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第一篇：我爱老师演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第二十X个教师节，今天，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情非常激动，教师节演讲稿。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声：大家辛苦了！
童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师DD用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选范文网择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土，而且还是一块特殊的教育天地――工读教育。一转眼，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有后悔，相反我为我的选择而骄傲。
身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读教师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业――那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们渐渐懂事，渐渐成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰！那么的骄傲！
第二篇：我爱劳动的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!
第三篇：我爱老师演讲稿
启蒙老师对于每个人的影响都是最大的，我的启蒙老师一直陪伴着我，我一直对她怀着感激之情。
还记得一年级，老师就大力开展读书活动：每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动，但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。
“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息，我兴奋地一蹦三尺高，要知道，我是最喜欢读书了，每当拿起一本书，我是不看完决不罢休，像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的图书表格，把自己的书一一列了出来，第二天，我便迫不及待地向学校奔去。一到班里，只听得到乱哄哄的吵闹声，隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书，借给我!”我微微一笑，大家的兴致都这么高，我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。
“这本、这本，嗯，还有这本，这些全都借了!”
只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶，到无奈，最后竟然成了哀求：“大哥，给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”
“不行，下午一定带过来!我的书借给你看!”
最后可想而知，一连几天，我都贪婪地“榨取”那些书的营养。
老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读，还为我们提供了大量的知识。老师，您如园丁滋润我们成长，您如妈妈，哺育我们长大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，谢谢您!
第四篇：我爱老师演讲稿
老师们，同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《我最喜欢的老师》。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地/隐藏在泥土之中。
老师，您/就是滋润我们心田的春雨。您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您/的评价。
对于老师，我有诉不尽的感激，说不尽的赞美。
您，也许只是/面带微笑，和蔼可亲，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/上课语言简练，不随便训斥学生，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/不占用副科，作业量适中，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/在平平常常的上课时，偶尔带点幽默，就成了/
您，也许只是/责任心强，在耐心/为我们排忧解难，指点迷津，就成了/
您，也许只是/对我们鼓励多，批评少，能看到“后进生”的进步，就成了/我最喜欢的老师。
您，也许只是/平等地对待/每一位学生，做到一视同仁，就成了/我最喜欢的老师。
我/最喜欢的老师，不会放过哪怕一次鼓励学生的机会。
