文明的演讲稿

时间:2022-06-25 02:42:14 作者:网友上传 字数:3423字

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第一篇:有关文明的演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

某公司招聘一名职员,应招聘很多,最后一个其貌不扬的人被选中了。其它应聘者不服,就去公司问老板。老板说:聘用他的原因是只有他带来了许多介绍信:他在门口蹭掉了脚下的泥土随后关上了门,说明他做事认真、仔细;他看到一个残疾人,立即主动让座,表现心底善良;应聘时他先脱掉帽子,回答问题时干脆、果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人从老板故意丢在地上的那本书上迈过去,只有他随手捡起并放在桌上……

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的品质,文明习惯是一个人的文化修养和情操的重要体现。有的同学吃了东西,随手乱扔,有的同学喜欢到处乱涂乱画,在黑板上、墙上、教室、寝室、餐厅随处乱画。

有的同学背地里脏话连篇,不讲普通话,就餐、就寝、课间时,东跑西跑,大吵大闹,影响极坏。

一个人的行为日久可以成为习惯,一个人的习惯日久可以成为性格,一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的习惯、性格不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静,这样简单的概念,而是一个人对学习、对事业、对他人、对社会的态度和做法,是人的品格。

不乱扔垃圾,不随地吐痰,节约用水用电,不讲粗话,不打架斗殴。见老师问好,进出教室、餐厅、寝室、校门自觉排队。这些看似简单的事情却并不是人人都能做到。我们经常发现,已经快中午了放学了,但教室里灯火依然辉煌,水龙头还是在潺潺流水,没有人去关灯、关水。

放学了、放假了,教室、办公室空调依然在工作,没有人让它休息休息。更有那么一些同学,手里捧着一袋食品,吸着、吃着、笑着、闹着、走着,将包装纸、水果核、包装纸、随手一丢,如天女散花,似轻舞飞扬,真是五彩缤纷,惨不忍睹。

诗人徐志摩在一首诗里说:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”这里我们可以将这一句话反着用一下,晴喜欢乱扔垃圾的同学,你还是把你制造的垃圾带走吧――把它放在垃圾箱里,不需要你挥一挥衣袖,随手乱丢的。因为保护我们校园的清洁,也是你的责任!俄国大文学家列夫.托尔斯泰说过:“一个人要是没有热情,他将一无所成,而热情的基点正是责任感”无数事实说明,智力上的不是不一定阻碍人的一生,而道德人格上的缺陷却可能贻误人的一辈子。

同学们礼貌回答、和睦相处,爱护校园,保护环境,是我们讲文明的具体表现。当你说话的时候,先想一想,我的语言美不美;当你做事的时候,先想一想,我的行为美不美;当你待人接物时,先想一想,我的心灵美不美。

让我们大家都来关心我们生活学习的地方,洁身自爱,遵守公德,从身边的小事做起,我们相信,我们的校园一定会更干净、整洁;我们的环境将会更加美丽、舒适!我们的人文气质也更将大放异彩!

第二篇:关于文明的演讲稿

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人塑造人,长春就是我们大家赖以生存的一个大的环境,环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者,更是城市文明的建设者,所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。

我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。

学会分担一些力所能及的家务事。

同学们,文明离我们很近很近,近的触手可及。同学们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造文明春城,做出我们小学生应做的一份贡献。

第三篇:校园文明演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是遵守课间礼仪,做文明学生

我想,每位同学都喜欢轻松愉快的课间,因为课间是让大家放松心情、放松大脑的时刻。文明有序的课间休息,可以让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如看有益的书、预习下一节课的内容。或是站在阳台看绿色植物,调节一下视力。

但是我们也经常发现有的同学在走廊内追逐打闹,楼上楼下拉拉扯扯,大呼小叫,跑来跑去,有时还会撞到老师和同学。这样既不安全又不文明。

有时,老师走进教室,教室里还闹哄哄的,迟迟安静不下来,老师开始上课了,有的同学还四处寻找学习用品,这样,自然影响了听课质量。

还有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手。还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪。

其实这些都是课间不文明休息造成的,这些行为,成了我们校园谐的内不和音符。那么,怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗呢?

