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第一篇：梦想的演讲稿
我一直梦寐以求能到我从来没有去的一些地方去旅游，比如：诏安九侯山、菩陀山、海南……的地方，我都没有去过，有一次，因为我考试考的好，爸爸妈妈对我说：“现在我们能满足你一个愿望，你想去那儿？我们周末带你去。”我想了一会儿说：“我要去诏安九侯山，听说这个地方风景很漂亮。可是我从来没有去过这个地方，我想去看一看这个诏安九侯山到底有多美。”
我到了诏安九侯山禁不住大叫一声：“哇！这儿可真美啊！”这是一座连绵起伏的山脉，关于它的名字来源，有一个怎样的神奇传说；这里奇石怪岩，每一块石头都有一个美丽的故事，这里石刻众多，见证了山水的历史沧桑。诏安九侯山，不但有秀丽的自然景观，还有深厚的历史人文景观。在这里，比较完好地保存着始建于唐代的“九侯禅寺”、“福胜岩石室”等古建筑与宋代以来历代名人墨客的摩崖题刻二十多处。为花岗岩地貌，奇嶙怪石，峰峦叠嶂，誉有“闽南第一峰”。九候山在唐朝已成为人们赏玩与进香礼佛的胜地，“京华名胜半行踪，又蹑南闽第一峰”。这是明朝诗人戴廷槐游九侯山的诗句，写出了古人对九侯山的评价。九侯山又名九侯岩，仰望山上九峰并列，群峰雄奇壮丽，云雾缭绕，泉鸣瀑布，气魄万千，奇岩怪石，洞穴殿宇，二十四景景色宜人。穿过九侯山下的竹林，登上九侯山门，可以看见悬崖巨石上镌刻元代僧人无碍亲手榜书“九侯名山”四个遒劲凝重的大字。
看到了这些，我也心满意足了。我忽然发现，梦想的力量是那样巨大。
第二篇：梦想演讲稿
我心目中的理想班主任应当像演奏家，当学生烦恼时，拨动欢快的弦；当学生灰心时，吹起嘹亮的号角；当学生遭遇挫折时，擂起催征的鼓；当学生出现迷茫时，撞响鸣警的钟。而我们的班主任左阜连老师就是诠释了我心中理想的那个人。
还记得九月初，我们初次见面。那时，我们没有战斗的激情，迷失了前进的方面，失去奋斗的动力。此时，是您举着方向的明灯走进了我们的生活。柔和着笑脸，却不容置疑地告诉我们，剩下的两年，是人生的转点。因此，我们重新点燃了希望。
回首高二生活的日日夜夜，点点滴滴。思绪如滴落于宣纸的墨滴，渐渐地在我脑海中溢开。
办公室里，他语重心长、动之以情、晓之以理，使学生感动，愿意接受教育。他是一位做学生思想工作的行家里手。
校运会上，他做着姿势，让运动员感受动作要领，或举着小旗一路呐喊，带领学生为运动员鼓助意志。或许算不上一位运动健将或知名教练。最起码他也得是一位出色的啦啦队队长。
艺术节上，他摆弄着造型讲要点，引吭高歌说技巧。为了比赛忙前忙后，端茶送水选场地，按时排练请老师。虽然他的演习造型不美，歌声不亮。但在我们心里，他早已是一位通晓所有艺术的艺术家。而《黑糖秀》在舞台上艳惊全场的那一瞬，他笑得比任何人都甜。
日常生活中，他给同学们慈父般的关爱，知道班里有同学来不及吃早饭，他亲自买了早餐让学生到办公室吃。冬天为了让我们方便地喝上热水，他买来水壶和茶瓶，教室里因有了蒸腾的雾气而多了几分处理机与欢笑。他鼓励我们课间外出活动，冬天门前的石凳很凉，他找人做了两张厚厚的毯子。后来又突发灵感，为全班每个同学都缝制了一个坐垫。板凳坐着不冷了，股股暖意在班级里四溢开来，一直浸透到每个人的心里。
三尺讲台也许很小很小，心的领域却是很大很大。班主任就是在广阔的心灵世界里播种幸福的人。同学们，我们与班主任之间的桥梁是由爱建造的。
在高中最后一年的学习生活中，他，将带领我们向晨光进发，去书写属于我们自己的传奇！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第三篇：梦想的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人有梦想是一件特别好的事，但梦想和行为一定要匹配，如果梦想和行为不匹配，那么我们可能没有资格空谈梦想。上个学期，我最大的梦想是进步，为什么呢？因为在上一学期的四次考试中，我都是第四名，人送外号“千年老四”，偶尔还会自嘲，我是全年级最稳定的学生。我不知道是否逐梦过程真的要头悬梁锥刺股，但我明白坚持和懒散都是一种习惯，收起那颗懒散的心，坚持这件事，其实一点儿都不难。我不得不承认，当你下决心要做一件事时，所有的困难都会迎刃而解。每天6点起床，6点半出宿舍门吃饭进教室，我整整坚持了6个月，一进教室就拿出各类书籍，整理笔记，做5.3，写作业变成了生活的一部分，在刚过去的月考中，我考了第三名。在这一过程中，收获的不仅是成绩，更重要的是心态的调整，学习的方法，以及每天都在为梦想努力的充实感。