我最喜欢的老师，不是太在乎/学生的优点或成绩/是否鹤立鸡群，只在乎/我们是否进步。
我最喜欢的老师，一定也是/好儿女、好丈夫、好妻子、好父母，能把/从生活中感悟到的/情感，融入/教育的每一个/细节。
我/最喜欢的老师，是心中有爱，有快乐的老师。
他/会在我们的心田/播种爱，播种快乐;为我们的人生/播种希望，播种勇气，播种美德。
迷惘时的/一番指点，冲动时的/一声呵斥，挫折时的/一句鞭策，成功后的/一声祝贺，犯错时的/一次谈心，怯场时的/一个鼓励，生病时的/一句问候，长跑时的/一声加油……
来自老师的/点滴的感动，如种子/播撒心田，如春雨/滋润心灵。
这每一点滴的感动，会在我们心中/滋长，并悄悄/传扬。春雨，染绿了世界，而自己/却无声地/隐藏在泥土之中。但那盛开的桃李，就是对春雨/最美丽的/赞扬。
第五篇：我爱学校演讲稿范文
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在阜山中学的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅。
春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。我们又迎来了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。刚入学时，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，五年来，感受着校园的清新，体味它的点点变化，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育，离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中，我看着满脸笑容的同学，循循善诱的教师，美丽整洁的校园，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐呢？
我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。一张张灿烂的笑脸在证明，一个个勤奋的身影在证明，阜山中学的1000多名师生正在用行动谱写着一曲曲时代的乐章，阜山中学的明天一定会更加辉煌！
第六篇：演讲稿g我爱老师
孩子们不开心了老师用自己休息的时间和他们谈心，静静的夜晚为我们批改的是老师，老师爱我他们把爱撒向每一个孩子，记得那次我学美术回家遇到您我对您说了声老师好您微微一笑。
演讲稿g 我爱老师2017-08-24 02:46:37 | #1楼回目录
亲爱的朋友们，人生苦短两三万天，弹指一灰间，用到学习上花掉四分之一的观阴，就在这四分之一的观阴里，是你的老师在陪伴着你，爸爸妈妈给我们生命，他们是我们人生的恩人，父母是第一个恩人，而我们每个人人生的第二个恩人呢 就是每天陪伴你的时间比爸爸妈妈陪伴你的时间还长，他们爱你甚至超过爱他自己的孩子，他们辛辛苦苦，他们希望你成才，他们希望你成为栋梁，那些人他们是谁啊！，就是我们的老师啊！人民教师，多么伟大的一个称谓，全中国有一千三百万人民教师的队伍，他们辛辛苦苦的工作在三尺讲台，他们奔波在世界各地，从北京上海的大城市到每一个偏远的山区都有人民教师在讲台上的声音，我们长这么大或许也见过大城市里的老师。曾今看到这样一则新闻，在四川省大梁上地区，一个偏远落后的山沟沟里也有一位去那里支教的老师，毕业于上海师范学院的李静老师，李老师上海师范学院毕业以后来到大梁山实习，看到那里的贫穷落后，看到那里的农民们渴求知识的愿望，孩子们用小手拉着老师的衣襟“老师留下来教我们写字，给我们知识，我们要知道大山的外面是什么样的，老师你帮助我们。李老师想，一个年轻人就是要为祖国的发展和建设做点贡献，才对得起人民教师这个称号，他选择了留下，然而没过多久他也和其他先到的老师一样，忍耐不下去了，那里的环境太艰苦了。每当夜深人静的时候，李老师望着天上的星星和月亮，想念着上海街道繁华的霓红灯，想念着自己的爸爸妈妈，亲人和朋友，终于他忍耐不下去了，他做了一个决定，就在那天夜里他一夜没睡，他写下来一封长信，晚上他在教室里面转着，每一个课桌里面看着，想念着那些
孩子们的样子。在黑板上写下来留言：同学们再见，在天还没亮的时候，李老师背起包裹推开房门，爬上了茫茫大山。一路上他不敢回头，不敢回头去看那校园广场还在朦胧夜色中飘扬的那面由她亲手升起来的五星红旗，就在天刚微微亮的时候，李老师终于来到了大山的顶端，忽然他听到身后传来孩子们的喊声，原来那些可怜巴巴的孩子啊来到学校，他们走了十几里的山路来到学校，那些孩子背着饭盒和书包来到这里，看到黑板上老师的留言，他们惊呆了。老师走了，孩子们打着赤脚追到山上来，拼命的喊着：老师你留下来，老师你不要走，老师啊，你走了我们怎么办，老师啊 我们会听话的，孩子们追到老师的面前他们齐刷刷的跪倒在老师的面前，挡住了老师的去路。老师你不要走，老师你留下来。孩子们满手抹泪，背过着老师教过的歌谣“离离原上草，一岁一枯荣”李老师流泪了，一把抱住了孩子们。孩子们咱们回学校吧！就这样她留下来了！她在那大山里一干就是十几年，他成为全国特级优秀教师。他去过北京，在人民大会堂得到教育部部长亲自颁发的“优秀教室证书”然而就是这样一位可爱的老师啊！在她38岁的时候，因为每天照顾孩子积劳成疾，患了癌症，李老师住到了县城的医院里，全校的师生都来捐款，孩子们一元两元，一分一毛都拿来了！李老师明白，他想我不能在让组织上为我耗费精力，我要出院，我要回到学校，我要将我生命中的最后一堂课讲给学生们！就这样他说服了所有的人，他出院了，就在那一天，刚好逢教师节的日子，李老师在校长和老师们的陪同下最后一次来到了她曾今支教的班级，老师用颤抖的手扶着讲台站起来，所有的孩子望着老师憔悴的
