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第一篇：名人故事演讲稿
同学们、老师们：
大家好！今天我演讲的是是一位美国的科学家，被人们称为“发明大王”，你们知道他是谁吗?对，他就是我们都很熟悉的爱迪生。
爱迪生出生在美国，在他刚上小学的时候，一天，他的妈妈突然接到一个电话，是他的小学教师打来的。
教师说：“你好！我是爱迪生的老师。请问你是爱迪生的妈妈吧?”
爱迪生妈妈说：“老师，您好！我是爱迪生的妈妈。怎么啦，我儿子在学校闯祸了?”
老师说：“你的儿子整天在校就知道调皮捣蛋，很多想法也稀奇古怪。这样的低能儿你也送到学校来?你还是赶快把他领回家去吧……”老师很生气地说完就挂了电话。不得已，妈妈只好把爱迪生领回了家，此时，小爱迪生仅仅上了三个月的小学。
回到家，当过教师的妈妈对爱迪生说：“儿子，你是最棒的！要相信自己！”从此，爱迪生就在妈妈的谅解和耐心的教导下开始了自学，并且还一边学习一边工作。
爱迪生从小就对很多事物感到很好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。他很勤奋，很自信，很坚强，长大后终于成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千多种东西。对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
爱迪生做事很讲究方法的：
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量吧。”自己又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量是多少?”没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”
爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面倒满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么就想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
爱迪生说:“做事要讲究方式方法啊！”
而且爱迪生还是一个很节约的人：
爱迪生还没有成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣，破得不象样了，你应该换一件新的。”
“用得着吗?在纽约，没有人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀?这回，你无论如何要换一件新的了！”
“用得着吗?在纽约，人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
第二篇：我的偶像作文
他生就一副多毛的脸庞，浓密的胡须覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。因此，人们仿佛只会看到他的胡须，他的粗陋的外表，却看不到他那颗高尚的灵魂。那么，就让我来告诉你吧，他就是用满面胡须，撼动沙皇地位的列夫?托尔斯泰！
列夫?托尔斯泰这个大文豪，是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，他用犀利之笔，对俄国当时的现实进行了无情的批判，被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。他出身于贵族，但却厌恶上流社会，厌恶贵族的生活。
他平易近人，喜欢与平民做朋友。他以身作则，开创子弟学校，让穷人家的孩子也能够读书。他虽然是一个地主，但却从不虐待农奴，他简直是博爱的化身。
一次，他走在车站的站台上，一位太太从列车上探出头来，对他说：“老头，帮我把包拿一下，它在候车室！”托尔斯泰急忙把包拿了过去。那位太太说：“谢谢啦，给你！”说着便把一枚硬币递给他。另一位妇人看到了，激动地说：“太太，您知道您付钱给了谁吗？伟大的列夫?托尔斯泰啊！”那位太太惊慌失措，说：“上帝啊，您一定要宽恕我，请您不要计较这一枚硬币！”托尔斯泰却笑着说：“怎么会，太太，这一枚硬币是我靠自己的劳动得来的。”
他不但平易近人，而且善于用自己的作品来传达自己的心声，表达他要解放劳动人民的决心，他的全身都散发着人道主义道德精神的光辉。
托尔斯泰的作品《安娜?卡列尼娜》中的男二号列文，贵族青年，排斥上流社会以及那些贵族低俗的品质及其语言，他反倒喜欢无产阶级劳动人民的勤劳、朴实。他解甲归田，回到乡村，将自己的土地无偿分给劳动人民，这仅仅是第一步。他还经常自己去帮助人们劳作。他不再是资产阶级，而是伟大的无产阶级。列文这个形象，就是以托尔斯泰以自己为原型塑造的人物。
托尔斯泰穿着朴素，虽是贵族，但日子过得却一直很拮据。他的一生都在为底层的劳动人民呐喊，为他们的自由和幸福生活战斗。他待人民为至亲，视腐败贵族为仇敌。他的一生所做是传奇，他的作品是史诗，他――列夫?托尔斯泰，就是我心中的偶像！
第三篇：我的偶像演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好!
