我的未来演讲稿(范文六篇)

时间:2022-05-29 00:51:34 作者:网友上传 字数:5659字

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第一篇:我的未来演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

在生活中,我们是学生,是爸妈的儿女,我们有梦想,未来希望自己做主。想要掌控自己未来,需要靠我们现在努力。爸妈不可能帮我们一辈子,一切都要靠我们自己努力。

依赖他人是不对的,哪怕是我们父母,也不能完全依赖他们看护,我们应该自己管束自己,而不是让爸妈约束我们。进入初中,我们已经褪去了小学时期的青涩,不再是蹒跚学步的孩童。能够自己判断,自己做决定。想要掌控未来,不给爸妈增加负担,只有学习科学文化知识,把知识化为力量,提升自我,这样才可以改变自我,做未来的主人。

过去已经错过,现在还在继续,未来没有到来。我们应该珍惜现在,着眼于未来时空,不要只想着偷懒,把学习任务当做自己人生中不可缺少的重担,认真努力完成,不浪费时间,积极提升自己,让我们的成绩成为全校前十名。只要我们每天珍惜时间,上课时,认真听老师讲课,下课后积极复习巩固,自习期间,主动学习积极开拓。这样我们必然可以提升。

学习不难,难得是有想法,却不愿意努力,在座的每个同学,都聪明伶俐,没有生活的压力,也没有什么烦恼,只是欠缺一份坚持努力。我们想要掌控自己的人生,规划自己的命运,就必须要有知识做基础。因为知识具备力量,才能帮助我们掌握未来命运,强者自强,弱者才会依靠他人的施舍前行。

有想法当然也需要我们实践,要我们努力,不要寄托在他人身上,每个人都有自己的任务,爸妈能约束我们,但不可能约束一辈子,他们可以给我们帮助,但是未来需要我们自己争取,没有不劳而获,也不可能等待就会有结果。只有主动争取,主动付出,把当前的学习作为自己任务,积极提升自己,学好知识,打好基础,不断在学习中积累财富,为未来打下牢固的基石,这才是我们该考虑的问题。

不要认为这有多难,其实并不难,很简单,只要我们努力怎么可能改变不了,既然我们要做主未来,想让未来变得更美好,就要抓住所有的学习机会,多学多问,不要害怕老师责备,也不要担心自己愚钝。老师永远不会责备学生提问,只会鼓励,去解决问题,只要付诸实践,哪怕再愚钝的人也会成为智者。因为每个人都有缺陷,只要我们愿意弥补就能走的更远。

千万不要小看自己,不要放弃自己梦想,坚持自己梦想,我的未来只有我们自己可以做主,不做随波漂流的浮萍,连选择都没有。

谢谢大家!

第二篇:我的未来演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自七年级x班的xx,今日,我怀揣着愿望来到了这个舞台,向咱们发出铮铮的誓言:《我的未来不是梦》。

上帝没有给咱们翅膀,却给了咱们一颗会飞的心,一个会愿望的大脑。

我的愿望到底是什么?记得自己懵懂的小时候,我愿望着得到教师的一个大红花,所以,每一堂课上都有我高举的小手;我愿望着得到妈妈手中彩色的糖果,所以,我仔细地写好每一道题目,作业本上满是红勾;我愿望着得到漂亮的奖状,所以,我夜夜在灯光下与“x,y、z”作战?

现在,在春风的轻轻吹浮下,愿望的萌发迎面成长,身体里像灌入了一鼓暖流,我知道,那叫动力,浇灌着愿望的萌发。

我现在的愿望,是做一名优异的播音员。从前,我屡次获得学校讲演比赛第一名的好成绩。在高手如云的xx试验中学,我并没有抛弃自己的愿望,为了寻找我的未来,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在一个不断追寻愿望的中学生,我一直都在为我的愿望奋斗着。我跟着新闻联播的主持人有模有样地陈述新闻,逐字逐句矫正自己的口型,直到练好一口规范的普通话,我又为自己定下了更困难的目标:带上感情朗读。然而感情并不是说来就来的,每一次,我都要把文章中所描绘的情形画在纸上,再看着图像一点点增强语调。我不是天才,不是神童,我只有踏踏实实的走好每一步,仔细的过每一分钟,才会有愿望实现的那一天。未来的路就在前方,但需要我自己去闯,哪怕会受伤,哪怕有风波,我都深信风雨之后会有迷人的芬芳。

人生如船,愿望是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但咱们同属于一个国家,共有一个“中国的梦”。作为中学生的咱们要敢想、敢做、敢拼、敢成功!

最后,就让我引证流沙河的诗作结吧:愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯;愿望是灯,照亮夜行的路;愿望是路,引你走到拂晓。

我深信,我的未来不是梦!

谢谢咱们,我的讲演结束!

第三篇:我的未来演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

很高兴今天大家能够给我一个这么美好的机会,在这里为大家演讲。我今天的演讲题目是:我的未来不是梦。相信大家对这个题目会有一种别样的感受,对,如此的熟悉对么?

