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第一篇：爱护环境演讲稿
敬爱的老师们、同学们：
今天我演讲的题目是：“保护环境，从点滴做起。”
大家知道全国每人每天节约一张纸，一年能节约多少张纸吗？4745张纸，一年也就可以少砍158.1666万棵树，“158.1666万”这是多么惊人的数字啊！从这个意义上来讲，节约用纸，也就是植树造林。
汽车也是破坏环境的一大罪人，他每天排放的尾气，含有大量的二氧化碳。会是地球产生“温室效应，”气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐渐上升，陆地面积也会渐渐减少。科学家预计，到2050年，中国将有48个城市，受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边，有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。
那么，我们怎样保护环境呢？使用纸张时，一面用完不要扔掉，背面可以用来打草稿，两面都用完后，把它折起来，送到造纸厂循环利用。开车也是一样，让家长少开汽车上下班，多骑自行车，既能锻炼身体，又能减低碳排放，开空调也是如此，我们少开空调，多开电扇，多种一些花草树木，这样对保护环境不也有帮助吗？
同学们在小的力量也是力量，一根筷子一折断，那三根五根呢？我们一定要和同学们讲究环保，争当“环保小卫士！”
第二篇：爱护大自然的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们应该要保护环境，让家园的明天更加美好！
“保护环境，人人有责”，现在到处都竖立了这样的牌子，但是有些人却没有做到。你看，旁边有一个这么大的垃圾桶，他却不丢进垃圾桶，而是随手丢到马路上。假如有人没有看见垃圾，踩到了会摔跤的。与其让别人摔一跤，不如多走几步，吧垃圾丢进垃圾桶里面。
有些人做到了，并做好了。看，在一条大马路上有一颗不太明显的尖尖的钉子，小朋友看见了，走上前把这颗钉子丢进了垃圾桶里，小朋友肯定在想：如果有一辆车到这里来，轮胎就会被刺破。一件很小的事情，就可以看出你的品德怎么样，就可以看出你的素质怎么样，就可以看出你的责任心怎么样。虽然每天都有清洁员来打扫，但是，光靠清洁员是不够的。我们也要多多保护环境：不乱丢垃圾，不随便排放污染过的水，少坐汽车，多骑自行车或走路。
让我们一起保护环境吧！要记得“保护环境，人人有责”！
第三篇：爱护大自然的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然的无情的报复，暴雨，暴风雨，洪水，干旱，地震，森林大火等灾情不期而至。
惨痛的教训，已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源，乱扔垃圾，乱砍伐树木，随意吐痰等行为，所以在成这样那个的地步。
在我们身边也有这么一些人。现在街道上垃圾越来越多了，我们也经常看到有一些同学乱浪费水，甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手，还用那些水来玩，乱泼别人的身上。
希望大家不要乱浪费水，乱扔垃圾。如过我们能做到，我们就会每天都快乐的生活，不会再害怕，再有灾难发生了！希望大家能做到！
我想呼吁人们一句话：“爱护地球，你我安全！”
谢谢大家！
第四篇：爱大自然的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是热爱大自然 铸就中国梦
当汶川大地震，南方雪灾，青海玉树泥石流，西藏山体滑坡等等这些灾害给我们人来所造成的伤痛还没有抚平时，四川又地震了，它又略走了无数人的生命。（现在，让我们全体起立，为在这次地震当中死难的同胞默哀一分钟，谢谢大家，请坐。）它再一次让我们人类感受到大自然的无穷威力，再一次让我们人类尝到了不爱护大自然、不尊重大自然，不按客观规律办事所造成的苦果。
我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。我们也知道，由于人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均每一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始融化，海平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。
从去年，我国的经济总量已经排名世界第二位，这是个可喜的成绩，也是我们作为华夏儿女为之自豪的事情，因为有了强大经济的支持，我们的富裕生活才会有了结实的物质基础，这预示着我们向建成全面小康社会迈进了关键的一步。可是，假如有一天我们实现了全面小康，当我们一睁眼，到处是雾霭、黄沙；当我们本来喝的无色水却变成了有色的水；当我们想悠闲的散散步时却地动山摇，山体滑坡。同学们，如果真有这么一天，我们能够幸福吗？答案是否定的，因为，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽家园变成了沙漠；我们也不愿意看到，有一天我们身边没有了可爱的小猫小狗们的陪伴，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上；我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。
如果不希望这样的日子有一天降临到我们身边，那么同学们，作为一名中小学生，请做一些力所能及的事情吧，把爱护环境当成为你我应该关心的问题。从现在做起，从身边做起，从小事做起。我们在校园内不能乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。我们在教室里认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。我们在下课后要文明休息，不应该在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还亮着，应帮忙关掉，洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会洒在自己身上又十分浪费，用完水龙头立即关掉。
中国共产党第十八次全国代表大会提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
今年万众瞩目的全国两会胜利闭幕，“两会好声音”响彻中华大地，传递出中国梦就是民主法治的梦，是公平正义的梦，是诚信友爱的梦，是充满活力的梦，是安定有序的梦，中国梦也是人与自然和谐相处的梦，伴随着梦想，中国号巨轮已经朝着民族复兴的方向，开启了精彩壮阔的新航程。
我们坚信，只要在发展经济的同时，热爱大自然，保护我们人类赖以生存的自然环境，伟大的“中国梦”就一定能实现。
第五篇：感恩大自然演讲稿范文
漆黑的夜幕，因有繁星的点缀，方显静谧唯美;无际的沙漠，因有绿洲的存在，方显生命的顽强;浩瀚的海洋，因有溪流的汇入，方显一望无际;生命的奏章，因有无数的装饰，方显精彩激昂!
