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第一篇：新学期第一次教职工会议讲话稿
今天是2014年第一次教职工大会，刚才几位校领导就有关工作做了安排，下面我讲几点：
时光好快，又是新的一年，来这里工作已经两年又7个多月，和同志们一起奋进了900多个日日夜夜。过去的一年，我们取得的成绩是有目共睹的。投资2027万元的实训楼主体工程已经完工，今天拆除了施工架，看着更雄伟了；全市职业教育工作会议，我们作为唯一一所获得教育教学质量优异奖的县区职中，和老牌中专的角逐中我们胜出了，当我站在领奖台上、市教育局马兆兴局长把奖牌发给我的时候，我的心情是非常激动的；当郑宝兰老师在300多人参加的县委中心组扩大会议上表扬我们学校一尘不染的环境、奋发向上的教职工队伍、良好文明行为养成的同学，并建议县委韩良会书记把我们学校树为全县学习标杆的时候，我有一丝的欣慰；当县里一些老领导在县委组织召开的座谈会上站起来发自内心夸奖职中的时候，当县委常委、组织部长田文浩同志陪同团省委领导参观我校后发出惊叹的赞扬声时，我的心情是复杂的。还有好多成绩，不一一历数。在新年后上班的第一天，由衷地向在坐的同志们道一声辛苦了，由衷地感谢同志们的努力与奉献。下面讲几点：
一、关于放假前的总体安排和有关情况的通报。上午行政会进行了研究、安排，全体教职工按照相关领导的安排落实。本周五考试结束后，下周一正常到校开始阅卷、进行学生综合素质评价和档案整理等工作，所有的工作结束后，教师可离校进行家访、社会实践等活动，按统一要求的时间返校，返校后开会的时间很短了，因为今天已就放假工作做了安排，我们不开长会。放假前除常规工作外，还有县委对我校工作的考核、十八届三中全会精神的宣讲和教职工代表会。
关于考核，希望大家一定要认真对待，根据县委考核办的统一安排，70人参加测评和述职大会，相关领导研究后，我们确定全体行政领导、教研组长、班主任和教职工代表以及各办公室选出的代表参加。大家要以高度的责任心做好准备工作和考核工作，关系到学校的荣誉，关系到大家的荣誉，关系到学校的发展。
十八届三中全会精神的宣讲也是县委统一安排的，教育局统一抽调人员进行，按要求参加，同时我们也要自学，大家想想，我们的好多改革措施，和十八届三中全会的精神是非常吻合的，可以说十八届三中全会为我们的改革吃了定心丸。教职工代表大会初步定在1月13日举行。因为在考核大会上进行了述职，所以不再重复做报告了，我也把述职报告发在了空间，有意见可以留言，我们要进一步改变会风。关于财务情况，今天给大家通报一下。2013年经费没有全部到位，这学期的经费到了只有40%多，到位的也没全部开支，这与我们的理念有关系，总是想留下一些钱来应对突发事件，也与县财政今年非常严峻的形势有关，当然我们的资金缺口是非常大的。另外，我们争取到省发改委的50万元、省教育厅的15万元都没有支，当然我们好多工程还在财政局进行审核中。我们收取的住宿费也没有支，这个是想用来发文明奖的，但财政现在不审批，不批就意味着拿不出钱来，这个要等政策。还有就是过节也要严格执行中央的有关规定，不能发任何钱物，这是纪律，我们要严格遵守。关于实训楼，主体工程全面完工了，总投资2027万元，我们只有1000万元国家投资，县财政配套资金没有到位，最近我们又向省财政厅争取了200万元的资金。国家级机电专业实训室装备已开始进行，贾校长牵头制定方案后，李校长牵头进入招投标程序。国家财政部资金200万元，我们已装备了两个制图室，也就是机房，县财政配套资金暂时还没到位。教工宿舍楼的问题，我们在尽心去办，但矛盾错综复杂，难度非常大，大家一定要充分认识这一工程的复杂性和困难，手续难办，并且我们的容积率是不够的，必须和整体小区开发结合起来去办。
二、要引深学习践行《弟子规》活动。1月2日，县委召开扩大的中心组学习会议，全县300多名领导干部参加了大会，县委韩良会书记主持会议。县委在新年上班后第一天邀请了山西青年报社郑宝兰老师作了《文化的力量》的专题报告，郑老师讲了2个多小时，结合党的十八届三中全会精神，结合学习践行《弟子规》，就干部作风、干部精神状态、干部纪律等进行了演讲，非常精彩。郑老师在报告中，对我校学习践行《弟子规》活动开展以来的变化进行了表扬，特别讲到了她两次来演讲的感受，感受到了一尘不染的校园环境、同学们良好的文明行为养成和纪律、教职工奋发向上的精神状态，并建议韩书记要把我们的学校作为标杆单位来学习。郑老师说在北京参加中华优秀传统文化论坛时也讲到了我们学校。听了表扬，感受的是责任和压力。所以大家一定要重视，近期我们将制定引深学习践行的方案，把此项工作做扎实，下个学期要精细化管理，德育处早定方案。《弟子规》讲课，下学期开始，专人去讲，要和礼仪课融为一体来讲，要考级。
大家这段感觉到了吧，学习中华优秀传统文化的重要性。中国梦的实现，其中之一就是东方文明复兴梦，经终结东方从属于西方的历史，我们的责任重大。
