钟，有三十五分钟在组织课堂，只有五分钟在讲课，我的感觉却是四十分钟会有三十九分钟在组织课堂，有的孩子真的管不住自己，不是玩这就是玩那，不
是你碰了我就是我碰了你，说把喉咙喊破了也许会有一点点的夸张，要是说把喉咙喊的肿了，生了病却是不争的事实。课上要喊，课下更要喊，七，八岁的孩子又能明白多少安全的意义，下了课就疯跑，老师不喊又能怎么样！我几次去学校教室，都是看到下课的时候王老师还在教室里守着孩子，五六十个孩子，五六十个家庭的寄托，哪个也出不得事。实在是想不出老师能在什么时间休息，怕只有下了班吧，下了班谁家不是一大堆的事，休息的事谁又能保证？
当个小学老师很忙，备课上课，改作业批试卷，可能从上了班的第一分钟起到下班的那一分钟结束，中间都要像个陀螺一个不停的转。
其实可以想像，身体上的劳累并不是最主要的，关键还是精神的紧绷，还是那句话，五六十个孩子，五六十个家庭的希望，哪个也出不得事。家长都想要自己家的孩子学的优秀，过的愉快，在校安全。
说这些话没有更多的意思，只是自己一时的感慨，希望看到这篇文章的家长能对老师多一点理解，给他们更宽松一点的环境，不要责求太多，毕竟没有人能做到完美。孩子在学校有一点磕磕碰碰很正常，孩子之间有一点别扭也难免，只有家长放开手，老师才敢大胆管。
:我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！感谢老师对孩子的培育，学期中孩子在很多方面都有很大的进步，家长会上老师对孩子的评价很真实，正确反映了孩子的不足之处，有待于我们家长更应该关心孩子的成长，让我们共同进步吧。幼儿园元宵家长进课堂活动方案
幼儿园元宵家长进课堂活动方案
活动时间：
年 月 日上午
活动地点：本班
活动名称：大家一起过元宵
活动目标：
1.了解元宵节的风俗习惯，感受元宵节的气氛。
2.体验猜灯谜的乐趣、
活动准备：彩色谜语纸、音乐《卖汤圆》、幼儿已有经验等
活动过程：
一、导入欣赏音乐《卖汤圆》
t：你们听，这是什么节日要来了呀？
小结：没错，那么热闹的音乐，就是元宵节要来啦！今天我们就请来了几位家长给我们介绍介绍元宵节。
二、介绍元宵节
1.了解元宵节
重点提问：你知道元宵节是几月几号吗？
小结：元宵节是正月十五！
重点提问：那你们知道元宵节，我们要做些什么事情吗？
小结：原来呀我们元宵节有很多要做的事情！包汤圆，吃汤圆。做兔子灯、元宵节灯、猜灯谜。
：那我们请马翊宁的外婆来介绍介绍元宵节的小故事，小习俗。
3.猜灯谜
t：我们一起来猜猜灯谜好不好呀？先听听你们的爸爸妈妈带来了哪些小灯谜呢？ 出示彩色打有谜语的纸。一起猜谜语
三、延伸活动
1.欣赏元宵节的小视频。小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案
小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案
洪山小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案
一 会议目标：
引导家长们了解经典教育。
让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。
打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。
4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。
二、会场要求
1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好；
2、有电源插头可以连接电脑和投影仪；
3、有很好的音响设备。
三、会议准备：
1、提前布置会场、摆好椅子；
2、饮水机、一次性杯子、鲜花；
3、数码相机或摄像机、会场音乐；
4、幼儿活动相片幻灯片；
5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备，并调试好。
四、会议过程：
1、主持人开场词；
2、家长互动环节；
3、园方发言；
4、播放视频；
5、园方做结束语。
6、主持人致“下课词”
五、“家长课堂”成功关键点：
邀约：老师以负责认真的态度邀请每一位家长参加，做好签到登记，没有到会的家长需要继续沟通，单独补课或者邀请参加下一年级的学习；
场地：封闭、方正、遮光效果好；
设备：投影、音响、麦等设备清晰，效果好；
