大学教师中层竞聘演讲稿(优秀范文六篇)

时间:2024-06-06 07:54:17 作者:网友上传 字数:6990字

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第一篇:竞聘中层演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好!我叫辛xx,现年38岁,大学文化,中共党员,1996年8月,分配到我公司变电工区工作,1997年3月调到生产技术部工作,20xx年以来担任生产技术部副主任职务。

今天我竞聘的岗位是部室主任的岗位。竞聘主任岗位,我有以下三个方面的优势:

一、学历达标,专业对口。

在大学期间,我学习的是电气技术专业,所学课程涵盖了我公司大部分的生产业务知识,在专业技术方面,我能做到游刃有余。

二、工作踏实,思想进步。

19xx年在校期间,因思想进步,表现突出,我光荣地加入了中国共产党。参加工作之后,我始终坚持服从领导,团结同志,扎实肯干的工作作风,发挥党员的先锋模范带头作用。2001年至20xx年,我连续6年被评为我公司先进个人,20xx年至20xx年,连续5年被评为我公司优秀共产党员,20xx年荣获“保定农电系统百名标兵”荣誉称号,20xx年,被蠡县县委评为优秀共产党员。获得以上这些荣誉,是领导和同事们对我所做工作的肯定。

三、经验丰富,业绩突出。

我从事生产工作已经有xx个年头,经过多年的学习和锻炼,自己的业务技术能力、组织协调能力都有了很大的提高,在第一、二、三期农网改造过程中,我负责10kV及以下工程的勘测、设计等工作,历经八年,圆满完成了任务,得到了领导的肯定与好评。20xx年以来,我负责农网完善工程建设工作,在整个团队的共同努力下,年终综合评分取得了保定地区第五名的好成绩,我公司也因此被评为“农网完善先进单位”。领导的信任给了我积极进取的`动力,工作的历练给了我勇挑重担能力,我时刻践行着自己的座右铭――实实在在做人,勤勤恳恳做事。

如果有幸得到各位领导的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,对工作尽职尽责、尽心尽力,当一名称职的“排头兵”。具体讲,我有以下几点措施或打算:

1、带出一个好团队。团队精神是企业发展的灵魂,充分发挥团队精神,是做好部门工作的关键,带出一个好团队,是对部门管理者能力和魅力的考验,我深谙此理!所以,我会以打造好一个优秀的团队为目标,首先严格要求自己,做好表率,以先进的思想引导员工,以榜样的力量带动员工,以高尚的品德影响员工,充分发挥员工独特的优势与才能,建立起为了实现“共同的目标”而奋斗的价值观 ,互相支持,团结协作,心往一处想、劲往一处使,打造出一支具有凝聚力、战斗力、积极向上的优秀团队。

2、讲大局,注重合作。树立全局观念,把讲大局、讲协作、讲奉献作为最基本的工作方法,多从公司整体利益出发,积极为基层服务,与各部门密切配合,团结协作,将全局的工作当做一盘棋来抓。

3、做一名好助手。当好领导的参谋助手,工作中多请示、勤汇报,敢于表达自己的看法,多提合理化建议;对领导交办的工作做到事事有回音、件件有落实;坚持做到不越权、不越位,让领导和同事们满意、放心!

我愿意接受领导对我的挑选,我想对大家说:请――相信我!我会以身作则,带领团队,为蠡县供电公司健康稳步的发展做出自己应有的贡献!

谢谢大家!

第二篇:学校中层岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位评委,各位领导,老师们:

大家好!今天能够站在这里我的心情非常激动,感谢各位领导给我的这次机会,也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竞聘演讲,在这里给大家道一声:你们辛苦了!

首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某,今年26岁,本科学历,中共党员,20xx年9月大学毕业后应聘到xxx学校一直到现在,可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的,今天,在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检验,也把它当作对自己工作的一次历练。

这两天我也一直在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由。

(一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人,工作四年以来,我一直踏踏实实的走好每一步,一丝不苟的'完成上级分配的教学工作和班级管理工作,在学校发展的同时,我也在不断提高自己的专业知识,除了20xx年获得市优质课二等奖外,还参加省级技能培训,并且在自己的努力下,顺利通过了xx年全国在职研究生考试。

(二)较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员,我积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作分配,不断地加强个人修养和党性修养,提高自己的思想觉悟。同时,在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期间,多次获得校级优秀教师,模范班主任,优秀共产党员等称号,在演讲比赛中多次获得一等奖。

(三)很好的年龄优势。因为年轻,所以我有不失冲动的激情,我有如火般的热情,我有着对工作的坚持和执着,我有高度敬业的精神,我有负责的工作态度,我能够以校为家,全身心地投入到工作中去。

假如领导们信任,同事们支持,给我机会,让我竞选成功的话,对将来的工作我会从以下几方面做起:

一加强学习,熟悉情况,尽快实现角色转变。摆正位置,当好助手.积极思考,向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带,工作中不懂就问,虚心地向领导学习,向周围老师学习。

二加强团结,营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结,积极向兄弟科室学习,加强科室间的外部协作,为身边的老师们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作,开拓创新。在学校大发展的关键时刻,要求我们在踏实肯干,乐于奉献的同时,还要用创新的理念来开展工作,在原有工作的基础上不断推陈出新,让新办法,新制度,新改革真正实践到工作中,有效的提高工作效率,为整个集体注入新的活力。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。最后,我以一副对联来结束演讲,上联是“胜固可喜,崇辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。不管结果如何,我将一如既往的勤奋学习,努力工作,为技校美好的明天做出自己的贡献!

