小学校长助理就职讲话稿(推荐2篇)

时间:2024-05-20 01:36:02 作者:网友上传 字数:1942字

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第一篇:新任校长就职讲话稿

各位领导、各位教师:

大家好!

首先,我衷心地感谢县教委、镇党委、政府和教办对我的信任与培养,感谢xx小学支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。特别感谢xx―x校长为xx小学的发展所做出的突出贡献。正是因为徐校长的艰辛努力为xx小学今后的发展奠定了坚实的基础在此,向各位领导、老师们以及我们前任校长表示衷心地感谢!

今天,我接受xx小学校长这个职责,此时此刻,我想用一位先哲的'诗来形容我的心情与厚望,那就是“智山慧海传真火,愿随前薪作后薪”。我深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高,要胜任这一职责,必须付出艰巨的努力。面对xx小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望,我感到光荣,更感到压力。但是,书记那建设和发展学校的执着理想为我树立了榜样,使我又充满了信心和激情。有了信心与激情,自然有了自己的一些想法。

一、目标和理念。

我任校长一职后,我一直在想:自己的目标是什么?我们将把一个什么样的马坊小学呈现在社会、领导和广大群众面前?

我们认为必须坚持三个结合:坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科育相结合,明确“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨,使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍,全面提高教育教学质量,塑造xx小学在社会各界的良好形象。

二、实施分级分层管理策略。

实施“书记、校长→副校长→教导处→年级组”的分级分层管理策略,明确领导分工细化工作范围。(具体分工见表)请各位老师及中层干部在教育教学及管理工作中对号入座。

三、加强制度建设,严格过程管理。

没有规矩,不成方圆。学校管理必须实现从“人治→法治→德治”的重大转变,屏弃人治,实施法治,追求德治。我们将逐步建立建全学校>规章制度,改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬。

1、教职工综合考核制度。(学校的第一制度),

⑴、综合表现(师德师风、意见建设、突出贡献等),

⑵、工作业绩(语数教学人员、幼儿教师、行政及后勤管理人员),

⑶、教学常规(教学人员、管理人员),

⑷、继续教育(获奖、听课、评课、公开课、学时完成),

2、安全工作责任制。

3、师德师风督导制度。(强调一下团结同志的问题),

“团结就是力量;众人拾柴火焰高;一根筷子轻轻地被折断,十根筷子常常扭成团”,这都证明团结的力量。我们将把“团结”作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。

4、坐班制度。

5、班级量化管理办法。

6、教学常规测查办法。

7、校产管理制度、财务管理制度。

各位老师、各位领导,根据上级要求学校人事制度改革已事在必行。我们今年的工作将是明年人事制度改革的基础我们支部、行政一班人将在县教委、镇党委、政府、镇教办和有关部门的关怀下,在学校支部的指引下,努力实践“三个代表”重要思想,为提升马坊小学的办学水平鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信,有各级领导的关心,有全校师生的大力支持,我们一定能够精诚团结、努力奋斗,创造xx小学更加美好的未来!

谢谢大家。

第二篇:新任校长就职讲话稿

尊敬的领导:

大家好首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!作为一名副校长,这对我来讲既是一种挑战更是一种责任,我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而,教职员工的信任和希望,对我是一种很大的压力,甚至有一种沉重感。

我觉得,我个人能力有限,我非常担心自己做不好工作,辜负大家的信任。老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因,是自己缺乏学校管理的经验。我希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实在在地为实中的明天做些本职工作。

我初步的想法是:

(一)加强学习。向书本学习,向同事们学习,向实践学习。懂得教育行政管理规律,力争做到干一行、爱一行、钻一行。

(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围,调动各方面的积极性,以形成合力。

(三)加强调研。“没有调查研究,就没有发言权。”

(四)当好参谋和助手。作为一名副校长,必须做好一把手的`助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员,为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务,为广大学生服务。

(五)开拓创新。必须在学习和继承前任工作的基础上,不断地开拓前进。

总之,在今后的工作中,我将踏踏实实办事,兢兢业业工作,以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性,二是热情服从原则,三是主观服从客观。努力做到主动不越位,服务不偏位,融洽不空位,具体说就是要摆正位置,当好公仆;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手;服务师生,当好桥梁。

同时,要以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动帮助人,在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面,请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处,敬请指教!谢谢大家!

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