赞扬老师关爱学生的演讲稿(合集)

时间:2024-06-25 01:04:56 作者:网友上传 字数:6615字

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第一篇:我爱我的好老师演讲稿

太阳底下,有这样一群人,他们不是画家,却能描绘彩虹的斑斓,他们不是建筑师,却能设计,他能设计未来的蓝图,他们就是我们可敬可爱的老师。

老师啊,您可曾记得,六年前,那个阳光明媚的早晨,妈妈把我第一次送到学校,把我的小手交到您的手中,从此,我的生命有了根,精神有了家,不再空虚和寂寞,我们这些幼小的树苗,在老师的爱心里,长出嫩芽,长出绿叶,长出茁壮,长出挺拔,一棵棵一片片如郁郁葱葱,绿树成阴,如春天的山林绿色的海洋。

老师啊,您是一部厚厚的书,您是一幅长长的卷,在您的卷中,我们读这李白的《静夜思》、《关山月》、杜甫的《春望》、《绝句》、孟郊的《游子吟》……

老师您还记得吗?那年我生病了,躺在医院的病床上,寂寞焦灼无奈的心情,远远地超过了身体的病痛,心里总想着学校、老师、同学,一切竟是那么美好,那么清晰,那么值得回忆,正在这时,听到妈妈在开门,惊喜的说:“啊,老师,您这么忙还来看甜甜?”我听到了连忙坐起来,看到老师那面带着慈祥笑容轻轻走了进来,顿时我感到像温暖柔和的春风进入的房间,进入我枯燥心田……

谢谢老师在我最孤独难耐的进修来到我身边。

仿佛我的病一下子全没了。

我眼里含着泪水,激动地说了声:“老师,我……”

老师快步走到床前用她那温暖的手抚摸着我并语重心长地说:“好孩子,别哭了,不要着急,好好配合医生治病,病好了才能上学呀!落下的课,我会帮你赶上去的……,另外

我还给你带来了全班同学的问候与祝福……同学们说:‘大家都想你,让你安心养病。’祝你早日康复回到同学们中间。”

从那以后,不管您每天多忙多累,您总是抽出时间来给我补课……您认真仔细地给我补课本上的知识,如同给全班同学讲课一样,细致、严肃、一丝不苟,我的作业你也认真批改,不放过一个错误,您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事,让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光,我听得如饥似渴,如痴如醉,仿佛使我感到我不是在医院,而是在学校和同学们在一起,谢谢您,老师,是您辛勤的付出才换来我成绩的进步,老师,我忘不了……

记得还有一次傍晚即将放学,突然天气骤变,电闪雷鸣,狂风大作,风雨交加,同学顿时惊慌失措,乱作一团,像一群受惊的小燕子,叽叽喳喳。正在这时,老师您来到我们中间对我们说:“别怕,有老师呢?”您就那么守着我们,护着我们,直到雨小了雨住了,老师,我们感谢您在这样的时候,您把我们呵护在您心的中央。我想,今后无论遇到多大难关,我都会想起您的这句话:别怕,有老师呢。都会想起老师您的形象变得刚强起来,我有老师呢,我才不怕呢。

老师,你连续多年教毕业班,却从不抱怨工作的繁重,我的每一个作业本上,都跳跃着您的圈点勾画,奔腾着您的热情鼓励,您不断的告诫我们:在知识的海洋里,没有克服不了的困难,因为暗礁可以用智慧去躲,而险滩则可以凭勇气去闯,大风大浪可以用冷静做舵,用实力作船,认真思考,勇往直前,永

不回头。因为,躲过了暗礁,闯出了险滩,克服了大风大浪,就是碧海蓝天。

那年临近期末,您每天加班加点给我们补课,虽然天已经很晚,但您还是认真负责地一遍一遍为我们复习,直到全班每个人都会了,您不愿让一个同学落下。

老师,其实我们都知道,您也有一个温馨的家,也有一个正在读书可爱的孩子,也需要妈妈的温暖,妈妈的爱……可是老师,您已顾不上您的孩子您的家,您把最伟大的母爱和师恩都给了我们,让我们怎样报答您的恩情呢?怎能不热泪盈眶呢?噢,我明白了,我们是您的全部世界,您的心全在我们身上,您把我们看得更重更重。您说:我们是祖国的未来,明天的希望。

我们今年六年级了,快毕业了,我们就要离开母校,越是临近毕业越留恋老师,桃李春风师生情,校园师恩难忘怀。只有离别时刻,才知时光短暂,纵有千言成语,难诉心中留恋……

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,而我们的老师,正是为了花的甜美,果实的尊贵,甘愿做着叶的事业。

我想织一片感恩的彩云放在您的枕边,您听见了吗?老师?我感恩的歌就如云的歌声在您的枕边流淌,您听见了?感恩的故事像万花筒一样,彩屑都在闪光。老师,老师,您们是校园里永恒的雕像,四季更迭,世事沧桑,您从不把爱的目光隐藏,呤诵诗词,嘘寒问暖,指导阅读,感悟高尚,您爱的目光时刻在流淌……老师啊老师,可敬可爱的老师,因为一生有您,才有了我们一生。

谢谢您老师,我生生世世的师长,谢谢,谢谢您让我

拥有了无尽的爱。

谢谢,谢谢您老师,是您为我们树立了做人榜样。

有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;我要说师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!

