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第一篇：展望未来演讲稿
尊敬的XXX：
我是####学院的学生，能够成为###学院的学生，是我至今为止最光荣的一件事，而且这也是我人生道路上的一个重要转折点。自进入大学校园以来，我深受“###”精神的影响。在这三年里，不论是在学识方面还是在个人修养、道德品质方面的提高，我都要十分感谢学院及各位老师们对我无微不至的教导与帮助。今天学校组织畅谈理想展望未来演讲，我想从三年所学所践是最好的说明。
在08年本学院的学前教育专业先后被评为“省级特色专业”和“国家级特色专业”的荣誉称号。为此，身为本院学前教育专业的一名学生，深感自豪和骄傲。而对于这一切，我能做的只有努力学习、扎实基础，以优异的成绩回报学院对我的培养。
刚刚进入大学的校门，我对学校的生活，学习还不是很适应，是学院的老师对我给予了无限的关怀，为我们制定了合理的生活、学习作息时间表，为我们创造一个科学、合理的学习环境。每天早晚检查督促自习学习。正是在学院老师们的帮助下，使我很快适应大学生活，融入到这个新的环境。所以，我能做的是一定要好好学习，不辜负学院老师对我们的培养;另一方面也要使我的大学生活过得充实而丰富。于是，在这些因素的影响下，我上课认真听课，从不缺课，努力学习，遇到问题及时向老师同学请教。终于，功夫不负有心人，第一学年期末考试我取得了好成绩，并获得国家励志奖学金，学校一等奖学金，系里助学金及“三好学生”的荣誉称号。
第一学年的努力得到了肯定，但我没有骄傲，而是更加加倍努力、刻苦。因为我知道，需要我了解的知识还有很多，学习是无止境的。另外，学院给我分配了勤工助学岗位，我很珍惜这次机会，认真努力地做好，得到了勤工部老师的好评。
在第二学年中，专业课增多了，学习也逐渐紧张起来，但我还是一如既往的学习，不虚度时间。然而在紧张的学习之余，我也没有忘记参加院里举行的各项活动。最终，在学院举行的首届“创新杯”漫画大赛中取得优秀奖的好成绩。在校文化节中参加妙笔生花粉笔字大赛，虽在决赛中没有取得名次，但我认为结果是不重要的。参加活动的热情与在活动中得到锻炼才是最重要的。因此，在大学期间就是要培养多方面的兴趣与才能，以便在以后的工作中有帮助作用，我很珍惜这得来不易的机会。
在与老师、同学学习与交流过程中，我也认识到英语四级和计算机知识的重要性，在紧张的学习专业知识外，我也没有忘记学习英语与计算机。在长时间的努力下，我通过了英语四级和计算机的考试。在学习过程中，是辛苦的，但结果是甘甜的。
正是基于以上的学习、活动表现，大二一学年对我来说也是硕果累累的金秋。在第二学年的期末评选中我获得国家二等助学金，学校二等奖学金和优秀团员的荣誉称号。
学习是无止境的，转眼间我已经是一名大三的学生了。这时就业与升学成了目前的选择。我时常认为“书到用时方恨少”，总觉得自己学习到的知识很粗浅，想进一步丰富、充实知识。并且目前大学毕业生难就业的因素等影响。于是，我做出了考研的决定。尽管这个决定会使我可能错过很多机会，但一旦决定了就只有勇敢的做了。这样，在老师的帮助下，买了复习资料，做了各种准备，开始走上一条艰难的道路。虽然学习的忙碌的，生活的平淡的，但我从中感受到了从未有的充实与快乐。每天在书的世界里遨游，是何等的幸福。不管结果是怎样的，只要付出了就不后悔。曾看到这样一句话“你拼搏过吗?只要你拼搏过就不会失败，因为真正的失败是不去拼搏”。我很喜欢这句话。所以每当疲惫时，看到它就又会重拾信心。人没有压力就没有动力，适当的压力就是前进的动力。所以，我不会半途而废，我一定会坚持下去。
时至大三下学期，我的复习也在有序的进行着，专业也没有落后，在上半年的期末考试中平均90分。在这期间虽然苦些、累些，但这都是值得的。我的大学生活不是悠闲的、色彩斑斓的、没有痛快的享受着大学校园里温暖的阳光。可是在精神的世界里，我受益颇深。从入学的第一天就受到“###”精神的教育，渐渐的也开始以“###”精神要求自己，做一名艰苦朴素，努力上进的大学生。事实证明，我也是在严格要求自己的。
如果若干年后回忆起大学四年，也不会留有遗憾，因为在这里，我努力付出过，真诚对待过;这里有我的成长、进步，有我的欢乐与梦想，这是一个永远值得怀念的一段时光。虽然我还有一年的在校生活，但我对这未来的一年同样充满向往和希望。我会更加严格要求自己。在思想上、学习上、生活上都得到全面的发展。我会坚持，请相信我!