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

相信在坐的每一位同学都听过这首振奋人心的歌,它时常让我们想起我们的梦,我们的梦想,让我们斗志激昂,富有能量,曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆;曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎;曾几何起?当现实来到面前时,我措手不及。

相信每一个人从小就对未来有过憧憬,我们称之为梦想的东西。从我们还在腹中之时,我们就在想外面的世界是什么样子,我们有了意识,我们开始挣扎着要出去,于是我们美妙的降临到了这个世界。我们睁开看世界的眼睛,想想我们长大时的样子。我们长到小树苗的高度,开始了,我们人生中的第一段教育旅程-小学,我们开始我们的第一段课程:“梦想”。我们知道梦想源于现实而又高于现实,小学时的梦想是那么的令人高障远瞩目,我们经常对老师对父母说,自己的梦想是当一名科学家、警察、医生...;我们要造火箭,造飞船,我们要去外太空。初中时我们的梦想已经开始贴于实际,我们植跟于最基本的好好学习,考上一所重点高中 ;到了高中我们的梦想是能考上一流大学。

而现在,我们已经身处大学,我们的梦想又是什么呢?我们还能继续我们儿时未完的梦想吗?我相信一千个读者就有一千个哈姆雷特。

不努力,老大徒伤悲!

大学里有一个为之敏感的话题,我们所说的找对象。在这里没有人管你,再也不用上演地下情2号那个角色。大一来了谈恋爱成风,一个礼拜双方便可坠入爱河。校园里到处都是成对的身影,不少形单影只着也在急于觅食。一个学期过去,我们便能发现某某身边的人换了,又某某一个人了??我始终记得 一位优秀学士的话,爱一个人是想要让她幸福 ,如果你根本都给不了别人幸福,为什么要把她绑在你的身边,换句话说,爱一个就应该 让自己优秀一点,这样你才有把握给你爱的人幸福。这个世界上不会有人喜欢邋遢猥琐毫无上进心的人,如果你还认为有,且为你的懒惰找借口的话。

please wake up !

我的大学,和很多人一样,当初没有考上自己理想的大学,来这个学校并不是我的想法,但是后来我又想,既来之则安之,适者生存。在大学这段时间里,曾经失落又充满憧憬,失落自己有时候有心无力,憧憬自己又看到希望,就是在失落憧憬失落憧憬中度过,有时候我又调侃自己这是不是在雾里看花,当然不是说对事物看不真切的意思,而是另一种意思。在大学里谁都有迷茫的时候,不可能事事如我愿,事事都做得完美。可能因为失恋了;可能自己生活没有了动力,整天除了睡还是睡,除了游戏还是游戏;可能哪门功课挂科又补考了;可能因为关系上没比别人多落选了学生会竞选...当然我也有我的迷茫,迷茫有时候抄了作业;迷茫现实的不公平;迷茫落选评优评先;迷茫有心想法没心做;迷漫毕业以后能不能找到好的工作;迷漫我的未来生活会是怎么样...但是,各种迷茫使我重新认识到了自己,起码我还是个有思想的人,不至于找不到方向的人。所以我并不认为大学迷茫就是坏事,关键自己有没有去规划自己的未来,有没有想过自己的未来,有没有行动过去实现自己的目标。不是什么样的生活决定什么样的品位,而是什么样的品位决定什么样的生活。这是我听过一句比较实在的话。我的品位是能够有充足的时间去享受着自己美好的生活,可能其中有自己心爱的家人和朋友,有美好的薪酬,有美好生活的环境。所以我也一直朝着这个理想的品位,走着,实现着。同时我也一直时刻提醒自己的是,有想法一定要行动,不然就成了空想主义者。

只要自己始终坚守自己的梦想,不断去增长自己的才能与学识、丰富自己的内在、提高自己的修养,并学会借助外在的力量,我们就不怕路途艰辛、困难重重。苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗”。

因为有梦,将不再迷茫;因为坚守,将不再动摇;因为自信,将不再惧怕任何艰难险阻!

最后,就让我引用流沙河的诗作结吧:梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。

所以,我坚信,我的未来不是梦!我的未来不是梦!!

谢谢大家!我的演讲完毕。

第四篇:我的未来演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我为大家演讲的题目是:《我的未来我做主》。

同学们,在“青春”的未知路上,你们是否描绘过你的未来?是当一名诗人,融天地万物之热情,讴歌自己豪迈的人生?还是当一名“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师?还是做一名用画笔画尽人生的酸甜苦辣的画家?无论多么美丽的未来,都需要我们不懈的努力才成为现实。

我的梦想随着中考落下的帷幕而烟消云散,这时我选择了逃避和退缩。我痛苦的挣扎着,愿时间能倒转,我将付出双倍努力去学习。可是,现实是无法改变的 。那段时间,我每天都活在谴责里,埋怨着自己,觉得这一生与成功无缘,与梦想失之交臂。

