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第一篇：中层干部岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
感谢学校领导和各位评委给了我这次参加竞聘、展示自己的机会，同时也感谢大家为实小选拔人才而付出的辛勤劳动。
本人今年29岁，中共党员，小学高级教师，20xx年毕业于监利电大，20xx年通过自学考试取得了湖北大学中文本科学历，20xx年分配到实小任教至今。适逢这次难得的竞聘机会，我本着促进自己成长、实现自己人生价值、服务于教育教学工作的目的，走上竞聘的舞台，展示自己，接受考验，希望能靠自己的实力和大家的支持取得领导的信任和认可。我竞聘的岗位是教导室副主任一职，我觉得自己有以下三个方面的优势：
一是具有良好的政治思想素质和勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神。参加工作以来，我能热爱党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，无私奉献。由于我思想积极向党组织靠拢，工作勤奋，于20xx年7月正式加入中国共产党。从教8年来，我基本上担任小学中、高年级的语文教学，一直坚持在教学第一线，工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟，所带班级在学校每学期组织的统考中都能名列前茅。教学工作虽然又苦又累，但我始终想到的是立足本职、干好工作、教好学生、回报社会。20xx年由于我的工作表现突出，在第二十个教师节上，我被学校评为“优秀教师”。同年，年度考核也被评为优秀。
二是有较为丰富的实践经验和较全面的业务能力。从20xx年起，我就一直在教导室担任教务员一职。教导室里的工作千头万绪，任务十分繁重。在教务工作中，我能服从领导的安排，
发挥不怕苦、不怕累的工作作风，一丝不苟地完成教导室的每一项工作。每到开学时，我能及时制定好作息时间表、课程表、校历表，发放作业本及单元试卷，收集各类教学教研计划。安排代课是一项非常繁琐的工作，每当有教师请假或出公差，我都会毫无差错地安排教师代课，使学校教学工作能正常运转。无论是学校开展的教研活动还是艺术活动，我都能服从领导的工作安排，积极组织协调。每到期末，我能周密地制定好考务工作安排，准时地控制考试时间，仔细地分发、装订好考卷，让学校期末考试顺利而圆满结束。经过近四年的教务工作，我熟悉了教导室里的每一项业务，同时也养成了我遇事不含糊、办事不拖拉的工作习惯，培养了我求真务实、敢于率先的工作作风。
三是教研成果突出，具有较强的教研教改能力。近8年来，我指导学生分别在《监利报》、《荆州希望报》、《荆州晚报》和《创新校园文荟》等刊物上发表了几十篇习作，受到了家长们的一致好评。同时，在教学之余我不断学习新的教育教学理念，不断探索教学规律，刻苦钻研，勤于笔耕，先后在《全国优秀教师论文集》、《创新教育文荟》、《荆州晚报》、《监利报》等刊物上发表若干篇文章，并有论文获市级
一、二等奖。此外，我还参与了学校内部刊物《教改与实验》和《金苹果》的编辑工作。
假如这次我幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，树立急工作之所急、想学校之所想的责任意识，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，从以下三个方面做好工作：第
第一、明确职责，树立为学校、为校长和分管领导负责的意识
校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层干部的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好中层干部的职能作用。
第二、依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想
在教育改革的今天我认为教导室应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当作自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。同时定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。充分发挥骨干教师的传帮带的作用，落实“师徒结对”制度。真正做到“以研促教、以学促教”。
第三、采取措施，激活教和学的积极因素
教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学校因学生而美丽，学生因个性而独特，教师因激情而奉献。教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能，学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养，通过勤学教育、成长教育、素质展示、生命的价值等主题教育，让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础，幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动，缓解教师工作的压力，放松他们的身心，让教师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校园动起来。
在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。参加竞聘，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我、支持我。常言道：大风乍起，正是扬帆之时。不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为实小这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。谢谢大家！
第二篇：学校中层岗位竞聘演讲稿
尊敬的校领导，亲爱的同事们：
大家好！
首先，我要感谢学校给我这次竞聘中层岗位的机会，让我有机会站在这里，向大家展示我的能力和决心。
我叫xx，自加入学校以来，一直在教学岗位上默默耕耘，付出了很多，也收获了很多。在此期间，我始终以饱满的热情和高度的责任感，致力于教育教学工作，得到了学生和家长的一致好评。
