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第一篇:班级学风建设演讲稿
如何建设优良的学风,是每个学校百年不变的话题,也是他们孜孜不倦的奋斗目标。但现实又不尽如人意。因而不免会有人说,学校花那么多精力建设学风,结果又搞不出一些实质性的成果,何必还要继续这样折腾下去啊?是的,的确现在每个高等院校都在搞班级学风建设,也并不是每个院校都能取得显著的成效,但是,班级学风建设不能就此止步,无论再多的、表面性的碌碌无为,都无法掩盖一个本质:学风是一个学校的灵魂。班级学风建设的重要性自然就不言而喻了。
既然班级学风建设如此重要,那我们该如何开展班级学风建设呢?先让我们来看一看关于“学风”一词的定义。根据《现代汉语词典》的解释,学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”;在百度百科的概述中,“学风”又名“学校的风气”,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。综合这些,我们不难看出:班级学风建设应重点抓教与学,而且必须全校人员的共同努力。在这里,我建议:倡导优良班级学风建设,从我做起。
倡导优良班级学风建设,从我做起,从转变学习态度做起。有句话说得好,“态度决定一切”,没有足够认真的态度,就不可能有理想的结果。古人有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的优秀典范,我们现代学生虽不怎么可能效仿他们的做法,但是,我们可以学习他们的态度,那种求知若渴、坚持不懈的学习态度,把这种学习态度应用到我们现在的学习中,必定对我们的学习大有裨益。
倡导优良班级学风建设,从我做起,从改变学习习惯做起。单是具备认真的学习态度是不够的,还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。习惯是一个人行动的方向,因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走,一个好的学习习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班,保证自己的学习在稳定中完成,学期结束后能取得如愿的成绩。倡导优良班级学风建设,从我做起,从帮助身边的人做起。既然要投身到优良班级学风建设中,就不能“独善其身”。要知道,学校是一个群体,其中的每一个人都避免不了会影响到别人,你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习,但是,当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时,那也可能影响到你和其他想认真学习的人。因此,我们应该主动帮助他们,带动他们一起认真学习,共同建设良好的学习风气。
倡导优良班级学风建设,从我做起,从积极配合学校做起。学校是班级学风建设的发起方,也是班级学风建设的总指挥,我们除了认真做好本分工作,还应该听从学校的指挥,积极配合和落实学校的方针措施,为校园的风气建设做全面的贡献。
学校是学习和成长的地方,良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。我们作为班级学风建设中的一员,应积极贡献自己的力量。最后,我再次发起倡议:让我们从自身做起,共同投身到优良班级学风建设中去吧!也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出!
第二篇:务实演讲稿
尊敬的各位领导、同志们:
大家好,今天我要演讲的题目是《务实奉献 筑梦儿福》。什么是为民、务实、清廉呢?怎样才能做到呢,我也常常问自己。我想这个答案就是务实、实干、奉献育孤,才能体现儿福人的青春与价值。八年前我第一次踏进福利院的情景,优美的环境、整洁的院容,小宝们在襁褓里安静入睡,妈妈们在陪伴大宝们玩耍,到处充满了欢声笑语……后来,我也成为了“她们”中的普通一员,也渐渐发现,这并不是一群普通的的孩子,照顾这群孩子需要付出的远远没有我想象的那么简单。可那些老师妈妈们尽心陪伴孩子们成长,呵护孩子们的健康,即使再苦再累也心甘情愿。正是一位位同事甘于平凡、默默奉献的精神,潜移默化的影响了我,也使我重新理解了人生的价值。这里不同于医院,可却更胜于医院,救死扶伤的重担从不轻松,这里不是学校却更胜于学校,特殊儿童的教育任重道远,我们不是亲生母亲,却更胜于母亲,因为,我们从来没有抛弃......
