中层教师竞聘演讲稿

时间:2024-06-06 07:55:16 作者:网友上传 字数:7419字

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第一篇:教师教师竞聘述职报告

各位领导、老师:

大家上午好!

时光飞逝,转眼来到xx小学已有三年半的时光了,在这三年半的时间里,我当了两年半的班主任了和一年的科任。我觉得教师的工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。

我的第一个班级是当时最大学前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,还记得那时我每天都七点钟到校,早早的到班级里等待孩子的到来,天天如此。后来代班时我也养成了只要学生在校,我就七点钟到校的习惯。学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和不耐烦的。我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这是我们当老师的最大的安慰。每天只要学生走进教室。我都要仔细观察学生们的表情。如发现有问题会及时寻问情况。

有一次,我们班一个叫董德鹏的孩子。早上来了,就气呼呼地走进教室。我就问孩子奶奶,这孩子怎么了,怎么生这么大的气。孩子奶奶说:“都是我不好,早上做的饭,孩子不爱吃。”说完,她无奈地走了。这件事我记在了心上。我上午不动声色,在中午吃完饭的时候把他叫到我身边,对他说:“你奶奶对你多好啊,天天送你上学接你放学,还给你做饭吃。早上你进教室的时候,她看到你生气,她心里很难过呢。老师觉得这件事你奶奶没有错,错的是你。你说呢?”孩子认真地点点头。第二天孩子走进教室,他奶奶兴奋地说:“王老师,昨天我接孩子的时候,他居然跟我说对不起。我问了孩子,是你给他讲了道理。太谢谢你了。”我自己的没想到,我的几句话,能产生这么大的效果。那时在学前班最开心的就是听到家长问我:“王老师,你一年级还代班儿吗,我还想让我的孩子跟你一个班。”家长的认可,也让我信心大增,动力十足。

在我一学期的努力下,我们班的孩子顺利升到一年级。也为学校保留生源做出了自己的贡献。

我接下来带的班级是一年五班。班级里共有56名学生,其中单亲和特困的孩子有近20名。在一些单亲孩子中,身边要是有一个爸爸或者一个妈妈,就算情况比较好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年级都很大了,在学习方面,孩子都没有人管。可想而知,对于我这样的菜鸟带这样的班级困难有多大。

开学初,我并没有急于讲课,而是领着孩子在操场上军训。军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练他们如何集合,站排,进教室,出教室,并培养孩子的意志力,让孩子在间操,升旗等大型活动中,保持队伍整齐有序。训练还是有效果的。在一年级举行的间操比赛中,我们班也连续两次获得第一名。在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运动方面我们班也很优秀。一年级下学期,学校举行了一次拔河比赛。我认真挑选了二十名孩子,教孩子牛顿第三定律。让大家随着我的口号一起使劲,我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛,在课余时间,我经常领孩子练习,交他们方法。到比赛时,我们班再次获得的一名。年组前十名,我们班占了五个。

在学习方面,由于我第一次代班,一年级上学期期末考试,我们班考得很不好,数学第六,语文也第六。当时成绩出来的时候很惭愧,很难过,还怀疑自己的能力。我也很认真啊,成绩怎么那么差!后来,很感谢教导处郑主任告诉我,讲课要细一些,因为学生小,可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。后来,我注意了这两点,我们班的成绩也有很大提高。一年级下学期,数学和语文成绩都有很大的起色。到了二年级以后,语文每次都能考进前三名,数学每次都会考第一名。

在管理学生方面,我也能做到尊重学生,用爱去感化学生。我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气,甚至连班级的男孩都不如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好,我找她谈了几次也没什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上体育课赶不回来,拉到了裤子上,连凳子也是。我赶紧给她家长打电话,可她的家长有事来不了。我又给我们班在铁运小区的家长打电话,让家长送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了,把凳子给擦干净。她妈妈来的时候很感激我,说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣,以后都很听话,因为她知道我是对她好的。

从上学期开始,学校开展了《弟子规》教学活动。我共担任了10个班的《弟子规》教学。通过努力,我按预期教学计划完成了教学任务。虽然我不是班主任了,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱父母,爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透。我用我的心去教诲我的学生,我用自己的行为给他们树立榜样。

以上取得这些成绩,还要感谢很多帮助过我的人。还记得我刚刚参加工作的时候,学校里的很多有经验的老师都把她们代班的宝贵经验告诉我。这些经验都是她们上班几年甚至几十年总结出来的,她们却能毫无保留地传授给我,我真的很感激你们。我无以回报,只有努力工作。

