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第一篇：讲文明懂礼仪演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
泱泱大国中华文明，一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪，在谦恭之中有一份高雅，关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种一种气质，一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。
文明礼仪在于音乐处。
它隽永深沉，怡人心志，让人通身灵澈。文明礼节雅致细密，谦恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动，让你在条理秩序之间感受古雅，感受安宁，感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛，悠扬之绵长，绵绵之中不乏明媚。中国人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中，让你恰似嗅到春的气息，感到春的'温柔。同样的古雅，却更灵动婉约；同样的谦恭，却更大气不拘；让人感受到恰如风笛之音的高雅，明丽与意蕴。
文明礼仪在于处。
我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中，那是秋风中的梧桐安静独立，地上铺满一层落叶，虽有风，但叶子的灵魂并不随风飘起，而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧，而我却不，因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余，感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合，无关距离，无可限制。
文明礼仪在于香茗外。
茶香，雅致灵澈，古朴怡人。微笑中聪慧坚韧，高雅之中不乏友善。中国礼仪如是而已。众所周知，中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美，仿佛摒弃一切尘杂，只独享吾心于朝暮之中。
中国自古便是礼仪之邦，儒家文化濡染了中国的悠悠作为当今时代的我们，让文明礼仪伴我行吧！
第二篇：年级文明学生演讲稿简短
小学一年级文明消费学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学一年级X班的XX同学。今天，我要和大家分享关于文明消费的话题。我们每个人都是未来社会的建设者，我们应该从小培养良好的消费习惯和文明意识，为社会的发展贡献力量。下面，我将从几个方面和大家一起谈谈文明消费。
首先，文明消费是一种积极向上的消费态度。我们要学会理性消费，不盲目追求物质，不买不必要的东西。如果我们有个小零花钱，我们可以先想一想是否真的需要买这个东西，这样我们才能用钱更加明智地消费。同时，我们要尊重别人的劳动成果，不要损坏公共设施和他人财物。有时，我们会买到一些过期的食品，这是非常不好的行为。我们应该检查食品的保质期，如果过期了，我们应该勇敢地主动告知商家，同时我们也要找到合适的方法处理这些食品，而不是随意丢弃。
其次，文明消费也是一种环保意识的体现。我们要学会选择环保的产品，比如可以选择纸盒包装的东西，而不是塑料包装的东西，这样可以减少污染和浪费。在购物时，我们也可以自带环保袋，不用商家提供的塑料袋，同时我们还要倡导大家尽量减少使用一次性产品，如餐具等，这样可以减少塑料垃圾对环境的污染。此外，我们还要注意节约用水用电，不乱扔垃圾，养成良好的环境卫生习惯。
最后，文明消费也与我们的学习生活有关。我们要懂得珍惜物质，不浪费粮食和文具。在学校餐厅，我们应该不浪费食物，只拿需要的，吃完剩下的也可以打包带回家或者给需要的人。在使用文具时，我们应该爱护它们，不乱丢乱画，养成爱护公物和个人物品的好习惯。我们还要培养节俭的生活习惯，不乱花钱，尽量利用时间和资源，提高学习效果。只有这样，我们才能在文明消费中成长，为将来做出更大的贡献。
同学们，我们是未来社会的建设者。让我们从小树立文明消费的观念，努力培养正确的消费态度和生活习惯，树立环保意识，学会珍惜物质，为创建一个繁荣富裕、和谐美好的社会贡献自己的力量！
谢谢大家！
第三篇：讲文明懂礼仪演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小声说话；自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫；食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态，这是为什么呢？
究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主人，我们不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的'内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。
《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。
“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢！
