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第一篇：青马班开幕式演讲稿
尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们，大家好：
欢迎大家参加我院青年马克思主义者培训班班开班仪式。首先，我谨代表院团委对担任青马班导师的同志们表示衷心的感谢，对参加本次青年马克思主义者培养班的学员表示热烈的祝贺。
青年马克思主义者，是指用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，坚定的跟着党走中国特色社会主义道路的理想信念、并具有较深厚的理论修养和较宽广的视野，密切联系群众，懂得中国国情，自觉根据理论与实际相结合的原则，创造性地开展工作的新一代青年，是我党的坚强的后备队。青年马克思主义者培养工程对进一步引导和促进学生骨干提高认识，提升水平，扩展能力有着重要的意义。培养一大批坚定的青年马克思主义者，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是广大青年坚定理想信念、健康成长发展的需要，是共青团组织最重要、最基本的职能和首要政治任务。在当前和今后这一时期，随改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段性特征。实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者，是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道“共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”，这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。通过实施“青年马克思主义者培养工程”，不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平，增强其创新能力、实践能力和组织协调能力，把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围，共青团组织才能更好的完成党交给的任务，共青团的事业才能永葆生机与活力。开办这个培训班，就是要让学员们加强理论学习，用理论指导实践，树立正确的政治方向，加强自身的理想和信念教育，树立共产主义远大理想，建设有中国特色社会注意伟大国家的必胜信念，努力成为未来社会的栋梁之才。///////
冲啊杀了GIGI
同志们！！！我院的青年马克思主义者培养计划，应紧密结合“五个结合”的培养精神，努力做到以下几点：
一是坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。在培养中，我们一方面在尊重人才成长过程一般规律的基础上，科学设计了培养内容和方式，系统规划和推进各项工作；另一方面格外注重青年马克思主义者需要具备较高的政治素质这一特殊要求，着重加强理想信念、信仰立场、理论素养等方面的培养。
二是坚持组织培养与自我教育相结合。在大学生骨干的成长过程中，共青团组织有效引导和个人的积极努力缺一不可。我们一方面充分发挥共青团、学生组织的作用，根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求，有计划、系统地开展培养工作；同时通过各种方式充分调动广大学员的内在积极性和主动性，引导他们开展日常学习，加强自我教育。
三是把理论框架学习与能力结构训练相结合。“授人以鱼”不如“授人以渔”，培养青年马克思主义者的关键是帮助他们掌握合理的理论知识框架和能力素质结构。在培训中，我们应通过开展理论学习等有效方式，对培养对象进行中国特色社会主义理论体系训练，传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法，同时采取专业化的培养方式提高培养对象的学习研究、组织协调等社会化能力。在能力培养方面，我们引入了辩论、研讨、演讲等教学内容，在组织、协调、沟通、表达等各方面提高学员的综合能力。
四是把参与社会实践与进行社会观察相结合。既要把组织培养对象参加社会实践作为引导他们了解社会、全面提高综合素质、坚定理想信念的重要途径；又要找准他们普遍关心的理论和现实问题，对他们的思想困惑进行有针对性、有说服力的分析和解答，帮助他们廓清思想迷雾、形成正确的社会观察结论。这不仅促进了大学生骨干对国情、社情、民情的了解，更加深了他们与基层人民群众的感情。
五是把参加短期集中培训和长期自我学习相结合。由于参加培训的学员均为
在校学生骨干，能够在统一的时间段里接受集中培训的时间并不多，因此我们应采取集中学习与分散自学相结合的教学方式。一方面，根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求，有计划、系统地开展集中培养工作；另一方面，充分调动培养对象的内在积极性和主动性，引导他们开展日常学习，加强自我教育。///////////////////
学员们，青年马克思主义者应比一般的大学生具备更高的要求和目标,接下来，我谈谈土木工程学院对你们的期望：一是坚定的理想信念，能自觉担负起历史的重任，用社会主义核心价值体系等科学理论武装自己的头脑，坚定共产主义远大理想，自觉担负起中华民族伟大复兴的历史使命，把个人追求和国家的前途命运结合起来，实现人生的最大价值；二是努力学习，培养学术精神和创新能力，树立刻苦学习，严谨治学的精神，逐步形成努力学习、终身学习的意识，养成有效的学习方法，夯实理论基础，完善知识结构，培养独立思考能力，激化创新潜能；三是要加强道德修养，塑造健全人格。在社会主义市场经济体制下，高尚的精神追求能够使我们不迷失社会主义方向，获得精神和人格的自由。青年马克思主义者要自觉培养良好的品格，提高自身素质，完善人格品质，脚踩实地，诚实自律，淡泊名利，努力成长为思想道德高尚，人格品质优秀的人；四是提高工作能力和综合素质，在实践中学习，巩固理论知识和深化学习成果，量化为我们自身的思想观念、文化素养和能力素质，勇挑重担，争当先锋，从小事做起，从身边做起，在实践中不断提升自己的沟通能力，组织协调能力，团结协作能力，积极投身海西经济建设的战场锻炼，在实践中经历风雨，增长才干，成就事业。///////////
