教师中层管理竞聘演讲稿(范文五篇)

时间:2024-06-06 07:54:17 作者:网友上传 字数:5502字

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第一篇:中层管理岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委:

大家好! 非常感谢公司给予我们这次公开竞争上岗的机会,更加感谢各位领导、同事对我多年来的关心与支持,正是由于大家无私的关心与厚爱,才让我能有一种激情和勇气来参与这次竞争上岗,实行竞争上岗,是公司全面深化人事制度改革,加强职工队伍建设,锻炼和提高员工素质的重要举措。今天,走上这庄严的演讲台,非常感谢在座的各位同事对我的信任和支持,我如能竞争上兴达项目部材料设备管理员职位,我想,我能够把这项工作做得很好!首先容我介绍一下自己的基本情况:我叫xx,今年29岁,大专学历,20xx年7月参加工作。工作7年来,从事过1年的出纳和后勤工作,6年的仓管员工作。认真、耐心、细致、好学是我的最大优点,也是各位同事对我最好的评价和印象。我分为二大类:工作回顾和工作经验总结。

一、 工作回顾

20xx年7月我加入这个大家庭,这段期间先后在云南祥云项目部、长沙资江大厦项目部、广州大学城项目部、河南金利项目部、山东东营项目部等担任个不同的工作岗位,我都兢兢业业地干好每一项工作。最记忆犹新的一次是在资江大厦项目部的那个时候,由于该项目部是要参与贯标的,对供货、采购、材料验收、入库、出库、存货、日常账务管理等方面都是要求很严的,所以每到一批货我都得认真、仔细反复地核对过确认数量、质量都没问题再入库,如果发现有不符合质量要求的材料必须一一挑出来,避免由于施工材料的质量问题而造成的一系列后果。

二、工作经验的总结

作为一名合格的材料设备管理员必须做到的几点:

1、材料到货时应按规定严格执行入库手续,物料或成品进仓时,要核实数量、规格、种类是否与货单一致,物料入库时还要核对是否按采购订单的数量和材料要求的交货日期交货。根据采购单和送货单确认数量、质量没有问题后才能签收入库,如果质量有问题必须向上级反应不能轻易签收。

2、材料入库后保管要得当,材料的储存保管,原则上应以材料的属性、特点和用途规划设置仓库,并根据仓库的条件考虑划区分工,合理有效使用仓库面积。应以利于先进先出的作业原则分别决定存放方式及位置。材料摆放好后再按品名、型号、数量等建立材料存放卡。

3、材料入库验收登记,出库登记,月报表、季度盘点等日常账务工作。

4、工器具借用时,要做好借用台账登记避免因归还不及时而给班组施工带来不便从而影响施工进度。发现材料短缺或不足时,要及时向上级反应避免因材料供应不及时而造成的误工现象,

5、项目边角余料的回收,定期到现场回收边角余料能够二次使用的应尽量使用不能使用的应另设废品区保管。这样不尽可以有效地利用材料还可以降低材料采购成本。

本人从事材料管理工作以来立足本职,坚守岗位,熟练业务,具备高度责任感,乐于听取他人意见或批评,服从领导、以礼待人自觉维护本公司的良好形象和声誉。希望领导能给予我这次机会让我好好地发挥!

第二篇:学校竞聘中层干部演讲稿范文

尊敬领导、评委、来宾们:

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,我竞聘的岗位是小学中层干部,在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。

工作能力

1、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

2、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。

3、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。

学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务小学中层干部竞聘演讲3篇演讲稿。

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用小学中层干部竞聘演讲3篇小学中层干部竞聘演讲3篇。

①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术,对财产进行动态管理。

③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支

⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行传染病及时防治和管理。

②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展。

工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下,老师们的共同努力下,本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。

第三篇:中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委:

大家好!