三年半,我把忠心献给了教育事业,热心献给了学校,诚心献给了同事,爱心献给了学生,留给自己的是进取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同时,我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的《xxx》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《xxxxxx》荣获辽宁省一等奖。《xxxx》荣获辽宁省二等奖。第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信,一张张饱含深情的贺卡,一句句发自内心的问候!那时那刻,我为我自己骄傲自豪。我在心里默默发誓:为了这些淳朴的学生,我要把我的教师工作干好,不求辉煌一生,但求踏实一世!虽然只有三年半年的时光,但我的从教之路依然遥远,我会奉献我炽热的爱心,经营我平凡的事业。

综上所述,本人在工作上付出了一定的努力,在领导和同事们的关心支持下,也取得了一定的成绩,恳请组织能早日批准授予小学高级教师职称资格,这将是对我最大的肯定与鼓励。谢谢。

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

第二篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位评委,同志们:

今天我竞争的职位是正科级岗位。根据对自身条件的客观分析,我认为自己有以下优势:

一、具有强烈的事业心和工作责任感。

二、具有较高的'政治素质。能系统地掌握马克思主义基本原理,能够牢记为人民服务的宗旨,认真学习党的路线、方针、政策,熟练运用马克思主义的立场、观点和方法去分析问题、解决问题。

三、具有良好的思想道德修养。平时注重个人修养,踏实做事,正直为人,坚持原则,公正地看待问题,处理问题。有大局观念,团结意识、配合意识强。

四、经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力;本人出身农村,来自企业,培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,且深感人生不易,颇具同情心,乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。

工作思路和竞争态度。

这次如果走上科长职位,扎扎实实地做好各项工作,完成领导交给的各项任务。自身方面,一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。二是向领导多请示,勤汇报,并且搞好与兄弟科室的协作配合。了解领导意图,琢磨领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来;虚心向兄弟科室学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好科室内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚持原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。

第三篇:学校中层干部的竞聘演讲稿

尊敬的领导、老师们:

下午好!

此刻,我是勇敢的自己。这份勇敢,源于我来自数学教学工作的第一线,源于对教师工作的酸甜苦辣的切身真实的感受;我将竞聘教导主任职务,相信我能行!

我今年32岁,本科学历,蝉联过“长沙市优秀数学教师”和“长沙市优秀教师”“省优秀实验教师”等荣誉称号;带领数学组获得过天心区“共产党员示范岗”、“长沙市优秀数学教研组”集体荣誉,现在和数学组教师一起在进行国家级课题“小学生数学能力评价”课题研究工作。任教数学14年,我兼任过教研组长,班主任,总务主任。

xx年8月我幸运地走进了青园大家庭,和大家一样,作为青园人我感到无比自豪和幸福!我目睹了青园创业3年来飞跃式地发展,同时也清晰地看到了我校过去教导工作的成功与不足。我想:如何缓解当前一线教师教学工作繁重、思想压力较大的矛盾;如何更好的协助校长协调上上下下的关系,为青园持续发展,为老师们、学生们服好务是当前工作的重中之重,而我,愿做马前卒!

一、扮好角色,勇担工作重担

教导和总务工作是校长的左膀右臂,作为教导主任应当德才兼备,比一般老师更具有面对挫折的耐受力。我将在努力学习业务,尽快熟悉工作的同时,自觉做到视学校发展为己任,视教师利益为己利,不计个人得失,心怀坦荡,自觉接受老师们的监督和建议。敢为老师言,敢当老师的苦!吃得苦中苦!努力做到平时工作有规划,有预见;临时性工作自己先做,并带头做好。对于代课,加班等其他工作,自己能做的决不让他人做。当上级检查来临时,更要虚心纳谏,博采众议,集全体的智慧为青园创出一个又一个光辉灿烂的硕果。

二、团结同事,善做协调工作

我为人诚恳,工作踏实,在多年的教研、教学及总务工作中积累了丰富的教学经验和人际交往经验。作为数学老师,我乐于和家长交流,站在教育的视角和孩子将来发展的角度,赢得了学生及家长的信任。在和同事的交流中,我懂得谦虚和学习的重要性,尤其从数学组老师们的身上我学到了许多终身受益的东西,我非常感激和我一起战斗的同事!我也将永远和大家在一起工作,永远不丢我的数学教学我了解我们从事的教育是一个循序渐进的过程,所以我不喜欢搞期末突击,也不会为个人业绩明争暗斗。相信努力加强学校各部门工作的有机结合,就会不怕验收,不怕检查,不怕任何困难考验!我会充分发挥自己教学和总务工作的经验,为老师多出成绩成绩积极搭台,为同事的困难风雨同舟!深入人心,团结协作,将我们的'青园教师队伍练就成一支凝聚力强、打不垮的铁军。

三、讲究效率,努力与时俱进

学习、工作两不误才能跟上时代节奏,因为这是一个追求效率和业绩的时代。教导主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,为学校工作尽快创建机遇与挑战。要协助校长承担起我校的教务管理。面对教师教学以及学生工作中的新问题、新困难;我将和热情的老师们一起继续开创,保持、发展团结工作环境;与我校其他业务部门、管理部门一起,通力合作,共同进取,去迎接光辉前景,走出一片天空。

如果我成功的竞聘,我会努力;没有成功,我仍旧会努力。我想,在一个人成长的过程中,所有的一切,基于他的成长,都是一种成功。能站在讲台,我已经战胜了自我!