三、关于放假前的纪律，希望大家严格遵守。还有课堂纪律，一定要负起责任来。德育处要不间断巡查。放假前一定要清扫好各班、宿舍、办公场所的卫生，干干净净迎新春。
四、关于假期中的有关工作，刚才几位校领导讲得很详细、很到位，我就不强调了。但安全我还要讲，一是学生的安全，要强调，二是自己的安全，一定要注意。假期中要开展家访、社会实践，要记好文字日记和影像日记，开学后要进行比赛。今天不在的，各处室主任负责落实。
五、今天是新年的第一次教职工大会，下面给同志们提八项要求：
一要勤奋学习。要树立终身学习的理念，不学习就会落后，所以大家一定要把所有能用的时间都用起来学习，要多学习，多思考，才能不断地进步。
二要严守纪律。所有的纪律、制度都要严格遵守，这里面我们不会打折扣，希望同志们严格遵守，认真学习好制度。
三要爱岗敬业。既然来到这个岗位，就一定要爱这个岗位，要珍惜这个岗位，不要有任何抱怨情绪，要踏踏实实去做。说实话现在的人事管理这样严，大家能调走的机会也越来越小了。
四要尽责奉献。要强化责任意识，有了责任心，什么也能做好。要明白自己的职责和责任。要有奉献精神，要有吃苦精神。我是一般不愿意让大家来加班的，因为我知道年轻的同志更不愿意来加班，年轻同志的理念就是“我的地盘我做主”。但也希望同志们在叫你的时候一定要来，因为需要你，叫你的时候也不要和我说“我的地盘我做主”之类的话。
五要诚实守信。要诚实，不信口开河，一是
一、二是二，要说到做到，践行诺言，慎言慎行。
六要包容忍耐。大家在一起真的不容易，也是一种缘分，一定要珍惜，一定要多沟通、多谅解、多包容、多忍耐。
七要友好善良。就是要与人为善，对人态度要好，特别是对家长和学生，对同志，一定要和蔼，要以爱相处。
八要开心幸福。如何才能开心幸福呢？一是要好好工作，就会有成就感，有成就感就会幸福；二是广交朋友，朋友多了就会幸福，寂寞了就会难受；三是要锻炼身体，有了健康的身体是幸福的基础，要跑步，要戒烟。戒烟、控烟，这是党中央的声音，不要再抽了，特别是年轻的同志，对身体也不好。
第二篇：班主任工作经验交流发言稿
各位领导，各位老师：
今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少，差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。针对这一情况，我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生。
第一、用真诚的师爱唤醒学生
我教育学生是先说情再育人，学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：很多同学都说你很聪明，你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！今后我不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧。我的话还没说完，他就说：老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛？别人都说你管得严，我还是在我们班上好些！通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。
所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。
第二、用学习节奏引导学生
学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。我平时抓得紧一些，能上的课尽量上，还要上好。一般情况下考试前几天上完。适当复习，不搞题海战术，不会布置很多的作业。多数情况下我的成绩一般一般。多数情况下我接的班级也是一般一般的。所以我没什么资本可炫耀的。我的老师郭定功说过：小考小耍，大考大耍，不考不耍。这句话我记得很牢，并且把它当作座右铭。
第三、用真诚的师爱感化学生
爱还必须有耐心，特别是对后进生的教育。因为后进生意志薄弱，自控力差，往往是今天好了，明天又差了，反反复复。这就需要我们班主任作耐心细致的工作。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等待，而是要做有心人，为后进心的转化积极创造条件。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我们班现在有个姓余的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后上高中考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说：要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是精神享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰。各位老师，事实的确如此：我们只要先建立一定的师生友情，多点信任，多点帮助，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好：老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光，所以真诚的师爱是可以感化学生的。