今天，我竞聘的是学校中层岗位，我认为自己具备以下几个方面的优势：
首先，我具备丰富的教育教学经验。多年的教学工作让我对教育教学有了深刻的理解和认识，能够根据学生的实际情况，制定科学的教学计划，提高教学效果。同时，我也注重与同事们的交流与合作，共同推动学校教育教学工作的发展。
其次，我具备较强的.组织和管理能力。在以往的工作中，我多次担任班主任和教研组长等职务，积累了丰富的组织和管理经验。我能够协调各方资源，合理安排工作，确保各项任务的顺利完成。
再次，我具有创新思维和良好的学习能力。在当前这个快速变化的时代，我认为中层干部不仅要具备扎实的基本功，更要有开阔的视野和创新的思维。我始终关注教育教学的最新动态和理念，不断学习和提升自己的专业素养，以更好地适应和推动学校的发展。
如果我有幸竞聘成功，我将以更加饱满的热情和更加务实的作风，认真履行岗位职责，为学校的发展贡献自己的力量。我将注重团队建设，激发团队成员的积极性和创造力；我将注重与师生们的沟通与交流，了解他们的需求和想法，为他们提供更好的服务；我还将注重创新实践，不断探索适合学校发展的新思路和新方法。
最后，我想说的是，无论竞聘结果如何，我都将一如既往地热爱教育事业，坚守教育初心，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家！
第三篇：教师竞聘学校中层干部演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我之所以再次竞聘学校中层职务：
一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮；要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的'心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。
我觉得自己具有以下五方面的优势：
一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。
四是办事细致周到，有计划、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
五是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称也有一定的帮助。
第四篇：中层干部岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次小学中层干部岗位的竞选。首先我感谢我们中心小学组织这次竞选活动，给予了我这个挑战自己、展示自己的机会和平台；其次，我感谢中心小学各位领导和各位同事对我的鼓励和支持，可以让我在这里得到更好地锻炼和学习，可以让我在工作中不断成长与茁壮，今天我才会有信心站在个讲台上。
首先，我介绍一下我个人的基本情况：
我今年31岁，北京大学本科学历，教育管理专业，现为骨干教师。
今天，我参与竞聘的岗位是，下面，结合我个人的工作经历，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。
第一，我热爱教育工作，始终在不懈要求自己，立足本职，争创一流。
第二，我勤谨务实，教学业务技能扎实，并且具有丰富的教学管理经验。
第三，我坚持学习，大胆创新，在教育教学工作中起到了示范引领作用。
如果此次成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：
第一，立足岗位，积极服从安排。
第二，围绕中心，工作统筹开展。
各位领导、各位同事，无论此次竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们狮山镇小塘中心小学的成长与发展贡献我全部的力量。
谢谢大家！
第五篇：学校中层岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!
我叫xx，今年xx岁，毕业于xx电力学校工业企业电气化专业。今天我竞聘的岗位是经理工作部副主任。
参加工作以来，我一向勤勤恳恳，对待工作热情高、干劲足，做到干一行、爱一行、钻一行，努力把工作做得最好。在办公室工作期间，还不断提高自己的文字综合能力，分别在县、市等报刊上发表文章，20xx年被广西水利电业有限公司评为了优秀信息员。同时我爱好广泛，积极参加各种文体活动，并取得了一定的成绩。在团县委的推荐下，我当选为平乐县政协第七届委员会青年界委员。我能取得这些成绩，是与公司领导的支持和同事们的帮助分不开的，在此我对大家表示由衷的感谢。
之所以我来参加竞聘，因为我有三个方面的优势：其一，三年多的办公室工作实践，使我熟悉了办公室的工作特点，积累了一定的工作经验，也使我的综合素质得到了全面提高。这些都有利于我尽快进入角色，适应工作要求。其二，我四年的中专学习中系统的学习了电力系统的.专业知识，在工作期间为不断提高自己驾驭工作的能力，我还参加了桂林电子工业学院计算机信息管理专业的函授大专学习，努力把自己锻炼成复合型的人才。其三我思想比较活跃，爱好广泛，乐于接受新事物，敢于创新实践，这将使办公室工作开展更具创造性。我非常期望能竞聘上这个岗位，能有这个机会使我的潜力得以挖掘，能力得以提高，这就是我竞聘这个岗位的`初衷。
如果我有幸能当选经理工作部副主任，我将倾入全部的热情，树立不为名、不为利，为事业埋头苦干的奉献精神，不断加强业务学习，充分发挥我的特长，使办公室工作开展得有声有色。我的工作思路有以下三点：
一、积极参与政务，认真管理事务，热心搞好服务。我会摆正位置，当好配角，积极主动的协助主任做好各项工作，围绕公司决策和领导意图，为领导献计献策，充分发挥参谋助手的作用。我还将与部门同事团结协作，共同让经理工作部成为公司领导的喉舌，沟通员工与领导之间关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播企业文化的阵地。
二、加强公司制度管理。以三项制度改革这个平台，不断完善公司的各项规章制度，按制度办事，以制度管人，使公司日趋走向制度化、科学化的现代企业管理的轨道。
三、加强公司办公自动化的建设。注重加强办公信息化建设，使公司办公工作不断趋于自动化、网络化。利用网络等媒介，加强公司对外宣传的力度，使经理工作部、公司更完美的展现在外人面前。
如果不能竞聘成功，我也不会气馁，我也会微笑的面对这次失败，继续努力，为公司发展尽心尽力!
谢谢大家!