流程：尽量按照方案中的步骤来操作，导师和主持言语简洁，前面几期尽量不要自己发挥；
纪律：场内的纪律非常重要，开场时请主持一定要调整好家长的状态，手机调静音、不随意走动、不提前离场、学习期间不私下讨论；
状态：园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待，课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音；有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒，维护场内秩序。
六、：家长课堂通知幼儿园“家长课堂”操作答疑(三)
幼儿园“家长课堂”操作答疑
四、“家长课堂”成功开展的关键？
细致地研读《活动方案》。全体园长和老师在“家长课堂”的前一周最好安排一个时间集体学习研读“至德经典教育联盟”《家长课堂活动方案》，每个环节每位老师心底都非常清楚，并且将当次课的教学内容，全体老师先集体地学习一遍，通过对课程内容的学习，老师心底有了收获和感触，在接下来的家长邀约工作才能有感而发，有信心和底气；并且现场明确分工，每位老师清晰在准备阶段以及在活动现场的任务和职责，做到清晰、细致，气定神闲。有些幼儿园在集体学习的时候，将操作方案打印出来，老师人手发一份，这是非常好的。
“家长课堂”的导师一定要是幼儿园的“一把手”，主持是幼儿园的老师。让家长看到幼儿园领袖人物的专业性和权威，升起敬重，并且对幼儿园的专业水平产生叹服。
活动场地的选择和布置，尽量按照《活动方案》上的要求来落实。及时不
够方正，房间遮光性和隔音性一定要好。
活动中严格按照《活动方案》的流程来，不要加环节，也不要减环节。少数园长考虑到好不容易将家长召集在一起，在“家长课堂”前后插入一些园务工作通知或教学成果汇报，最后发现相反影响了效果。这是因为“家长课堂”是纯粹地为家长提供的一个学习的机会和平台，家长来的目的越明确，我们传递的信息越清晰，家长吸收到得越多，收获越大。整体活动的效果也会越好。信息杂了，相反为以后活动的开展制造了困难。所以请将家长会和“家长课堂”严格地区分开来。
导师讲话和主持讲稿，最好严格地按照方案上的来，不要发挥。有些时候我们会突然有些灵感，觉得怎么讲会更好些，但是在实际操作中就会发现，至德经典教育所提供的讲稿每句话都是经过专家团仔细斟酌过的，是比较精炼的，一旦园长站在台上发挥，就会发现自己有些收不回
来，心底以为自己可以表达的想法，在讲的时候却显得不够有力。这个在去年我们的联盟园中有的园长是尝试体验过的。
老师的状态和会务接待工作很重要。我们的细致和认真就决定了家长的重视和态度。整个接待环节从迎接、签到、导座、巡场、发反馈表等等，都需要很细致地做到位。我们认真一小步、家长认真一大步。在课程正式开始之后，老师就不再随意走动，而是在会场两边很专注地和家长一起学习。对抽烟、讲电话的家长及时提醒，保证会场的安静和庄重。
补课一定要落实。落实补课是我们对家长负责的一种态度，也是幼儿园认真度的一种体现。 最后，是分享给大家，成功做好一切事情的关键点：慎终如始，则无败事。对幼儿园家长进课堂的思考与实践作者：彭兵莫浈熊慧成才 2016年04期
如何充分利用家长资源，形成家园教育的合力越来越受到幼教工作
者的关注。配合武汉市新时期保教实验，我园通过积极尝试引导家长进课堂，开发家长资源，促进家园共育。
一、转变观念，引导家长多种形式进课堂
教育家陶行知说过“生活即教育，社会即学校”。让来自不同领域的家长参与完成教学任务，可以收获新的教育效果。
1.打消家长顾虑，激发家长参与教学的积极性
我们利用家长会、幼儿园网站、园内“家长助教”活动的展板，播放家长助教的视频，邀请参与过“助教”的家长现身说法，以多种形式进行宣传和介绍，让家长明白，家长参与教学的过程其实是家长和孩子一起学习的过程。通过介绍幼儿园的课程，鼓励并引导家长将自己的工作专长、爱好变为教育资源，逐步激发家长参与教学活动的自信心和积极性。
2.注重细节，建立班级家长教育资源库
将新生入园时填好的家长资源登记表进行分类整理，就可形成园级家长教育资源库。在这个资源库中，教师随时可以找到自己想要的家长资
源。信息库的内容也要随着家长的积极参与而不断地丰富。
3.发挥特长，提高家长参与课堂的兴趣和成就感
