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第一篇：中层干部副职竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
谢谢。
第二篇：竞选中层干部3分钟演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好！
今天，我很荣幸参加中层管理者竞聘，在这里。首先感谢公司给予我这一次推荐自己的机会，请允许我做简要的自我介绍：
本人，毕业于电力学校，年7月参加工作，先后在甘肃火电公司、西北电力建设调试研究所、发电公司工作过，在安装单位、调试单位、电力生产单位从事过热控技术员、调试工程师、热控专工和技术部综合专工职位，主要参与了玉门水电厂、烟台电厂、宁波造纸厂、西固电厂扩建工程的安装工作，参与了铜川自备电厂、红第二电厂、蒲城电厂的热控调试工作，全面负责了窑街自备电厂机组的热控安装管理工作，全过程负责了电厂热控基建、调试、生产管理工作。牵头编制了电厂生产管理制度、流程，负责电厂生产考核、管理和生产费用控制等综合性生产管理工作。曾获得甘肃火电公司年先进个人、年度西北调试所先进个人和发电公司先进工作者。
从我的工作经历来看，多年从事电力基建工作，对电力基建、调试和电力生产管理比较清楚。下面谈谈我对中层管理者的几点认识：
首先是中层管理者的作用。中层管理者首先担负着承上启下的作用，是执行者，也是策划者。不但要贯彻、执行董事会的决议和公司领导的指示，具体负责策划、组织实施公司各项目标、任务，还要考虑基层客观条件和实际情况，适时调整，不断优化，确保各项任务、目标完成。
第二是中层管理者的定位。中层管理者首先是管理者，她最重要的职能是管理、协调和组织，而不是沉迷于具体工作中，承担一个工作狂的角色。不能单干，要组织大家把工作干好。
第三是中层管理者的责任。中层管理者是公司的中流砥柱，是各项决策成败的关键，是工作环节的“核心”。领导安排的工作，要确保完成；基层反映的问题，必须设法解决。对于中层管理者来讲“责任到此，不可再推”！
如果我竞聘中层管理者成功，我将从以下几个方面做好中层管理工作。
1、准确定位，履行好自己的职责，担负起应该承担的责任。
准确定位指的是在“责权利”方面准确定位。责就是应当担负的责任，是职务上所对应的义务，是份内应做的事情。权就是权利，是组织赋予特定的支配力量。利就是利益，也就是好处。只有正确认识、对待、行使手中的权利，才能履行好自己的职责，担负起应该承担的责任。
2、加强制度建设，维护制度严肃性，用职能管理，按流程运作，用制度保证各项工作有序、高效运行。
3、在部门协作上，相互补台，积极配合，相互尊重，相互支持，分清责任，及时沟通，创造“和谐、共赢”，“互相欣赏，良性竞争”的团队协作模式。具体讲，主要树立以下两种观点：
从系统的观点出发，全局性、整体性、统筹考虑问题，使整个企业、整个系统产生最大的效益、效率。如果把企业看作一个系统，只有处理好企业各个环节的互动关系，才能使整个系统产生最大的效益，如果仅仅从部门的角度出发，进行部门局部的改进，往往事与愿违，达不成整体效果。
我的演讲结束了，谢谢大家！
第三篇：中层干部副职竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
感谢学校领导和各位评委给了我这次参加竞聘、展示自我的机会，同时也感谢大家为实小选拔人才而付出的辛勤劳动。
本人今年29岁，中共党员，小学高级教师，20xx年毕业于监利电大，20xx年通过自学考试取得了湖北大学中文本科学历，20xx年分配到实小任教至今。适逢这次难得的竞聘机会，我本着促进自己成长、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的，走上竞聘的舞台，展示自我，接受考验，希望能靠自己的实力和大家的支持取得领导的信任和认可。我竞聘的岗位是教导室副主任一职，我觉得自己有以下三个方面的优势：
一是具有良好的政治思想素质和勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神。参加工作以来，我能热爱党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，无私奉献。由于我思想积极向党组织靠拢，工作勤奋，于20xx年7月正式加入中国共产党。从教8年来，我基本上担任小学中、高年级的语文教学，一直坚持在教学第一线，工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟，所带班级在学校每学期组织的统考中都能名列前茅。教学工作虽然又苦又累，但我始终想到的是立足本职、干好工作、教好学生、回报社会。20xx年由于我的工作表现突出，在第二十个教师节上，我被学校评为“优秀教师”。同年，年度考核也被评为优秀。
二是有较为丰富的实践经验和较全面的业务能力。从20xx年起，我就一直在教导室担任教务员一职。教导室里的工作千头万绪，任务十分繁重。在教务工作中，我能服从领导的安排，
