老师关爱学生的演讲稿

时间:2024-06-25 00:53:48 作者:网友上传 字数:1702字

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第一篇:资助贫困学生演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾:

你们好!

我们很幸运,在大学圆梦的路上,有您的一份关怀。在成都通讯段组织的“金秋助学”活动的帮助下,一个又一个困难家庭的孩子走进了大学校园。这里凝聚着许多人无私的奉献和浓浓的爱心,这份真情让我体会到成都通讯段这个温暖大家庭团结互助的精神。非常感谢您对我们的关心和爱护,以及在学业上的支持和鼓励,因为你们的关心,我们才有和其他同学一样在教室里学习的机会;因为你们的关怀,我们才能在教室聆听老师传授的知识;因为你们的关爱,我们才可以在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的`人生价值。

“金秋助学”这样的爱心大行动的它不仅仅给于我们物质的援助,更重要的是精神上的激励与鞭策,它将成为一种巨大的精神动力,激发受助者的热度和潜力,让我们向着更高的目标不懈努力;它必将作为一种精神财富,激励着我们刻苦学习,努力钻研,满怀激情地发挥自己的聪明才智,最终回报社会!!

清爽的秋风带来了金色的果实,一双双宽厚而无私大手托起了一个个新的希望。是你们、是“金秋助学”活动帮助困难职工子女圆了大学梦。

在这里请让我代表全体受资助的学生及父母感谢党和政府、感谢成都通讯段、感谢各级领导、感谢“金秋助学”活动以及在座的来宾!

感谢你们的无私关怀与帮助。 谢谢你们

第二篇:教师关爱学生的演讲稿

自从四年级阎老师教我们以后,也就是开始以高效课堂的模式上课后,我便爱上了高效课堂这样的学习模式,也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课,我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课,我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天,我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务,没想到阎老师对我们说:“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊!”了一声。我的心里直犯嘀咕: 我们自己怎么分配学习任务呀?这时,阎老师提醒我们:“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟,于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后,我们都准备好了。这时 ,阎老师对我们说;“请同学们自己讲课,由你们来当老师。”顿时,大家又不知所措起来,幸亏班长及时站出来解围,才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师,上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了,不仅改变了以往千篇一律的教学模式,大大调动了同学们学习的劲头,而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始,我 们的座位,由原来一排一排的改成了“T”字型排列,大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变,不再是只有前面一块黑板,而是四面墙上都是黑板,不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的.题。大家说,这样的教学模式是不是很奇特?

通过两年多高效课堂模式的学习,我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课,更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数,他是我们最喜爱的老师,我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里,我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后,让我们为阎老师送上最真挚的感谢―“阎老师 ,您辛苦了!”

第三篇:教师关爱学生的演讲稿

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“天气热了,请让孩子们中午睡一会儿午觉,下午上课就会有精神。”

“有些同学上课不带课本和家庭作业,希望家长要检查孩子的书包。”

“有的孩子上午、下午不能按时到校,希望家长提醒孩子不要迟到。”

“您的孩子今天没做家庭作业,望家长认真检查签字。”

“天气干燥,请家长在孩子出门前给孩子带一瓶水。”

“天气转凉,希望家长辛苦一点,给孩子准备一顿饭。孩子不吃早饭,第二节课就会饿,上课也无精打采。如果实在没时间,给孩子吃个面包之类也行,健康才是生命的本钱!”

你知道这些关心孩子的话语、温馨的提示是谁发的短信吗?是我们的班主任王老师发给学生家长的。许多家长和同学都为之非常感动,因为天热了、天冷了,孩子们的吃饭、喝水、按时带书、作业、上学等事,本应该是家长的`分内事,可王老师不但事事、时时关心我们的学习,教我们文化知识,教我们做人的道理,还关心我们的健康成长。

敬爱的王老师,我衷心感谢您,决不辜负您的期望,一定努力学习,全面发展,成为祖国的有用人才。

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