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第一篇：我的偶像作文
我们家的照片墙上，有一张殷之光伯伯穿着病房服抱着我坐在医院沙发上的合影，每当我看到这张照片，殷之光伯伯的音容笑貌就浮现在我的眼前。
殷之光伯伯是中国著名的艺术家、朗诵家，北京朗诵艺术团团长，今年已经有77岁高龄了。那次是因为伯伯在全国连续不断的演出，劳累过度住进了医院，妈妈知道殷之光伯伯病了，便带我去医院探望他。进了病房，我看见一位满头白发，戴着一副黑框眼镜，瘦弱的老爷爷躺在病床上，天啊，这就是我心目中的偶像?这就是我最喜爱的朗诵家殷之光吗?
第一次听殷之光伯伯朗诵是在我很小的时候，也酷爱朗诵的姥爷教我读高尔基的散文《海燕》，并且在网上搜索到了殷之光伯伯的朗诵视频，那真挚、热烈的朗诵深深打动了我，使我精神振奋，真是一种享受啊!我深深喜欢上了这位慈祥和蔼的老人。当时我就想，假如有一天我能见到殷之光伯伯我一定为他朗诵一首我最喜欢的《满江红》，让殷之光伯伯给我提出一些宝贵的意见，那该多好啊。后来，我就经常关注有关殷之光伯伯的消息和朗诵，尤其是那首《我骄傲，我是中国人》，不知道听了多少遍，学了多少次。
真正见到了殷之光伯伯，虽然看到他那么虚弱，但是我还是有一种说不出来的高兴。
伯伯看到我们来了，缓慢的从病床上坐起来，热情的欢迎我们，让我们拿水果和酸奶吃，抱着我询问我的学校、老师和同学，关注我在北京生活和学习的情况，当伯伯听到我说，我也喜欢朗诵时，不顾妈妈的反对偏要我朗诵一首我最拿手的，看着他鼓励的目光，害羞的我变得胆大起来，朗诵了一首艾青的《我爱这土地》，朗诵完后，殷之光伯伯热情的给我鼓掌，然后给我指出一些句子的断句和抑扬顿挫，并且告诉我朗诵一定要有激情和感情，要掌握好语气的表达和停顿……，殷之光伯伯还讲了好多好多，虽然有些我不太懂，但是我愿意听，因为我的梦想就是将来要做一名朗诵家、艺术家。后来，殷之光伯伯还兴致高昂的给我朗诵了一首《满江红》，真是让我激动不已!
离开的时候，妈妈让伯伯一定要注意身体，太累了就推掉一些邀请，但是殷之光伯伯却说：“朗诵就是我的生命，舞台就是我的归宿，我要把我的生命献给我热爱的舞台。”
殷之光，我崇拜的一位艺术家，一位慈祥可敬的伯伯!
第二篇：我的偶像演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好！
我演讲的题目是《我的偶像》。
同学们，你们有自己心中的偶像吗？你们知道我心中的偶像是谁吗？让我大声地告诉你们吧――是周恩来总理。
周总理是毛主席风雨同舟的战友，是中华人民共和国的缔造者之一，也是新中国的首任总理。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时，他除了学习学校安排的课程，还经常利用课余时间，去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后，无论工作多么繁忙，他都不曾放松学习。全国解放后，他经常与邓颖超奶奶互勉：要努力学习，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。
周恩来总理不仅酷爱学习，善于学习，而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时，常常利用假期进行社会考察，广泛涉猎各种知识，为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国总理，周恩来都能不断地学习，丰富自己，改造自己，他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学习吗？
同学们，我们要像周总理一样刻苦好学，在平时的学习、生活中勤思好问，积累课内外知识，丰富自己的内心世界，提升自己的品位，让自己学有所成，为振兴祖国而奋斗！
谢谢大家！
第三篇：我的偶像演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们心里面确实一直在找那个永恒不变的东西，因为世界变化的太快了，时时刻刻分分秒秒，这种变化可以瞬间就让人崩溃和泄气，而只有保持着一个最纯粹最永恒的信念才可以让你自己勇敢的挺过来，所以我也需要这样的信仰在心头。
而现在的做法只有做自己心中的偶像，才不会容易大喜大悲，患得患失。给人淡定，稳重，智慧，美丽的印象。