同学们，希望你们通过本期青年马克思主义者培训班的学习培养可以有所收获，自觉践行明德至诚、博学远志的校训，勤奋学习，扎实创新，勇担重任，努力成为栋梁之才，为学校的青年和共青团工作增添新鲜血液，为中华民族和海峡西岸经济区的建设奉献青春和力量。
我的发言到这里，谢谢大家。
第二篇：青马工程演讲稿范文
篇一：青马工程演讲稿
亲爱的同学们：
大家中午好！
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主*、选择*、多变*、差异*明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义*化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
大家都知道，“青马工程”是“青年马克思主义者培养工程”的简称，目的是进一步实施素质教育、培养创新型人才，提高学生骨干的思想素质、理论水平及工作能力，构建*高校的学生骨干培养体系，培-养一支思想*素质过硬、政策理论水平较高、具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。
我相信你们将在这里得到知识上的进步与思想上的成熟，作为当代的大学生，你们应该拥有一个健康的身体，拥有有崇高的理想和突出的能力。“青马工程”的培训正是锻炼你们的营地、提高工作水平和思想觉悟的大课堂。同时也是坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，学习学校党代会精神，围绕加快建设具有鲜明海洋特*的多科*大学的战略目标刻苦学习，争做贡献的重要阵地，是帮助和引导同学们正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。
我相信经过“青马工程”的培训，你们将更加理解人生的意义和奋斗的方向。作为当代大学生，在今后的学习中，你们将更加努力学习，以身作则，发挥模范作用，积极参加学院组织的各项学习及实践活动。在此，我代表重庆工贸职业技术学院建筑工程系向第8期“青马工程”的全体学员，提出：严格遵守各项规章制度，积极配合各项工作，认真学习，在学习中实践升华自己的人格，为成为一名真正的大学生骨干而努力奋斗！为学校的稳定和发展做出贡献。谢谢！
篇二：马沙演讲稿
也许是因为母亲曾为人师的经历；也许是因为学生对母亲的尊敬使我油然而生的崇拜；也许是受到教我知识、教我做人的恩师们的影响……。从学生时代起便有了做一名教师的梦想。天道酬勤，四年前我终于梦想成真，走上了教书育人这条道路。
记得刚踏上这条路时，虽然有些许胆怯，却也被实现梦想的喜悦和初为人师的好奇心所替代，于是踌躇满志，意气风发。然而，这并不是一条一帆风顺的平坦之路，四年的教书生涯让我真正的体会到了前进道路上的*甜苦辣。
人都说：“初生牛犊不怕虎”，我初为人师，不怕苦、不怕累。工作的第二学期，在学校特殊情况下，原本担任七年级英语教学工作的我，在领导的要求下同时接下了八年级两个班的英语教学工作。一个人负责两个年级四个班的英语教学，以及一个班的班主任。凭借着自己对教育的满腔热情，化压力为动力。尽管课程多任务重，但还是努力做好一切，每天都精神百倍的投入到工作中去，从来不叫一声苦一声累。教学生怎么样学习，怎样做人。帮学生们排练节目，在篮球比赛的时候给学生加油打气。那一学期，我就像是一个斗士，时刻保持着旺盛的战斗力，充满了*。时刻准备着赴汤蹈火，告诉自己：“我一定要做个好老师！
有句话说“理想和现实是有差距的”，一直以来我都是个乐观积极的人，可是学生们一次一次令我失望的成绩不停的打击我，让我无所适从。总是尽自己最大的努力来教学，总是把所有的精力都放在工作上。心里时刻都在想怎样让学生学好英语，怎样让成绩有所提高，怎样让他们学会做人学会处事。可是，当看到上课听讲的人越来越少时；当他们对老师的教育管束越来越叛逆时；当收到的手机、课外书越来越多时；当学生学习英语的热情越来越低时；当家长对孩子学习成绩越来越担心时；领导对我的工作越来越质疑时，我倍感自责，对自己更加失望，对工作感到分外的迷茫，总是反问自己是否真的能够做老师？给自己施加太多的压力，以至于不敢面对成绩，甚至于怀疑自己的梦想，后悔自己的选择，无数深夜不止一次的询问自己：“我真的适合做老师吗？”
就在我陷入泥淖苦苦挣扎试图放弃时，躺在宿舍床上，心里压抑的痛苦让我喘不过气来。翻身下床却看见静静的躺在床脚缝隙里的那枚心形折纸，轻轻地拾起，拍拍灰尘。上面赫然的写着：“祝最亲爱的马老师节日快乐，欢迎你来到这里。”那是我过第一个教师节时，学生送的：红*的心，黑*的字映在眼里，那样的光芒刺得我睁不开眼睛。泪水止不住奔涌而下，眼前浮现出的是我生病时孩子们担忧的眼光；是孩子们因为学习小小进步而欢喜得意的样子；是学生时代描绘着梦想的慷慨激昂；是初踏岗位全身心奋斗的热情。我怎么了，怎么忘记了最初的梦想和当初的誓言，我不是说要做一个好老师吗？我不是梦想着教给学生文化知识、讲给他们做人的道理吗？要像我的老师教给我一样耐心的教导他们吗？泪水不停地滚落进嘴里，咸*的味道不停的刺激着我的味蕾。心中的迷雾也因这点点亮光渐渐明朗。
是啊，为什么不曾想过走出这片泥淖，走回那条充满了欢喜忧愁的梦想之路呢？想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该坚持到底。想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。我于是重整旗鼓，义无反顾的走在追寻梦想的道路上。
老师就是奉献的代名词，了老师的我深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的*，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的*梦，我将贡献自己的全部力量。脚踏实地地编织自己的梦想。心中怀有一份信仰，一份*，一份奋斗，处处弥漫着*梦的芳香。
花开四季添秀*，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大教育事业，学会承担责任。在追求理想，为国奉献中，激扬无悔的青春，让我的青春梦托起伟大的*梦！