每位家长具有不同的职业特长，给幼儿园带来了丰富的教育内容，并能为幼儿园的教育需要提供多种支持和服务。我们也要根据家长不同的特点进行分类，并提前与家长进行沟通，布置不同的任务，让各种类型的家长都能展现自己的优势，在参与幼儿园活动中获得成功感。如对专业性强的家长，我们诚意邀请他们到幼儿园当“老师”，交警爸爸教小朋友如何过马路；医生妈妈教小朋友如何预防“手足口”病和正确认识换牙；消防员爸爸教小朋友遇到火灾该怎么逃生等等。
4.因势利导，提高家长的科学育儿水平
观念是行为的先导。请家长走进课堂，不是单纯请家长作为欣赏者观摩活动，或者是充当老师给孩子上一堂课这么简单。我们抓住每一次的活动机会，由老师指导家长在生活中善于发现孩子出现的问题，并给予及时、正确
的教育；结合家长的自身特点，引导他们参与幼儿园教育内容的选择、教学过程的设计；纠正家长重智轻德、重知轻能、重生理发育轻心理疏导等违背幼儿身心发展规律的教育观念，提高了家长的育儿水平，促进家园共育的实效性。
经过实践与摸索，目前我园已形成家长进课堂的两种形式：家长作为观摩合作者进课堂和家长作为助教进课堂。
以家长作为观摩合作者身份进课堂为例，我园每年都会组织一些家长参与活动，如节日纪念活动或者大型特色活动。改变以往家长仅仅作为旁观者的做法，引导家长参与其中，积极体验。如在组织家长半日开放活动前，教师会有针对性地设计一张“家长观摩提示及反馈意见”表，内容包括此次活动的目的和意义，半日活动流程的安排及对应的教育目标，设计家长的观摩提示、请您配合和幼儿表现情况反馈几个板块，每一板块的内容与活动流程一一对应，让家长看了一目了然。活动中，家长可以根据
“观摩提示”，带着目标去观察，带着任务去思考，带着思考去反馈。透过家长的字里行间，我们看到了家长对孩子表现的评价逐渐专业化，看到了家长对幼儿园及班级管理的建议逐渐“主人翁”化，同时也欣喜地看到了家长教育观念的逐渐更新转变，和幼儿园的教育方向逐渐趋于一致。幼儿园园长也会有针对性地对家长的反馈意见给予答复。这样的互动形式，让家长开放活动意义更大，效果更好。
二、开展专题研究，提高教师对“家长进课堂”的驾驭能力
伴随着保教实验的开展，我们在市级专家的指导下，通过开展专项研究发现，为了保证家长进课堂工作的有效开展，教师同样也要扮演好三种角色：组织发动者、引领指导者、观察合作者。
1.组织发动者
号召发动家长积极参与配合是活动开展的前提。在学期初的家长会上，老师向家长公布班级需要家长协助的活动主题及内容，说明开展这些活动的意义，请家长自愿报名参加。根
据家长的报名情况，初步确定“家长助教”人选。在实施过程中，我们可能会根据幼儿的兴趣和发展需要作一些调整，可能会临时增加一些家长助教活动内容，希望能得到家长的理解与支持。每次开展活动前，教师会将“助教”活动计划公布于众，还通过“亲子活动邀请函”“温馨小便条”“电话提前邀约”等多种方式，让家长对什么时间配合，配合哪些内容做到心中有数，提前安排好自己的工作，全力投入到活动中去，既不影响家长工作，又保证活动能顺利开展。
2.引领指导者
在活动组织前，教师要帮助家长分析幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际水平，在共同设计活动方案时，引导家长在拟定活动目标和设计互动形式时，要注意遵循幼儿的年龄特点和循序渐进的教育原则，并教给家长一些简单的课堂指导用语，共同准备活动所需的图片、音乐、道具、多媒体等。为了让家长在教学活动中更自信，课前还可请家长试教，针对试教出现的问题提出
改进意见，并商讨在活动中需要配合的细节。通过教师的细心指导，帮助家长消除恐惧心理和紧张情绪，为助教活动取得成功做好细致而充分的准备。例如：科学助教活动《小滚筒打保龄瓶》，在活动之前，教师与参与助教的四位家长就活动的设计进行了三次研讨，一次比一次周全，一次比一次完善。
3.观察合作者
老师将“家长助教”请进课堂后，并不意味着可以完全放手，完全由某个或几个“家长老师”“自导自演”，而应自觉当好家长的“助手”，与家长保持默契。当家长使用幼儿不太容易理解的成人化语言时，教师要当“翻译”将其转化为孩子能听懂的儿童语言；当孩子有问题想问家长而又表达不清时，教师要做孩子的“代言人”，使家长明白孩子希望得到解答的问题；当家长所要表述的重点孩子印象不深时，教师要做“复读机”，将其以形象化的语言再表述一遍；当孩子“人来疯”时，教师可用习惯性的课堂指令提醒孩子们注意控制情绪；当家长
遗忘某个环节时，教师可提醒家长，做必要的补充。总之，在助教活动中，教师要对活动中的一些突发现象进行监控，把握时机，适当引导，努力使助教活动达到最佳效果。