恳请老师们为我投上神圣的一票。再次谢谢大家!

第四篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委:

首先,感谢大家给我提供了展示自我和施展才华的舞台!我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的评判。

我叫××¥,今年××¥岁,现任中国××保险公司×××支公司经理,经济师,大专学历,南大研究生在读。岁到农村下放劳动锻炼,岁加入中国共产党,年月从事人保工作,历任业务员、副科长、科长、经理助理、副经理,经理。先后三次被评为省级先进工作者,所在公司日前被评为省级先进单位。现在,我要竞聘的是人保××××××市分公司总经理助理。我的任职优势有这样几点:

一、对人保事业有着血浓于水般的感情。原创:我从事保险业二十多年,可以说,我的青春,我的苦乐,我的荣辱,都与人保二字息息相关,我以我是人保一员而感到自豪和骄傲,我愿为人保事业的发展,无私奉献我的一切,渴望在更大的空间里,施展才能,为人保事业的大厦添砖加瓦。二十多年刻骨铭心的保险情结,给了我一种勇往直前的精神力量,也是我成就事业的基础,更何况我对人保事业的爱,是如此的专一和执着。

二、对保险事业有着强烈的开拓进取创新的欲望。我一直认为,保险业充满了挑战和机遇,从事这样的事业,因循守旧,谨小慎微,畏缩不前,只能因无所作为而淘汰。因此,无论在什么样的岗位上,我都不甘平庸,敢为人先。年月产、寿险分设,我接手邳州公司,当时背负多万元的包袱,内外交困,步履维艰。我审时度势,提出“前三年打基,后二年谋发展,进入新世纪腾飞”的中长期规划,现在这些目标已经全部实现,不仅甩掉了历史遗留的包袱,而且业务迅猛发展。公司业务由分设前的余万元,到××年突破万元大关,增长近倍。尤其是进入新世纪的三年里,净增保费万元,年均增长率达。××年底实现保费收入万元,同比增长,人均保费万元,实现利润万元,人均利润万元,位居六县之首,实现了跳跃式发展。

三、对保险工作有着丰富的实践经验。我从保险业务员做起,至今已有二十三年,在领导岗位已经工作了十五年,其中,在年副经理岗位八年,在年经理岗位七年,可以说保险业务的方方面面,了熟于心,业务再错综复杂,也能应对自如。作为一线展业的基层公司,业务开展的成功与否,相当程度上依赖与保户之间的亲和力,靠的是较强的协调能力、社交能力、公关能力。去年徐塘发电厂技改国家立项,面对如此黄金保费资源,各家保险公司纷纷亮出极富诱惑力的优惠条件。我上联市级公司组成攻关组,下让业务员全方位跟踪服务,并且调动一切力量进行公关社交活动联络感情,经过省、市、县三级公司上下联动,力挫群雄,终于获得首席承保人的资格,成功签订了企财险业务保费达万。在着力塑造人保企业外部形象的同时,公司与政府,政府机构,新闻媒体建立了良好个公共关系,为业务的发展奠定了坚实的基础。

四、坚持党性原则,做到清正廉洁,克已奉公,以身原则。我坚信“已身不正焉能正人”的信条,一言一行都能起到垂范作用。在领导班子建设上,注重加强团结,发挥群体作用;在处理人际关系上,严于律己,宽以待人;在业务发展上,强调开拓进取,服务创新;在经营管理上,遵章守规,合法经营;在队伍建设上,鼓励学习,全面提升员工整体素质;在工作岗位上,吃苦在前,享乐在后,多年如一日,每天早晨提前一个多小时上班,从未休过一个节假日、双周日。把职工的冷暖,时刻挂在心头,在给一线员工的办公室安了空调四年后,我的办公室才装机。我自知不是科班出身,初始学历不高,所以就不断的进行再学习,努力的充实自己,提高自己,除了坚持学习业务知识外,年电大中文专业毕业后,又相继参加了北京师范大学中文本科和南京大学工商管理研究生班的学习,并且鼓励全体员工积极参加各种形式的学历学习,努力创造学习型企业,目前,已有的员工拿到了国家承认学历的专本科证书。