总之，我们老师只要能调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自己该作的事情作好，学生自然也会想办法把他们该作的事情作好。
第三篇：班主任工作经验交流发言稿
各位领导、各位班主任老师：
大家上好！
承蒙领导的信任，让我在这时发言。说真的，在这么多经验丰富的班主任面前谈自己做班主任的经验实在是不敢当。因为我做的事情大家也都在做，甚至做的比我更好、更有艺术性。既然大家把机会让给了我，那我就谈谈在做班主任工作期间，我们的思维和方法怎样？有些什么体会？与大家做些交流和沟通，以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平，促进我校教育教学工作。下面，我就提纲性的谈几点，就算是抛砖引玉吧。
一、对学生需要进行五心教育
1、经常对学生进行思想品德教育，培养他们有一颗诚实之心。抓住每一件小事，注意培养学生诚实，善良，正直的品格。
2、加强感恩教育，培养学生拥有一颗感恩的心。我们每个人的成长，汇集了许多人的无私付出和努力。只有拥有感恩的心，才能体会身边的温暖，感觉到幸福，才能用力所能及的行为去回报社会和他人。
3、加强责任感教育，培养学生拥有一颗责任心。无论布置什么作业或班级工作，都要本着负责任的心态认真完成，不要辜负老师的信任和期望。
4、加强开拓进取、自强不息教育，培养学生拥有一颗强烈的上进心。从现在的学习生活入手，多练习、多动手、多思考、多提问，多向老师和同学们请教，学会互帮互助，和同学们建立一种既竞争又合作的团队关系，促使自己不断前进。
5、加强学生的抗挫折教育，培养学生有一颗坚定的自信心。让学生知道只要坚持不懈，没有什么困难不能克服。
二、采取具体措施，细化班级管理。
1、培养一批得力的班干部。提高班干部威信，让班干部轮流值勤管理纪律。
2、充分利用小组活动，激励团队。
3、不拘一格地采取多种方式激励学生刻苦学习。
4、注意取得家长的配合。
有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！总之，教师与学生之间并不只存在单纯的教与学的关系，而是一种有着真正情感交流的关系。教师要了解学生的各种需求，关心学生，班主任工作才会顺利进行。
第四篇：在大一新生第一次班会上班主任的讲话稿
在大一新生第一次班会上班主任的讲话稿范文
在日常生活和工作中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的在大一新生第一次班会上班主任的讲话稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
各位同学：
大家好！
首先对你们经过千军万马独木桥的竞争，能够来到xx理工表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！祝贺你们的千辛万苦终于换来了成功的果实，祝贺你们迈上了人生的一个新阶段。作为你们的班主任，我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识！并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光！
看到现在的你们，不禁使我又想起了五年前我刚上大学时的情景。那时的我和现在的你们一样迷茫而又充满对未来的憧憬，焦虑而又充满好奇，紧张而又充满兴奋。
大学，既是塑造一个人的个性和品质的重要阶段，又是培养一个人的兴趣和情智的重要时期。大学，既是锻炼才能、开阔视野的重要场所，也是展示才华、施展抱负的重要舞台。在这里，有丰富多彩的文体活动，供我们大家参与；在这里，有各种社团组织，需要我们为之增光添彩；在这里，各种异彩纷呈的学术观点，让我们拓展眼界、分辨是非；在这里，汇聚人类文明成果的各种书籍，为我们提供了了解、探索世界的一个窗口。
大学，是一个新的转折点，也是一个人的“第二次生命”。她是我们走向未来的驿站，也是我们到达理想彼岸的航灯。来自五湖四海的学子，在相互交流和互动中，体味不同文化和价值交互融合的奇妙。
大学生活，之所以珍贵和难忘，不仅仅是因为获得了一种生存的技能和生活的情趣，更重要的还在于在这里我们将会遇到终生难忘的同学、朋友、老师。我们将在宽容、和谐、开拓、创新的氛围中，不断地成长、成熟。
所以说大学，无论对谁而言都是一段人生最难忘的篇章，也是决定一个人要做、能做什么样的人的主要黄金岁月。我们以后的道路怎么走，我们以后从事什么样的工作，我们以后的事业能达到什么样的程度，我们以后的生活状况是什么样的.，就要看我们怎样对待这短暂而弥足珍贵的四年。
