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尊敬的老师们、亲爱的同学们：
下午好！
新的学年第一学期开学了，同学们从高一升入高二、从高二升入高三，还有1003名同学以优异的成绩从全市各个初中升入一中，新的开始、新的希望。在此我代表学校向同学们表示祝贺，并对新同学的到来表示热烈欢迎！
学校为有如此优秀的同学们感到快乐和责任重大，相信同学们会为在优秀的高中就读感到骄傲和无比自豪。
高中是同学们自觉成长的关键时期，所谓的自觉成长主要指知行合一、主动学习、自我管理、独立思考。对一些具有良好学习能力和品质的学生而言，学校和教师都不起决定作用，他们在哪所高中都能考入自己理想的大学。不同的是除成绩和分数外还学到了什么？具备了什么终身幸福和不断成功的素质和能力？教育的最大魅力在于唤醒，成长的最大魅力在于自觉，成功的最大魅力在于做最好的自己。
“同等分数、不同素质”、“阳光、全面、自觉、独立”是我们成长目标；“今天比昨天更自觉、明天比今天更卓越”是一中人的不断追求。为此，我提十条建议和同学们共勉：（校长寄语）
1、不以成绩（排名）作为自我进步和成长的唯一标准。高中三年同学们收获的绝不仅仅是知识，更不仅仅是成绩，全面发展和进步，并为今后的成功奠基才是重要（关键）的。
2、不以被动模式对待学习或接受教育和管理。从被动到主动是初中生和高中生的重要区别，是一个人长大的重要标志。
3、不以非正常方式解决（同学、师生、亲亲之间）矛盾或问题。良好的人关系决定着一个人的幸福度，正确处理矛盾和问题是一个人智慧（成熟）的体现。
4、不以非中学生标准认同或对待他人或自己的行为。自我身份的认同感是我们做最好自己的前提，也是我们言行正确的保证。
5、不以安全为代价放纵或忽视自己的言行。安全为天，安全对每个人都是最重要的，注意安全是对自我或他人的最大保护和负责。
6、不以个人自由、兴趣、好恶、享乐、习惯为理由违反学校规章制度。自由是相对而言的，遵章守纪是作为社会人（团队成员）的底线要求。
7、不以满足个人目前需求、欲望、爱好来判断自身行为的正确性。学会控制和推迟自己的欲望，为自己的将来负责，这是一个人能否最终成功的关键。
8、不以非阳泉一中学生应有素质来进行比较而降低对自身的要求，不出现有损一中现象的言行。一流的学校培养一流的学生，一流的学生造就一流学校。一中意识会让我们发展得更好。
9、不因暂时的问题、困难或落后而埋怨、放弃或自卑（阳光），不因具有相对优势而自我满足和骄傲。任何的困难和问题都是暂时的。要做到始终阳光自信、快乐成长，不骄不傲、不卑不亢。我们要战胜和超越自我，让自己今天比昨天好，明天比今天好。
10、不因环境而失去自我，自觉而不盲目、自由、自发成长，做最好的自己。自觉是不断否定自己、不断向正确靠近的过程。要有目标、有方向，坚守自我，独立思考，做好独一无二的自己。
同学们，学校是人、知识和文化相互作用的结合体。阳泉一中正处于高质量发展的关键时期，作为学校主人，同学们要立足于主动发展，在被守望中自觉成长。愿各个年级的同学在新的学期、新的环境中都有新的进步、新的收获！
