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第一篇：演讲稿概述
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人，而 不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合(不是 舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众)，直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演)。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对 性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通 过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试 讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第二篇：演讲稿的写法及特点
一、概况：
演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。
演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。
演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。
演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：
演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生命体（人格力量等）讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论文（精神感召力）
演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的'演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。
二、作用：
演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：
Ａ、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。
Ｂ、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。
Ｃ、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。
三、特点：
Ａ、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。
Ｂ、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。
Ｃ、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。周恩来：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”
四、分类：
政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。
学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。
社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。
教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。
法律演讲稿，律师常用。
五、写法：
Ａ、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。
Ｂ、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。
Ｃ、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。
结构包括开场白、主干、结束语。
开场白，方式多种，如开入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。（如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”的抗战歌曲）等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题和镇场。
主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。
注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。
结束语，一是概括要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；
三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。
D.情感的调动。进入角色，与观众打成一片。以情为文：情不但是结构线索，而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线（陡起后下落，再一节比一个高地升起，达到最高峰时戛然而止）。
六、模式：
设问法：（能与听众交流）
【开场白】情境法（引导听众进入既定的境界）或开宗明义等
1.抒情化议论主题:
分成几个层次，每层次前有主句（还可以反复）
【主干】材料作血肉
2.联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点
3.进入高潮:
运用排比、反复和比喻向听众呼吁手势动感强引人进入一种创造境界仰视上空
【结尾】抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。
第三篇：演讲稿的写法及特点
写竞选稿的内容要包括以下几个方面：
1、竞选什么班干部？班长？生活委员？学习委员？还是体育委员？
2、自己为什么要竞选这个班干部？（是为了服务同学、锻炼自己）
3、详细阐述自己的能力，工作经历
4、阐述并分析目前班级存在的什么问题和或者将来可能出现的问题（主要讲清是什么问题，为什么会有这样的问题）
5、阐述你将怎么解决这些问题，提出解决方法。
6、如果自己竞选成功，将会做些什么努力。
7、全面总结，表明自己有信心成功竞选，记住不要说“如果我不能选上，以后会如何如何”，这不是对自己不够自信么，那怎么叫人家把重任交给你呢！
在演讲中，最重要的秘诀其实还是自信！
第四篇：演讲稿的写法及特点
第一主题明确：