谢谢大家!
第二篇：竞争岗位演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
你们好！
我叫徐xx，现年31岁，大学文化，技术员。20xx年7月分配到xx公路分局工作，在参加工作的这几年里一直在生产第一线参加公路工程施工建设，先后担任过施工员、质检员、技术负责人等职；在此期间，凡是参与或管理的工程竣工验收后均能达到优良工程以上，得到了上级领导的肯定和群众的好评，取得这些成绩与自己的辛勤劳动、努力工作的结果分不开。借此机会，向所有关心、支持和帮助我的领导和同事们，表示衷心感谢！
这次详细阅读了我公路养护公司管理人员岗位竞争上岗的实施办法，我本人符合竞争经济核算员这一岗位的条件。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争、而是一次对自己学习和锻炼的机会。
下面我就竞争经济核算员这一岗位优势，向各位领导、评委汇报如下三点：
1、政治上积极上进。本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习，做到立场坚定，旗帜鲜明，积极进取、团结同志，有强烈的事业心和责任感，对本抽工作始终保持着满腔热情。
2、能熟悉公路与桥梁工程专业知识，熟悉机械设备经济管理和核算。03年从技校毕业后一直在生产第一线从事公路工程施工建设，在施工过程中深深感到自己的专业理论水平还不能适应公路施工建设的需要，于是通过自己的努力在03年参加成人高考，考入重庆交通学院公路与桥梁专业，函授学习，学制3年半，并于20xx年顺利毕业。这样进一步提高了自己的理论专业知识为更好应用到公路工程建设中去，打下了扎实的基础，使自己的专业知识水平更加丰富和全面。也为以后在公路工程建设中得到强有力的支持和保证，更能发挥自己的专长，开拓进取。
3、有良好的工程施工实践和工程施工管理能力，能独立解决工程施工管理过程中出现的一些问题，从毕业参加工作至今，可以说与“公路”两字结下了不解之缘，从普通的施工员到工程施工的管理者一步步走来，一步步通过现场施工，积累了丰富的施工实践经验和公路工程施工管理能力。这些年来在工程施工过程中，也碰到过很多技术上的问题，通过向上级领导的请示和有经验工程师的指导，再加上自己不断地加强学习和总结，许多技术难题都能一一解决。
假如这次我能荣幸地竞聘到经济核算员一职，我的工作主要目标和思路概括为以下2个方面：
1、紧密团结在公司领导班子的周围，完成公司领导交给的各项任务，做好领导和队长助手，始终如一地履行自己的职责和宗旨。
2、加强自身的修养、廉洁自律、在工程建设中始终牢记省交通厅和省公路局关于工程建设人员颁布的“三要”、“五不准”和“十不准”的要求，努力工作和学习，以更优异的工作成绩回报领导和同事们。
各位领导、评委和同事们，以上是我的竞岗发言，由于时间有限，在发言中如有不妥之处请批评指正，谢谢大家。
第三篇：我的未来不是梦演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《我的未来不是梦》。
从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味。我们从懵懂无知走向聪慧明理，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向复杂，我们从软弱走向坚强。畅想成长，体验生活，在这花开季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。
有人说，成长的孩子最美丽，有着青春与激昂，就像一朵朵刚刚盛开的花，那样娇艳迷人，可有谁知道每一朵花都曾经历过怎样的风吹雨打，才绽放得如此娇艳？我想我会是那一朵开放在悬崖边缘的花朵，身处逆境，虽不起眼，但却是如此的坚强。每一步成长的足迹，每一次成长的体验都是珍藏在时光账册里永恒的一笔积蓄，日日夜夜涌动着。
在夜深人静的时候，甜蜜的梦乡里，我时常畅想着自己未来的生活，究竟我未来的人生将会如何呢？突然，在我纷飞的记忆里，映入一幅优美的画卷；我和同学们并肩遥望碧蓝的大海，幼稚但虔诚地向大海祈祷。一起静心聆听大海的声音。在海面上，荡漾着薄薄的水汽，忽隐忽现，时而翻波涌浪，时而波澜不惊，令人如痴如醉啊！多美啊！是否这是我们未来生活的前兆呢？刹时间，我的脑海中印入了一片梦幻的七彩光芒，正如现在有一首歌叫《我的未来不是梦》。的确，我相信，未来的我弥漫着的是幸福的气息。通过我的努力，未来的前途一定大放光芒。
成长岁月的点点滴滴，生活之中的酸甜苦辣。我的明天无论黑暗，还是光明，我们都应拥有一颗坚定的心。充满遐想的未来弥漫着我们金色的梦。梦想是鞭策未来的草稿，不管是否能实现我们心中的殿堂，我们都要为迎接美好未来的明天献出自己的一份力，让祖国变成完美的童话世界，让仁爱之花开遍满山天涯。瞧！梦想的风帆起航了，似水年华的成长经历，我们铭刻在心，生活当中的丝丝插曲，我们细细体会。我们的梦不仅仅只是幻想，它寄寓的是一种渴望，一种执著的希望。明天的生活将不会是梦，是的那一串串栩栩生辉的金钥匙。
让我自豪地向世界宣布：我的未来不是梦界，这时的我对未来充满着深深的渴望、向往，因此我坚信我的未来不是梦。
谢谢大家！
第四篇：我的未来不是梦演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!