非常感谢组织给了我一个上台演讲、推销自己、展示才华、竞争上岗的机会,我分三部分向各位评委作一汇报。

首先,简单汇报一下我的个人情况。

我叫,今年岁,本科学历,硕士研究生在读:法律。现任第一分局副局长、市政协委员。我于年参加工作。弹指一挥间。在税务战线上,我已经工作整整年了。年来,我兢兢业业,勤勤恳恳工作,先后担任过税收专管员、检查科科长、举报中心主任等职务。对国税的诸多业务,如纳税申报、减免税、退税、纳税评估、追缴欠税、反避税等业务非常熟悉。一份耕耘,一份收获。由于工作出色,我先后获得过"省优秀执法标兵"市"十佳青年"提名。(取得的成绩)。

其次,汇报一下我的优势:

1、我具有较强的领导能力

年来的基层工作经验和七年来的基层管理经验,使我锻炼了较强的领导能力。在我担任稽查局检查一科科长时,针对以往检查人员约束激励机制不活,工作积极性不高的情况,率先在全省国税系统实行稽查人员等级管理。此举大大激发了全体稽查人员的工作积极性,稽查工作效率和质量产生了质的变化,稽查户数、查补税款大幅上升。

2、我具有较强的业务能力,熟悉国税的诸多业务,尤其对反避税和税收管理工作更是得心应手。在从事稽查工作的几年中,在各级领导和老同志的关怀指导下,依法治税,严格执法,克尽职守,无私奉献和全科人员共同努力、顽强拼搏,连年出色地完成了各项任务。自年以来,破获的.大要案就有余起,为国家挽回经济损失余万元。截止去年底,全科人员共检查纳税企业余户,查补税款余万元,罚款余万元,人均查补罚税款万元以上,在全省稽查系统名列前茅。

3、我懂得法律,现在正在读研究生法律专业。对各类税收法律具有较扎实的理解和掌握,能够深刻领会其精神实质,从而在税收工作中能够左右逢源,事半功倍。

4、工作期间,我有意识地锻炼了自己的协调、沟通、组织与管理能力,使自己初步具备了一位中层领导所必须具备的较强的协调与组织管理能力。

最后,我谈一下工作思路和方法,如果我竞聘成功,我将做到:

一、当好参谋,协助正职做好本科室组织管理工作:

工作中,我一定要摆正位置,正确认识和看待自己,当好配角,胸怀全局,当好参谋,服从领导,当好助手,在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。

二、努力使自己做到严格要求,严密制度,严守纪律。

工作中,我将以身作则,以大局为重,搞好团结,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

三、立足本职岗位,敬业爱岗,无私奉献、廉洁奉公,加强学习,努力加强自身建设,提高依法治税能力,做好本职工作,努力开创国税工作新局面,为地方经济社会发展作出积极贡献。

各位评委,各位领导,以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,衷心希望得到大家的批评和指正。今天不管竞聘结果如何,我都会一如既往的把一颗赤诚的心奉献给我国伟大的国税事业。

我的演讲结束了,谢谢大家!

第四篇:学校中层干部竞职演讲稿

各位领导、评委、同志们:

大家好!

感谢大家对我的信任和支持,感谢各位领导给我今天这样的机会!

首先请允许我简单介绍一下我的个人经历:我叫童俊楼,中共党员,xx年毕业于苏州大学化学系,毕业后一直在田中工作,至今已整二十四年。xx至xx年十年中一直在高中担任班主任,xx至xx年任年级主任,20xx起任高中部主任、新疆部和国际部主任,20xx年底被选为校党委委员。作为班主任,所带xx届高三(1)班曾被评为“盐城市先进集体”,该班的高考成绩也是学校高考史上最好的班级之一。作为年级主任,共带过xx届、xx届、xx届、xx届,经过大家的共同努力,每一届都能超额完成目标,xx届高考加工效率为全市三星级以上中学第二名,xx届又一次刷新了田中高考记录、成功超越了时杨中学等优秀学校。作为高中部主任、新疆部和国际部主任,我能积极主动的开展工作,与同志们一起不怕苦、不怕累,勇于探索、勇于实践,为新疆班工作的稳定开展、学校教学质量的提高,为学校成功晋升“四星”、成功举办五十校庆,发挥了自己的作用。在刚刚过去的09届高三,经过我们的艰苦拼搏,又一次实现了田中教学质量的新飞跃。

当然,在这些年中我取得的所有成绩,都离不开校领导的'关心、同志们的支持!

