老师您好我的好老师演讲稿《老师您好我的好老师到》的优秀读后感

时间:2022-03-13 17:18:53 作者:网友上传 字数:6249字

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第一篇:老师您好我的好老师到读后感

如果说老师是辛勤的园丁,那我们便是茁壮成长的花朵;如果说老师是导航灯塔,那我们便是在黑夜的大海中迷航的船只……

在寒假里,我读了《老师您好,我的好老师》这本书。是啊,老师是多么伟大,他们用心血培育出了祖国一批批的栋梁之材,他们用生命写出了一首首育才之歌。

书中,董大方老师给我留下了很深的印象。她始终用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁,努力让每一个孩子都健康成长,让每一颗金子都闪闪发光。

在生活中也是这样。我们的班主任一直很尊重,很信任我们。在班上,虽然有看学生的桌子和椅子,但老师很少坐在上面一直看着我们。经常会对我们说:“老师信任你们,我知道你们一直很自由,很放纵。但我信任你们,老师不在,你们也一定会和老师在的时候一样好,对吗?”即使我们有时还是有点不安分,但老师看见后并不会马上罚,而是问清来龙去脉再去做决定。如果有同学犯了一些比较严重的错误,老师既不会轻易的去班上说这样事,也不会和家长谈话,而是私下交流,去教育。一句:“老师尊重你,你也要尊重老师。老师信任你,你可以变得更好,加油!”感化了我们班的很多人。

我们班的同学都知道,每星期会有一张家庭作业试卷,老师会让我们周末做完,周一评讲并订正。而有时老师为了能让我们4:30放学,会把订正当作一项家庭作业布置。还说:“老师相信你们有能力订正好试卷,相信你们一定能订正好!”我很喜欢她,我坚信其他同学也是。在她的教导下,我们还摆脱了倒数第一的班级,向更好的方向发展。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”让我们深情地对老师说一声:“老师,您辛苦了,您是我们的好老师!”

第二篇:

老师,是教我们怎样做人的榜样.老师,让我们成人,做国家的栋梁.

我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师.李老师留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔.李老师是一位很负责任的人.

有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给李老师,麻烦李老师……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查.第二天,语文课上完了,下课了.老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看."我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查."嗯,不错,再努力."老师微笑的地说.

李老师对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注.

有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖.

我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来.

第三篇:老师您好我的好老师演讲稿(2)

2016年老师您好我的好老师演讲稿范文

【篇四】

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!

黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她——就是我曾经的班主任!

刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”

与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?

老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。

我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?

我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……

我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!

大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”

大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!……

课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

下课了!

我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”

老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”

我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!

我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?

——yes!

——感谢你,我的班主任!

——感谢你,我亲爱的老师!

——感谢你,在场和不在场的各位老师!

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第四篇:老师您好我的好老师演讲稿

我叫刘婷是山羊冲完小六年级的一名学生,在此我要大声地对他们说声我爱你们母校的老师们,陈老师是四年级才教我们的那时我非常胆,老师的话儿像一股暖流流遍了我的全身,活动课时他又仿佛回到了童年。

老师您好我的好老师演讲稿2017-08-08 00:56:10 | #1楼回目录

我爱你们,母校的老师们

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱你们,母校的老师们》。在正式开始演讲之前,请允许我为在座的所有辛勤工作的老师鞠一个躬,表达我内心由衷的敬意。(鞠躬)

我叫刘婷,是山羊冲完小六年级的一名学生。从幼儿园开始,我便在山羊冲完小学习成长,至今已有8个年头。八年来,是母校的每一位辛勤耕耘的老师哺育着我、关爱着我、教导着我……我爱母校,更爱母校的每一位老师。

我仍然记得上幼儿园时的情景。那时我胆子很小,入校那天哇哇大哭怎么也不愿意松开奶奶的手,是温柔可爱的杨老师替我擦干脸上的泪珠,轻轻地抱着我。正是她那迷人的微笑使我安静下来,也使我爱上了校园生活,不然大家可听不到我今天的演讲了呢!在山羊冲完小,有很多的老师教过我。他们有的已经退休了,有的已经调离了母校,但我仍时不时地会想念他们。和蔼慈祥的在老师是我一年级的启蒙老师;年轻漂亮的王老师让我第一次学会用英语交流;温柔美丽的梅老师让我沉醉在多姿多彩的美术世界里;优雅大方的袁老师让我知道了自己的舞姿是那么美。现在我已经是学校舞蹈小组的组长,带领着同学们一道学习校园舞。我还有一个更大的梦想,要成为一名舞蹈老师,把老师教给我的知识传授给更多人,让更多的小朋友喜爱舞蹈。

这些老师已经离开了我们的校园,但也有几位“元老级别”的老师陪伴着我整个小学生活。“严肃可怕”的校长丁老师,即将退休深受爱戴的肖老师,幽默风趣的叶老师,正是这些老师的辛勤培育,才有了今天的我。三年级的时候,我第一次离开家人到学校住宿。有一次晚上,我趴在被窝里偷偷哭了起来,来查寝的肖老师发现了,没有责骂我,而是耐心的询问我原因并安慰我,还给奶奶打电话,让我和奶奶通话,这样我便不觉得那么孤单了,很快就适应