篇三：以梦为马演讲稿
尊敬的各位领导，朋友们，大家好，我的名字叫xxx，今天我演讲的题目是“以梦为马”！
说起祖国和家乡，我们心里都会怀着无比敬仰的感情，从一出生开始，我们就用一种特别的感情看着这个世界，欣赏我们美丽的家乡。我们都希望她越来越富饶，越来越充满活力。这个词语相信大家都听过，“*梦”。习*把“*梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“到**成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新*成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。习*还用“三个必须”来指明实现“*梦”的路径：“实现*梦必须走*道路，必须弘扬*精神，必须凝聚*力量。
我们要以梦为马，驰骋在祖国960万平方公里的大地上。当然，要筑起伟大*梦，必须从小做起，这就体现在家乡的建设上。一个个美丽的小家，才能组成祖国这个充满活力的大家。我给大家讲个真实的故事。1988年4月，60岁的中*员，*云南省委两届省委委员杨善洲同志光荣退休。省委书记找他谈话，让他搬到昆明去住，好好过一个安逸闲适的晚年，但杨老婉言谢绝了，他说：“我要回到家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿洲”。
杨善洲说选择大亮山，就是为了改变家乡的生态环境，造福家乡*。他说：“我是在兑现许给家乡老百姓的承诺，在党政机关工作多年，因为工作关系没有时间回去照顾家乡父老，家乡人找过我多次，
叫我帮他们办点事我都没有答应，但我答应退休以后帮乡亲们办一两件有益的事，许下的承诺就要兑现。”
就是这么一个老人，他脚穿胶鞋，肩扛锄头，手拄拐杖一干就是二十二个春秋，建成了面积约5.6万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿多元的林场，杨老一步一镐丈量完了大亮山，在他汗水洒落的地方，树苗茁壮成长。春去春又来，花开花又落，现在那些树苗已长成了绿*的海洋。
杨老是我们当代大学生的榜样，我们应该思考，用怎样的实际行动去美化我们的家乡？用怎样的*投身于家乡的建设工作当中？作为四川民族学院的学生，我们有责任、有义务为甘孜州的发展贡献自己的力量。州委书记在前几天的经济工作会议上说：“对于当前甘孜州经济形势而言，尽管面临诸多困难，但发展仍有空间，绿水青山就是金山银山。”这青山绿水就是我们的资源，就是我们引以为傲的宝藏。
甘孜州的风景秀丽，旅游景点多，恰好为发展旅游业提供了丰富资源。另一方面，要保护生态环境，合理利用资源。作为一群有较高素质的大学生，爱护环境就要从日常做起。毕业之后就应该从基层做起，为老百姓做实事，做好事，一起为家乡的发展出谋划策。只有小的梦想完成了，才能实现伟大的“*梦”。
第三篇：青马工程培训班讲话稿
同志们、同学们：
今天，我们在这里举行x年__省大学生骨干培训班开班仪式，这是团省委、省学联扎实推进“青年马克思主义者培养工程”的一项重要举措，标志着我省“青马工程”培训工作步入规范化的轨道。
实施“青年马克思主义者培养工程”是党交付给共青团的一项重要政治任务，是共青团巩固党执政的青年群众基础，确保党的事业兴旺发达、后继有人的一项“政治工程”。团中央启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来，团省委、省学联按照团中央和全国学联的部署要求，把实施“青马工程”作为全省学校战线的一项重要战略任务长抓不懈，制定了《学生干部培养规划》;组织开展了__省大学生演讲比赛;举办了团学干部培训班，全省x所高校，有x所高校成立了校级青年马克思主义者培养学校，每所学校每年举办1—2期大学生骨干培训班，三年来，共培训学生干部近x人次，取得了较好的工作成效，积累了有益的工作经验。20__年8月以来，我们按照团中央《大学生骨干培养工作实施细则》要求，进一步加大大学生骨干培养工作的力度，突出发挥大学生骨干培养工作在“青马工程”中的示范和带动作用。指导学校团学组织开展了一系列针对性较强的培训活动。举办本期培训班，就是贯彻落实《实施细则》的具体举措，旨在针对大学生骨干的成长规律和实际需求，着眼于增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格，进一步加强和完善大学生骨干培养工作，在广大青年学生特别是学生干部中培养一大批用马克思主义中国化最新成果武装的、具有跟党走中国特色社会主义道路坚定信念的青年马克思主义者。
本期培训班学员是来自全省40所高校的学生会主席，是全省高校学生中的精英。同学们学习成长的起点、层级、特点、环境虽然不同，但把自己锻造成一名优秀的学生骨干，使自己逐步成长为坚定的青年马克思主义者的目标路径是一致的。大家要按照党的一贯要求，一步一个脚印地发展提升自我。要以参加此次培训活动为契机，进一步坚定信念，提升素质，锤炼品格，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。作为学生骨干特别是学生会主席，要给自己定一个比一般同学、一般学生干部更高的标准和目标。希望大家做一个“先行者”，努力在自觉主动接受党的科学理论武装和实践锻炼上先行、在贯彻党的要求健康成长上先行、在勇敢地担负起时代的重任上先行、在做坚定的青年马克思主义者上先行，在全体学生中充分发挥模范带头作用。同时，大家要认识到，学生会主席是一个学习的岗位、锻炼的岗位、服务的岗位、奉献的岗位、提升自我的岗位，不要把它仅仅看成是一种待遇、光环和荣耀。大家要在这个岗位上主动去做更多的工作，承担更多的任务。要在这个岗位上致力于学习、传承学联、学生会优良的精神传统，身体力行学联、学生会优秀的价值理念，在推动组织发展的同时，也使自己得到发展和进步，获得一种能够从大局出发思考问题、谋划工作的能力;培育一种综合运用历史逻辑、学术逻辑和现实逻辑正确进行社会观察，善于得出正确社会观察结论的思维能力;养成一种知行合一、不尚空谈、用心做事、作风务实的人格品质。我相信，培训班会对大家的成长有所帮助、有所教益，也希望培训班能够越办越好!