我演讲的题目是《我的偶像》。
同学们，你们有自己心中的偶像吗?你们知道我心中的偶像是谁吗?让我大声地告诉你们吧——是周恩来总理。
周总理是毛主席风雨同舟的战友，是中华人民共和国的缔造者之一，也是新中国的首任总理。他一生酷爱读书。在东关模范学校读书时，他除了学习学校安排的课程，还经常利用课余时间，去图书馆和阅览室博览群书。投身革命后，无论工作多么繁忙，他都不曾放松学习。全国解放后，他经常与邓颖超奶奶互勉：要努力学习，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列。
周恩来总理不仅酷爱学习，善于学习，而且能够学以致用。他在欧洲勤工俭学时，常常利用假期进行社会考察，广泛涉猎各种知识，为自己确立正确的世界观奠定了基础。作为日理万机的一国总理，周恩来都能不断地学习，丰富自己，改造自己，他的这种精神难道不值得我们这些新时代的少年儿童学习吗?
同学们，我们要像周总理一样刻苦好学，在平时的学习、生活中勤思好问，积累课内外知识，丰富自己的内心世界，提升自己的品位，让自己学有所成，为振兴祖国而奋斗!
谢谢大家!
第四篇：我的偶像作文
每个人之所以能够在人生的道路上不断前进，是因为在他心中总有一个自己崇拜的人物，激励着自己不断前进，不断奔跑。而我心中的这个偶像，正是“横眉冷对纤夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生。
鲁迅先生时常穿着一件朴素的中式长衫，黑色的头发竖立着一撇人字胡，眉头紧蹙，消瘦而憔悴的面色，总是令人觉得在沉思什么。蜡黄的脸颊上从无一丝笑容，仿佛每时每刻都在为国家、为人民担忧着。最初，我是在小学六年级语文课本上的文章中所了解到的，那时只觉得他是一个伟大的人，可随着年龄的增长，我阅读了《朝花夕拾》，对鲁迅先生有了更深入的认识，他反对那旧社会的黑暗势力，同时也敢于反抗，敢于斗争，批判旧思想，更厌恶那些正人君子对弱者和人民的欺压，对有权势者的献媚、讨好。鲁迅先生与他人不同，面对旧社会与黑暗势力的压迫，面对正人君子的流言、攻击和诽谤，面对反动派的排挤，他并未放弃对此的坚决抵制与憎恶。他以文字表达对那些打着“公理”“正义”旗号的人给予辛辣讽刺，用浓墨揭示反动派故弄玄虚、草菅人命的事实。
鲁迅先生敢于抨击旧社会，不满黑势力、拥有不屈现状、敢于抨击、追求革命的乐观与勇气。他之所以弃医从文，正是痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体疼痛，才改行提倡文艺运动、从事文学事业。鲁迅的一生，无时无刻不在对当时的政治局面做顽强抵抗、竭力抵制。但面对如此严峻的局面下，却还是乐观面对，笑着对侄女说鼻子扁平是因为“碰了几次壁”。我们不论在什么时候，不论遇到多大的困难，也要如他一般乐观对待，勇于面对现实与困境。我崇拜他，因为他能够在如此严峻的局面下坚持斗争；我尊敬他，因为他拥有不怕困难、不惧挫折的顽强精神；我敬仰他，因为他不在乎旧势力对自己的压迫和排挤，乐观看待人生中的数次“碰壁”。鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的”。他是多么希望，中国人民都能团结起来对抗旧势力啊！他是多么渴望，所有麻木的革命精神都可统统消失，使国家强大起来呀！尽管这十分困难，但鲁迅先生依然没有放弃，仍坚持对黑暗势力的不满与抨击，直道他逝去的那一刻天。