面容 孩子们一起流泪大声的喊着“老师好” 李老师流泪了，她说“孩子们我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的学生们啊！你们要好好读书，努力学习，将来长大了都成为国家的栋梁，当我死了以后，请学校将我葬在对面的大山上，我要看着你们长大，别望了，别望了每年教师节和清明节的时候来看老师一眼，别望了你哪一天功成名就之时到老师的坟前上支香啊！让老师为你高兴！李老师那天用它颤抖的手在黑上写了几个大字，讲了生命中最后一堂课“为中华之崛起而读书”一个优秀的人民教师啊！就这样牺牲在三尺讲台上。
亲爱的朋友们，在今天的这个场合里，我刚刚讲的这位老师，你也许会认为那是别的学校的老师，其实他是我们中国每一个学校老师的代表。在我们学校也有很多优秀的老师啊！就在前几天我在我们学校报纸上看到，在我们学校当同学困难的时候，有的孩子啊 家不在本地， 他们在这里住校。孩子们不开心了，老师用自己休息的时间和他们谈心。有一天啊，有一个同学晚自习爬在桌子上没有精神，那位辅导员老师就感到很惊讶，据了解才知道这个孩子家里没有寄生活费给他，已经连续两三天每天晚上只喝水吃方便面。这个老师流着眼泪将口袋里的钱都掏给了出来，当一位同学换了病家里拿不出钱来治疗的时候，也是我们学校的这位老师啊 将自己的存折拿出来交给孩子家长 拿去吧密码在这里 那里有五千块钱。家长给他跪下了，那个孩子的爸爸告诉他：孩子啊！这不是老师啊！这就是你第二个爹啊！这也是你的爸爸，只有你的亲爸才能做到，当你的爸爸都拿不出来的
时候，是你的老师拿出来的，所以老师就是爸爸，老师就是妈妈，有一次这个老师的班上有个孩子，因为迷恋上了网络游戏，不去上课，成绩一落千丈。这个老师苦口婆心的和学生谈心，使他身心疲惫。知道这个老师说着什么吗０孩子是父母的心头肉，学生是老师的孩子，我要用我全部的力量去挽救这个孩子，不辞辛劳”后来在我们这位老师的努力下他取得了成功。2016年毕业以后这个同学找到了一个好工作。当他再见到这个老师的时候 噗通一声跪倒在老师的面前呐喊着“罗老师，您是我的大恩人那”“老师您在我的心里就是我的第二个爸爸”。亲爱的朋友们这位老师也在我们的校园里，虽然他今天没有来到我们的现场，但是朋友们让我们以热烈的掌声祝福这位可爱的老师永远健康长寿，他就是我们管理学部的辅导员罗凯敏老师。现在大家让掌声响起来。
同学们！现在在你脑海里，浮现出你的老师们的样子，记住你们的老师，无论将来到了天涯海角，你都要记住这些都是你生命中的恩人哪！他们都是这个世界上最伟大的人。并不是鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了！并不是所有的山峰都能象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了！并不每个人的人生都可以被人比做父亲母亲，只有站在三尺讲台的这些光荣的人民教师做到了，同学们你爱不爱你的老师啊！如果你爱你的老师，从现在开始就用玩命的掌声祝贺他们永远健康长寿。
我爱老师演讲稿2017-08-24 02:45:52 | #2楼回目录
我爱老师演讲稿
天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说：“老师，我爱 您!”
老师教育我们做一个有修养的人，用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;
老师教育我们做一个有学问的人，他们潜心钻研教学，培养出一批又一批优秀的人才。
下面，就让大家和我一起来分享老师的一封来信。
“宋老师，好久不见，想你了。想回到你身边，听听您说说话，看看您的笑容，回到学校，那个有您的小天地里，虽然有时会很累，可是一见到您，和您说说话，就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲，我在心里怨您，怨您教我们太迟，早在我们入校时就应该见到您，那样我能早一些找到快乐，找到自信。和自己喜欢的老师在一起，做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起，我至今感到遗憾”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。真挚的师生情感跃然纸上，话语平凡，字字透着真情，篇幅不长，句句打动人心。这个学生家住农村，家境贫寒，性格孤僻，却又聪慧诚实，自卑掩盖了一切，也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量，给她讲做人的道理，讲宽容和尊重，教她如何与同学们和睦相处，帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地，老师的执着改变了她悲观的性格，老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今，她已经考上了重点大学，如阳光般灿烂。
我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语
静静的夜晚为我们批改的是老师!
站在各种竞赛领奖台上的是老师!