最后，预祝培训班圆满成功!
祝各位领导和同志们身体健康!
祝同学们学业有成!
第四篇：青马工程培训班讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自工商管理学院工商121班的卢义鸣，现任校学生联合会主席一职。今天很荣幸作为我校第四期青年马克思主义者培养工程暨大学骨干培训班学员代表在此发言。借此机会，请允许我代表在场的全体学员，向在座的各位领导、老师表达我们最真挚的心声：我们一定刻苦学习、努力实践、甘于奉献，誓作马克思主义理论的青年实践者。下面，我仅以四个方面与在座的学员进行交流，希望赢得大家的共鸣。
一、增强一种素质：即思想道德素质
在座的学员都是学生骨干，而学生骨干本身的道德品质及其产生的道德效应对他人影响很大。道德情操高尚的人是我们的榜样，他们能够感召、引导他人，形成一股凝聚力。俗话说“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生骨干更应以身立教，团结他人，为人楷模。
二、加强两种能力的培养：即学习能力、管理能力
学生以学习为主，如果学生骨干因工作影响了学习，那我建议你先集中精力把学习搞好。学习不好的学生骨干很难在同学中建立威信，这与企业中业务不强的领导难以服众是同样的道理。当然，这里的学习不单指专业知识的学习，在更多的时候，学生骨干需要充当一个管理者的角色。那么该如何管理好呢？这是有一些技巧的，如沟通、激励、引导等。而本次我校开展的青马工程骨干培训就给了我们一次机会，让我们在实践中成长。
三、协调处理好三种关系：即老师和学生之间的关系、学习和工作的关系、集体和个人的关系。
学生骨干是连接学生和老师的纽带，这种特殊的地位和作用要求我们具有较强的人际交往和协调能力。我们既要充当好“教育管理者”的角色，协助学校对学生进行日常教育管理，同时要做好学生的“发言人”，要代表学生的意愿和要求，要切实的为学生服务。同时，我们应拥有一颗平常心，与他人建立良好的人际关系，以诚待人，更好地融入大学的集体生活中。
四、增强四种意识：即奉献意识、服务意识、责任意识、大局意识
首先，作为一个学生骨干，不要把自己当成同学们的领导，而是把自己看成是志愿者和服务者，一个真正成功的领导者，必然是一个诚心诚意的志愿者和服务者。服务来源于精细管理，我们组织的指导老师唐书记就曾敦促我们“把简单的事情做好，就是不简单；把平凡的事情做好，就是不平凡”。作为学生骨干要有服务意识与奉献精神，才能不断提高自己的能力。
其次，学生干部应当胸有全局，努力认识和把握组织的`大局，深刻理解学校工作的大局。既要看到我们取得的成绩，也要正视存在的问题；既要看清现象和本质，区分主流和支流，又要审时度势，因势利导，掌握工作的主动权。
最后，与大家分享一下作为学生骨干的要求：即做到“四个一、六有”。四个一：把自己担负的工作当成“一项事业”，自觉认识自己所从事的学生工作的意义与责任；把自己担负的工作当做“一门学问”，以严谨好学，实事求是的态度去专研学习、增长才干；把自己担负的工作当做“一个天地”，施展自己的才能；把自己担负的工作当做“一种生活”，仅属于自己的、独特的、不同于他人的大学生活形式，使自己成为精神富有的人。六有：心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺。
我的发言到此结束。在此，祝各位老师工作顺利、身体健康！祝各位学员学习进步，百尺竿头！让我们在以后的日子里，共同努力、共同进步，谢谢大家！
第五篇：青马班面试演讲稿
尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们，大家好：
欢迎大家参加我院青年马克思主义者培训班班开班仪式。首先，我谨代表院团委对担任青马班导师的同志们表示衷心的感谢，对参加本次青年马克思主义者培养班的学员表示热烈的祝贺。
青年马克思主义者，是指用马克思主义*化的最新成果武装的马克思主义者，坚定的跟着党走*特*社会主义道路的理想信念、并具有较深厚的理论修养和较宽广的视野，密切联系群众，懂得*国情，自觉根据理论与实际相结合的原则，创造*地开展工作的新一代青年，是我党的坚强的后备队。青年马克思主义者培养工程对进一步引导和促进学生骨干提高认识，提升水平，扩展能力有着重要的意义。培养一大批坚定的青年马克思主义者，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是广大青年坚定理想信念、健康成长发展的需要，是共青团组织最重要、最基本的职能和首要*任务。在当前和今后这一时期，随改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段*特征。实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养和造就一大批用马克思主义*化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为*特*社会主义事业的合格建设者和可靠*，对于全面建设小康社会、构建社会主义*社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者，是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道“共青团是广大青年在实践中学习*特*社会主义和*主义的学校”，这一基本属*决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为*特*社会主义事业输送合格建设者和可靠*作为自己最重要也是最基本的职能。通过实施“青年马克思主义者培养工程”，不断提高青年学生的思想*素质、政策理论水平，增强其创新能力、实践能力和组织协调能力，把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围，共青团组织才能更好的完成党交给的任务，共青团的事业才能永葆生机与活力。开办这个培训班，就是要让学员们加强理论学习，用理论指导实践，树立正确的*方向，加强自身