我这次参加竞聘的第一志愿是教务处主任。

假如我有幸竞职成功,我将以提高学校教育教学质量为目标,从管理、服务两方面入手,抓好抓实以下三个方面工作:

一、履职尽责,做好教育教学工作的管理者。

竭力当好校长的参谋和助手,认真贯彻党的教育方针,落实学校教学工作思路,搞好教学常规管理,科学合理地编制学校课程计划,努力抓好各个教学环节。

二、落实措施,做好促进教师专业化成长的服务员。

根据新的课程理念、教学目标、更新教师的教学技能、态度和方法,通过不断的学习与探究来拓展教师的专业内涵,提高专业水平,不断转变教师的教育观念,为教师搭建舞台,创设机会,加快教师专业成长。

三、转变观念,做好推进素质教育的实施人。

全面落实“减负”计划,树立全新教育理念,实现教育教学方式的根本转变。坚持“教学五认真”,向教育管理过程要质量。改革教学评价体系,改进评价内容和方法,把教师评价与学生自我评价有机结合起来,实现评价主体多元化。大力开展实践活动,全面开放图书馆、实验室等场所,注重综合能力培养,全面提高学生素质。

最后,我最想说的是:如竞职成功,绝不让领导和同志们失望!如果竞职不成功,我将一如既往,勤奋工作,为办精品学校的目标作出应有的贡献!

谢谢!

第五篇:中层干部竞聘演讲稿

大家上午好!

依稀记得那是20xx年的8月份,至今已有10年的时间,那时的我第一次站在这个位置,竞聘"学段主任"这个岗位,承蒙领导和老师们对我的信任和厚爱,我如愿以偿。10年的学段主任的工作经历,无论从学段的管理,还是班主任的班级管理,或是自己的数学学科教学,是在座的每位老师成就了我人生中一次次精彩与辉煌,正因为有你们的鼎力相助,一路扶持,今天的我才会走得如此稳健、洒脱,所有的感谢凝聚成一句话:与你们一路同行,真好!

今天,我再次站在这里,来竞聘"中层干部"这一岗位,是想给自己一次勇于挑战、敢于尝试的机会;也是站出来让领导和老师们对我以前所有工作的一次检验;更是相信自己阳光、健康、向上的心态一定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。

"中层干部"这是校长的左膀右臂,引领决策学校工作前进的正方向,是学段工作的指向,是老师们工作的航标,上对校长负责,下对老师、对学生、对学生家长负责,其职责意义重大而深远。

自己何德何能来竞聘这一岗位?沉思良久,万般搜寻,终于归纳总结概括为以下四点:

其一、细致

周密、条理,是一贯标榜自己的一大特点:对工作认真细致、对问题考虑严密周全、做事条理有序,从而使自己所带领的团队和谐、务实、高效、协作。

其二、坚持

恒之有韧、砥砺不息、不言弃,这是自己外显的又一特点:做事有恒心、有毅力、不轻易放弃,不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标,众所亲见,我的瘦身计划和快步健走便是最好的辅证。

其三、好学

以学养心善己,知己不足方学后渐长,认识到自己的缺陷和不足,虚心学习,为学习创造一切机会,让读书和学习成为自己的习惯。《给教师的建议》已读第二遍,并摘记心得于第二十一条,同时自己所读读《曾国藩方圆人生的七大智慧》至第153页,已有全书的七分之三。前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一实验小学进行"单元整合、多课渐进"的课改及小组合作、捆绑评价的'班级管理的学习。三天的学习,记录笔记写心得22页,返校后整理学习心得3000多字。不为炫耀,只是想证实自己好学、想进步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

其四、负责

十年的学段主人的工作经历,让我铭记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;办公室教室物品的整洁有序;班级特色的个性鲜明;备课组团队的立足实际的创新;学生安全的保障和对老师的依恋;家长对老师对班级工作的满意,这些成绩与其说是学段主任负责的结果,倒不如说是与老师们一起努力付出、共同打造积累的、让我们引以自豪的必然结果,有成绩大家一起分享,有过错自己承担,作为领导者要有担当,敢于负责。

如果大家能再次赋予我这次竞聘岗位的机会,我定会从以下方面践行自己的诺言:

1、躬行践履,不局位,不退后,躬身入局,与大家一道前行。

2、主动工作,大胆创新,与大家共商学校发展新举措。

3、果敢亢直,勇于决判,敢于直言,为老师说话,替领导分忧。

4、审时度势,察大局,识大体,以学校发展、师生成长为第一要务。

5、让周围的人因我的存在而快乐、愉悦、向上。

最后以《论语》的一段对话来结束我今天的竞聘演讲:

季康子问:"使民敬、忠以劝,如之何?"

子曰:"临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。"

谢谢大家!

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