教师中层岗位竞聘演讲稿(优秀范文五篇)

时间:2024-06-06 07:52:05 作者:网友上传 字数:5717字

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第一篇:国企中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导:

首先感谢工厂给我这次展示自己,证明自己、实现自己的机会。站在这个机遇与挑战并存、学习与完善共进的竞聘演讲台上,我做好了敢于拼搏、勇挑重担的准备。

我叫xxx,今年xx岁,中共党员。XX年毕业于吉林xxx,XX年考入北京xx大学,xx年毕业,本科学历。XX年进入xx厂,先后在xx车间、调度室调度员岗位工作,现在xx车间担任工艺员职务。

竞聘技术科副科长岗位,我有三点优势:

第一,具有丰富的实际工作经验。参加工作的六年时间里,我先后参与了xx装置生产和移迁工作,xx车间罐区改造和新建工作,自动装车线的安装调试工作。工作中我注意学习,不断充实自己,提高自己的化工生产知识,增进自身的管理水平。

第二,具有吃苦耐劳的精神。在工作中我本着吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,虚心学习、正派做人的宗旨,从一名普通的员工到今天的技术员,我都把工厂的利益放在首位,不论是孩子年幼还是老父亲病重,我都没有因此耽误工作,认真对待自己所负责的每一项工作,把整个身心都扑在了工作上。

第三,具有较强的协调沟通能力。我是个坦诚、热情的人,待人诚恳,在工作中与工厂各处室、相关各车间的领导和同志们坦诚沟通交流,促进了各项工作的有序开展。

在xx厂工作虽然仅有六年,但积极努力工作的同时得到了车间

及工厂的认可,曾多次荣获工厂的先进个人、优秀工作者、立功个人等称号。昨日的辉煌和成绩只属于过去,为了我所热爱的工作,我有信心、有决心,也有能力在今后的工作中完成各项任务。

如果竞聘成功,我会在将来的工作中树雄心、立壮志、展才华,为工厂的'生产管理工作作出自己最大的贡献。我有以下几点工作设想:

一、以人为本,打造和谐团队

良好而又舒心的工作氛围才能更好的发挥员工的主动性,我将真诚的对待每一名同志,谦虚谨慎做事,刻苦忘我工作,尽快进入工作角色,以爱岗敬业的责任心,以实际行动践行工作承诺,肩负起应尽的职责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先要做到,在工作中建立起一个互帮互勉、团结协作、高效工作的和谐团队。

二、做好协调与平衡,发挥工作最大效率

生产调度是将各装置连接起来的纽带,更是全厂的生产组织核心。生产上的协调与平衡是工作的重中之重,要发挥职能所在,做好协调工作,平衡生产关系,使各装置创造出最大的效益,实现安全稳定长周期生产。

三、保生产、抓节能,提高装置创效能力

生产是企业生命的延续。保生产、抓节能才能使企业不断壮大。确保平稳生产,组织好生产竞争机制,使装置有计划、长周期运行 ,最终实现工厂的清洁生产、节约能源、安全稳定、可持续发展的目标。

四、改善、理顺工作流程,持续提升质量效益

要增强质量效益观念,坚持不懈地提升管理专业化、规范化水平。充分把握管理创新原则和创新要点,突出质量效益,围绕生产优化、安全环保、节能降耗等重点工作,提炼经验做法,进一步完善机制、堵塞漏洞,不断提高企业生产管理水平。

各位领导,各位评委,古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会把地球撬起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的风采!”,这是我对生活的热爱、对事业的无尽追求。我也深深地知道:此次竞聘对于我是一个学习的机会。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给企业!奉献给我所至爱的事业!