所谓上什么山唱什么歌，见什么人说什么话，写演讲稿不能闭门造车，一定要全面考虑听众的感受。必须要明白演讲者在听众中的身份、属于怎样一个群体、理解力怎样、喜好如何，等等。也就是要“对口味”，如果牛头不对马嘴，还没等你说两句，别人就神游八方。比如说，你参加“七一”演讲比赛，这时你的听众里有很多熟悉党史和党建工作的专家，如果你夸夸其谈，大道理讲的很多，对方可能会反感，这时候，演讲的口气要体现出你的老练，不亢不卑，既不夸夸其谈，又不让人觉得你很“小儿科”；同时，这些听众可能对你演讲的题材有自己的见解和理解，你一定要在立意和说理上高人一筹，每句话都掂量一下是不是太“小家子气”了，是不是你的一家之谈，是不是跟落入俗套了，要尽量避免说一些大家都知道的、很肤浅的事情，但也切忌过分拘谨，瞻前顾后，什么都不敢讲，施展不开手脚。又比如说，你写的是学校闭幕式上的演讲，演讲的对象是学生，这时候，演讲者既要有做为长者必要的端庄和风范，又要避免变成老夫子，讲话“一二三四”、倚老卖老。在文风上一定要注意潇洒飘逸，重点要在展示演讲者学识、见识上，思想境界上，知识沉淀和洞达世事上的过人之处，不能光想着怎样以理服人，演讲的口气更不能以权压人、以势压人，这样谁都不会喜欢。
第二有时要进行必要的语言转化：
这点主要说的是经常从事公文写作的人，由于长期的语言和文字习惯，写演讲稿可能也会一本正经，按公文的套路来写。这样的结果，就往往会让下面的听众觉得欠缺真实感，是从模式里走出来的。所以，写演讲稿时，要避开我们长期从事公文写作，养成的一些弊病，避免将公文写作中的一些官方语言带到演讲稿中去，要将这些“官话、套话”进行必要口语化，转化为我们平时说话的样子。
第三要讲的绘声绘色：
文字是静态的东西，而演讲是有声的舞台，要把无声的文字转变为有声的语言，就要把演讲稿写得朗朗上口、丝丝入耳。朗朗上口说的是讲的流利，丝丝入耳说的是让人听得有滋味、听得仔细。要达到这个要求，写演讲稿的时候，你不要把它当作文章来写，而要把它当成话来说，写完之后最好自己默读一下，看是不是象平常拉家常一样，是不是跟听别人讲故事、讲评书一样生动。
首先，文字的内容上，要注重体现你敏锐的观察力。 我们平时在听别人讲话时，给你留下深刻印象的，往往不是事物本身的模样，也不是这件事有多重要，而是别人对某件事独到的见解，对某件事细致入微的描述，以及这件事与听众存在怎样的利害关系。要想把文章写的绘声绘色，既要从深层次上考虑某事与受众的关系，又要学会“画像”，还原事物的本来面貌。因此说，在撰写某一主题的演讲稿时时，必须先去了解这一事情、这一工作、这一人物在现实生活中的表现，生活中的原型，千万不能把人或者事写成某种模板，也不能让别人一眼就看出这个是你编的，最好是要写的让别人能够在现实生活中找到影子，这样就会让人感同身受，达到感动别人的目的。
其次，表达形式上，要注重语言的节奏。为什么对文字的节奏要特别强调?这是由演讲本身的特点决定的，演讲，一般来说都带有一定的鼓动性，你想要鼓动别人，在语言的节奏上肯定要抑扬顿挫，或张或驰，或紧或松，或快或慢，或长句，或短句，要张驰有度，始终抓住听众的神经，让听众跟着你的思维走。
第四要讲的头头是道：
所谓头头是道，指的是演讲稿的逻辑结构必须符合“以讲为主”这个特点，整个结构的安排，必须以讲起来很顺，听起来易懂、能够吸引人为标准。至于怎样才能讲的头头是道，听起来玄虚，其实也不难，我用三句话来归纳：
(一)开头部分：
开点题不喜平。这点说的是两方面的内容，一方面是开点题。由于演讲稿是说给别人听的，而且是一次性，听众听完以后，就不可能回头再听，因此，主题不仅要很明确，而且要尽早“出场”，最好是在文章的开头部分就提出来，避免让听众听的稀里糊涂、不知所云，更不能等你整都说完了，别人还不懂得你要表达的中心思想在哪里，跟听众玩“猜猜我是谁”的游戏是有风险的。另一方面是“不喜平”。这也是演讲本身的性质决定的。演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显著的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，起到“镇住对方”、出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的，有开门见山式，就是直接提出演讲的中心，不讲多余的话，使听众一听就知道演讲的主题是什么、重点在哪里，把听众的注意力集中在你想说的事情上面上；有说明缘由式的，就是把你要弘扬哪种精神、要批驳哪种行为的原因讲出来，缩短与听众的距离，使听众急着了解下文；还有就是贴近生活式的，你可以借助某事件、某一比喻、或一段笑话，唤起听众的注意，然后以此为“中介”，把这些引申到你要讲的主题和内容上来；还有提问式和悬念式，就是出一些激发听众思考的问题，或者在讲述某一事物时留下一些悬念，让听众思考，这样不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考问题，不容易走神。当然，开头的方法很多，千姿百态，但目的均在于吸引“眼球”，引起听众注意，一开头就把听众的目光聚焦在你身上。
(二)主体部分：
简明生动情理中。很多人喜欢看金庸的武侠小说，为什么呢，在于其迂回曲折的小说情节。演讲稿是口头表达材料，不同于小说、故事，在内容上不适合过多的迂回曲折，以免把听众搞懵。但是演讲稿的语言，一定要条理清楚、简捷明了、生动形象，有时还要曲折含蓄，峰回路转。要让听众听的清楚明白，并能始终抓住听众的兴奋点，不让其患上“听觉疲劳症”，这就是我说的“简明生动”。但是不管你的表达手法的如何千变万化，但都要始终服务于主题，服务于中心思想。这就是我所说的“情理中”。
先说简明，要让听众感兴趣，先要让他知道你在说什么。你前前后后的说理、抒情以及举的例子、讲的故事，必须如行云流水，表达顺畅，让听众一听就明白，一听就能听出所以然来，不至于混淆不清，或者听得很累。那么，怎样才能使演讲稿的结构层次清晰明了呢?最简单的方法就是树立明显的、有声的语言标志。我们平时说的“首先、其次、再次”，“一是、二是、三是”，也是属于有声的标志之一，在公文中，起到划分层次的作用。但是，演讲不同于开会，如果这类词语用的太多，就会给人很“八股”，作报告一样的感觉。因此，在演讲中这些词要尽量少用或者不用，我们所说的有声标志，是指运用排比、对偶、反复、设问、对比、引用等多种修辞手法，使演讲稿的各段、各层通过巧妙过渡，区分开来，让听众能够简简单单地听明白。
再说生动。演讲稿要通过不断变换素材、情节或者递进层次来保持文字表达上的一波三折，牢牢抓住听众的敏感神经。这里有一个度的问题。大家知道平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众厌倦，但如果内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散，所以要“适而可止”。同时演讲稿的语气不能千一律、一成不变，要根据内容、情节的发展，不断调整变化，或庄重，或诙谐，或激昂，或舒缓……要让演讲者“演”的真情流露，“讲”的灵动跳跃，让听众听的心潮澎湃、感同身受。
(三)结尾部分：
余音缭绕不停息。就是说，好的演讲稿，你讲完以后，在听众的耳里，仍然是余音缭绕，回味无穷，不肯离去。要做到这一点，不容易，有内容上的要求，也有形式上的要求。内容上，在于你结尾的升华或者号召，要给人耳目一新、想都想不出来的感觉。这就好比拉二胡，好的曲子，往往会在结尾的时候，加快节奏，或者将曲意引向高潮，然后果断停止旋律，让人留下很多念想。一般说来，演讲的结尾有这么几种方式，一种是总结式的，把前面讲过的总结一下，以便听众听的明白；这种结尾要注意的是，不能单单是总结，总结的同时要注意升华，或感情升华、或思想升华，要把听众引向一个更高的层次；一种是展望未来式的，在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，以起到鼓舞听众、振奋精神的作用，如果能激发听众的共鸣，就容易收到预期的效果；一种是前进号角式的，用充满激情的话语或用名言、诗句、歌曲作结尾，加强演讲的力度，使听众受到鼓舞，受到启发，接受你的观点。不管是哪一点，在表达形式上，都是要求要避免就事论事、简单重复，即使是同一句话也要用不同的方式，或者更高的立意去表达。