例如体育助教活动《玩绳乐》中的情境游戏，请一个爸爸当灰太狼潜入羊村抓走小羊。但在活动开展时，由于爸爸有些紧张，忘记了自己还有台词和夸张的动作，只是以迅雷不及掩耳的速度抱走了坐在最后边的一个小朋友，还没等其他小朋友察觉，这突然发生的一幕眼看就要结束了。这时，机灵的赵老师突然夸张地大叫起来：“灰太狼你别跑，快放了我们小羊！”孩子们一听马上进入了角色，胆子小的围着老师表现出惊恐的样子，胆子大的已经飞奔出去追赶“灰太狼”，顿时把活动气氛推向了高潮。
第二篇：幼儿园教研活动主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
很高兴在这金色的十月我们相聚在这里，在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流，实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展，教育局在本学期特别安排了 “送教到园”活动，此次为我们送教的是沭阳县梦溪幼儿园，梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的，今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教，希望今天来的领导和老师都能不枉此行，满载而归。
本次的教研活动，有以下两个个环节：
一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
下面我们先进行第一环节。
感谢三位老师为我们带来的精彩教学，下面，咱们将进行第二个环节，将进行个别交流讨论。
感谢各位老师的精彩点评。
今天我们聆听了三位老师精彩的教学，同时大家对这三节课给予的很高的评价，相信，在我们以后的日常教学中，老师们也会多一份智慧，多一份创新，这样，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。
第三篇：幼儿园会议主持词
亲爱的老师们：
大家晚上好！
刚刚过去的十月可谓我园的“教师培训季”，10月14日――15日杨园长带领我和两位老师赴淄博参加的“幼儿行为观察记录与学习故事探讨专题研讨会”，还有15日亚太体智能协会组织的“大型律动研习会暨篮球技能技巧培训”、22日李园长带领3名老师去市实验幼儿园参加的“幼儿一日活动组织暨班级管理观摩提升班”，26日我和XX老师的“利津名园观摩行”等各类培训。
为了将教师外出学习的信息的进行共享，不断丰富教师的教育信息、提升教育观念，将外出学习的作用发挥到化，根据幼儿园需要，今晚我们大家齐聚一堂开展“双园教师培训分享暨亲子活动总动员”，使有限的学习资源得到充分的共享。通过交流、分享，真正做到了一人学习，大家受益的实效。
亚太体智能律动展示及篮球技能技巧培训有请陈XX老师带领大家亚分享太体智能的快乐律动
有请XX老师给大家分享花样篮球技能
幼儿一日活动组织暨班级管理观摩提升班学习分享
接下来有请李园长给大家分享实验园的观摩学习，带大家走进课堂。
利津名园观摩行分享大家都听说过这句话吧“南有浙江安吉北有山东利津”，对利津的名园长赵兰会也不陌生，赵园长有一句名言：人之初性本玩！利津一幼在赵园长的引领下努力打造民族风情园、动物饲养园、生态植物园、书香校园和幼儿健康成长的乐园“五园”文化。现在和大家一起走进利津二幼。
通过刚才大家的交流、分享，我想在坐的每一位教师都能在此过程中有所悟，有所获。下面请XXX老师发表培训感言。
教师培训分享及工作部署下面让我们以热烈的掌声有请我们的精神领袖杨园长做教师培训分享总结及近期工作部署。
第四篇：幼儿园元宵节活动主持词
尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：大家晚上好！
甲：今天，我们欢聚在这里，总有一份特殊的感情，
乙：明朝，我们欢聚在这里，更多一份深切的怀念；
甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在；
乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天！
甲：xxx幼儿园20xx年元宵节联欢会
合：现在开始！
甲：记住我们相约的日子，
乙：记住我们相伴的今天，
合：记住我们共同的渴盼！
甲：xxx幼儿园的明天更美好，
乙：xxx幼儿园合家大团圆！
甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，
乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，
1、 开场舞《睫毛弯弯》
甲： 节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情，我们载歌载舞，欢天喜地。请欣赏中三班小朋友带来的可爱舞蹈《睫毛弯弯》
2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》
3、飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。请欣赏蒙班音乐班带来的精彩舞蹈《我的打铃》
4、春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来，请欣赏由中一班带来的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏
6、乐事逢春，装成锦绣辉元夜；歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的日子，我们总喜欢用舞蹈来表达欢乐的心情，下面请欣赏大班带来的激情舞蹈《NO BOBY》
7、为了这次的元宵佳节我们的老师也精心准备了精彩的节目《哑剧》我们掌声欢迎漂亮的老师们
8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜；太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。
甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。
乙：太平有象，火树银花不夜天。
甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
乙：xxx幼儿园元宵晚会到此结束。
合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意！再见！
第五篇：幼儿园亲子活动主持词
各位家长、亲爱的小朋友：
大家下午好！
首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，欢迎大家。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。我是本次活动的主持人，茅老师是本次活动的摄影师，马阿姨和庄xx爸爸则是本次活动的评委。
进入幼儿园以来，我们的宝宝学到了很多本领，为了欢迎爸爸妈妈们的到来，小朋友们准备了一些小节目请大家欣赏，有请茅老师。（茅老师带幼儿一起唱歌、玩手指游戏、说成语歌）
小朋友们的节目精彩吗？让我们再次以热烈的掌声谢谢我们可爱的孩子们。相信在接下来的时间里，小朋友们可以做的更棒！
接下来是游戏活动：
第一个游戏是：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆，游戏规则：游戏分A、B两组，每组5个家庭，各取一个第一名。家长和小朋友面对面坐着，家长手放背后，由老师说开始，幼儿便开始给家长喂豆豆，先吃完的家庭为胜。
游戏准备：5个家庭一组，10付碗勺，小椅子若干张，旺仔小馒头。
第二个游戏是：串一串，游戏规则：游戏分A、B两组，每组5个家庭，各取一个第一名。幼儿和家长同时在同一根线上串串珠，最先将盒子里相同数量的珠珠串完的胜。
材料准备：串珠5组、收纳盒。
第三个游戏是：搭高楼，游戏规则：游戏分五组，每组2个家庭，家长和幼儿共同垒高易拉罐，听老师口令准备，听口口令开始，再次听口令结束。时间为1分钟，在1分钟时间内可以反复搭，结束后以身体离开后不倒的易拉罐数为准，数量最多的获胜。（取一、二名）
游戏准备：旺仔易拉罐若干、收纳筐若干。
第四个游戏是：投球，游戏规则：2游戏分四组进行，每组两个家庭。家长穿着围裙和孩子面对面站好，中间保持2米距离，孩子把篮子里一个一个的海洋球投向家长，家长必须用围裙兜住幼儿投过来的海洋球，筐里球抛完后，接住最多的家庭为获胜。（取一、二名）
游戏准备：收纳筐2个，围裙2个，海洋球若干。
第五个游戏是：抢椅子，游戏规则：游戏只有一轮，共7组家庭，游戏者站在椅子旁，游戏开始，老师边拍铃鼓游戏者边绕椅子走，铃鼓声停时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的家庭就淘汰，以此类推坚持到最后的家庭为获胜。（取一、二名）