发挥不怕苦、不怕累的工作作风，一丝不苟地完成教导室的每一项工作。每到开学时，我能及时制定好作息时间表、课程表、校历表，发放作业本及单元试卷，收集各类教学教研计划。安排代课是一项非常繁琐的工作，每当有教师请假或出公差，我都会毫无差错地安排教师代课，使学校教学工作能正常运转。无论是学校开展的教研活动还是艺术活动，我都能服从领导的工作安排，积极组织协调。每到期末，我能周密地制定好考务工作安排，准时地控制考试时间，仔细地分发、装订好考卷，让学校期末考试顺利而圆满结束。经过近四年的教务工作，我熟悉了教导室里的每一项业务，同时也养成了我遇事不含糊、办事不拖拉的工作习惯，培养了我求真务实、敢于率先的工作作风。
三是教研成果突出，具有较强的教研教改能力。近8年来，我指导学生分别在《监利报》、《荆州希望报》、《荆州晚报》和《创新校园文荟》等刊物上发表了几十篇习作，受到了家长们的一致好评。同时，在教学之余我不断学习新的教育教学理念，不断探索教学规律，刻苦钻研，勤于笔耕，先后在《全国优秀教师论文集》、《创新教育文荟》、《荆州晚报》、《监利报》等刊物上发表若干篇文章，并有论文获市级
一、二等奖。此外，我还参与了学校内部刊物《教改与实验》和《金苹果》的编辑工作。
假如这次我幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，树立急工作之所急、想学校之所想的责任意识，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，从以下三个方面做好工作：
第一、明确职责，树立为学校、为校长和分管领导负责的意识
校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层干部的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好中层干部的职能作用。
第二、依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想
在教育改革的今天我认为教导室应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当作自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。同时定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。充分发挥骨干教师的传帮带的作用，落实“师徒结对”制度。真正做到“以研促教、以学促教”。
第三、采取措施，激活教和学的积极因素
教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学校因学生而美丽，学生因个性而独特，教师因激情而奉献。教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能，学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养，通过勤学教育、成长教育、素质展示、生命的价值等主题教育，让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础，幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体
活动，缓解教师工作的压力，放松他们的身心，让教师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校园动起来。
在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。参加竞聘，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我、支持我。常言道：大风乍起，正是扬帆之时。不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为实小这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。谢谢大家！
第四篇：竞选中层干部3分钟演讲稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
非常荣幸能够站在这里参加我公司这次中层储备的竞聘，自从进入佳怡物流的第一天就梦想有这样一次表现自己，证明自己的机会，通过一年多在基层的锻炼，积累，学习，让我更有信心的站在今天这个舞台上，也正是这一年多的学习过程，让我对佳怡物流的感情更加浓厚，我坚信，这里会是我的第二个家！
圣者创造机遇，智者把握机遇，在诸多圣者的领导面前，我希望能走出我的第一步，做一个能把握住机遇的智者，踏踏实实，勤勤恳恳，以各位领导为榜样，梦想有一天也会有幸成为佳怡物流的骨干，为更多人创造更多的就业机会，为社会奉献更多力量！
今天我向领导汇报三个方面的事情，我的个人简历；我的优缺点；我竞聘后的想法与计划！
首先做一下自我介绍，我叫xx，来自山东齐河的一个农村家庭，毕业于山东经济管理干部学院，所学专业为物流管理，在大学期间，在学好自己专业的同时，也不会放过任何一次放眼看世界的机会，积极参加各种社会活动，卖电话卡，卖报纸，招生代理，最最感兴趣的还是每年寒暑假的校园行李，当时做我校的邮政校园行李代理。
