英语老师关爱学生的演讲稿(优秀范文六篇)

时间:2024-06-25 00:58:51 作者:网友上传 字数:3678字

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第一篇:老师关爱学生的演讲稿

在高老师“神秘消失”两天后的数学课上,同学们焦急不安地望着教室门口。踏着一阵急促的上课铃声,众目睽睽之下,一个熟悉的身影终于出现在讲台上。

是高老师!几天没见,她显得满脸疲惫,嘴唇干燥。她用力在黑板上写下当堂的学习内容,嘴巴一张一合说着什么,我这个坐在前排的学生,竟然没有听清楚。高老师低头使劲清了清嗓子,吃力地重复了一遍,我才勉强听清。高老师平日洪亮的嗓音去哪了?取而代之的是她沙哑无力的声音。见同学们一脸疑惑,高老师苦笑着向我们说明了原因,她对自己的'声音感到抱歉,中途还不停地咳嗽,感觉整个人都憔悴了许多。

解释过后,高老师认真地为我们讲解分数问题,她好像忘记了自己的病情,没有因为自己不舒服而减少工作量,还是一如既往地把她所掌握的小妙招教给我们。发现疑难问题有的同学听不懂,她没有表现出丝毫厌烦,而是喝了口水,润了润嗓子,强打精神仔仔细细地再讲一遍,直到我们全部听懂为止。她的声音虽然沙哑干涩,可还是那么风趣幽默,句句入耳。

又是一阵剧烈的咳嗽,高老师紧皱眉头,捂着胸口,张着嘴却说不出话。看到老师难受的样子,我的心里很不是滋味。我为自己有这样一个高度责任感的老师而自豪。我真想化作一粒仙丹妙药,为高老师辛劳了半辈子的嗓子送去一丝清爽。

“陈瑜,请你回答这个问题!”高老师沙哑的声音把我拉回了现实。听到我的准确回答,高老师脸上露出欣慰的笑容。我这才意识到,回报老师最好的方法,不是昂贵的礼品,而是认真听讲并积极回答老师的提问,这才是对高老师最大的尊重,最好的报答!

第二篇:老师关爱学生演讲稿

我最敬爱得人是老师,老师犹如我们的父母。她们总会用不同的方法来教我们。

记得有一次,升国旗的时候我突然感到头晕难受,老师立马打电话叫我妈来接我,下午老师打电话问我怎样?我爱老师,有时他们比父母都理解我。

我的老师不像其他那些各别老师,对学生不付责任,我们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉,每当上课时老师就变的严肃起来,下课时我们总爱和老师聊天,老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出来得是黑色的,老师马上送我回家。

我们马上就要毕业了,但语文老师总是上午不来下午来给我们上课,后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给我们上课。老师就是我们的父母我们是她的儿女,他总是在我们遇到困难得时候来帮我们。

我爱我师,老师教会我们知识并教会我们做一个有用得人,我们爱你。

谢谢你,杜老师。

第三篇:老师关爱学生的演讲稿

“天气热了,请让孩子们中午睡一会儿午觉,下午上课就会有精神。”

“有些同学上课不带课本和家庭作业,希望家长要检查孩子的书包。”

“有的孩子上午、下午不能按时到校,希望家长提醒孩子不要迟到。”

“您的孩子今天没做家庭作业,望家长认真检查签字。”

“天气干燥,请家长在孩子出门前给孩子带一瓶水。”

“天气转凉,希望家长辛苦一点,给孩子准备一顿饭。孩子不吃早饭,第二节课就会饿,上课也无精打采。如果实在没时间,给孩子吃个面包之类也行,健康才是生命的本钱!”

你知道这些关心孩子的话语、温馨的提示是谁发的短信吗?是我们的班主任王老师发给学生家长的。许多家长和同学都为之非常感动,因为天热了、天冷了,孩子们的吃饭、喝水、按时带书、作业、上学等事,本应该是家长的分内事,可王老师不但事事、时时关心我们的学习,教我们文化知识,教我们做人的道理,还关心我们的健康成长。

敬爱的王老师,我衷心感谢您,决不辜负您的期望,一定努力学习,全面发展,成为祖国的有用人才。

第四篇:老师关爱学生的演讲稿

“天气热了,请让孩子们中午睡一会儿午觉,下午上课就会有精神。”

“有些同学上课不带课本和家庭作业,希望家长要检查孩子的书包。”

“有的孩子上午、下午不能按时到校,希望家长提醒孩子不要迟到。”

“您的孩子今天没做家庭作业,望家长认真检查签字。”

“天气干燥,请家长在孩子出门前给孩子带一瓶水。”

“天气转凉,希望家长辛苦一点,给孩子准备一顿饭。孩子不吃早饭,第二节课就会饿,上课也无精打采。如果实在没时间,给孩子吃个面包之类也行,健康才是生命的本钱!”

你知道这些关心孩子的话语、温馨的'提示是谁发的短信吗?是我们的班主任王老师发给学生家长的。许多家长和同学都为之非常感动,因为天热了、天冷了,孩子们的吃饭、喝水、按时带书、作业、上学等事,本应该是家长的分内事,可王老师不但事事、时时关心我们的学习,教我们文化知识,教我们做人的道理,还关心我们的健康成长。

敬爱的王老师,我衷心感谢您,决不辜负您的期望,一定努力学习,全面发展,成为祖国的有用人才。

第五篇:关于优秀学生的演讲稿

大家好!