很高兴今天大家能够给我一个这么美好的机会，在这里为大家演讲。我今天的演讲题目是：我的未来不是梦。相信大家对这个题目会有一种别样的感受，对，如此的熟悉对么?
我知道我的未来不是梦
认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
相信在坐的每一位同学都听过这首 振奋人心的歌，它时常让我们想起我们的梦，我们的梦想，让我们斗志激昂，富有能量，曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆;曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎;曾几何起?当现实来到面前时，我措手不及。
相信每一个人从小就对未来有过憧憬，我们称之为梦想的东西。从我们还在腹中之时，我们就在想外面的世界是什么样子，我们有了意识，我们开始挣扎着要出去，于是我们美妙的降临到了这个世界。我们睁开看世界的眼睛，想想我们长大时的样子。我们长到小树苗的高度，开始了，我们人生中的第一段教育旅程-小学，我们开始我们的第一段课程：“梦想”。我们知道梦想源于现实而又高于现实，小学时的梦想是那么的令人高障远瞩目，我们经常对老师对父母说，自己的梦想是当一名科学家、警察、医生...;我们要造火箭，造飞船，我们要去外太空。初中时我们的梦想已经开始贴于实际，我们植跟于最基本的好好学习，考上一所重点高中 ;到了高中我们的梦想是能考上一流大学。
而现在，我们已经身处大学，我们的梦想又是什么呢?我们还能继续我们儿时未完的梦想吗?我相信一千个读者就有一千个哈姆雷特。
不努力，老大徒伤悲!
大学里有一个为之敏感的话题，我们所说的找对象。在这里没有人管你，再也不用上演地下情2号那个角色。大一来了谈恋爱成风，一个礼拜双方便可坠入爱河。校园里到处都是成对的身影，不少形单影只着也在急于觅食。一个学期过去，我们便能发现某某身边的人换了，又某某一个人了??我始终记得 一位优秀学士的话，爱一个人是想要让她幸福 ，如果你根本都给不了别人幸福，为什么要把她绑在你的身边，换句话说，爱一个就应该让自己优秀一点，这样你才有把握给你爱的人幸福。这个世界上不会有人喜欢邋遢、猥琐、无上进心的人，如果你还认为有，且为你的懒惰找借口的话。
please wake up !