谢谢您,老师!

祝福您,老师!

祝您桃李芬芳!

祝您身体健康!

第二篇:关于老师的演讲稿

感恩学校感恩老师演讲稿一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天我在国旗下演讲的题目是《感恩学校》。

学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台。因此我们应该感恩学校——十二中。

十二中您为我们创造了美丽整洁的校园,是您给我们提供了舒适的学习环境,是您让我们学到更多的知识,是您让我们成功起航。我们在您温暖的臂膀中快乐成长,您不但给予我们知识,还教会我们做人,就算前方的路布满荆棘,我们也会充满信心,勇往直前。感谢您,十二中。

感恩学校不是一句口号,她伴随着我们生活中的点点滴滴,作为一名学生,虽然不能做大事,但我们可以用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那也是感恩学校的表现。当我们随手拧紧滴水的水龙头;当我们白天关上还亮着的电灯时,;当我们随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,这难道不都是感恩学校的表现吗?

在此,我向同学们发出以下几点倡议:

1、按时上课,不旷课,不迟到。

2、遵守学校的校规校纪。

3、见到老师要打招呼,尊敬老师。

4、不说脏话,语言文明。

5、维护好学校的各种设施,爱护学校的一草一木。

6、爱护学校环境。

7、乐于助人,团结友爱。

8、讲究卫生。

同学们,感恩学校最好的行动就是做个品学兼优的学生,做一个文明的学生,做一个热爱我们学校的人。

让我们携手同行,共同努力,从小事做起,从现在做起,一起感恩学校吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:我爱我的好老师演讲稿

人们常说,教师是园丁—用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。

学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

他还是我们的……

这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火……

人们常说,教师是园丁—用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。

学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

他还是我们的……

这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火……

第四篇:我爱我的好老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。教师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他,教学独特是他一大亮点,他的种种对我影响甚大。

记得昨年,我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品,别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家甚是扫兴。轮到谭老师了,他从容地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首《彩云追月》,希望大家能够喜欢。”说完,捧着口琴吹奏起来。旋律的优美,让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。

谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。

课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情,常常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?

教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

我的演讲完毕。谢谢大家!

第五篇:关于老师你好,我的好老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我是 号选手白文洁,我来自贾湾中心学校七年级1班,今年13岁,我演讲的题目是《我心中的好老师》。

多少年来人们一直把教师比作蜡烛,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,其实,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

教师,是一只粉笔,写下了你辉煌的人生;教师,是一块黑板,记录了你无悔的追求;教师,是一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。教师将这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!正是有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承载着学生一步步向上攀登。您像一支蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!我的演讲完毕。谢谢大家!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

第六篇:我爱我的好老师演讲稿

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不清自己为何有这种崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。

一件件平凡的小事述说着您对我们平凡的爱。记得刚上小学的时候,我是一个胆怯的孩子,躲在妈妈身后不敢走进教室,直到您微笑着向我走来,牵着我的手走到座位上。开学第一天您就记住了我的名字,也许是老师和蔼可亲的面孔,也许是老师讲课很活泼,我突然好想举手发言。渴望击倒了害怕,我讲得大声清楚,您带头为我鼓掌,从那一刻起,我爱上了课堂,更爱上了老师。

老师,您也批评过我,因为我写字退步了,您把我叫到身边,语重心长地说:"写字是学习的基本功,一手好字就是一个人的门面。唐绍翔,你一定要认真打好基础,踏踏实实走好每一步。"我的脸立刻红了。从那以后,我做任何事都不容许自己有半点儿马虎,养成了踏实认真的好习惯。

最令我感动的,是上学期我生病了,有几天不能上学,老师您晚上就打电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补课。这关切的电话,不正是一个好老师的生动写照吗?上个月,您因为劳累住进了医院,我也想您关心我一样,每天给您打电话发信息,默默倒数着您回到学校的日子。老师,您健康是同学们最大的心愿。

老师,您从不说过火的话,从不体罚学生,真诚呵护我们心灵的那片艳阳天。老师,您将是我成长过程中最亮的那颗星,永远不会忘怀的一个重要篇章。老师,您付出的汗水和辛劳是无私的,作为您的学生,我自豪,我骄傲!

您是我的好老师!

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