那就要求我们做到:轻声细语地交谈,这样会聊得愉快,也不影响别人;上下楼梯主动礼让,这是同学交往的一种风度;静静地欣赏版报,做一些有趣的游戏,有益于身心健康。上课前,提前两分钟进教室,做好课前准备,翻开书看一看,老师这节课要讲什么,预习一下,也让自己提前进入了“课堂”,这怎能不是件好事呢?

课间你亲切的问候是校园里最美的语言;你甜甜的微笑是校园里最灿烂的阳光;你优雅的身姿是校园里最靓丽的风景。

我们每个人都是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!人人遵守课间礼仪,人人争做文明学生!让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根!让实中文明永放灿烂的光芒!

我的讲话完毕,谢谢大家。

第四篇:关于文明的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

文明是世界上最深刻的东西,它总是对人类有一定的影响。而中国五千多年来孕育了无数的文明瑰宝。作为一个中国人,每天都受到中华文明的影响,给我的第一感觉就是博大精深。

繁荣是指物质文明,民主是指政治文明,这里的文明特指精神文明。

文明是一种思想。物质文明的实现是否依赖于市场和法制建设;实现政治文明的关键在于从制度上保证社会和谐;而精神文明的实现首先是人的思想。在中国,儒、道、佛共存了几千年,相辅相成,成为滋养文明的源泉。孔子、孟子、老子等著名思想家为中华文明增添了许多色彩,他们是传统思想文明的创造者。在现代生活中,培养和提高公民的思想内涵和人口素质是一项极其重要的工程。繁荣、民主、文明、和谐和爱国主义的社会主义核心价值观根植于我们每个人的心中。纵观历史的发展,思想文明不断丰富,我们也可以从这种深远的文化中领悟到中华民族的智慧,从而用辩证的思维看待当下的困难。

文明是一种环境,其实文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。生活中,会看见一些人将用完的纸巾顺手一扔,根本没有意识到环境是我们每个人生存的环境。以前,一个垃圾扔在路边可能十几天后也还留在原地,没有人主动去捡起来丢到垃圾桶里。但近几年,国家加强了对环境的保护,颁布了很多关于环境保护的法律法规。人们的行为受到约束,逐渐从乱扔垃圾到遵守法规,再到主动保护环境。现在水清了,树绿了,天也蓝了。事实证明,环境可以改变我们,但首先要靠我们用双手来改变环境。

文明是一种行为。文明可以大到治国,安家,平天下,小到一件事,一句话,一个动作。简单来说,微笑也是一种行为文明。著名画家蒙娜丽莎的微笑则是典型的代表。她的微笑中透露着神秘,睿智,慈祥。文化是丰富的。在今天,当我们与别人打招呼时,也总要面带微笑,以表对别人的尊敬,可见,中华文明博大精深。

文明是一种力量。一个文明的强国不用自我标榜强大就可以让世界各民主感受它的伟岸;一个民族也不用自我标榜昌盛,他的文化自然传遍每个角落……文明的感染力和穿透力从来都是不言而喻的。对我来说,文明就是一种威严,一种力量。不会因为你视而不见,充而不闻而忽视它的存在。

世界文化丰富多彩,中华文化更是博大精深,源远流长。这是我们中华儿女的骄傲,我们应该传承发扬。让中华文明成为祖国崛起的坚强后盾。我相信总有一天中国会让世界刮目相看,博大精深的中华文化会再次引领世界!

第五篇:关于文明的演讲稿

亲爱的老师们,

亲爱的同学们!大家好!我很高兴今天能参加我们班的交通安全讲座。我们总是塞车。特别是,我们的孩子放学回家时应该遵守交通规则。平时回家总结了几条交通规则:

1.过马路要走斑马线,红灯停绿灯行!

2.走在街上,要专心走路,不要和朋友开玩笑,不要一起玩!

3、平时我们应该加强交通规则意识,让每个小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。

4、年龄小的小伙伴骑自行车时不应该在大马路上行驶,而且平时骑车时应该有家长在旁边陪同!

5、当经过无斑马线公路时应该“一停、二看、三通过”

6、当我们走路时不应该在走路时看书以免摔倒或者出现一些意外的事。

希望大家平时遵守交通规则,注意安全,珍惜生命。我的演讲完毕。谢谢大家。

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