和家长交流、亲密配合的是老师!
关心我们学习、生活的，还是老师!
年复一年，日复一日!
老师爱我，他们把爱撒向每一个孩子;
我们爱老师，因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。
老师，我还要告诉您，我每次遇见大人们总是东躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我会主动和您说话，甚至扑到您的怀里，那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样亲切，我的心里甜丝丝的。
老师，我真的感谢您。
感谢您培养起一代代新人，一根根栋梁，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变，老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去
我爱我老师演讲稿2017-08-24 02:46:19 | #3楼回目录
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是――《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意――(深深地鞠躬)――感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的，我的心情很沉重，因为，今天――我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这――并不影响她在我心目中的根深蒂固! 黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
她――就是我曾经的班主任!
刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，似乎很憔悴。
老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们――上课!”
与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。
我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦?
我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……
我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些――老师真的是生病了!
大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们――对不起大家，请你们自习吧!”
大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!……
课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但――我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧!我们会好好上课的!”
老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班，有些同学很调皮，猫猫不在家――耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”
我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示――我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光!
我激动的站在同学间：同学们――姐妹们――哥们，责任――懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗?
――yes!
――感谢你，我的班主任!
――感谢你，我亲爱的老师!
――感谢你，在场和不在场的各位老师!
……
我爱我的好老师演讲稿篇2
各位老师、同学们：
大家好!我叫xx，是鼓楼一中心小学4.4班的一名学生，我今天演讲的题目是《我爱老师》。
我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……
老师，是您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识! 老师，是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
老师，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵，把幼小的我们，培育成懂事的少年!
老师，是您的保护，让我们健康成长。
您用阳光般灿烂的笑容，让我们流连忘返地徜徉于知识的海洋; 您用金子般高贵的心灵，让我们洒脱自如地张开思维的翅膀，在真爱的氛围中走过春夏秋冬。
老师，在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯; 老师，在迷蒙的人生道路上是您做了我们的引路人;
老师，在跌跌碰碰的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;
老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游! 无论我们走到哪儿，永远记住您的恩情;无论我们走到哪儿，永远记住您的话语。
无论我们走到哪儿，永远记住您的关爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵小花。
最后让我以一颗感恩的心向您说声：我爱您!亲爱的老师!
我爱我的好老师演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。 我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。
记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里
祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭
氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?
教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程
各位老师、同学们：
大家下午好!我今天演讲的题目是《师爱伴我成长》。 今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说：“老师，我爱 您!”
老师教育我们做一个有修养的人，用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;
老师教育我们做一个有学问的人，他们潜心钻研教学，培养出一批又一批优秀的人才。
下面，就让大家和我一起来分享老师的一封来信。
“宋老师，好久不见，想你了。想回到你身边，听听您说说话，看看您的笑容，回到学校，那个有您的小天地里，虽然有时会很累，可是一见到您，和您说说话，就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲，我在心里怨您，怨您教我们太迟，早在我们入校时就应该见到您，那样我能早一些找到快乐，找到自信。和自己喜欢的老师在一起，做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起，我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。真挚的师生情感跃然纸上，话语平凡，字字透着真情，篇幅不长，句句打动人心。
这个学生家住农村，家境贫寒，性格孤僻，却又聪慧诚实，自卑掩盖了一切，也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量，给她讲做人的道理，讲宽容和尊重，教她如何与同学们和睦相处，帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地，老师的执着改变了她悲观的性格，老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今，她已经考上了重点大学，如阳光般灿烂。
我，一个三年级的孩子，还不太懂得师爱的真正含义，但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……
静静的夜晚为我们批改的是老师!
站在各种竞赛领奖台上的是老师!
和家长交流、亲密配合的是老师!
关心我们学习、生活的，还是老师!
年复一年，日复一日!
老师爱我，他们把爱撒向每一个孩子;
我们爱老师，因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。 老师，我还要告诉您，我每次遇见大人们总是东躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我会主动和您说话，甚至扑到
您的怀里，那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样亲切，我的心里甜丝丝的。
老师，我真的感谢您。
感谢您培养起一代代新人，一根根栋梁，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变，老师这一首唱不完的赞歌会永远唱下去……