有人说:青春是一道绚丽的风景,还有人说:青春是一串跳动的音符。每一个人都有一段青春,青春是躁动的,青涩的,青春也是热情的,生动的。而我们,正是处于青春期,青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是为国奉献的普通一兵。立足在平凡的岗位上,我们迎接了更多的挑战和机遇,我们尽情的展现着自己的才能与激情。

诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们,用青春守护着这赖以生存的家园。作为一名国土人,耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们良好的开篇:调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

就让我们将青春的力量聚集起来,朝着更高的蓝天去展翅飞翔吧。

谢谢大家!

第六篇:我的老师的演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!

我是xx中学x年x班的学生xxx。很高兴能够代表我校来向各位选手学习,同时还能够得到各位评委老师的教诲。谢谢、谢谢大家!今天我演讲的题目是《谢谢您,我的老师》。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方......”每当我吟诵起这首诗,都会情不自禁的想起她。想起她那抑扬顿挫的语气,想起她那慈爱的笑容。她就是教我们语文的xxx老师。是她用文学的密码,开启了我心灵的大门,将我带入诗的美丽世界。

记得那是第一节语文课上,她向我没道出了语文的'真谛。她说:“同学们,你们觉得语文重要吗?”大家笑而不语。她接着说:“那你们觉得阳光、空气重要吗?”,“当然重要”。课堂上的我们纷纷议论起来。她又说:“其实,语文和阳光、空气一样,看似百无一用,但缺之不可。百无一用是书生,可往往看似百无一用而又缺之不可的东西,必有大用。”

老师的话,就像阴霾的天空中一束明亮的光,照进我没浑浑噩噩的心灵,令我茅塞顿开。老师用自己的智慧点燃了我们智慧的火花,激发出我们对知识最原始、最本真的热爱。

我至今都记得,那个周五的第八节课。快放学了,大家都归心似箭。偏偏天公不作美,厚重的乌云排山倒海般压低了天幕,教室里“嘈杂”起来,同学们的心都像长了小草,再无心听课了。老师的表情变

得凝重,但又有几分无奈,她顿顿讲课,用手指轻敲了几下黑板,教室静下来了。她没有说话,拿起粉笔,转身在黑板上重重地写下几个大字:“知识使人立于不败之地”。

“知识使人立于不败之地”。这件事虽说过去很久了,但这几个字,连同那个阴雨天气,却如此清晰地印在我的脑海里。那昏暗的天、那潮湿的空气、那瘦弱却又无比高大的身姿,深深的嵌入我心灵的深处。 “师者,传道、受业、解惑也”。老师,他们普普通通,他们默默无闻,他们无比平凡,却做着无比伟大的工作。温柔、善良的袁老师,以朋友的方式和我们相处;慈祥、幽默的数学老师,像亲人一样帮助我们学习;严厉而又负责的英语老师,像母亲一样无微不至的关心着我们。老师,不仅引领我们走入知识的殿堂,更教会了我们如何做人。

记得,那是一个初冬的清晨,天刚蒙蒙亮,太阳还躲藏在朦胧的暮色里。“叮铃铃”,我猛地睁开双眼,忽然意识到我要迟到了。我赶紧穿上衣服,糊里糊涂地叠上被子,甚至连脸都来得及没洗,怀着一颗忐忑不安的心飞奔回教室。轻轻的一声“报告”,却打破班级的寂静,我知道我犯了一个不应该犯的错,心想:等待着暴风骤雨到来吧!可是,老师轻声对我说道:“身为一班之长,居然迟到,你就这样以身作则吗?”“我、我起床晚了。”我委屈地辩解着。“起床晚就是你迟到的理由吗?回去好好想一想吧!想好了,放学时去找我。”说完就继续讲课了。

那个上午似乎格外的长,窗外那干枯的柳枝在寒风中尽情地摇曳

着,而我的心情更加烦躁。终于我鼓足勇气走进办公室。老师静静地注视着我,语重心长地说:“或许你这次真的是因为某种原因起床晚了,但你是一班之长,必须起表率作用,如果每个同学犯错误,都努力找原因开脱,那么我们班还怎么共同进步呢,人不能总是因为有原因而犯错误吧!自己好好想一想,我说的对不对。”我羞愧地点点了头。刹那间,我忽然想起之前袁老师曾对我说的话:“人不能有才无德,要做一个德才兼备的人。”德才兼备,说着容易做起来难。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。迟到看似是一件小事,但小事往往决定一个人彻成败啊!

在那以后,我再也没有迟到过,再也没为犯下过错而找借口、找理由。

这一切的一切,都归功于我的老师!是他们引领我们走好人生的每一步。老师的影响深深地嵌入我的灵魂,我们也终将能够独立的走好未来的路!

母给了我们生命和健康的体魄,而老师却给了我们灵魂!没有老师谆谆教诲,我们只是无知的躯壳,没有老师,我们的灵魂怎能丰盈?让我们向天底下所有老师致敬!老师,谢谢您!

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