初来中专,也许在座的同学们也和我一样经历了心情的低落和彷徨,中考的失败让我失去了学习的信心,让我感受到了失败的痛苦。当时的我几乎对自己的未来不再报有丝毫的希望,就在我彷徨的时候老师对我们说: “职专不是你失败的避风港,它是技术的摇篮,是成功的基石,是你新的希望的开始!”受这样一番话的影响,我渐渐的对未来有了一些憧憬。

是啊,成功就在于永不言弃,年轻的我难道因为中考的失败就一蹶不振吗?难道我就不能拼搏一次吗? 难道我们的未来不应该掌握在我们自己手中吗?在职专学习的一段时光里,我发现老师的教育理念,教育方法和初中的应试教育完全不一样,他们更注意我们的全面发展,对我们的身心健康特别关注。我又找回了自信,重新确立了学习方向。我学的是数控专业,我立志掌握好专业知识,熟练掌握数控操作、编程和维护,做个生产第一线的技术人才。当然学习也许有点儿苦,但我还是相信:付出就会有收获!

人生不不可能一帆风顺,也许在今后的学习或工作中还会遇到挫折,但我不会再气馁、再彷徨,我会不懈努力,勇敢追求,努力实现自己的梦想。爱因斯坦不是曾经说过吗:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋”。卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。在人生的道路上我们只有勤奋塌实一点,才能走向成功。若是吝啬自己的付出,怎么会学懂知识,掌握知识?又怎么会开拓进取,出类拔萃呢?

也许我们曾经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补以前的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。相信,梦有多远,我们就能走多远!

同学们,让我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!我们的未来我们自己做主!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:我的未来演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

暑假快到了。对于已经获得高考资格的学生来说,他们过着一种日常的大学生活,那么大学该如何度过呢?我怎么能骄傲的说我配得上国家配得上社会配得上我毕业那几年生我养我的父母?

了解大学

我们不能用高中以前的思维观念和模式在大学学习和生活,必须做到“我的大学就是我的主人”。

首先要了解大学,实现从高中生到大学生的身份转变。一般来说,大学毕业时,有四种学生不能称之为合格大学生:有的人刚毕业就明白了大学是怎么回事;有的人还没搞明白,迷茫地毕业了;有的人终于明白了,却没能毕业;有的人一直不懂,没毕业。

所以上了大学,大一新生一定要知道什么是大学。大一入学教育的目的是尽量减少以上四种人的数量,让大家尽快明白大学和高中有很大的区别。

那么高中生和大学生最大的区别是什么呢?最大的区别是大学下课后,基本没有人负责,老师的授课方式和高中不一样。因此,上大学很大程度上取决于学生的自我规划和自我管理、自主自学,发挥主观能动性是关键,不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活,一定要做到“我的大学我做主”。

认识你自己

有人统计过,大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%,也就是说专业不对口是正常的。大学是打基础的地方。

大学期间,在学习和生活上的不适应,以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等,都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析出很多很多原因,但其中一点也许是大学生们所共有的,那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:“早知道这样,我应该……”、“如果时光可以倒流,我的大学生活会……”。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾,充实、有意义地度过大学生活,为将来的就业打好基础,大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。上大学期间要回答好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干什么?

第六篇:我的未来演讲稿

尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自七年级12班的夏青,今天,我怀揣着梦想来到了这个舞台,向大家发出铮铮的誓言:《我的未来不是梦》。

上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。

我的梦想到底是什么?记得自己懵懂的小时候,我梦想着得到老师的一个大红花,于是,每一堂课上都有我高举的小手;我梦想着得到妈妈手中彩色的糖果,于是,我认真地写好每一道题目,作业本上满是红勾;我梦想着得到漂亮的奖状,于是,我夜夜在灯光下与“x,y、z”作战……

如今,在春风的轻轻吹浮下,梦想的萌芽迎面生长,身体里像灌入了一鼓热流,我知道,那叫动力,浇灌着梦想的萌芽。

我现在的梦想,是做一名优秀的播音员。曾经,我多次获得学校演讲比赛第一名的好成绩。在高手如云的安阳实验中学,我并没有放弃自己的梦想,为了寻找我的未来,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在一个不断追寻梦想的中学生,我一直都在为我的梦想奋斗着。我跟着新闻联播的主持人有模有样地报告新闻,逐字逐句矫正自己的口型,直到练好一口标准的普通话,我又为自己定下了更困难的目标:带上感情朗读。然而感情并不是说来就来的,每一次,我都要把文章中所描写的情景画在纸上,再看着图画一点点增强语调。我不是天才,不是神童,我只有踏踏实实的走好每一步,认真的过每一分钟,才会有梦想实现的那一天。未来的路就在前方,但需要我自己去闯,哪怕会受伤,哪怕有风浪,我都坚信风雨之后会有迷人的芬芳。

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,共有一个“中1国梦”。作为中学生的我们要敢想、敢做、敢拼、敢成功!

最后,就让我引用流沙河的诗作结吧:梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。

我坚信,我的未来不是梦!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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