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第一篇：我的班级我的家演讲稿
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家好！
我叫苏xx，毕业于xx小学六年级五班。步入初中，我怀着激动的心境进入这个陌生的团体。正是因为这个进取向上的团体我才大胆的释放自我，正是因为八十五个性格各异的同学才使七年级七班闪耀。
在军训中，我们一齐努力一齐奋斗，无尽的展现青春的完美。经过大家的团结一致，在会操中夺得了第一的优异成绩。运动会上，响彻天际的加油与呐喊声激奋人心，正是这一声声鼓励，正是这一个个拼搏，才使七班在运动会上大展风采。
随着入学的时间，我们也考了很多试卷，每一个鲜红的分数都代表了我的同学是如此的优秀，心中自然升腾起自豪感。七班的成绩不是靠个人的努力来完成的，而是靠五折八十五位可敬可亲的同学奋斗出来的。
十分骄傲自我有如此睿智的教师。循循善诱，一个多么适宜的词语用来形容马教师。他没有我刚进入七班时想的那么严厉，她，就好像我的朋友般那么亲近。
若马教师是黑暗中的栀子花，用它幽妙的芳香牵引着人们走出迷茫，那么韩教师就是那风雪中坚强的傲梅，用自我的严俊来塑造一个坚定的我们。多么喜欢韩教师的一句：“孩子。”他对我们的严厉，是出于她对我们的期望，这期望里面是无尽的爱。
我能够这么说，青春是一本书，而初中就是这本书中最精彩的一页。而我们之间纯洁的友谊，变化为书中的文字。也许三年时光只是弹指一瞬间，也许明天的我们将天各一方，但有一点不容置疑，我们都来自七班这个家。
第二篇：我的班级我的家作文
大家看到这个题目，一定会想到我是要写我家里的亲人了吧。其实呢，算对也不算对，因为我今天要写的一家不是亲人却胜似亲人！接下来请大家跟着我的步伐来揭开这个谜底吧！
我的这一家中，由29个孩子、5个妈妈、3个爸爸组成。怎么样，不愧是大家庭吧。我们一家人一天八个小时在一起学习和生活，真是其乐融融。不过我们有时候也会闹些小矛盾，这时就会有爸爸或者妈妈挺身而出来调解。亲人嘛，一下就会和好的。我的一家中每个人的智商都是差不多的，只是有些孩子比较勤快而有些却比较偷懒而已，导致我们的学习成绩有些差距。我们的父母每天不仅要认真教我们知识，辛苦地为我们批改作业，还要照顾我们的生活。尽管那么辛苦，但他们在我们面前都表现得很慈祥；他们时时刻刻都在教育我们怎么做人，让我们走上正确的道路。在这些父母的带领下，我们每天都特别充实，无比幸福快乐！
第三篇：我的班级我的家演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我，是三年四班的顾美华。我演讲的题目是《我的班级我的家》。
茂密的森林是小鸟的家，蓝蓝的天空是白云的家，清清的河水是小蝌蚪的家，和谐的班级是我们共同的家！
我爱我班，因为我们班有可爱的同学；我爱我班，因为我们班有优秀的老师；我爱我班，因为我们班是个和谐团结的班级；我爱我班，因为我们班还是个积极向上的班级。
为班级做贡献，每个人都从我做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，晨读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认认真真地拖拖地，及时拉正桌椅，教室会因此变得整洁，让人一看就对三年四班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；写作业时，认真细心，一丝不苟，养成良好习惯，绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步！人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！
在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留了长的足迹。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。在优秀的集体中提高自我，发展自我，让我们的成梦想起飞，这，是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
谢谢大家！
第四篇：我的班级我的家演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
我是七（12）班的，今天我国旗下讲话的题目是《我的班级我的家》。
记得半年前，我怀揣着梦想，带着些许期待，些许彷徨，走进了滨中，走进了我的第二个家――七（12）班，这是个由53位成员组成的大家庭，这里有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……现在我要说 我爱我的班级，我爱我这个家！ 我们的老师就是我们的家长，他们带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域，为我们指引通往海洋彼岸的方向。课间我们一起畅谈，老师和我们的距离是那么近。在他们的眼中我们不仅仅是学生，还是朋友，在我们的眼中，亦是如此。 诚然，我们这个家还不是最优秀的，它还需要成长，而它却始终都是我们成长的平台。还记得，广播体操比赛中我们自信地踏步赛场，我们敢于挑战竞技，因为家的力量在为我们呐喊，为我们加油，无论是输是赢，我们都会努力完成，我们都是胜利者。在这里，我们留下了酸甜苦辣，感受了友谊的真诚，也领略了竞争的压力，体味到了集体荣誉带给我们的甜蜜。在这里，有放纵的大笑，也有失意的苦闷，但无论是欢乐还是荆棘，大家会一同走过。在这里，竞争成了快乐，勤奋成了习惯，包容成了性格，自信成了风采。在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱快乐编织成的风景。
同学们，班级是我们的家，学校更是我们的大家，我们为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有我们才显得温暖甜蜜,活力四射.....让我们一起奋斗，为我们滨中这个大家庭的进步而奋斗！ 我的讲话到此结束。谢谢大家！