准备：小椅子4张、儿歌
第六个游戏是：心有灵犀，游戏规则：本组游戏是家庭单独进行，共7组。家长比划孩子猜，在规定的一分钟内看谁猜的多为获胜。
活动准备：题板20张。（取一、二名）
颁奖：各组一、二名
（结束语）在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！接下来，请家长带上您的孩子参加亲子游园活动，愿你们玩得开心！
第六篇：首届家长课堂主持词优秀
家长课堂主持词
王老师
一、课前提醒
亲爱的家长朋友们，我们的课程马上开始，请大家抓紧时间就坐。为保障课堂秩序，在课堂中间请不要四处走动，请将您的手机调成静音或震动，谢谢您的配合。
二、开场白 尊敬的家长朋友们：
大家晚上好！
感谢您在百忙之中抽出时间参加学府教育首届“家长课堂”活动。您的到来，不仅说明了您对孩子教育的务必重视，也是对我们学府教育的莫大支持。在此，我代表学府全体员工，对您的到来表示衷心的感谢！
晚风送爽，槐树飘香。六月不仅是收货的季节，更是重新播种扬帆起航的季节。在这美丽的日子里，我们与您相聚学府。今晚在学府就在这里，希望您不仅收获智慧，更收获自信与美丽。
本次课堂包括三个环节：第一，“漂亮妈妈健康养生”；第二：“家庭教育沙龙—陪孩子一起成长”；第三：有奖竞答。每个环节后我们都有抽奖活动，分别设“二等奖”2名，每位幸运者将获得玻尿酸原液化妆品一套。“一等奖”1名，四核7.9寸超薄平板电脑一台。丰厚的奖品等您拿，细带您的积极参与。好了，希望今晚在这里能与您度过一个美丽充实的夜晚。
三、校长致辞
下面让我们以热烈的掌声欢迎学府教育李校长致辞，大家欢迎。
四、漂亮妈妈健康美容讲座。
感谢李校长真挚的致辞。健康是每个人的追求，美丽也应该是每个人的专利。您平时是否在孩子、家庭上倾注了太多奖励二忽略了自己？那么今天就让我们认真聆听，成为一个漂亮妈妈，您还需要走多远。下面让我们以热烈的掌声有请著名健康美容顾问李娟女士，请她来和大家分享一下健康养生方面的那些秘诀，大家掌声有请。
五、二等奖抽奖环节
李老师的分享真的是太精彩了，相信您也会和我一样受益匪浅吧，那么希望您一定要将这些知识及时的运用到生活中去，为我们的健康保驾护航。 好了，听过了养生秘诀之后，就到了福利大放送的抽奖环节了，你们期待吗？好吧，反正我是相当的期待，究竟今晚的第一位幸运得主会是谁呢？让李老师为我们抽取幸运号码。
第一位***号，是哪位家长呢？好的，您真是太幸运了，请到前面来。有请李老师为我们抽取第二位幸运号码，***号，好的，是哪位家长，请您也到前面来。两位家长真的是非常幸运啊，你们将获得学府教育为您准备的玻尿酸原液化妆品各一份，有请我们学府的姊妹花张嘉桐张家瑞小朋友给两位家长发放奖品。
六、休息
好了，听过了李老师的精彩，也拿到了精美的奖品，接下来我们还有子很教育专家张老师为您的教育问题解疑答惑，当然还有四核7.9寸超薄平板电脑等您拿哦，那么现在让我们稍事休息，请不要走远，5分钟之后，我们精彩继续。
七、家庭教育沙龙-陪孩子一起成长
妈妈们，欢迎回来。孩子是家庭的希望，更是每个妈妈心中的小太阳。可是家长，您知道小小少年成长道路上的烦恼么？您知道自己的言传身教对孩子有多大的影响吗？您自导如何让自己成为一个碍于智慧并存的妈妈吗？那么下面有请教育专家张老师核我们分享一下孩子成长过程中的那些小智慧。让我们掌声有请张老师。。。
八、一等奖抽奖环节
感谢张老师的精彩分享。家庭教育是天下最大的学问，要想孩子成功，家长自己必须优秀，必须具备先进的教育理念并付诸行动。相信今天张老师的分享，必会是您感觉不虚此行。
好了，听过了张老师的精彩分享，就又到了紧张兴奋地抽奖环节了，今晚的平板电脑到底花落谁家呢？有请张老师为我们抽取幸运号码。好的，让我们一请倒计时
5、
4、
3、
2、1，究竟是谁呢？。。。。***好的，恭喜您。。。
九、结束语
亲爱的妈妈们，用爱去关注，用心去聆听，永清去鼓励，用力去夫人。孩子成长道路上需要每一位家长，特别是每一位妈妈的保驾护航。那么为了使孩子成功，我们就必须打造自己，蓉生活，从教育，使自己成为健康自信，智慧优雅的漂亮妈妈。好了，妈妈们，我们的首届家长课堂到此圆满结束，今后，每个月我们还有第
二、第三次家长课堂陆续和您见面，届时，期待与您的再次相聚，谢谢您的参与，再见。
幼儿园家长会主持词2021
2021年幼儿园家长会主持词
幼儿园家长会主持词（共3篇）
幼儿园家长会主持词范文2021
2021年幼儿园家长会主持词稿