第二篇:竞聘中层演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

怀着对事业的无比热爱和满腔赤诚,今天,我再一次走进了竞聘的考场;带着些许的忐忑和斗胆,我再一次鼓足勇气面对各位领导各位同事关注的目光。第二次走上竞聘的讲台,我的心情有些复杂。记得一年半之前,我在领导的鼓励和同事们的关心下,带着感恩和回报的心情走到了这里,并把它看作是面对新生活的开始。以后的日子里,我把这种感恩和回报化作我新生活的动力,更化成了更为忘我的工作。所以,今天,我又来了――以诚恳的心态接受大家的选择和检验,也把它当作对自己努力工作的一种检阅。希望经历风雨后的我带给大家的是一个更加真诚与执著,更加坚毅与成熟的我。

借今天参加中层领导副职岗位竞聘的讲台,我想趁此机会向大家汇报一些我的想法。

第一股强大的力量,来源于一个“情”字

在我二十多年的职业生涯里,我与广播电视结下了一份与日俱增的情缘,剪也剪不断。

不管是在县级台、市级台还是省级台,也无论是在塞外草原或江南水乡,工作环境在不断调整和改变,但二十年来唯一不变的是我的工作热情和态度。在一丝不苟、兢兢业业,乐于钻研、勤于思考,任劳任怨、踏实做事中,我随着广播电视事业飞速发展的脚步在一路前行。一本小小的主任播音员资格证书,就是对我二十年工作业绩的无声肯定和褒奖。

第二股强大的力量,来源于一个“义”字

当情义这两个字连在一起使用时只表达“感情”这层意思,就像是一个自然人。而当我把这两个字分开时,它们就成为了一对双胞胎,各自独立却又总是形影不离。

情、义,情、义,有情才有义,情深才义重。正是因为我对广播电视事业有着这样一份浓浓的情,所以“义”字当头就是我的为人处世之道。“义”赋予我的,不仅仅是一种正义的秉性,更是一种新闻工作者义不容辞的责任。

探讨业务时,与同事当面锣对面鼓,哪怕争得面红耳赤,我也能在工作中收获快乐,因为电视人的灵感总是在沟通、交流和思想碰撞中产生的。

我相信,集体的智慧才是真正的大智慧,团队的力量才是坚不可摧的力量。

第三股强大的力量,来源于一个“爱”字

说到这个字,我感到内心有愧。我的女儿去年考上了大学,成绩不算好只考了个二本,我想如果我这个做母亲的能够在她的身边,给她多一点点关怀、照顾和爱,她一定会考的更好。在绍兴工作的整整11年时间里,每年只能利用探亲假或年休假的十多天时间和年迈的父母和可爱的女儿在一起,这些年来我没能陪他们过一个生日。当我面对满头白发的父亲,面对颤巍巍的母亲,面对眼中充满了期盼的女儿时,我不敢提这个“爱”字,因为我给她们的爱实在是太少太少,我愧对于我生命中最爱的人。

但是,今天我可以理直气壮地大声说,我毫无保留地把我全部的爱给了我的播音、主持岗位,给了我的电视观众,给了我深爱着的广播电视事业。站在这个舞台上说这个“爱”字,我无愧于心!

有爱就有一切,爱可以创造无数个生命的奇迹,我坚信,爱同样可以开创无数次事业上的辉煌。

在我的家乡内蒙古和林格尔县蒙牛集团里,有这样一条铁定的'用人原则:“有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。”

我不敢妄言自己是一个有才的人,但我敢拍着胸脯说,我是一个有德的人。因为,我善良,我正直,我健康,我阳光;因为,我爱岗敬业,我积极进取,我敢想敢做,我敢于创新;因为,我心无杂念,我不小肚鸡肠,我不会搬弄是非,更不会拉帮结派……

对号如座,我把自己划分在有德无才,培养使用之列。但是,最终不管是破格重用,培养使用还是坚决不用,我都会怀着一颗感恩的心无比真诚地对大家说一声:“谢谢!感谢各位领导给了我一个展示自我的平台;感谢各位专家认真的倾听;感谢各位同事们长期以来对我的关注、关心,理解和包容。”结果,对我来说并不是最重要的,重要的是我在这样一个公平竞争的环境中享受到了尊重和尊严。

如果说我能有幸走上领导岗位,那么,我将以明确“两个服务”为根本,一是始终围绕主要工作,紧跟形势的变化与要求,为发展大局服务;二是为身边的同志们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。

如果说我能有幸走上领导岗位,那么,我将以努力实现“三个转变”为切入点,在工作方式上,要从简单的按要求完成任务向吃透精神,细化意图,承上启下上转变,提高工作质量和效率;在业务指导上,要从只完成具体事项向既要做好具体工作,又要多从工作制度上、工作方法等更高层面的思考上转变,体现指挥室在各项业务中的指导效能;在工作状态上,要从被动的接受工作向主(动发现问题、提出问题、研究问题、解决问题转变,发挥指挥室的参谋智囊作用。“以为争位,以位促为”,努力实现指挥合理化,管理制度化,服务优质化,参谋有效化。

第三篇:学校中层岗位竞聘演讲稿

尊敬的领导,亲爱的同事们:

大家好!