我的大学，和很多人一样，当初没有考上自己理想的大学，来这个学校并不是我的想法，但是后来我又想，既来之则安之，适者生存。在大学这段时间里，曾经失落又充满憧憬，失落自己有时候有心无力，憧憬自己又看到希望，就是在失落憧憬失落憧憬中度过，有时候我又调侃自己这是不是在雾里看花，当然不是说对事物看不真切的意思，而是另一种意思。在大学里谁都有迷茫的时候，不可能事事如我愿，事事都做得完美。可能因为失恋了;可能自己生活没有了动力，整天除了睡还是睡，除了游戏还是游戏;可能哪门功课挂科又补考了;可能因为关系上没比别人多落选了学生会竞选...当然我也有我的迷茫，迷茫有时候抄了作业;迷茫现实的不公平;迷茫落选评优评先;迷茫有心想法没心做;迷漫毕业以后能不能找到好的工作;迷漫我的未来生活会是怎么样...但是，各种迷茫使我重新认识到了自己，起码我还是个有思想的人，不至于找不到方向的人。所以我并不认为大学迷茫就是坏事，关键自己有没有去规划自己的未来，有没有想过自己的未来，有没有行动过去实现自己的目标。不是什么样的生活决定什么样的品位，而是什么样的品位决定什么样的生活。这是我听过一句比较实在的话。我的品位是能够有充足的时间去享受着自己美好的生活，可能其中有自己心爱的家人和朋友，有美好的薪酬，有美好生活的环境。所以我也一直朝着这个理想的品位，走着，实现着。同时我也一直时刻提醒自己的是，有想法一定要行动，不然就成了空想主义者。
只要自己始终坚守自己的梦想，不断去增长自己的才能与学识、丰富自己的内在、提高自己的修养，并学会借助外在的力量，我们就不怕路途艰辛、困难重重。苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗”。
因为有梦，将不再迷茫;因为坚守，将不再动摇;因为自信，将不再惧怕任何艰难险阻!
最后，就让我引用流沙河的诗作结吧：梦想是石，敲出星星之火;梦想是路，照亮夜航的路;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是路，引你走到黎明。
所以，我坚信，我的未来不是梦!我的未来不是梦!!
我的演讲完毕。谢谢大家!
第五篇：展望未来演讲稿
尊敬的各位老师
大家好！
匆匆忙忙，又是一学期过去了。本学期，我们经历了大半个冬季，至今，我们仍没见雪花飞舞的曼妙，也未见银装素裹的亮丽，但我们却实实在在的欣赏到了教育教学工作中一道道亮丽的风景。两个多月来，由于时间紧，任务重，没有更多更细的准备，各项工作都略显匆忙，但由于我们各位老师的全力支持和鼎力相助，我们一路走来，还是那样的从容，享受着和谐、快乐与成功！
回顾本学期的工作，展望未来，我想到这么五个关键词：感动、激情、惊喜、提升、憧憬
一、感动
只有懂得感动，才能感受得到人间真情。在过去的短短的两个多月的时间里，我觉得每个老师都有让我感动的故事――
xx老师在就要上公开课的时候，家里有事很让她心情难以平静，她本想推迟上课的时间，但怕给学校工作带来不便，还是坚持着按时上了公开课，并且上了一堂很精彩的、受到大家好评的公开课。李老师的“体谅”让我感动。
xx老师和学生家长发生了一些冲突，我说如果有什么问题不好解决就告诉学校。她说，我这么大年纪了，不能给学校添麻烦。一句朴素的话语，蕴含着一种责任、一种担当。她还经常说，教到老学到老。葛老师的“担当”感动着我。
xx老师和xx搭班，可能是出于对年轻人的一种爱护与帮助，我经常看到他在课间操时帮着整队，解散时，帮着送队。体育课上，他那响亮的口令让我们感受到一种青春与活力的喷发。刘老师的这种“示范”感动着我。
xx、xx两位漂亮的年轻女教师，经常和学生一起，拖动着拖把，打扫厕所，给大家带来了清洁与卫生，同时，也给大家留下了一份感动。常淑霞已是中教高级，但她丝毫没有“船到码头车到站”的感觉，依然那么尽心尽力的、乐此不疲的工作着、奉献着，同时也快乐着。她们的“自觉自愿”感动着我。
xx老师已经办好了调动手续，但她一如既往，散发着她的热情与激情，丝毫没有就要离开这所学校的感觉。张群芳对学校的这份“深情”感动着我。
xx、xx两位老师在教育教学领域都实现了一次美丽的转身，xx由语文改教英语，xx则由英语改到学前教育，她们在各自新的领域辛勤的耕耘着，不说辛苦不说难。她们的这种“服从”感动着我。
xx除了干好教学工作、处理好电子政务外，换灯、布线、修水电全得他干，他的“任劳任怨”让我感动。
xx作为一位年轻的后勤主任，没有干活的习惯和经验，现在肩上有了担子，他也开始由不干到干，由不会到会，他的“改变”在感动着我。