了住宿生活。一年级、二年级、三年级……我在不断的成长,敬爱的老师们却慢慢地变老了。

这几年来,母校发生了翻天覆地的变化,我的老师也在不断地更换着。现在,学校又有了一批哥哥老师、姐姐老师。他(她)们知识渊博,活泼亲切,同学们可喜欢他(她)们了。

张老师总是那么和蔼可亲,胖胖的龚老师让人一看就喜欢上了,数学老师沈老师对我们的学习和生活都很关心。最让我印象深刻的当然是班主任董老师了。从五年级起,他就给我们当班主任,现在他又要引导我们走向更大的学校――中学。董老师在语文课堂上总是滔滔不绝,给我们讲了课本中没有的故事和典故,让我们徜徉在美妙的语文世界里。他还把学校的各类书籍收集起来,为我们打造了一个小小阅览室,让我们第一次有了在图书馆看书的感觉。最让我自豪的是我学习了书法,现在爸爸爸妈看了我写的毛笔字都很佩服我呢。在课外,董老师会和大家一起做游戏、打羽毛球和篮球,玩得不亦乐乎,回到课堂却又变得那么严肃,真是一位“变色龙”老师埃

现在,我即将离开母校和亲爱的老师们,但我永远不会忘记他们的教诲。母校的老师教会我的不仅是知识,还有梦想和做人的道理。春风化雨,润物无声,老师们用他们的爱心和智慧呵护着我的茁壮成长。在此,我要大声地对他们说声:我爱你们,母校的老师们!

我的演讲完毕,谢谢大家!(鞠躬)

老师您好我的好老师演讲稿2017-08-08 00:58:19 | #2楼回目录

老师您好我的好老师演讲稿

尊敬的老师们、同学们,"老师,您好!"

在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是DD老师,您好!

老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。 教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多......每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老

师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。

老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,"老师"二字就是您最响亮,最贴切的称号!

老师您好,我的好老师演讲稿2017-08-08 00:56:11 | #3楼回目录

老师的鼓励与宽容

尊敬的各位评委老师:

大家下午好,我是哈拉贵小学五年一班的陈健,我演讲的题目是《老师的鼓励与宽容》。老师是太阳底下最神圣的职业。他们是一支无私的蜡烛,照亮别人燃烧自己;他们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;他们是我们成长的开拓者,教导我们如何做人、做事。老师的爱看不见,摸不着,却滋润到每一个学生心里。今天我想谈谈我心中的好老师――陈老师。

陈老师自从担任我们的班主任以来,便把爱心平均分成29份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。陈老师是四年级才教我们的,那时我非常胆小,对陈老师又十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“陈奖老师恰好点到我的名字,我慢慢腾腾地站了起来,怕自己回答错误而迟迟不肯说话。面对老师期盼的目光,我吞吞吐吐地回答了老师提出的问题,声音小得像蚊子似的。老师不但没有批评我,反而还亲切地对我说:“回答得很好,如果声音再响亮些,再自信一点就更棒了。”老师的话儿像一股暖流,流遍了我的全身。从那以后,我努力地思考并试着回答老师的问题,而且声音渐渐地响亮起来,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里,我懂得了什么叫鼓励。

有时我们很不听话,当同学们不认真听讲,老师就狠狠地批评我们,但是我知道,那是对我们的警告,其实批评也是一种爱。平时的老师很温柔,但那次她真的生气了,看到她冰冷冷的表情,听到她严厉的教诲,我的鼻子也酸酸的,后悔我们不该不听话。这次我以为陈老师不会原谅我们,但她下一节课依旧乐呵呵的认真给我们讲课,我很开心老师没有记仇,发誓以后决不惹老师生气。从老师的微笑中,我品味到了什么是宽容。

老师像园丁,老师像母亲,老师的爱无处不在。午休时帮我们拧开饭盒;放学时,亲自送到校门口;生病时,端来一杯热水,送来几句安慰的话语;谁的头发乱了, 老师会切身为她梳理;谁有了心事儿, 老师又会耐心询问、暖和他们的心灵。老师为了让我们每节课都学有所获, 她总是挖空心思精心备课;为了让有困难的学生有所进步, 她牺牲自己的课余时间, 细致讲解、耐心辅导;为了及时了解我们的学习情况, 她伏首案头, 精心细致地批改我们的每一本作业。这一点一

滴都在温暖着,感动着我们29颗幼小的心灵。在陈老师的精心呵护下,我们健康快乐的成长,我们的每一天都充满着阳光!

最后,我用一首歌表达我们对老师的感激之情,“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”

我的演讲结束,谢谢大家!

我心目中的老师 人们常说,教师是园丢―用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛――燃烧自己照亮别人;教师是航灯――指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。 上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。 下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。 学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。 困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。 他还是我们的 这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。 他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火

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