而渐渐的，我越加深刻的发现，金钱这种东西真的可以加速实现一些事情的进展的时候，我就会真的很信仰赚钱能力的重要性。甚至深信只有有足够多的钱，没有办不妥的事情。它是使一个人变得酷，变得像心中的那个最潇洒最让人喜欢的东西，只有在有足够多的情况下，才可以抵御住诱惑。所以，我真的很想赚多点钱。
第四篇：我的偶像优秀演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好！
我演讲的题目是《我的偶像》。
同学们，你们有自己心中的偶像吗？你们知道我心中的偶像是谁吗？让我大声地告诉你们吧——是周恩来总理。
周总理是毛主席风雨同舟的战友，是中华人民共和国的缔造者之一，也是新中国的首任总理。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时，他除了学习学校安排的课程，还经常利用课余时间，去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后，无论工作多么繁忙，他都不曾放松学习。全国解放后，他经常与邓颖超奶奶互勉：要努力学习，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。
周恩来总理不仅酷爱学习，善于学习，而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时，常常利用假期进行社会考察，广泛涉猎各种知识，为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国总理，周恩来都能不断地学习，丰富自己，改造自己，他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学习吗？
同学们，我们要像周总理一样刻苦好学，在平时的学习、生活中勤思好问，积累课内外知识，丰富自己的内心世界，提升自己的品位，让自己学有所成，为振兴祖国而奋斗！
谢谢大家！
第五篇：我的偶像作文
生活中有许多值得我们敬佩的人，无私奉献的妈妈、坚守岗位的警察叔叔、任劳任怨的清洁工阿姨，都让人钦佩不已，但给我触动最深、发自肺腑敬佩的却是吕锟老师。
吕老师是我们的语文老师和班主任，他高高的个子、微胖的身材、白皙的脸庞，总是笑眯眯的样子；他有一双漂亮的双手，但如果仔细观察，就会发现吕老师的食指和中指的关节处已经磨出厚厚的老茧，和修长的手指相比显得十分突兀。茧子不仅影响美观，吕老师说要是哪天字写多了，晚上还会酸疼呢。
吕老师最初征服我们的是一手漂亮的粉笔字，望着老师工整、漂亮的板书，我羡慕极了，多想自己也能写出这么好看的字。每天早上晨读时间就是吕老师的练字时间，给我们布置好晨读任务后，吕老师就开始了专心致志的练习。
只见他左脚在前，右脚在后，稳稳地站在黑板前，右手紧握粉笔，手腕随着笔画的变化而左右转动；粉笔与黑板摩擦发出“沙沙”的声响，像极了蚕宝宝吃桑叶的声音。吕老师写得很快，边默默背诵边把古诗文书写在黑板上，这时他用的不是上课时一笔一划的楷体，而是如行云流水般的行书，随着不停挥舞的右手，一行行龙飞凤舞的字迹出现在黑板上，像是一个个鲜活的小生命，下一刻就能从黑板中破板而出。这时的吕老师就像一个音乐家正在指挥乐队演奏气势恢宏的乐曲，更像是毛主席诗句中的“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。
而本应认真晨读的我们，仿佛忘了自己的本职工作，有的在唧唧喳喳闲聊，有的在嬉戏打斗，有时声音太大了，害的吕老师不得不停下来维持纪律。
我敬佩的不仅仅是吕老师字写得好看，更是他数年如一日坚持练字的毅力。记得有一天早上，吕老师告诉我们他家里有急事，语文课换到第一节，上完他就要去处理事情了。我们都认为老师今天不会练字了，可万万没想到，他和往常一样，拿起粉笔走到黑板前，开始了雷打不动的练习。
一天、一周、一个月的练字，也许咬咬牙都能坚持下来，但难能可贵的是数年不间断的练习；反思自己，无论是练字临帖、数学计算，总是三天打鱼两天晒网，没能很好坚持，所以字不成、算不就。
我不能把对吕老师敬佩仅仅停留在思想上，更要学习他持之以恒的毅力和决心，并把这份坚持用到自己的学习中，相信“有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，加油，小颜！