在这些锻炼中除了让我赚到了零花钱，为家庭减轻了压力之外，更让我懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理！毕业之后有幸能获得进入佳怡物流工作的机会，我倍加珍惜，虚心向同事请教学习业务知识，用心体会公司的企业精神，每天感受着公司文化的熏陶，让我更加热爱我的工作岗位。因此，今天我站到了这个舞台上，我认为我已经做好了挑战的准备！
下面向各位领导汇报一下我的优缺点，我认为我自身存在的缺点是对我公司企业精神以及企业文化领悟深度不够，因此我更迫切希望能更上一层楼，接触更多领导，前辈，从您们身上看到自身的差距，以及更有效的吸收，贯彻公司企业精神以弥补自身不足。其次我认为我自身存在这次竞聘的优势，
一、我热爱物流事业，热爱这个繁忙而又充实的工作。
我会把工作中的每一次辛苦当做对自己的一种磨练，身体的磨练，更是心智的历练，借此机会，再次感谢佳怡物流给我XX这一年多的磨练机会，感谢公司帮助我成长！
二、吃苦耐劳，精力充沛，有责任心。
从小在农村里长大，让我潜意识里就认为财富和地位是需要自己不懈的努力换来的，看到年迈的父母，更让意识到了，这个家庭是需要我李冰挑起大梁的时候了！我坚信这会是我事业上最原始的动力，也会是永远不会磨灭的动力！
三、虚心好学，开拓进取的创新精神。
热爱是最好的老师，空闲时间看一下运营手册的知识，日常的工作当中我会虚心向老同事学习他们的工作方法，努力提高自己的工作技能。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践。
四、良好的组织协调能力和较强的心理素质。
一年多的连锁店工作经历，每天跟不同的客户打交道，会遇到各种各样的问题，从问题里发现解决问题的方法，锻炼了处理问题的能力。领导不在的时候能够担负起连锁店的基本工作，及时合理有效的安排，更快的完成每天的工作。我坚信职场中的：有人负责我服从，无人负责我负责！
最后是我竞聘后的想法与计划，如果这次我能够成功竞选济南洛通店店长一职，我一定积极跟领导沟通，向领导虚心请教我公司更多的业务知识与技巧，更深层次理解我公司企业精神以及企业文化，因为我相信，精神是公司的大脑，财务是公司的心脏，业务是公司的命脉。
其次，处理好员工关系，坚持贯彻公司以人为本的战略方针，不断为公司培养，吸纳更多人才，大大提升我店的业绩，为佳怡物流的发展贡献我们团队的一份力量！管理，我认为最好的管理方式就是少管，多理！
给每一个人更多的发挥空间，激发每一个员工的工作动力与激情！再次，做好客户服务，客户是上帝，客户满意度决定着一个连锁店的业务量，没有客户的支持，一个连锁店是很难支撑起来的，所以要为客户着想，努力抓好客户服务，真心为客户服务，维持好客户群体，提高连锁店发展。
以上便是我今天的演讲内容，机会是给有准备的人，成功属于善于抓住机遇的人，我今天的选择一定会改变我今天的命运，贫穷不是我去博得别人同情的资本，唯有努力奋斗才能出人头地！人在做，天在看，天道酬勤！希望领导能够给我一次机会，给我一次能够为佳怡物流创造更大价值的机会！
谢谢大家！
第五篇：竞选中层干部3分钟演讲稿
尊敬的各位领导、回中家人们：
大家下午好！很荣幸能够参加级部副主任的竞选，希望大家支持我,谢谢！。
我叫韩xx，20xx年毕业于xx师范大学数学系，十多年实际工作的历练，使我增长了知识和才干，让我从青涩走向成熟，同时也取得了一点成绩，曾连续两届获得“xx市名师”称号。20xx年被评为xx市优秀班主任。学校也多次给予我“十佳班主任”、“十佳教师”、“高考功勋班主任”、“高考功勋教师”等多种荣誉称号。
十多年的班主任工作经历让我受益匪浅，积累了不少管理经验，学校设置的各种班型我都带过，对各种情况的处理和决定很好的锻炼了我的管理能力。令我欣慰的是十多年来，我还没有职业倦怠，我热爱三尺讲台，热爱我的学生，热爱我们的回中。作为一个回中人，我渴望我们学校的社会地位越来越高，我们的老师能得到更多的社会尊重，为此我愿意付出我最大的努力。
级部副主任工作对我来说是全新的，如果我能当选我将从以下几个方面开展我的工作：
一．服从领导、听从指挥
一个能战斗的领导集体必须是一个团结的集体，我一定会以“和谐、团结”为原则听从学部领导的指挥，全力协助好年级部主任的工作，出谋划策，勇于担当。
二．以身作则、做好表率
“己所不欲，勿施于人”，作为领导我愿意以身作则，做好表率。借助学习衡水的东风，我会继续努力做好自己的班主任工作，掌握学生的第一手材料，引领班主任老师大力开展激情教育，逐步让我们的学生也奔跑起来，从而抓住小时间，成就大未来。在教学业务方面，我会认真教书，全情投入，做好各位老师的模范带头作用。
三．真心付出、做好服务
我把自己的位置定位为“服务员”，积极了解和关心老师们的需求，不怕拢慌侣榉常喔墒凳翟谠诘氖虑椋ξ鲜γ亲龊梅瘛２⒑透魑焕鲜τ行Ч低ǎ龊眯畔⒌氖占头⒉迹美鲜γ羌笆绷私庀喙匦畔斫庋５墓ぷ饕馔迹佣鞫鲜Φ墓ぷ骰院痛丛煨裕】煨纬梢桓鐾沤嵝鞯恼蕉芳濉
各位领导，请监督我，支持我。让我们齐心协力、共同奋斗，一起迎接回中更加美好的明天！再次向大家表示感谢，谢谢。