的理想和信念教育，树立*主义远大理想，建设有*特*社会注意伟大国家的必胜信念，努力成为未来社会的栋梁之才。冲啊杀了gigi
同志们！！！！！我院的青年马克思主义者培养计划，应紧密结合“五个结合”的培养精神，努力做到以下几点：
一是坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。在培养中，我们一方面在尊重人才成长过程一般规律的基础上，科学设计了培养内容和方式，系统规划和推进各项工作；另一方面格外注重青年马克思主义者需要具备较高的*素质这一特殊要求，着重加强理想信念、信仰立场、理论素养等方面的培养。
二是坚持组织培养与自我教育相结合。在大学生骨干的成长过程中，共青团组织有效引导和个人的积极努力缺一不可。我们一方面充分发挥共青团、学生组织的作用，根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求，有计划、系统地开展培养工作；同时通过各种方式充分调动广大学员的内在积极*和主动*，引导他们开展日常学习，加强自我教育。
三是把理论框架学习与能力结构训练相结合。“授人以鱼”不如“授人以渔”，培养青年马克思主义者的关键是帮助他们掌握合理的理论知识框架和能力素质结构。在培训中，我们应通过开展理论学习等有效方式，对培养对象进行*特*社会主义理论体系训练，传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法，同时采取*化的培养方式提高培养对象的学习研究、组织协调等社会化能力。在能力培养方面，我们引入了辩论、研讨、演讲等教学内容，在组织、协调、沟通、表达等各方面提高学员的综合能力。
四是把参与社会实践与进行社会观察相结合。既要把组织培养对象参加社会实践作为引导他们了解社会、全面提高综合素质、坚定理想信念的重要途径；又要找准他们普遍关心的理论和现实问题，对他们的思想困惑进行有针对*、有说服力的分析和解答，帮助他们廓清思想迷雾、形成正确的社会观察结论。这不仅促进了大学生骨干对国情、社情、民情的了解，更加深了他们与基层*群众的感情。
五是把参加短期集中培训和长期自我学习相结合。由于参加培训的学员均为
在校学生骨干，能够在统一的时间段里接受集中培训的时间并不多，因此我们应采取集中学习与分散自学相结合的教学方式。一方面，根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求，有计划、系统地开展集中培养工作；另一方面，充分调动培养对象的内在积极*和主动*，引导他们开展日常学习，加强自我教育。
学员们，青年马克思主义者应比一般的大学生具备更高的要求和目标,接下来，我谈谈土木工程学院对你们的期望：一是坚定的理想信念，能自觉担负起历史的重任，用社会主义核心价值体系等科学理论武装自己的头脑，坚定*主义远大理想，自觉担负起中华民族伟大复兴的历史使命，把个人追求和国家的前途命运结合起来，实现人生的最大价值；二是努力学习，培养学术精神和创新能力，树立刻苦学习，严谨治学的精神，逐步形成努力学习、终身学习的意识，养成有效的学习方法，夯实理论基础，完善知识结构，培养*思考能力，激化创新潜能；三是要加强道德修养，塑造健全人格。在社会主义市场经济体制下，高尚的精神追求能够使我们不迷失社会主义方向，获得精神和人格的自由。青年马克思主义者要自觉培养良好的品格，提高自身素质，完善人格品质，脚踩实地，诚实自律，淡泊名利，努力成长为思想道德高尚，人格品质优秀的人；四是提高工作能力和综合素质，在实践中学习，巩固理论知识和深化学习成果，量化为我们自身的思想观念、文化素养和能力素质，勇挑重担，争当先锋，从小事做起，从身边做起，在实践中不断提升自己的沟通能力，组织协调能力，团结协作能力，积极投身海西经济建设的战场锻炼，在实践中经历风雨，增长才干，成就事业。
同学们，希望你们通过本期青年马克思主义者培训班的学习培养可以有所收获，自觉践行明德至诚、博学远志的校训，勤奋学习，扎实创新，勇担重任，努力成为栋梁之才，为学校的青年和共青团工作增添新鲜血液，为中华民族和海峡西岸经济区的建设奉献青春和力量。
我的发言到这里，谢谢大家。
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里举行我校“青年马克思主义者培养工程”第四期培训班结业仪式暨第五期的开班仪式。在此，我谨代表校党委向各位顺利结业和即将接受培训的学员们表示热烈的祝贺，向一直支持青年马(本文来自：cspengbo蓬勃范文网:青马班面试演讲稿)克思主义者培养工作的各位老师、各位同学表示衷心的感谢！“青年马克思主义者培养工程”培训班是青年实现自我超越、全面发展和健康成才的需要，也是学校进行人才素质培养、构建*校园的需要,更是国家培养*特*社会主义事业合格建设者和可靠*的需要。2007年5月15日，团*在*启动了“青年马克思主义者培养工程”，希望通过系列的“青年马克思主义者培养工程”培训，可有效促进我国青年加强自身的理想和信念教育，树立*主义远大理想和建设有*特*社会主义伟大国家的必胜信念，可以切实提高学生骨干的素质和能力，帮助学生干部健康成长、发展和成才，进而以点带面、全面示范、影响全体，实现学生全面发展与社会发展的*统一。