第三篇:学校中层岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

两年前,我第一次勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上,竞职校领导中层副职的工作岗位,有幸得到大家的支持,成功上岗。今天再次站在这里,心里依然还少不了那份激动,我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位!

从事本岗位两年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班的思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大的压力,学生存在严重的思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生的思想工作,通过课堂教学的渗透,召开各种各类学生会,以及个别谈话等方式,及时解决学生中存在的问题,使学生能够把精力用到学习上。同时,提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。

尽管这届毕业生的生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年的升学考试中取得很大的进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校的既定目标,给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生的日常检查,督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部的教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。

当然,由于个人能力有限,缺乏工作经验,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急燥情绪,对待同事关心、体贴不够,或者出现一些言差语错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

一、我对中层副职的认识和打算

学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会决议,不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的'支持,继续担任学校中层副职,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

2.在管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。

3.确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得xxx等荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4.倡导民主作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层副职工作,与大家共创美好的未来,迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!

谢谢大家!

第四篇:学校中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

两年前,我第一次勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上,竞职校领导中层副职的工作岗位,有幸得到大家的支持,成功上岗。今天再次站在这里,心里依然还少不了那份激动,我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位!

从事本岗位两年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班的思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大的压力,学生存在严重的思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生的思想工作,通过课堂教学的渗透,召开各种各类学生会,以及个别谈话等方式,及时解决学生中存在的问题,使学生能够把精力用到学习上。同时,提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。

尽管这届毕业生的生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年的升学考试中取得很大的进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校的既定目标,给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生的日常检查,督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部的教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。

当然,由于个人能力有限,缺乏工作经验,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急燥情绪,对待同事关心、体贴不够,或者出现一些言差语错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

一、我对中层副职的认识和打算

学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会决议,不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持,继续担任学校中层副职,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

2.在管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。

3.确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得xxx等荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4.倡导民主作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层副职工作,与大家共创美好的未来,迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!

谢谢大家!

第五篇:学校中层岗位竞聘演讲稿

尊敬的校领导:

大家好!

首先,我感谢各位领导一年来对我工作的关心和支持。我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,我认为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

从担任六年级工作三年来,我所带领的班级无论是学习方面还是班级管理方面,都取得了非常优异的成绩,其他各项工作也都得到了领导和老师的肯定。20xx年我被评为寿光市教学能手。几年的班主任工作不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步的体会到学校管理工作的重要性。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!我想在终身学习的'时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:

首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本级部的老师,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。

第三、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。最后,祝学校各项工作更上一层楼!

第六篇:中层干部岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!我曾在座右铭中这样写到:我不能选择出生的时代,但可以用生命的灿烂为时代增光添彩;我不能决定生命的长度,但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻,我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念,带着对农行事业的梦想与追求,走上这个舞台,接受大家的评判和组织的挑选。在此,我愿敞开心扉,对大家说说我要竞争某某业务部经理这个岗位的理由,能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位,不仅仅是一种权利,更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信,来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。

我竞聘的理由及优势是:

第一,工作与管理经验丰富。我,35岁,毕业于xx学院计算机应用专业,经济师。于99年参加农行工作,分别从事过会计员、出纳员、统计员、电脑管理员、会计监管员、系统软件程序设计员、前台客户经理、机构业务部经理助理和副经理等岗位工作。

第二,工作业绩突出。在某某业务部任经理助理和副经理的18个月里,积极主动配合经理的工作,并取得很好的成绩:一是机构类存款净增14亿元,在对公存款中的占比迅速提升到42%;二是机构类贷款大幅增长,贷款业务基本上覆盖了xx的三甲医院和本科类院校;三是代理保险业务累计实现保费收入超3亿、手续费收入达1545万元,两项指标连续两年在金融同业中位列首位;四是创新的银商通系统成为全国金融系统的楷模,通过银商通系统留存存款达6亿元,比未创新前多增近6亿元;五是第三方存管实现4万户,托管资金近4亿,捆绑银行卡4万张,新增签约账户连续两年于同业,逐步缩小与工行的差距;六是五险一金归集额达到35亿元,为机构类存款稳定增长做出突出贡献。

第三,荣誉颇丰。我曾荣获总行20xx年度代理保险业务创利名星称号、区分行20xx年度第三方存管业务营销先进个人、二级分行20xx年度营销之星称号、银商通业务创新奖、计价考核办法创新奖,20xx年又喜获某某大学商业新锐奖。

第四,有较高的政治素质。通过多年的政治理论学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。遵纪守法、助人为乐、团结同志、任劳任怨、服从安排。

金无足迹,人无完人,我对银行知识掌握得还不够,为此,我利用业余时间,努力学习金融知识,并于今年7月份考取了某某大学金融财务MBA,以弥补自己的不足之处。

无论竞聘成功与否,我将严格按照爱学习、能创新,守规矩、愿奉献,知感恩、善协作的标准不断完善自己,用想得更大一点,做得更实一点、管得更细一点的标准要求自己,积极开拓,扎实工作,努力取得更好的工作业绩。

谢谢大家!

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