鲁迅先生的所作所为令他的人生不再平凡，也让自己的人生价值和意义不断提高，他所遭受的坎坷磨难，更磨砺出他那顽强不屈的精神信念。鲁迅先生为革命事业做出了巨大贡献，更使我内心受到深深震撼且感到无限敬佩。
第五篇：我的偶像作文
想必每个人都有自己的偶像吧！有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歌星，而我的偶像不是一个人，而是一个偶像天团-消防员。
在那一个凄凉的夜晚，一道闪电击中了四川凉山上的枯木，一瞬间浓烟滚滚，火焰顿时席卷了整片山林，火势迅速蔓延，生机勃勃的森林，一瞬间成了人间地狱。
他们奔赴火海，义无反顾地向这场火灾宣战，消防车是他们的战车，水是他们的武器，明知道这是一场希望渺茫的战斗，但为了守护美丽家园，他们依然选择了生命中的最美逆行-冲向火场，永不回头。面对大火，他们举起手中的＂武器＂奋力向火魔射去，他们带着救援装备，冒着生命的危险在火场中寻找幸存者，带回来的是希望，也是噩耗。
都说水火无情，突如其来的风向改变，引发了一场大面积的爆燃，夺走了30人的年轻生命，当他们被烈火淹没时，依然无悔。
在危险中是什么让消防员们不怕困难勇往直前？
是金钱吗？不，金钱永远没有生命重要。
是荣誉吗？不，身为消防员这点功劳不算什么。
是责任，是身上的责任让他们不怕困难，勇往直前，这是身为消防员的责任，也是人民英雄的责任！
回溯历史，在火灾中搬运燃烧的煤气罐的是消防员们；在洪水中奋勇救人的是消防员们；在危难之中解救被困者的依然还是消防员们。消防员们冲入险境，从死神的刀下挽救了一个个鲜活的生命。而他们却常常没有逃脱死神的扼杀，这种舍己为人的精神，怎么不值赞叹！
在我们之中大部分人将来可能不会成为消防员，其中又有大部分的人，一辈子也不会遇到像森林大火这种生死攸关的情景。所以有些人就会错误的认为，既然自己绝对不可能面对火场，那么学习这种舍己为人的精神就毫无用处，这种想法是多么自私，多么狭然啊！但我认为我们必须要学习这种危难之时挺身而出临危不乱的精神。
因为你会发现在学习中遇到＂危险＂时，你的不怕困难迎难而上的精神，瞬间会让自己成为＂扑火者＂＂消防员＂……
在生活中，不少人都盛赞消防员的英勇无畏，别人夸他们＂帅＂，但不仅仅是面貌＂帅＂，更多的是夸他们的心灵＂帅＂。
消防员是我的偶像，也是我前行的动力。
第六篇：名人故事演讲稿
亲爱的老师、同学们：
小时候，我就拥有了这本书：《居里夫人》。那时候我对任何书都感兴趣，妈妈一买回来我都会很快的拿到房间翻开看。看着这本书，我的心久久不能平静。
玛利亚居里夫人是波兰人，从小在学校就被迫在沙俄督学面前卑躬屈膝，她的人生充满了坎坷和曲折。而让玛利亚更加沉重的两次打击是在1876年1月，大姐苏菲因传染了斑疹伤寒病而去世了;还有一次是在1878年5月9日，当时的她只有十一岁，她是多么依恋、多么舍不得他的母亲，可死神还是无情的夺走了她挚爱的母亲的生命。但她没有退缩，反而更加坚强、更加努力。
玛利亚经过不懈的努力，终于和丈夫皮埃尔居里一起提炼出了闪烁着蓝色荧光的镭。这一项伟大的科学发现，震惊了世界，荣获了诺贝尔奖。但是，不幸的事又发生了，皮埃尔因车祸意外死亡了。但她再一次坚强地挺住了，并与法国著名化学家安德烈德比尔纳合作，进一步研究镭元素，又一次成功的提炼出了闪闪发光的金属镭，再一次登上了诺贝尔领奖台。
玛利亚是一位多么令人敬重的女性啊！为了祖国，为了造福于人类，她付出了许多许多。为了工作，她置患肺结核的身体于不顾;为了提炼出镭，她在一桶沥青油矿面前奋斗了三年零九个月。
