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第一篇：我的班级我的家演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
班级是我家，我们在它的树荫下成长，在它的怀抱中坚强。同时，我们也需要付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，为班级争光，赢得老师和同学们的认可，在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，以同学们之间的团结协作为基础，以集体荣誉为动力，坚持不懈，奋发向上，一步步脚踏实地，争取登上更高的山峰。
既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里，就让我们用心去爱这个集体，共同努力，创造六班品牌，让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家！大家庭里，就让我们用心去爱这个集体，共同努力，创造六班品牌，让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：我的班级我的家演讲稿
尊敬的各位领导、同事：
xx班――我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。我们的火车头――教师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的教师们一齐畅谈……和我们的距离是那么的近。教师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，教师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，应对着整天忙碌的教师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……xx位同学正如五十株幼苗，在教师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，xx颗真诚的心，xx颗纯真的心，紧紧团结在一齐，共同闪烁着灿烂的光辉！因为同学、教师人人心中有爱，所以才会变得更加完美。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮忙；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮忙开导……这是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘，他我们坚守自我的信念，听凭心灵的差遣。我们清楚的明白自我应当做什么，不应当做什么，都在默默无闻的打造着自我精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和欢乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子。在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候，他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。xx个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这xx个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射。徜徉在花季里的用心去生活的我们有着青春的面庞，有着童话般美丽的天使梦想，我们站在新世纪的高岗上，努力拼搏着，前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后，我们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着期望，飞向自我的人生天空，会为祖国增添多一分的`圣洁和美丽。在这儿，不仅仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在教师的眼中我们不仅仅是他们的学生，还是他们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有悲痛，没有自卑，仅有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着。
做班长已经有几年了，在这几年里班组来回也有变动，经过与大家的接触，我发现了班组的每一位成员都十分的热情，可爱。真的，虽然有时候在一齐也有些小摩擦，可是我明白，其实大家还是想更好的相处，更好的融入我们的班组。
我很感激那些一向在台前和背后默默支持我的同事，正因为有了你们的支持，所以我才有信心把我们班管理好，在那里，我对那些支持我的喜欢我的同事说一声多谢，其实在刚刚担任班长的时候我真的觉得好累，我从来不明白要管理好一个班是这么不容易，我以为只要做好上传下来的工作就好了，其实则不然，随着企业的快速发展，我的心愿是∶要打造出一个团结的班组，上进的班组。因为我们的人生是短暂的，我们要利用我们短暂的人生来体现我们的价值。
我觉得一个班组必须要有团体荣誉感，那样，大家才会感觉到家的感觉，让我们大家携起手来，组成我们的一个大家庭，我的班组我的家。
第三篇：我的班级我的家作文
我有一个快乐、温暖的家，这里有敬爱的老师和活泼可爱的小伙伴们。
在这个家里，老师像园丁。上课时，她会用生动有趣的语言，把我们带进知识这个奇妙的海洋，让我们发挥无限的想象。下课时，老师像一位慈爱的妈妈，带领我们在操场上嬉戏、玩耍。操场上立刻变成了欢乐的海洋。
在这个家里，同学们亲如兄妹，别看平时会闹一点儿矛盾，但更多的是开心、感动。我们在一起成长，一起进步。比如我们班的'韩一萱同学，她是我们班的读书小明星。上次我去她家玩，呀！让我吓一跳，她家摆着成摞整齐的书籍。我应该向她学习，养成读书的好习惯。
我的校园，美丽、整洁，一年四季有不同的景象。春天，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，同学们在树下乘凉；秋天，树叶飘落，校园里像洒满了金子；冬天，白雪一片，像洁白的童话世界。
我喜欢这个大家庭，它让我感受到了家的温馨。
第四篇：我的班级我的家作文
我叫章诗瑶，今年的九月份，我光荣地成为北洼路小学一年级四班的一名小学生。
听老师说，在我们学校以往的校史中，一年级只有三个班，而今年新增加了我们四班，所以，你看，我们一年级四班是不是一个非常幸运又非常独特的班级呢？
我们一四班共有三十一名同学，16名男生15名女生。我很喜欢我的同学，他们有的聪明伶俐，有的调皮淘气，有的活泼好动，有的乖巧文静。下课时，我们常在一起做游戏，我和爱画画的同学围在一起用彩笔画自己喜欢的东西，爱唱歌的同学像小鸟一样唱出美妙的歌曲……
我们的班主任是杨老师，我们大家都非常爱她。杨老师很爱笑，她教我们语文和数学，对我们很亲切。我很喜欢看她笑起来的样子，眼睛眯眯地象小月芽儿，非常温柔、非常可爱。
如果你到我们班，会看到我们的教室很整洁，很卫生。后墙的学习园地上贴着我们受到表扬时奖励的小树叶，我呀，已经得到了五片绿色可爱的小树叶了！我想等同学们获得更多的树叶后，我们的墙上就会长成一片绿色的小树林！
我们一四班的口号是：每天进步一点点！
我爱我们一四班！我爱我的老师和同学们！
第五篇：我的班级我的家演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我爱我的'班级，因为它是一个大集体，就像一个温暧的大家庭。这里有我敬爱的老师，也有我互相帮助、团结友爱的同学们。
同学们都很热爱班集体。大家把地扫得干干净净，把桌子、椅子摆得整整齐齐。马老师把课室布置得很漂亮，班级文化非常浓厚：荣誉栏、黑板报、学习园地丰富多彩。我们也很注重参加班里的各种活动、学习认真。有一次语文老师带我们去电教室上课，有很多老师都来听我们上课，大家坐得端端正正，主动举手回答问题，上得非常精彩。下课以后，老师都对我们竖起了大拇指，都夸我们班是个好班级。
同学们很有爱心。不管谁有困难，大家都愿意帮助他。有一次，有一个同学捽跤了，同学们都匆匆忙忙的扶着他去老师办公室，老师帮受伤的同学消炎、止血。还有一次，我们班有一个同学得了白血病，同学们都纷纷捐款，有的捐五十，有的捐一百，有的捐二百……我们全班同学都希望他能早点回来，和我们一起上课、一想玩、一起做早操……
我热爱我的班级，它就像我们的家一样：温暧、亲切！我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐！
第六篇：我的班级我的家作文
班级是一个集体单位，仅此而已吗？
不，远不止这些……班级是一个集体单位，没错。但有更好的单位名称――家。
这与数学的单位名称不同。家，它让每个人都感受到了――家是一个团体。
为什么这样说呢？一年前，孙仪同学因意外右手骨折，同学们听说后，都十分痛心。在她养病休息的日子里，同学们为了缓解他手术的痛苦，也为了让她对生活充满信心，乐观起来。每一位同学都送去了自己的一份祝福――一张张精美的贺卡，但却充满了期待、关心还有爱。一个多月后，当孙仪同学迈进班级大门的时候，“哗”，掌声响成一片……事后，孙仪同学曾激动地跟我说过：“我当时好开心，一股暖流流进心房……”。
班级是家，就连来班级时间不长的张文超同学也感受到了这一点。
作为班长的我，六年来，尽职尽责，不曾抱怨过什么。在我眼里，班级不仅是家。我珍惜他们，他们已经成为了我的亲人。
我爱这个团体，爱这个班级，爱这个家。