我曾经无数次地告诉别人，我要变强大。成长是一个时辰一个时辰熬出来的，虽然别人手到擒来的东西，自己拼了命才得到，但成长的充实感让我不安的心找到了落脚点。所谓坚持，不过是日复一日地重复一件小事。早起也好，做题也罢，可能这件小事没有耍手机逛空间来的轻松，也没有上淘宝逛街来得愉悦，但只要怀有一定的信心，从量变到质变并不是一个漫长的过程。但那也不是一件容易的是，要走出自己性格中的缺点。还得磨练超常的意志力。看看自己，这么些年，是如何摆脱那个黑暗的小孩，是如何跪在玻璃渣上忍痛站起来，如何拼命努力得到别人的认可，如何自我反省自我激励，如何熬夜学习，看了一本又一本书只为了让自己的思想更充实，我不得不感慨，这一路披荆斩棘咬牙坚持为的只是从荒芜的大山走出去。我相信努力奋斗的意义，是因为人生来就不平等，世界就是如此残酷，但这并不代表挣扎和改变没有意义，因为他是从狭隘的生活中跳出，从荒芜的环境中离开的一条最行之有效的方法。我们的确需要为梦想为了更好的自己疯狂一次，因为以后，我们可以无悔的说：我曾经为了改变自己的生活努力奋斗过！
虽然努力了这么久，我仍然在3、4名徘徊，还是那个不善言谈，偶尔会感到迷茫的姑娘。甚至可以预见自己未来依然要被淹没在成千上万的大学生中，为了一份工作而奔波。但‘努力奋斗’这四个字，让我的视野跨出了这个荒凉的小镇，抵达了一个广袤无边的世界，它成全了我所有卑微的梦想，当你奋斗过后，想起自己曾经的努力和拼搏，曾经的坚忍和耐心，曾经的执着和付出，曾经的汗水与泪水。那会是怎样的一种感动和庆幸，怎样的一种欣慰和感激--尊敬你自己。
梦想是永不停息的疯狂，实现梦想需要我们专一的，单纯的，几近固执又饱含信仰和希望，心无旁骛的为了一个认定的目标而奋斗。人生不可以总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面，刺眼，却是对的方向。
谢谢！
第四篇：梦想励志演讲稿
尊敬的老师、同学们：
你家好！我今天演讲的题目是“我有一个梦想”。很高兴我们能够欢聚一堂，大谈梦想。在我们各自的生活中，都有一个动力在推动着我们前进，这个动力就是目标，这个目标就是理想，然而这个理想首先来自于我们的梦想。当我们小时候，都曾梦想过长大以后做什么。牛顿小时候做过各种手工作品，在他的头脑当中尽是各种手工作品的构造图。他的梦想就是当一名科学家。结果，他的梦想经苹果一砸变成了现实。
在如今的社会里，科学技术的发展，是科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。而科学的意义在于它包罗万象，是宇宙整体的一部分，是一种强大的智慧力量。
这种智慧力量来源于我们对知识的掌握程度。就如宋庆龄所说：你不能赤手空拳的开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
知识须我们掌握，少儿好学如日出之阳，知识的传承需要从少儿开始。而教师就是传载知识的纽带。
我的梦想就是当一名普普通通的教师，支援我国基础教育事业的发展。虽然现在教师并不那么缺乏，但我还是要努力的，用知识包装自己，相信自己能有实现梦想的那一天！
张开我们的臂膀，迎接我们即将实现的梦想吧！谢谢大家！
第五篇：梦想励志演讲稿
亲爱的各们朋友：
大家好!
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。
走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路! 我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高
山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。
谢谢大家!