毋庸讳言，梦寐以求的大学生活真的呈现在你我的面前的时候，当初现的繁华过后，我们要面对的却是生活的真实。真实的生活并不像我们想象的那般美好，其中有困惑、迷茫和压力。正像我们现在面临的诸多问题一样。
远离了亲人和以前的朋友、同学、老师，迎来了新的环境和新的老师同学。身处异地他乡，大部分同学又是初次离开父母的呵护，去独立的承担生活的风风雨雨。难免产生孤独、焦虑、自卑等适应新环境心理不适的问题，这主要是由于大学生活和中学生活截然不同的管理体制、学习方式引起的。从管理体制上讲，大学是一种开放式的管理，追求的是人才培养、科学研究、社会服务等职能的优化；从学习方式上讲，大学的学习更强调的是学生自己的自主性，即自我教育、自我管理。在这种背景下，学生有充分的自由支配的时间和空间，另一方面却造成了暂时的迷茫和困惑。因为生活费用的开支计划、学习时间的安排、各种问题的处理都要自己去学会面对，即使父母和老师也只是起一个引导和建议的作用。
同学们，尽管面临着许多的困难，但是我们要坚信，既然我们能够克服高考那样极具挑战性的洗礼，那我们还有什么困难和险阻不能克服和跨越呢？既然我们能够走进大学，我们当然坚信一定能够把这四年走得实实在在，走得完完整整，走得无怨无悔。况且我们还有亲人和师长期盼的目光，还有同学朋友的真情厚谊，还有我们自己的不懈努力，那么，我们还有什么理由退缩和畏惧呢？我们还有什么理由不去为自己的梦想耕耘呢？
第五篇：班主任工作经验交流发言稿
尊敬的校领导、各位同事：
大家好!
今天能有机会在这里发言，我感到很激动，同时也有些不安，和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，只是一点体会和做法跟大家一起聊聊。不足之处，还望批评指正。
一、低要求
一年级的孩子需要从头学起的东西太多了。于是我放低要求从最简单的上课怎样坐开始教起，手放哪，眼看哪，文具怎么摆放，书包怎样整理，写作业时怎样握笔，读书时怎样拿书……几乎每天都重复着这样的工作，有时我都觉得自己隆Ｊ奔渚昧耍鸾ソ萄恍┛诹睿热缭谖颐且荒昙督淌遗员叱Ｄ芴健耙弧⒍⑷蚕吕础 “四五六――坐坐好”“大眼睛------看屏幕”等等这些师生都挂在嘴边的口令。有了这些简单的口令提醒，课堂纪律明显比以前好了很多。渐渐地我发现只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。比如：在课堂上留下足够的时间让学生写作业;在向学生讲完作业要求后，我总是再写一个书写范例在投影仪上打出来，并提出三个小要求：1、做作业时不讲话。2、不边做边玩。3、作业书写要工整，比漂亮不比速度。
二、巧训练
1、用儿歌的形式提高注意力。
我个人非常注重在一年级起培养孩子的良好习惯，这是培养孩子成才的起点，也是达到效果的最佳时期。为此我还收集一些行为习惯，学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等儿歌，让同学们天天读，时时想，照着做，记在心，并且通过一些有趣的游戏来进行训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。在实践中我是这样做的：课前(我在讲台上贴了要各位任课老师提醒孩子们做好课前准备的纸条;上课铃声响，在小老师提醒下喝水，背纪律儿歌。)课堂(坐姿、举手姿势等)、课后(不许在教室大堂乱跑乱叫)，我深知没有良好的学习、活动习惯，就不可能有高效课堂。毕竟，学生的良好习惯并不是一天就能养成的，它是经过长期严格的训练才能逐渐养成，而且在养成习惯的过程中，又必定会出现一些不自觉的反复，这都需要我们老师不断地提醒，不断地帮他们去训练，这样良好的习惯才能在一天天的训练当中形成。
2、强化排队纪律。
这些刚从幼儿园升入小学的孩子们坐在教室里坐着还好控制，最令我头疼的是每天集会活动中的路队纪律。纪律散漫的宝宝们一路牵着手，拉着衣服聊着、笑着、跳着、追着……于是我利用班会课播放解放军列队、队列训练的录像，从他们一声声“哇”中知道了应该向解放军叔叔学习，集队做到快静齐，集会守纪律，这是我们小学生应该学会的。接下来在体育老师的帮助下开始了反复的、科学的训练。特别是军训后大部分孩子走路时思想集中，一个跟着一个走，不动张西望。
3、勤检查。
(1)学习习惯的培养(大胆任用小干部)
从开学第一天开始我就在偷偷观察每个孩子，为挑选班干部做准备，让学生自己管理自己。
(2)行为习惯的培养(值日班长负责检查)
争取班里人人有事干，事事有人管。
(3)劳动习惯的培养(明确分工职责)
对于每一种养成教育，刚开始时，我是一边宣传教育，一边耐心地进行手把手的指导。如每天的值日卫生工作，该怎么扫地，怎样拖地，怎样摆桌子，我连续两个星期示范，并把当天干活最有条理、最会干活的可以为他们组赢得一面劳动彩旗。对于一年级孩子来说保持教室卫生可是件难事，屡说屡犯，于是我在班里宣布每天地面保持最干净、桌椅保持最整齐的组可以赢得三面彩旗。