我校自2012年“青年马克思主义者培养工程”开启以来，现已有四期学员顺利结业。培训班课程内容涉及马克思主义及马克思主义*化的相关理论知识、科学发展观对青年发展的现实意义、学生干部责任感的培养、使命意识的树立等多层次多角度的话题；邀请的授课教师资历深厚、社会认可度高;活动安排上，我们采取讨论、素质
拓展和主题班会相结合等方式，全面促进学员沟通，增进了解，以期从各个方面锻炼同学们的综合能力。尤其在第四期“青年马克思主义者培养工程”培训过程中，我们更是组织了“重走长征路”、“清明节烈士陵园扫墓”、“两学1做”报告会等多种课外活动。通过系列培训，我校“青年马克思主义者培养工程”已取得了显著成果：首先，“青年马克思主义者培养工程”为我校学生思想发展起到了模范带头作用，是青年学生思想的*；其次，“青年马克思主义者培养工程”的实施，极大程度上丰富了我校文化生活，营造了积极向上的先进文化氛围；再次，系列活动的开展也扩大了“青年马克思主义者培养工程”的影响，受到了全校师生的一致好评。
成果已是历史，我们仍需奋斗。作为商洛学院第五期青马班学员，我对同学们提几点要求：
首先，要坚定理想信念，做马克思主义的坚定拥护者。2016年5月17日习*在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“坚持以马克思主义为指导，是当代*哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。”这就要求同学们时刻以青年马克思主义者的标准来衡量自己，确立正确的价值观、价值立场并时刻用马克思主义*化的最新成果武装自己，坚定不移地跟党走并通过一年的青马班培训，努力成长为“*坚定、素质全面”的青年马克思主义者。
其次，要坚持知行合一，做马克思主义的实践者。《礼记》在谈到治学时说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这
五个阶段中，“笃行”是目标、是归宿、是结果，它要求我们必须把学到的知识运用于实践，自觉做到知行合一。作为大学生的骨干，我们一定要在社会实践中自发培养**、判断*的思维模式和习惯，真正做到以理论促进实践，以实践加深理论，走出校园，融入社会，坚持走实践化学习之路，努力成长为“勤奋刻苦、勇于实践”的青年马克思主义者。
再次，要争当先锋模范,做马克思主义的积极传播者。2016年是我校全面进入本科教育的关键一年，是“十三五”的开局之年，是学校建校40周年及升本十周年，也是深入推进转型发展的重要一年。为做好今年和今后一个时期的工作，更好落实会议精神，作为青年马克思主义的先行者、校园精神文明与*校园建设的生力*，我们要进一步发挥自己的领导力、凝聚力和号召力，不断将“青马”精神发扬光大，并通过自身的引领示范，成长为“模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者，为我校的发展贡献力量。
同学们！参加青年马克思主义培训班的学习，不仅是一种荣耀，更意味着一份责任，在此我希望同学们能够倍加珍惜学习时光、严格遵守学习制度、全面收获学习成果，圆满完成本次培训班的学习，同时祝愿各位同学在今后的学习、工作、生活中取得更大的进步！最后，预祝商洛学院“青年马克思主义者培养工程”第五期培训班开班顺利、圆满成功！
谢谢大家！
各位同学：
非常高兴有这个机会和我们青马班的全体学员做一个交流，我想跟大家谈三组词。
一、青春和使命
关于使命关于责任，有不少人都有论述，青春是我们人生一段宝贵的时期，人生是不可逆的，青春也是只有一次的机会，而青春呢，它意味着希望，意味着梦想。不管你承不承认，不管你担不担当，使命就在那里。对于我们一代人、一群人或者一辈人来说，使命就是客观存在的。昨天上午我们全体教职工党员一起观看了一段专辑片、纪录片《苦难辉煌》，那里面讲的就是我们以陈独秀、李大钊等一代*员，主动承担起来了中华民族救亡图强的这么一个使命，使*历史翻开了的新的一面，以*同志为代表的第一代*领导集体主动承担起了民族复兴的伟大使命，带领着党和民族和国家开辟了历史的新篇章。对于当前这一代人，对于中华民族来说，我们的共同使命就是要实现中华民族的伟大复兴，也就是习*在*大之后代表党*提出的如何来实现伟大的*梦，这是中华民族伟大复兴的梦；对每个青年学子来说，我们都应该在这个民族、国家、集体的使命当中去找到每个人都应该承担的责任。
作为青年马克思主义者，作为**理工学院团学组织学生团体的负责人，大家更应该有这么一种使命的意识，既要把使命看作宏大的话题，也要将使命落实成为一些具体的责任。比如说我们在**理工学院将会度过四年的学习时光，那么大家对于学校会有什么样的责任呢？大学是一个学术共同体，大学的发展需要一些硬件的数据来体现，但最根本的还是会体现在人才的培养的质量上。每一位同学的学习、成长、成才，以至于将来选择的职业，进入了社会之后的轨迹都会代表着我们学校的办学水平，人才培养就是我们要对这所学校的使命和责任。去年学校第二次党代大会以来，我们确立了学校的发展目标，就是要加快建设特*鲜明的高水平应用型地方大学，我们把“以协同创新为引领、全面提升教育质量为主线，以学生的成长成才和教师的成长发展”作为工作着力点，围绕着应用型、地方*、*化来塑造学校办学特*。在研究和讨论过程当中，有两条线越来越清晰。