首先,我要感谢学校领导和同事们给我这次竞聘学校中层岗位的机会。站在这里,我心情激动,同时也感到责任重大。我深知,中层岗位是学校管理的关键一环,它既是学校决策的执行者,又是教师们的服务者,因此,我深感自己需要承担起这份重任。

我叫xx,已经在学校工作了xx年。这xx年来,我始终坚守在教育岗位上,用心教书,用爱育人。我担任过班主任、教研组长等职务,积累了丰富的教育和管理经验。我对学校的教育理念和办学目标有着深刻的理解,对学校的各项工作也有着全面的了解。

我认为,我竞聘这个岗位的优势主要有以下几点:

第一,我具有丰富的教育教学经验。我深知教育的本质,也了解学生们的需求。我会将这些经验融入到管理工作中,为学校的发展贡献自己的力量。

第二,我具有良好的沟通能力和团队合作精神。我善于倾听他人的意见,也善于表达自己的观点。我相信,只有团结一致,才能共同推动学校的发展。

第三,我具有创新精神和勇于担当的品质。我敢于尝试新的`方法和思路,也敢于承担责任。我会不断学习和进步,为学校的创新发展贡献自己的智慧。

如果我有幸竞聘成功,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,投入到新的工作岗位中。我会积极学习,不断提高自己的业务能力和管理水平,为学校的各项工作出谋划策,为教师们提供更好的服务。同时,我也会严格要求自己,做到公正、公平、公开,为学校的发展贡献自己的力量。

最后,我想说的是,无论竞聘结果如何,我都会继续坚守在教育岗位上,为学校的发展贡献自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,我们的学校一定会越来越好。

谢谢大家!

第四篇:中层岗位竞聘演讲稿

尊敬的校领导:

大家好!

首先,我感谢各位领导一年来对我工作的关心和支持。我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,我认为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

从担任六年级工作三年来,我所带领的班级无论是学习方面还是班级管理方面,都取得了非常优异的成绩,其他各项工作也都得到了领导和老师的肯定。20xx年我被评为寿光市教学能手。几年的班主任工作不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步的体会到学校管理工作的重要性。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:

首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本级部的老师,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。

第三、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。最后,祝学校各项工作更上一层楼!

第五篇:学校中层岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是教务处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

我知道,要成为一名合格的教务处干部不容易,要成为转型期的教务处干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘,首先缘于我对教育事业的热爱和执著。我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。

假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:

1、不断探索,当一名优秀教师。

作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!

2、立足本职,当好校长的旗手。

想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。

3、以身作则,当好教师的船桨。

教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!

4、脚踏实地,当好教师的“服务员”。为教师的教学服务,是教务主任的基本职责。如果我能竞聘成功,我一定会积极了解和关心教师们的教学需求,从实实在在的事情做起,做好教师的“服务员”。

5、与时俱进,当好学校教务的“管理员”。我将努力提高管理水平,进一步促进教学制度的完善,努力推进教学工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。

如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造教务魅力。我会重点做好几方面的事:

一、认真抓好教学“六认真”月查工作。

教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。因此,我会坚持“一月一重点”检查制度,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对教学“六认真”工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。

二、加强质量监控,优化教学管理。

具体做法是:

1、经常随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

2、教务处抓课程计划的落实,注重提高教师执行课程计划的严肃性,严格按课表上足,上好各类课程,促进所有学科质量大提升。

3、在遵循教育教学规律前提下,我会合理安排一些过程性检测,了解师生教与学的情况,做到对教学结果的监控。

三、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。

为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。

我找到了一副对联,现在把它改了改,以表达我此时的心情:上联是“胜固可喜,宠辱不惊求锻炼”,下联是“败亦无悔,去留无意看发展”,横批是“竞争上岗”。

最后,我想用阿基米德的一句名言:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那是:“给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。”

如果竞聘失败,我会真诚祝愿成功者走得更远;我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!

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