第六篇：学校中层干部竞聘演讲稿范文
各位老师、各位评委、各位领导：
首先感谢大家的支持和信任，给我这个机会参加竞职演讲。我现年38岁，中共党员，大学本科学历，小学高级教师职称。1992年参加工作，1997年调入__小学工作，xx年8月进入我校德育处，负责学校的校园文化建设和新闻宣传报道工作至今。此次我竞聘的岗位是德育处主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下两个优势：
一是有较为丰富的实践经验。
在德育处工作的四年中，直接参与到学校的日常管理，致力于培养学生的学习、生活、行为等方面的习惯;积极培养学生干部队伍，打造我校的“红领巾监督岗”和“绿色小卫士”这两支学生管理团队;协助前任德育主任做好常规性的工作事务。在自己负责的工作中，积极探索校园文化氛围的营造途径，努力提升我校的校园文化品味，打造我校的校园文化品牌。在校领导和各位老师的支持下，创造性的改版了校园广播“灵通台”、创刊了校园平面媒体《云帆报》、辑集了校园优秀作文选《起跑》。四年中，我还用手中的相机及时的捕捉各项活动中的精彩瞬间，向网络、报刊、广播等媒体发出高质量的新闻报道，宣传我校、提升我校在社会上的知名度。
二是有较强的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实做事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任德育处的工作。曾成功的组织了与《江南时报》共同发起的凌云小记者“红色之旅”、凌云小记者走进工厂“学工行”、走进社区“学农行”、走进兵营“学兵行”;还成功的策划了《云帆报》的创刊首发式、“灵通台”50期和100期的庆典以及和文广集团“阳光校园”栏目的“阳光校园小记者站”的挂牌典礼;在学校首个优秀作文选《起跑》的编辑组稿期间，一次又一次的做好组织和协调工作，顺利的让这本书赶在学生的节日前赠送到每一位学生手中，在此，我仅代表我个人向为这本书付出过辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。
假如我能够竞争上岗，我将和德育处的同事从以下几个方面改进德育处的工作，力争让我校的德育工作更上一层楼。
一、优化班主任和配班老师的组合，提升班级管理水平
多年来，学校各班的班主任和配班老师的搭配大多是由我们德育处安排好的，从班主任老师反馈的情况来看，其中有些不协调。从这届德育处开始，我想在班主任和配班老师的组合上做一个改革，就是在课务分工情况明确后，由班主任老师自己选聘配班老师和德育处协调配班老师组合的这两种方式互补，先让班主任老师去选适合与自己性格、工作方式以及管理能力较强的老师来搭配，共同管理班级;再由德育处来协调没有自主选择到配班老师的班级。同时，本届德育处还将努力制定好班主任老师职责和配班老师职责，进一步提升我校的班级管理水平。
二、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用
班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。本届德育处还会定期召开班主任工作例会和举办以提高班主任素质为目的的培训教育或外出学习活动，积极为班主任特别是年青班主任、新上岗的班主任的再学习、再提升提供机会;还将引入班主任导师制，促进新班主任尽快成长。进一步完善班主任工作量化评比方案，提高班主任工作的积极性和主动性。
三、加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯
本届德育处将倡导德育教育系列化，即按照德育总体目标和学生成长规律，构建学校、社会、家庭共同参与德育工作网状格局，使德育工作相互渗透，协调发展，形成一定目标的层层递进的层次，从而达到大幅度提高学生思想道德水平。通过德育基地活动、少先队队日活动、升旗仪式、专题讲座、法制报告、中队会、献爱心活动、社会实践活动等方式来渗透德育教育的目标要求，力求形式多样、内容丰富，全面提升学生的行为习惯。同时，协助班主任做好好特殊学生的教育和管理，对于极个别的问题学生，重在预防，贵在心理疏导，建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。
四、进一步树立品牌意识，打造我校的特色校园文化
1、在过去四年中开创的校园文化的良好基础上，将树立好品牌意识，聘请我校有创新能力的精干力量加盟，要把我们的“灵通台”、《云帆报》、《起跑》打造成我校校园文化的特色品牌，力争独树一帜。
2、强调传统节日的文化教育及传统节日的氛围营造，抓住传统节日契机，开展传统节日文化教育。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕，将通过我们的“灵通台”进行节日传说、节日习俗、节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的启示等方面内容进行讲解，通过这样的活动，亲近传统文化，吸收传统文化的精华，夯实学生的文化底蕴，提高学生的人文素养，这是我在德育处上岗后想打造的又一个校园文化特色。
3、现在，学生学习任务重、压力大，校园内很少听到歌声，校园气氛不活跃。本届德育处将协调音乐教研组着力建设“唱响工程”，让学校的歌声响起来。“唱响工程”中必唱的曲目有国歌、队歌、校歌，改变我校在重大集会活动时国歌、队歌多重唱的现状，同时，在音乐教研组的推荐下，会把一批经典的儿童歌曲让孩子们唱响在校园的上空。
各位领导、老师们，我有信心、有决心做好德育处的工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谏小灿烂辉煌的明天，谢谢大家!