第五篇：我的班级我的家作文
有的人把星球当作自己的家，因为星球给了他们生命；有的人把中国当作自己的家，因为中国给了他们安全；还有的人把北京当作自己的家，因为北京给了他们温暖。而我却把学校当成自己的家，那里有和蔼的老师，互相帮助的同学和温馨宽敞的教室。
到了学校，首先映入眼帘的是学校古老的木门，我们的校名是由书法大师题写的“北京汇文第一小学”八个大字，还有那巨大的电子显示屏，每天走到校门前，都会看见那里显示出的字。
走进校门，在经过一个大大的鱼池，就会到达操场。走入操场，会看到一个主席台。学校里种了许多树，春天，丁香树刚刚吐出点点嫩芽；夏天，丁香树绽开自己的笑脸；秋天，它只剩下那落叶；冬天，它似乎披上银装。在校园里还有个小菜园，那里种着许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案，我已经成功登顶三十多次了。
我们学校的教室很多。我的教室是平房，班里布置的非常漂亮，有图书柜，每天同学们都按时借还，班里的板报，同学们每次都做得非常有特色。
这就是我们美丽的学校。
第六篇：我的班级我的家演讲稿
尊敬的各位领导、评委：
大家好!我是来自XX单位XX站的职工XX。XX站近年来荣获了多项荣誉，目前是XX荣誉单位。我在这个站已工作了3年，这个站和谐的工作氛围、严格的管理方法、良好的学习方式令我受益匪浅，很高兴与大家谈谈我珍视为家的班级――XX站。
一个优秀班级必须要有一种和谐的工作氛围。家，一个让人闻之即静的字，一个让人涤荡心灵的字。和谐的家犹如嘈杂中那美如天籁的乐曲;温暖的家犹如黑暗中那跃跃跳动的烛光;幸福的家犹如蓝天下那绚丽盛开的花儿。不一样的人因为同一个工作目的走进了同一个班级，一个班级犹如一个大家庭，家和万事兴，大家把班级视为自我的小家，用心经营;把班员视为自我的家人，用爱善待，才会有和谐温暖的工作环境，才会有团结友爱的人际关系，才会有进取向上的工作动力。我们站是个女子站，共有女工6名，管理着6口油井，设施流程老化，日常维护工作量很大。女工们平均年龄37岁，年纪不小，又都有家有口，家事颇多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家唠嗑拉家长，缓解了压力，愉悦了心境，增进了了解。一个三口之家时不时就会有小矛盾，更何况是一个多人组成的班级。发生矛盾时，我们化解调和，让矛盾双方换位思考，多从对方立场研究，清扫彼此心中的阴霾。我们还充分利用班级管理会议这个平台，让大家畅所欲言，发牢骚，化心结。大家常说：聚到一齐就是缘分，多多珍惜这份缘。多日的磨合相处，也使大家了解了彼此的脾气性格、家庭状况，学会了关爱、谅解。大家团结协作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班时，大家主动
请缨;碰到班员请假，需有人替班时，大家自动补上。大家真诚关爱，互助帮忙。上井干活前，善意提醒注意安全;午间工休时，送杯热水暖暖心扉;班员生病时，细心关照悉心照顾;班员困难时，伸出援手献力献策。和谐的工作氛围令大家以站为家，凝心聚力，更好地工作。
一个优秀班级必须要有一套严明的管理制度。因为“无规矩不成方圆”，严明的制度约束可提升职责意识，提高工作效率。我们站制定了“三严”管理制度，即严格交接班制、严格巡回检查制、严格考核制，做到制度面前人人平等，多劳多得，谁的职责谁负责。在班级管理中我们狠反“松、懒、粗”、“低、老、坏”现象，制定了“五不”工作标准：即设备异常不放过，产量波动异常不放过，当日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隐患未处理不下班。许多事情说来容易做来难，制度的坚持实施并非易事。班长XX深信：“火车跑得快，全靠龙头带”，她发挥表率作用，坚持身体力行，每一天早到晚走，好似陀螺一般紧张旋转，每日工作都安排得井井有条。在她的言行带动下，我们站个别思想落后的班员端正了工作态度，大家培养了“事可是夜”的良好工作作风：职责上尽心、工作上“较真”，使站上的各项工作得到了具体量化，环环相扣。
一个优秀班级必须要有一套特色的管理方法。班级的基础管理重在“精”、“细”二字，精准的管理方法是主导，严细的实施过程是关键。为提升我们站的基础管理水平，大家共同总结实施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精确”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作业法推行设备管理“四到位”;“五精确”即在资料管理中实施“五精”资料录取法;“六防范”即结合本班级实际制定实施“六防范”措施。特色管理方法的有效实施，大大提高了班级管理水平，使我们XX站成为了标杆站。
一个优秀班级必须要有一个良好的学习方式。学习是我们生活和工作的重要支柱，我们职工有技术才能更有力量，将学习作为一种享受，发扬“挤”和“钻”的精神，才能真正学到东西，才能练就一身本领，满足我们日常工作需要。一个榜样就是一面旗帜，班长XX勤学苦练，成为了技能尖兵，她是我们站学习的楷模。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，她带动我们全体班员开展了一系列学习提素活动：在班级中开展了争做有职责、有技术、有绝活、有贡献的新型“四有”职工活动。我们每个班员都制定了个人工作计划、学习计划，大家在工作中学习，在学习中工作。我们几姐妹的技术水平参差不齐，因而我们的学习方式也是“量身而做”：一种是由技能水平较高的高级工组成结对互学小组，相互学习，相互扶持，携手并进;一种是由班长对技能水平较低的女工实施一对一的技术培训。有效的素质提升方式方法的综合应用结出了累累硕果。
班级建设维系你我他，一个优秀的班级需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我们心中有爱，只要我们尽职尽责，只要我们勇于奉献，只要我们开拓创新，骄人成绩随处可见，精彩世界无处不在!