xx、xx老师算是一对黄金搭档，她们配合默契，把刚进入一年级的孩子带得兴趣盎然，她们的这种“合作”感动着我。特别是刘红平老师，第一次带一年级，但她不怕困难，敢于尝试，把自己摆在一个很低的位置，她这种“低就位、高要求”的心态感动着我。
xx老师和xx老师邻班，她听到刘老师在教学中出现了问题，她就及时地告诉刘老师，她的这种“严谨”感动着我。
xx第一年带三年级，三年级是小学阶段很重要的过渡阶段，一切都在改变，教学内容的改变，教学目标的改变，教学重难点的改变。面对全新的一切，学生她一个一个地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好为止。她的“执着”感动着我。
xx老师积极配合学校做好许多临时工作，并且说需要干啥你就说，不计较分内分外，他的这种“配合”感动着我。
当然，感人的故事还有很多很多……
听到这儿,我想，所有这些，不仅感动着我，也一定会感动着我们的每一位老师，我们每个人都一定会生活在感动当中、温馨当中、思考当中、奋进当中……
二、 激情
充满激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。
本学期，在短短两个多月的时间里，我们开展了几次大的活动――“安全文明伴我行”“逃生演练”增强了学生的安全意识和文明意识；“淮北日报小记者采访团与我校留守儿童一对一采访活动”让我校留守儿童增长了见识、开阔了视野、感受到了温暖；“庆元旦教师歌会”“庆元旦趣味运动会”让我们的学校成了欢乐的海洋。此次活动丰富了师生的校园生活，培养了学生的合作意识、竞争意识、拼搏精神，提高了师生的幸福指数，增强了师生的凝聚力。
三、惊喜
谈到令人惊喜的事还真不少，首先令人惊喜的是“课堂教学”。我校中老年教师的课稳中有升，刘云行、王月秋、葛秀华、纵荣美、石秀文几位老师的课得到听课老师的一致好评。刘云行老师对教材老道的理解与把握，大胆的拓展与尝试；王月秋老师充满乐趣的课堂导入和充满智慧的规律发现；葛秀华老师清晰的教学层次和清楚准确的文意理解；纵荣美老师有声有色的学生朗读；石秀文老师生活中的乘法 。他们除了坚持自己多年形成的教学风格，还在新的教学理念下有所突破。幼儿园老师的课继上学期的改版之后，依然是清新宜人，给听课者一种美好的享受。
其次，令人惊喜的是“师生相爱的情感在传递”。听刘宏平老师说 ，她已经离不开一年级的孩子，如果说现在让她不教一年级，还真舍不得。葛文芳老师讲了很多她和孩子之间发生的温暖的故事，就是这些不谙世事的孩子深深地感动着她。她说一天课上下来一点觉不着累，但一到家就感到非常疲劳，这就是一种精神、一种情感的力量的支持，就是为了孩子这份纯真的情感，不善运用肢体语言的葛老师硬是在忙碌之余，专门为孩子学了一套儿童操。
第三个惊喜我们安装了空调，改善了办公条件，在寒冷的冬季，我们再不用忍着寒冷写备课、改作业。
最后一个惊喜是许承侠老师在工作中虽然遇到了一些困难，比如说身体不是太好，但我们看到的还是她那张笑得灿烂的脸。
四、提升
第四个关键词该是“提升”了，谈到提升，我觉得应该有以下两个方面：一是人格魅力的提升，我提倡我们每个人都要本着严以律己、宽以待人的原则，捧着一颗真诚的心去做人、做事，只为大局着想，不为小利动心。第二是业务能力的提升，在本学期的业务检查中，我们还是发现了一些问题，比如说学生基础知识现状分析不深不透、教材重难点把握不准、采取措施可操作性不强、教学反思没有针对性、作业设计随意错批漏批、书写潦草不规范等现象还有或多或少的存在；音、体、美的课堂教学还不够规范；学生良好行为习惯还没有形成等。所有这些和我们的成绩相比，虽然是瑕不掩瑜，但也在告诉我们，我们的业务能力还需“百尺竿头，更进一步。”
五、憧憬
最后一个关键词是“憧憬”。面对未来，我们憧憬什么？我们应该憧憬一种全新的教育，憧憬一种舒心的生活，憧憬一种事业的成功。面对这些，我想谈一谈下学期的打算――下学期，对我们老师而言，我想让大家学一种舞、唱几首歌、读一本书、研几节课。也就是说“舞跳起来、歌唱起来、书读起来、课研起来。”教无止境、学无止境，只要我们能正确的认识自己、足够的相信自己、不断的提升自己，以满腔的热情投身于我们的教育教学事业，我们的校园生活一定会充实幸福、绚烂多彩！
最后送给每位老师一棵新年吉祥树，树上结满了和谐、温馨、快乐、幸福、成功……硕果累累，足够我们一年享用。
祝大家新年快乐、合家幸福！吃饺子喷喷香，吃糖果蜜蜜甜！