务实,体现在立足平凡的岗位,也可以燃放绚烂的青春。我们养育的大多数是患有先心、脑瘫、癫痫、无肛等复杂疾病的孩子,甚至患有梅毒、艾滋、丙肝等传染病。病情发展快,合并病种多,很多还是在医院救助无望才会丢弃的孩子。面对这些患儿时,如果说没有一点担心是假。但我没有畏惧,因为我也是一名妈妈!我知道,此时脆弱的孩子们更需要呵护、照顾。每个刚进“家”的孩子无论身上有多脏,不管是皮肤破溃流脓,还是患有传染病,进“家”后就先给孩子洗个温水澡,换上干净保暖衣物和尿片,感受家庭的温暖。及时测量生命体征,配合医生做好全身体检和治疗。同时,认真检查随身携带物品,不错过任何寻回亲身父母的蛛丝马迹。
弃婴“武霍青”通过“110”送到我院时,四肢冰凉,面色苍白,全身瘫软,喉咙泡沫痰很多咳不出,不吃不动,背后骶尾部皮肤破溃流脓,伤口深到可以看见骨头……可怜的孩子一点力气也没有,抱过她时他的眼睛是那么无助的看着我。我的心都揪在一起!这要是我的孩子病成这样,那得多痛啊,洗澡换上干净衣物后,立即配合医生给他热水袋保暖,吸氧排痰、清洗伤口,排脓上药,输液治疗,监测病情变化,一刻都不敢松懈,生怕有一丁点闪失。 孩子因病情危重被送往三甲医院,但救治效果不佳,不得不回院,这好像是给孩子判了死刑。看着孩子清澈无助的眼神,我没有放弃,决心一定要让孩子在有限的生命里快快乐乐,享受妈妈的爱。小家伙喉咙有痰咳不出,就给他拍背排痰,多喂水,多做雾化,必要时机械吸痰;发热体温不降时就多次物理降温,酒精擦浴、温水擦浴;衣服汗湿及时更换防着凉,不会吃奶就用滴管一滴一滴的喂,少食多餐;背部伤口除了勤翻身以外,每天用生理盐水清洗伤口换药防感染,我上网查阅资料,咨询医院朋友、请教儿科方面的专家寻找理想的方法能更好的促进伤口愈合。密切监测生命体征变化,全力配合医生治疗。在大家的坚持和共同救护下,孩子终于转危为安,食欲越来越好,体重噌噌的往上升,瘦弱的小脸蛋也开始长双下巴了,伤口愈合情况良好。随后,胖乎乎的孩子很顺利的进入到寄养家庭,在家庭里感受亲情和温暖。
还有孩子武山吾,他是个愚型宝宝,伴有先天无肛,心脏病,腹股沟疝气,病理性黄疸,听力障碍等多种疾病于一身。还记得刚进家的小山吾出生才三天就被丢弃,刚来时像个“小黄人”,重度黄疸,肚子涨的像要爆炸一样,口腔里时不时还会呕吐出黄绿色胆汁和粪渣样物质,查体时发现没有屁屁 ,可怜的孩子因为饿了哇哇直哭,却因为疾病不能进食,我看在眼里疼在心里。立刻配合医生送往三甲医院行紧急手术。因为肠道高位畸形,造瘘口偏高,孩子消化吸收差,长期解稀便不适,导致造瘘口处皮肤护理难度加大,为减轻孩子的痛苦,我和养护妈妈每两个小时给孩子更换一次尿片,大便随解随换,一天要更换十几次,伤口每天用红外线烤灯照射,保持干燥,促进修复,更换尿片后造瘘口周围还要涂药保护皮肤。为了加强营养增强抵抗力,添加辅食也是付出了比其他孩子几倍的努力……功夫不负有心人,20xx年12月份完成关瘘术及屁屁成形术,小小年纪一年半内先后经过三次外科手术直肠改道,至今的他屁屁还需要每天用肛管扩肛。现在的山吾白白胖胖的,爱玩爱笑,总是坐在地垫上玩玩具拍手卖萌,俨然成了“班宝”。还有其他好多在生命边缘徘徊,却能守住生命的孩子。看着孩子一张张稚嫩天真无邪的笑脸,和一点一滴的成长变化,心中成就感有染而生。我知道,所做的一切都值得。当然,这不仅仅能靠我一人的力量做到,而是一线工作岗位上伙伴们共同的努力,这些孩子,上天没有给他们完整的开始,但在我们福利院,妈妈们用燃放的青春和慈祥的母爱在给他们一一补上。
院领导时长强调,我们要务实、实干、奉献,才能让儿福成为孩子们的乐园,在这样的精神感召下我院加大了对危重孩子救治力度,新开设的危重救治班从13个床位增加到18个床位,平均每天有2-3个危重患儿进班救护养育,监护班服务对象是病危、病重患儿,寄养家庭需夜间留院观察治疗的患儿。照顾这些孩子不仅仅只是生活护理和治疗,更多的还是对孩子生命的守护。作为班长,我坚持高标准,严要求,在管理与服务上下功夫,在科长带领下和全班工作人员尽职尽责,做到对每个孤儿不抛弃不放弃,精心喂养、精心护理,守护每个孩子的生命。“爱佑新生”项目入驻我院,由原来的单一养护模式变为全新的“护理-医疗-康复-亲情抚育”一体化模式,为急需救治的病患孤儿提供特殊抚育、手术治疗和养护康复,挽救病患孤儿的生命,使他们重获新生,院里的救助设施越来越好,我们更有责任照顾好孩子们。
工作以来,看着一个个残缺弱小的孩子来到花园山,再看着他们长大转班、寄养、领养出国,内心充满不舍和欣慰。我明白“三分治疗,七分护理”这个道理,守护他们长大成了我最大的心愿!这促使我更要努力学习,不断提高专业技能水平和自我修养,为孤残孩子提供更优质的护理服务。当然,我不仅严格要求自己,还带动身边的同事一起学习。班上组织业务学习,让护士自己当老师讲课,了解婴儿护理知识和相关知识,言传身教,以身作则,打造优质队伍更好的服务好孩子、照顾好孩子。
每一位宝宝犹如含苞待放的花朵,或许完美,或许残缺,但因有了她们,有了儿童福利事业,有了党的恩情,每一朵都将孕育独自的芬芳。我们的事业虽平凡,岗位亦普通,从不追求耀眼的光环,但不变的是那一份执着,那就是真心实意对待每一位孤残儿童,全心全意的工作,实实在在地为孩子们服务! 让孤残儿童在祖国同一片蓝天下成长!