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第一篇：以青春奋斗为话题的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是这次的演讲者xx，来自初三x班。做为刚升上初三不久的我，今天给大家带来的演讲稿题目是“奋斗的初三”！
大家都刚刚结束了漫长的暑假，从舒适的家中背起我们沉重的书包赶来了学校。在这漫长的假期里，有的同学在努力的学习，积极的巩固和预习知识。但有的同学却趁着最后的暑假，就在这个最后的初中暑假来轻松的放松自己，让自己在这个暑假过得轻松、愉快。但是，无论我们在这个暑假干了什么，学习与否，我们都该认真的面对接下来要接受的挑战了！借用老师的一句话来说：“我们该收收心，该回到学习了！”
如今结束了这个暑假，我们就是xxx初中的初三学长学姐们了，做为在学校里面现在待得最久的一届学生，我们必须要清楚的认识自己现在的处境和任务！我们到达初三，也就意味着在两学期之后，我们就要面临抉择人生的中考！虽然现在还只是上学期，但是等到初三下学期就太迟了！
中考，是我们在初中三年来学习生活的最后考核，也是决定我们未来高中的重要考试。面对这些，有些同学似乎都还没呢意识到事情的重要性。中考，虽然不是像高考一样是可以扭转我们人生的考核，但是绝对是我们冲向高考的重要助力！能在更好的高中学习，能在更好的环境下读书，这就是我们的目标吗？不对，或者说不完全是。一个优良的教育环境和学习气氛自然是非常的`重要。但是老师也常常说道：“学习不是为了别人是为了我们自己！”再好的环境下自己不努力也是白费，我在今天进行这样的演讲，就是为了让同学们意识到，外力再怎么都是外力，能够成就未来的就只有我们自己！如果现在的我们玩耍，将来的几十年我们都会为现在的不努力而受累，也许你还沉浸在父母的关爱中，但是，醒醒吧！在未来，我们能靠的就只有我们自己！
在这最后的一个年级，我们所剩的时间不多，但是我们还有机会。两个学期的时间可以做出很多的改变。如果你现在还没能认识到不努力抓紧这最后的初三的重要，那我也只能说：“愚不可及”。同学们，未来只能靠我们自己去打拼，现在最后的冲刺已经开始，虽然有些同学已经落后，但是请相信，只要不放弃，现在迎头赶上还不算迟！
我的演讲结束，谢谢大家！
第二篇：迈好新学期第一步演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
带着对假期你生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，进行新学期开学典礼，我和你们一样，心情是非常高兴的。
对我们的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是灿烂的每一天！首先，我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。
在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：学样校园得到了进一步的拓展。成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台！
谢谢大家！
第三篇：青春一分钟演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春充满活力、充满生机。青春在我眼里就像是一个个有趣的字母，每一个字母都能激起我无限的想象。
青春是A，是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。
青春是B，是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的，不带任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人怀念。
青春是C，是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的.，正因为不完满，才多了一分不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是D，是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是E，是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。
青春是F，是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。
青春是G，是拳头，是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。
青春是H，是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动。
青春是I，是单个的人，是独立。这意味着你长大了、成人了，不再依靠父母、师长，你要有独立的人格、自主的能力，要对自己的行为负责。
其实，就算是把26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。让我们用心去珍惜它吧!
第四篇：青春之路的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
转眼间，话剧演出结束已一个多月，而我却仍然无法忘却那些点点滴滴，舞台上一盏盏耀眼的灯，舞台下一双双明亮的眼睛以及那些经久不息的掌声。那些人、那些事注定会成为我记忆之海中珍贵的明珠。
说到话剧社，得追忆到高一时。那时看过高二学姐学哥表演的《罗密欧与朱丽叶》，对这项活动的确很感兴趣。听说话剧社招人，便抱着试一试甚至可以说是凑热闹的心态去了。那天，我第一次看了《茶馆》，相比《罗密欧与朱丽叶》，这部剧更显得“接地气”多了，没有《罗密欧与朱丽叶》的浪漫，却多了一种思想上的深邃。那是几个时代的悲剧，那是中华民族对封建统治的抗争和对国家崛起的追求和努力。我喜欢上了这部话剧，怀着忐忑的心情，踏上了那个面试的小小讲台。当我迈着颤抖的双腿走下讲台时，听到的是同学们和老师们的赞赏声。我知道我成功了，我仿佛看到自己站在大礼堂里顶着耀眼的灯光，享受着如雷的掌声……
然而，成功的道路总避免不了曲折。排练开始仅半个月，我便开始动摇了，我们的排练费时太多，每当看着班主任皱着的眉头，看着成堆的`未完成的作业时，我都想过放弃。
《茶馆》需要的演员也实在太多，每次排练总会有一些人因某些原因不能到。班主任的不情愿，家长的不支持，排练时演员的不齐，这些都让我们感到举步维艰。
那是公演前的某一天，有将近一半的同学没来参加排练，失望的老师终于忍不住，只说了一句话：“如果我们把演出只看成负担，想尽办法去推辞去躲避，排练根本不再有继续的必要了。”我思考了很久，终于明白了过来，我们怀着热爱，带着无数面试失败的同学的希望坚持下来，不就是想为那些弟弟妹妹们献上爱心吗？不就是要去享受表演的快乐吗？如果不能将自己的快乐投入进去，我们岂不是连自己的初衷都违背了？从那以后，我们下定了决心要好好干。苦尽甘来，我们终于取得了演出的巨大成功。
回看这次话剧排演过程，虽然艰辛，收获却是丰厚的，我结识了一群亲密的伙伴，为公益献出了自己的爱心，为人生画上了绚烂的一笔。
第五篇：以青春奋斗为话题的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
野百合为花开而奋斗，石榴为成熟而奋斗，丑小鸭为成天鹅而奋斗，心中种下奋斗的种子，便要为之要不留遗力。
记不清是什么时候了，大概是上个寒冬，一个阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那时正是寒假，我早把学习的念头抛到脑后，只顾疯玩，而他，却一刻也不忘盯着书本。于是引起我的反感，笑他假正经。
兴许是觉得在他跟前玩得很放不开，我便安静下来，关掉了故意调到很大声的音乐，闷在沙发睡了一觉，这一睡，天便黑了下来，我迷迷糊糊醒来，看到他伸着懒腰，揉揉眼睛，将历史书放下，我有心里默默想：装不下去了吧。可是他又将桌上的政治书拿了起来我对他说：“都是寒假了，你是想要一口气将所有东西都记下来吗？”
他挠挠头：“没有，我只是想在15天之内将作业完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在这之后，还要读完两本名著，还有一项社会实践活动。”
他说得很平静，我却有些震撼，这样繁杂的学习规划似乎对他来说已成为家常便饭，那种将学习进行到底的态度令我惭愧，我将放假视为一种解脱，将学习看作一种负担，而有人为了成就自己，将学习与奋斗看作生命的一部分冰心说：“你只看到花开时的'惊艳，却不知当初它的芽浸透了血雨与泪泉。”我欣赏绝美的花开，欣赏石榴的成熟，欣赏丑小鸭的蜕变，我同样欣赏奋斗，奋斗的种子在我心中种下。
