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第一篇：年级文明礼仪的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪从我做起》讲文明，懂礼貌是我国古代的优良传统。它可以让别人知道自己的作风是好是坏，让别人知道自己是否文明，让别人知道自己到底是一个怎样的人。还记得有一次，妈妈带我出去玩。走着走着，突然，遇到了妈妈的一个朋友，应该对这位阿姨说些什么呢？我想起了以前，老师曾经说过：“做一个人，首先要讲文明，懂礼貌。”
于是，我敬了一个礼，“阿姨好！阿姨微笑地看着我，对妈妈说：对阿姨说了一声：” “你的孩子真懂事呀！”阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。我非常高兴。文明礼仪就像一面镜子，会把你做的点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你的人品的好与坏。假如一个人走到你“你好！身边，你就对他（她）说了一声：”别人一定认为你是一个文明的人，良好的形象油然而生。讲文明的人，他将会受到大家的赞扬，受到大家的喜欢，受到大家的关爱，他将会拥有许多朋友，生活就会多姿多彩；不讲文明的人，他将会受到大家的唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色。所以说，文明礼仪是多么重要啊！我们作为一名小学生，首先要培养良好习惯。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》，言谈举止要符合一个小学生身份，尊敬老师，团结同学，见到领导老师或客人要彬彬有礼，说话讲文明，懂得应有的礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。
因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。其次，要提高环保意识。我们要使校园绿化、美化、净化。我们、将继续开展“校园是我家、卫生靠大家”“我爱我班”的活动。组建“红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保洁意识。我们要努力创设整洁、文明、优美的`学习环境。今天我送大家一首文明歌谣：学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”，文明语言通情理。“对不起”坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。
相信自己，你一定行！
我们要时时刻刻发扬文明礼仪的作风，让文明礼仪拌随在我们身边吧！20xx年11月13日篇二：一年级文明礼仪伴我行演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是一年级（），今天我为大家演讲的题目是《文明――其实很简单》。
文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净？于是，老师抚摸着我的头笑了，夸我真是一个文明的好孩子！
老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。文明――就是在家做个好孩子。文明――就是在校做个好学生。文明――就是在社会做个好公民。文明――其实很简单！它――就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这――就是“文明”。（达到高潮，长时间停顿）
同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。篇三：第二周：文明礼仪伴我行小学生演讲稿文明礼仪伴我行尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是六年级（2）班的何晶，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止？文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。近年来，我们城关小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子――一年比一年高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为城关小学的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出城关小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
最后，我希望同学们能做到“六个好”行为习惯
1）准时到校习惯好，不要早退和迟到；
2）服装穿戴卫生好，身体健康有保障；
3）文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；
4）上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；
5）课前准备快又好，学习听课效率高；
6）集合站队行为好，行动敏捷快静齐。同学们，立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！
我的演讲完了，谢谢大家！
第二篇：年级文明伴我行演讲稿通用23
亲爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的大学生，文明行为是我们学习和生活的根基，使创建文明校园的保证。
首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。
试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗？你会有认真学习的心情吗？答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。
第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先就要建立一种和谐的.师生关系，“师者，传道授业解惑也。”“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，诚信，文明的作风是创建文明校园的有利保证。我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
最后，良好的学风，校风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同学们，作文明学生，创和谐校园，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。