因长年接触放射性物质，她的身体受到了严重的伤害。但是这些都被她顽强的克服了。回想起自己在学习的过程中，只要不懂就问同学、问家长，从来没有自己做过，每一次都是不得不做。有一次，数学自主作业中的培优作业，我不想做，因为实在太难了！我以为爸爸会再一次千篇一律的教我，但我想错了，他只是说：“你应该学习居里夫人的坚持品质。”我终于打破了以往的想法，学着自己做。
今后，我将学习居里夫人的顽强，在学习的道路上排除万难、阔步前进。
第七篇：我的偶像作文
她笑起来，就像江南的烟雨，轻轻柔柔地飘散开。
容颜自然不算倾国倾城，她却是我见过最温柔的女子。偏偏就是这样一位女子，有着火一样的魅力，深深地感染着我，给我以希望和光明
她讲课时，总是激情澎湃，像一团火，让人热血沸腾。
粉笔在她手中，好比一件精密的绘图工具，胳膊一挥，一个标准的圆形就出现在我们的眼眸里。
“这个知识点有没有掌握？”一看教室鸦雀无声，她便提高声调，放大分贝：“我在上面讲得起劲，你们在下面把头埋起。我再讲一遍，都看黑板！”她一边又大声地讲起题目，一边熟练地板书。一会儿踱到黑板左边，一会儿又转身指着黑板右边。亢奋处，她突然大步走到教室门口，同学们都愕然地看着她她举起右手，将手中的粉笔擦往黑板旁一摔，敲掉粉笔灰后，“嘿嘿”一笑，又走回讲台继续板书，继续讲课。
她那看似平常无奇的朱唇，能讲出数学的万千巧妙：乘法运算法则、圆形面积计算、方程解答技巧这些无论怎么拼凑看上去都显得苍白无力、单调乏味的数字符号，在她的心里眼里嘴里好像都着了色裱了花，带着独有的朝气和魅力。她吸引着我们的目光，如一把熊熊燃烧的火炬，引领着我们不断前行。
上一秒还笑意盈盈，下一秒就怒发冲冠，活脱脱一出川剧“变脸”。她是那样变化多端，就像那活泼跳跃的烛焰，叫人捉摸不定，却又神秘可人。
有时，她又如文火慢炖般，轻焰暖心底。
那天，窗外乌沉沉。她匆匆跨进教室，一张试卷便飘落在我的课桌上；周围雅雀无声。我抬头，看到的是她有点失望的眼神，然后，是她转身离去的背影。我悄悄低下了头；窗外绿意盎然，好像有什么东西正在抽出芽来。
她曾为班上所有学生的练习和试卷进行逐个分析并提出进步建议，她曾在作业里写下密密麻麻的评语和鼓励，她曾因我们的种种过错批评过很多也做了很多。她说过的没说过的，我们知道的不知道的，都在少年孩子的一个地方慢慢积蓄着，燃烧着。
每个人心里都会燃着一团火，路过的人通常只看到烟。我希望有一个人，有那么一个人能看到这团火，甚至成为她的骄傲。
我想追随她的脚步，成为像她一样的人，像一团火，燃烧自己，照亮别人脚下前行的路。
第八篇：我的偶像演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
寒假里，老师给我们推荐了《三国演义》这本书，书中主要写了东汉末年，诸侯争霸的故事。《三国演义》中描写了许多历史人物，像刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、周瑜等等。但其中我最崇拜的要数诸葛亮了。
诸葛亮聪明过人，足智多谋。他辅佐刘备打了许许多多的胜仗，尤其是赤壁之战中“草船借箭”和“万事俱备，只欠东风”的故事，在中国更是家喻户晓。
诸葛亮博览群书，博学多才。他舌战群儒，面对刁难，诸葛亮不慌不忙，把群儒驳得哑口无言。
诸葛亮为人真诚，忠于刘备。即使刘备死后，无能的刘禅做了皇帝，诸葛亮依然忠心耿耿，不离不弃，虽然最后失败了，但他的忠诚让人感动。
诸葛亮是我偶像，我崇拜他，我要向他学习，多读书，多积累知识，让自己成为博学多才的人。