五、有着斐然的工作业绩。接手公司时,百孔千疮,如今,不论是设施设备,还是服务管理,都走在全辖的前列,公司先后荣获市“先进支公司”、“标兵支公司”,×××和市政府多次授予“双文明先进单位”,年代表分公司参加全省业务考核,在家参评单位中,荣获第七。去年经过市公司综合考评,获“奋进杯”先进单位。××年保费收入实现了历史性突破,全面完成分公司交给的各项任务指标,不仅又一次荣获市“双文明”称号,还被评为保险系统省级先进单位。

以上择其要谈了自己的任职优势,下面再向各位介绍一下自己任职后的设想。

一、有信心有能力当好助手,做好参谋。我相信凭自己多年积累的基层工作经验,能为领导的决策提供有价值的参考。职务虽是助手,但思想上要树立主人公的观念,以全局为重,以事业为重,敢言,直言,能言,善言,将自己的聪明才智毫无保留的贡献出来,不计较个人名利的得失,不当摆设。

二、充分发挥自己公关社交协调能力的特长,将自己的成功经验,推广到其他县级公司。力争在较短时间内,使自己尽快完成角色的转换,协助分公司领导打×××级公司工作新局面,全面提升市公司业务业绩。职务上去,人要下去,我会经常深入基层和业务一线,加强调查研究,找准问题关键,采取切实可行措施,力争在较短的时间内打开工作局面。原创:

三、摆正自己的位置,甘当配角,当好配角。在工作中,我会注意维护主要领导人的威信,全力支持公司领导班子成员工作,拉偏套,使正劲。做到“三个服从”,即个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。让领导放心,群众满意。

第五篇:学校中层干部的竞聘演讲稿

尊敬的校长、各位领导、各位同事:

大家上午好!

今天我很荣幸能站在这里参加竞聘活动,此时此刻,我的心情是既激动又忐忑,激动是因为我终于实现自我突破,站上了这个演讲台,因为我有演讲恐惧症,现在都手心冒汗、浑身哆嗦;忐忑是因为我还从未以这种方式面对大家,属于大姑娘上轿――还是头一回。首先我要感谢各位领导和同事的信任,给我这次竞聘教务处副主任的机会。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习和提高的机会, 我愿意进一步为大家做好服务工作,在此把我的基本情况向各位做个汇报。

一、自身情况

我叫,现年xx岁,中共党员,20xx年毕业于,大学本科学历。20xx年前,我满怀憧憬踏上这片热土, 开始了我的教学生涯,20xx年的磨练,我已从一个稚嫩的大学生变成一名合格的人民教师。20xx年来,我立足本职工作,服从领导、团结同事,爱岗敬业、默默奉献,从不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己。20xx年来,我有9年担任班主任工作,我乐于与孩子们打成一片,我也乐于享受孩子们给我带来的烦恼和幸福。20xx年来,我不断地提升自己的教学和管理水平,提升自己的业务素质,我的论文在全国性杂志上获过奖,我在全市优质课比赛中也取得过较好成绩,我的学生在全国残疾人运动会游泳比赛中获得第四名,我最近带的两届毕业班,高考成绩都是同类班级中最好的。20xx年来,我一直忠诚于党的教育事业。当然成绩的取得主要是因为领导的关心和同事的支持,在此表示感谢。

二、对竞聘工作的认识:

我之所以申请竞聘教务处副主任职务:

一是基于我对教务处的认识。教务处是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,当好建议者、执行者和补救者;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。教学是学校的中心工作,其中教务处的工作首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校的教学管理目标、任务、计划和措施,执行学校对教学常规要求的各项规定,了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

二是基于对我自身认识。我有为学校、为老师们服务的意愿,而且我具有良好的政治思想素质和敬业精神,具有一定的教学管理实践经验和业务能力,具有一定的组织协调能力。

三、对竞聘岗位工作的设想:

1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作,为实现xx中学教学质量的进一步提升而共同努力。

2、推动:推进"以生为本、减负提质"的课堂教学改革,培育"品质课堂",实施现代教育,全面落实教委提出的"135"工作思路。

3、深入:深入课堂,掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。

深入教师,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。

深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。

4、创新:组织优秀教师介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使田中教学再上新台阶.

5、坚持:坚持为师生服务的'原则;坚持公平一致的原则;坚持能力本位教育的原则;坚持人性化管理的原则;坚持质量第一的原则。

以上就是我的基本情况和我对竞聘工作的一些粗略设想。常言道:大风乍起,正是扬帆之时,今天我勇敢的站在这里,对我来说其实已经是一种胜利。如果我竞聘成功,那是领导和同事对我新的鞭策,如果竞聘不成功,我依然是一名幸福的x中教师。最后我想说的是,亲爱的朋友们,当我走下讲台时你们所看到的那双深邃的眼睛,其实是一双值得信赖的眼睛。谢谢!

《中层教师竞聘演讲稿.doc》
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