4、多鼓励。
开学初我被班上几个调皮的男生气得在教室发火，下课时班上的一个女生从后面抱着我说：“老师，你怎么这么凶……”从那天开始我对自己说不要轻易对学生发火。因为苏霍姆林斯基说过：“关爱学生，就连他们的缺点也一起爱。”学生积极回答问题时我就会竖起大拇指说：“我为你点赞!”还会摸摸头、拍拍背，用肢体语言鼓励学生。特别是班上一些调皮的孩子和后进生我也去捕捉他们身上的闪光点，让每一个孩子在欣赏的眼光下快乐成长。
5、常示范。
叶圣陶先生的这句“身教最为贵，知行不可分”让我懂得：凡是要求学生做到的，自己应当首先做到，喊破嗓子不如做出样子!教师整天和学生生活在一起，被学生看作值得敬仰和信赖的人，自己的道德修养、言谈举止、兴趣爱好，甚至生活习惯都会给他们以深刻的影响，起着潜移默化的作用。譬如：要求学生关心别人，自己就应关心学生;要求学生一丝不苟，自己从备课到板书，从授课到批改作业，都应起示范作用;要求学生讲究卫生，就要从自己讲台上的纸屑捡起;要求学生讲文明礼貌，自己的嘴里绝对不能吐出任何粗野的话来;要求学生遵纪守时，自己上课下课一定要按时。劳动中与学生一同流汗，盛夏烈日与一起大课间……点点滴滴的平凡琐事，无声地渗透着对学生的思想品德教育。
反思这段时间的班主任工作，也存在很多不足之处：
1、奖励发“小红花”不够有制度性，奖励本来学生都喜欢，特别是低年级，到后来我是想到了就发，没想到就算了，也没有及时评价总结，这样对促进学生进步就没有起到很好的作用，现在我都是随时带着“小红花”，随时发现学生优点，随时奖励。
2、班级书香味不够浓，学生能把语文上的课文背得朗朗上口，这确实不错。但学生对课外书的阅读不够多，在今后教学中要多鼓励学习阅读，以丰富他们的视野，在班会时试着让学生说一说自己在读书、看报中学到了哪些有意义的知识，以培养学生表现在自己的勇气和能力。
3、自己班级管理反思没有及时记录和整理，很多很好的案例不记录很容易忘记。学生出现的一些问题作为班主任不仅要做到心中有数，最好还是能形成文字，不仅是记录了学生与老师之间的互动，作为寻找科学教育方法的事实依据，对自己的工作更是一笔宝贵财富。
以上是我在班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请大家多提宝贵意见。
第六篇：年级新班主任开学第一次讲话稿
新的学期，新的开始。学生交费之后，主要就是对学生进行始业教育，让他们尽快调整好心态，进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话，我主要从以下几个方面作了特别的强调:
1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个文明的中学生。要注意饮食安全，尽量不要外出吃饭，谨防春季传染病，影响学习。
2、要努力学习。对于上一学年的成绩，不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题，是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题，提出一些改正的建议，争取下次不再犯类似的错误。更何况，你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动，那么就说明班级没有竞争力，那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动，更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上，我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自己的梦想。所以从第一天开始，我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自己一点压力，做好预复习工作，找到学习的感觉。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点，升学就有希望的信念来学习。
4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比，变化很大。有些同学继续保持领先优势，也有部分同学持续退步，落到了年级的最后。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经，为我所用。也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路，切实提高课堂四十五分钟的效率，减轻学习的负担。
5、希望同学们在新的一学期，走出以前成绩不良、表现不好的阴影，我们相信，在长大了一年之后，你一定会做得更好。记住:态度决定一切，行动成就未来。让我们一起努力，从来再来，给自己一个惊喜!