第五篇：演讲稿的写法及特点
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。
一、竞聘演讲稿的写作要求
1、气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，"气盛宜言"。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识，正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。
2、态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是"毛遂自荐"。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在"展示"时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。
3、语言要简练有力
老舍先生说："简练就是话说得少，而意包含得多。"竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可"长累牍"。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。
4、内心要充满自信
著名演说家戴尔·卡耐
基曾说过："不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。"当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。
二、竞聘演讲稿的写作方法
1、竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：
（1）用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：
我非常感谢各位领导，同志们给了我这次竞聘的机会。
（2）简要介绍自己的有关情况，如姓名，学历，职务，经历等。例如：
我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年加入中国共产党，现任哲学教研室副主任。
（3）概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：
我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。
2、竞聘演讲稿的主体内容
竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了
解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：
（1）介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质，业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历，经历，政治素质，业务能力，已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。
（2）简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在"官场"混过，一身干净，没有"官相官态"，"官腔官气"；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过"高高在上"的体验，对摆"官架子"看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是"做一个彻底的平民班长"。
（3）表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点，难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：总结我自身的情况，我认为我有条件，有能力胜任副处长的工作。如果我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：首先，协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题，老干部的晚年教育问题。其次，积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动，使他们老有所乐。第三，积极开展家访工作，特别是要加强对孤寡老人的服务工作，安排工作人员与他们结成帮助对子，使他们感受到组织的温暖。第四，设立一个处意见箱，了解老人的思想状况，了解他们的需求，并将了解到的情况，及时向局领导汇报，并及时解决问题。
3、竞聘演讲稿的结尾方法
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：
（1）表明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将"堂堂正正做人，兢兢业业做事。"
（2）表达自己对竞聘上岗的信心。例如：我今天 的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经验，我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。
（3）希望得到评选者的支持。例如：各位领导，各位评委，请相信我，投我一票！我将是一位合格的处长。
第六篇：演讲稿写作指导
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演)。其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
第一、针对性。
演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
讲话稿
讲话稿,是指把为了某一目的,在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。换句话说,凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿,又称“发言稿”。
讲话稿是一个统称,涵盖面较大。它的适用范围,主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合。
按用途、性质来划分,讲话稿主要有以下几种:
(1)开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。
(2)闭幕词。指较为大型的会议结束时,领导同志所做的要求行的讲话。
(3)会议报告。是指召开大中型会议时,有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。
(4)动员讲话。是指在部署重要工作或活动的会议上,有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
(5)总结性讲话。是指某一事项,或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
(6)指示性讲话。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。