第一条就是人才培养。**理工学院作为一所相对年轻的大学，我们有着很好的办学条件，在过去的二十一年的发展当中，也积累了很好的基础，能不能顺应经济社会发展，去谋求和高水平大学的合作，尤其是在一墙之隔，正在积极推进建设的大学创新城，将会聚集了国内外一批的一流、以工科见长的院校。我们怎么样把这些资源很好地运用起来，将优秀的教育理念、优秀的教学内容、优秀的教学资源更好地引进到**理工学院，使我们的教学过程能够有更高更宽的*视野，使培养过程也能够更好地吸收*的先进的元素。对研究生层次的培养，我们希望能够得到上级有关部门的支持，通过校企、校校*合作能够率先培养硕士研究生。同时我们要把本科层次的卓越计划教育进一步提升和扩大。也就是要把卓越计划的这些办学理念所探索的成功经验更好地推广到本科层次的教育当中，使本科生在四年的受教育的过程当中，能够得到更多对于他个人未来发展和融入社会。
第二条就是管理提升。作为一所年轻的大学，我们在管理上少了一些积淀，但同时也少了一些包袱，学校完全可以大有作为。怎么样把“党委领导、校长治校、教授治学、*管理”这四句话跟学校发展紧密地结合起来，形成一种*、科学、有效、管理来促进发展的模式，那么两个方面的探索和高水平应用型大学建设的战略*目标就构成了在这一阶段，我们理工学院全体师生、员工的一个共同的使命和我们共同的责任。
目前对于在校大学生来说，大家还会有很多的使命和责任，那么你作为家庭的一个成员，家长对于我们有太多的期待、期望，我们对家庭有责任；你对自己的身体、健康，你的志趣的发展，决定着你的成长，大家都肩负着自己的责任。所以我很恳切地要送给大家的一句话就是，我们要把握自己，这宝贵的青春时光取决于自己的使命，承担我们的责任。
二、权利和义务
在群众路线、教育思想活动的报告会上，我已经跟大家讲了一个权利和义务的关系。大学生在一所高校里头，是一个非常重要的群体，是高校权利结构里面的一个重要组成部分。因为高校是一个学术共同体，区别于其他的社会组织，他由*权力、行*力、学术权力和*权力这四种权力来构建的权利结构。如果这四种权力任何一种权力不到位、或者错位、或者越位，或者不能够形成一种协调、共同发挥作用的格局，这个学校的发展都可能会出现问题。因此，我们现在要强化党委对学校工作纵览全局作用的发挥，要强化校长作为学校法人代表以及行政系统总的负责的指挥权力，也要充分发挥以教授为核心的学术组织在学术活动全过程的权力，与此同时，我们要很好地去尊重和发展对学生在学习过程当中的权力。学什么、怎么学这两个问题啊，发言权不仅仅只有老师，也应该包括学生。
我记得有几次和学生代表交流，其中一次是在征求对学校发展、战略发展规划的意见，当时我们以松山湖这个校区为例，除了现在所布局的这么一些学习、生活、工作等条件和风气以外，教育教学资源应该得到更合理、更科学、更符合市场需要的布局？这个里头，学校领导班子是很希望听到学生的声音的。当然在网站、*上面听到的声音会有很多，但是作为学生组织，能不能在这个过程当中更好地去集中全体学生的意见和智慧？能不能真的形成一些管用的建设*的意见，然后通过协商变为学校的决策？比如说，今年夏季大家讨论比较多的关于学校宿舍空调的问题。我觉得这个问题应该是一个非常现实的问题，对于这个问题的讨论，应该是一个开放式的讨论。那么现在摆在我们面前的，就是学生宿舍这个空调，究竟这个支持的意见有多少？反对的意见体现在什么方面？我在我们的院报里头也看到这方面的讨论，赞成的占据大多数。但是怎么把这么一个多数人的意见变成一个可*作的建设的方案呢？我想，在这个过程当中，我希望团学组织，应该要发出真实、理*的声音，并且在这个过程当中，去更好统一同学们的意见。作为学校的管理部门、服务部门，应该要去协助我们学生和共青团组织去完成共同决策。包括下来在学校的一些服务设施的设立，一些场地的使用，课程设计、教学安排，我也希望学生代表能够发出自己的声音，有序地进行表达，平等地开展协商，再高效地组织实施。这样的话，这个学校就会成为一个充满活力的组织，这个高校也会成为一个不断向上发展的一个群体。
再讲到义务的话，我们每一位在校的大学生都有遵守宪法、法律、法规的义务，也有维护学校整体发展、维护学校良好形象的义务。在学校内部，大家是一家人，各方面的事物都可以有一个畅通的渠道去批评、去建议；在学校作为一个整体出现的时候，我希望每一位成员作为它一份子都能够珍惜学校的声誉去维护它的形象。在权利和义务之间，如果能很好地去找到一个平衡点。那么四年的大学时光对大家来说，它不仅仅是一个简单地去学习去接受知识的一个过程，而是一个提前去认识和履行社会责任，去参与学校管理、社会管理的一个过程。这是成为合格社会公民的一门必修课。
三、作风和能力
这个更多的是对在座的学生骨干来说的。最近党*决定在全体党员和领导干部当中开展以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动，集中来整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四种不正之风的一些突出问题，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使全体党员，尤其是领导干部的思想得到进一步的端正，党群关系、干群关系进一步密切，党员干部良好形象得到进一步的树立。