生命，本是一张白纸，无色无味，黯淡无光。因人们有了思维，有了智慧，方可在白纸上肆意描绘，高尚的人，为生命绘上了有爱的淡妆，他们不求时尚，不求刺激，只愿让生命的乐章布满阳光，让生命的河流淌满希望;平凡的人，为生命渴望和平，只愿让生命的历程云淡风清，让生命的轨迹静谧安详;卑劣的人，为生命绘上了厚厚的浓兼妆，他们追求诡谲，追求时尚，只愿让生命的沟壑激情飞扬，让生命的血液奇特无常。我崇拜高尚，欣赏平凡，可也不排斥激昂，但是怪得有度，奇得有点，亦我所欣赏。
“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”这是文中一个化妆师针对化妆技术的总结。我很喜欢她的形容，是啊，生命亦是白纸，绘怎样的色彩，全看你对生命的态度!
“假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆，搏击惊涛骇浪，假如生命是水，不要固步自封，要做奔腾的河水，摧山拆地，投奔江海，假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝啬地为世界奉献一片绿。”这是给生命绘一张奋斗、勇敢、奉献的妆颜，既伟大，又精彩，我喜欢这种永不言弃的容貌，喜欢这种奋勇向前的激越!
“化妆的最高境界是无妆，是自然。”这是对表面妆容的概据，移到生命的化妆中，不也如此吗?一个人真正的精彩，不在于他拥有得多，而在于他付出的力度和价值。生命亦如白纸，绘色全在你的心态!
“次级的'化妆是把人凸显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的艳妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺陷或年龄。最坏的一种化妆，是化过妆后扭曲了自己的人格和个性，又失去了五官的协调，如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇。”看似对化妆的评判，实则是生命的至理名言。每个生命，每个性格，都迥然不同，有温柔贤惠，有的活泼大方，有的清高自傲，有的顽固保守，有的坚强不屈，有的孤芳自赏，有的……不同的性格，不同的命运，亦是不同的装扮!如果你是温柔型，试想，一身火辣的服饰，会适合你吗?如果你是活泼型，试问，一身淑女的装扮，你会习惯吗?星星有可能挂在白天，太阳有可能住进夜暮吗?
生命，本无妆;生活，本无趣，妆何来?趣何来?来自认识，来自智慧!聪明的人知道什么叫上适可而止，什么叫适合自己，什么叫恰到好处。他们会根据自身的特点及优势，为生命的画板绘上属于自己的独特彩虹。他们生命的妆颜，耀眼!但不刺眼!愚昧的人只知道追求高度，追求荣耀，往往忽略了平凡自然的重要，他们抛开自然，抛开独特，只为生命的轨道鲜花遍地，赞叹连连，他们为了追求耀眼，摒弃了原有的气质，化了上浓艳的妆容。其结果，或如愿以偿，但更多的是适得其反。
生命本是白开水，怎样喝才能舒服，全靠你的胃对它的识别度，怎样调节能让你自己喝得舒心，只有你知。
人靠衣装，佛靠金装，马靠鞍装。生命，靠化妆!
第六篇：大自然的演讲稿5分钟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我代表三年级4班同学演讲的题目是《热爱大自然，保护生活环境》。
同学们，你们可曾感到，天蓝了，风轻了，杨柳变柔了。是的，这是大自然赐给我们的最好的礼物;同学们，你们可曾看到，教室墙白了，地平了，灯更亮了。是的，这是学校提供给我们的漂亮的教学大楼。是它结束了我们西关小学多少年的落后历史，是它揭开了我们西关小学全新的先进面貌。多少经过学校门口的人驻足赞叹，多少居住乡村的孩子来到我们学校取经求学。我自豪，因为我是西关小学的一个成员!
然而，我也听到了，教室的墙壁在哭泣：“瞧，你们把我这么漂亮的绿裙子白衬衣弄脏了，叫我怎么有脸见人呀?”我还听到窗台上的花儿在抱怨：“看，你们从来不给我洗脸，我又脏又渴，头都快抬不起来了。”
有一天，我经过一楼大厅的时候，突然身后传来这样的谈话声：“瞧你脏里吧唧的，一副老土样，我再也不和你交朋友了。”“你以为你比我幸运吗?尽管你比我光亮，但你也经常东倒西歪的呀。想想吧，你换过多少次腰杆了?”“谁说不是呢?我真怕他们再来踢断我的腰。”“我也想痛痛快快洗个澡，我浑身感觉不舒服。”仔细一听，原来是国旗台上的护栏和大厅的地面在说话。它们俩的谈话被院子里乘凉的垃圾桶听见了，它插话道：“没有人说我不漂亮吧?可是我肚子老饿得慌，我就不明白小朋友们为什么不给我肚子里喂东西，他们总是把我的食物满院乱扔。”“我也好难过哦，下课铃一响，我这头啊快要爆炸啦，那个噪音呀，有高声尖叫的，有摔门磕桌凳的，还有砰砰拍皮球的，追逐打闹的。”噢，这是从我赈灾房顶上传来的埋怨声。我刚要出门，又听见壁灯发话了：“哎，我好难过呀，孩子们常常把我打开就忘记关了，太阳爷爷笑话我不知羞，还敢和他比明亮。”
同学们，当你听到这些谈话后会怎么想呢?大自然给了我们明媚的阳光，新鲜的空气，灿烂的花朵，碧绿的草地，清清的自来水。学校给我们提供了漂亮的教室，明亮的电灯，崭新的课桌，优雅的环境。我们应该怎样热爱大自然，保护好我们的学习生活环境呢?