这一次教育实践活动所聚焦的就是作风的问题，学生干部存不存在作风的问题？我想这个问题也是客观存在的。前不久，我和一位专家在交流的时候，他就谈到，他到了一些高校跟一些学生干部、一些学生组织在进行交流的过程当中，感觉到现在这些大学生组织，包括一些学生干部年纪不大，但在做官的这个问题上表现得非常地老练、非常地成熟，把很多一些规矩、一些排场学到了。学生干部不是学生官，就像习*跟新一届团*的领导集体谈话的时候说，团干部要做青年友、不做青年“官”。学生干部我们首先要牢记是学生的一员，我们只
是承担了为学生、为同学服务的责任，我们不是官。所以，那些跟我们学生身份，跟我们岗位职责要求不相应不相称的行为和规矩，我想大家可以大胆地去扬弃。领导干部要接地气，作为学生干部来讲，更加要扎根在我们的学生群体当中。我希望这次的青马班能够帮助大家在我们如何正确地行使好自己的一些权利，来履行自己作为学生干部职责方面，有一个更好的思想上的引领。
做好一个学生的工作的服务者离不开能力，没有必要的能力，我们也完成不了同学们对我们的期待，所以这次我听说，我们在培训的过程当中为大家安排了很多熟悉的课程，尤其是我们结合“社会工作进校园、双工联动助成长”这么一个项目，把社会工作的一些理念和方法，包括我们一些*的社工团队融入这个班级里面来，帮助大家来掌握一些先进的理念和方法，协调我们在服务同学、服务学校的发展方面的能力，我想这个对于大家也是非常宝贵的。所以每一位学生干部要在端正、树立良好的这么一种工作作风、增强服务精神的同时，要认认真真完成我们作为一个学生的本分，搞好自己的学习。同时呢，在参与到为同学、为学校服务的过程当中，扎扎实实地来增强自己的能力。有了好的作风，有了比较强的能力，我们就能够去完成你在这么一个阶段同学们所赋予你们的这些信任、期待和要求你们达到的这么一些任务，也是我们在去完成我们青春使命，去积累、提高的一个重要的时间的来源。我想，为同学服务应该是一个快乐的工作，我更把它看成我们每一个人使自己做得内心更加强大，而且我们服务的能力也进一步提升的这么一个重要的机会。因为青年人代表着一个国家、一个民族、一个社会的未来。
*主席说过，未来归根到底是属于青年的，因为这个是人类发展的规律。所以如果我们希望这个社会变得更好，那么我们就首先应该使自己变得更好；如果我们期待这个民族会变得更强，那么我们首先就把自己变得更强；如果我们希望我们国家更加伟大，那么你就要努力使自己变得更加高尚、更有进步；如果大家希望我们这个学校能够更好更快地发展，那么我们在校期间，我们就要使自己的成长能够更好地和学校的发展结合在一起，你们能够从中有更多的收获。而且，在你离开校园的人生履历当中，这个经历都会和你紧紧地联系在一起。我也希望大家离开校园之后，能够用自己的发光发热、作为一名优秀的校友为母校继续添光加*，这样的话我们这个学校就会充满希望，就一定能够为我们每一位在校的学生和我们的校友们带来更多的荣光。
以上就是我想跟大家分享的三组关键词，谢谢大家。
第六篇：青马工程发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
新学期刚开始，在学院团委老师及其他辅导员老师的关怀和帮助下，我院学生会和2011级班级两委会完成了学生干部的选拔等工作。在学院党委的关心指导下，我院团委精心组织了此次青马工程培训班，对学生会新干事和班级干部进行培训。
首先，我谨代表学院学生会，向，为举办本次培训班，做了大量细致筹备工作的领导、老师和同学们表示衷心的感谢，对参加本次培训班的学生干部表示热烈的欢迎。
我院历来十分重视团学工作，并逐步增强了对学生干部的培养与培训。自学生干部的竞选,换届和干事招新完成后，我院学生工作队伍迎来了一批新的力量，开始了新的征程。新的学生干部有激情，有干劲，有想法，但缺乏工作经验。大家在思想观念、工作态度、工作作风、工作方法和工作能力等方面需要学习、交流、调整、磨合与优化，是我们学生工作的内在要求。
众所周知，中国共青团是中国共产党的助手和后备军，理应在全面建设小康社会、构建和谐社会的新形势下发挥好突击队的作用。我校正处在高速发展的关键时刻，广大学生干部要树立起“服务同学、服务学校”的意识，风正、心齐、劲足地在校园精神文明建设中，争当排头兵，发挥好模范带头作用。因此，积极推进我院固本强基工程，强化学生干部队伍自身建设，又是我院团委工作的客观要求。
而通过这次培训班的学习，必将有效地夯实我院团学工作的基础，进一步增强我院学生干部的影响力、凝聚力、战斗力；有效地强化学生干部队伍自身建设，培养良好的工作作风，提高发展能力，激发学生干部的主观能动性、积
极性，彰显我院学生工作的新活力。
对于这次培训，覆盖面很大，学生会成员基本都参加，10级和11级各班班级干部也参与进来。培训的内容充实，涉及到学生干部的思想道德、工作态度、工作方法、工作能力等方面。所以我们在培训中要勤学、善思。重视对学习方法的研究，提高学习效率。抓好三要,一要根据形势的发展和工作需要学习，二要根据自身特点学习，三要抓住重点学习。同样在培训中我们还要要处处留心，善于从老师的讲课、与同学的交流中发现自己的不足，学习他人的长处，总结经验，提升自我。
对于我们，培训的机会难得，学习新知识、新观念、新思路的机会更难得。希望我们大家共同珍惜这次机会，争取在较短的时间内，促使自己的思想认识有一个新的飞跃，综合素质有一个新的提高，知识结构有一个新的变化，工作能力有一个新的升华。与此同时，继续振奋精神，开拓创新，在自己的工作岗位上做出更大的贡献，打造一支“乐于奉献，敢于创造，追求卓越，团结友爱，和谐高效”的学生干部队伍。
最后预祝本次青马工程培训班取得圆满成功！
谢谢大家！
