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第一篇:教师技能大赛讲话稿
一、活动得到了各位班主任的重视和大力支持,取得了非常好的效果,可谓精彩纷呈。大家从不同方面表现出了自己的才思和情趣(才艺:老教师于敏、李敬连和田爱月;案例:吴玉梅、刘艳波、刘俊志和王晓莉等),对大家的积极参与表示衷心的感谢和热烈的祝贺。
这一切首先源于王静、周世勇主任严密周详的组织和科学策划,是领导班子和音乐、后勤组通力合作、认真工作的结果;其次源于各位班主任对此次大赛的较高认识和精心准备。
二、不足:
1、案例分析关注经验多,理性思考少;平日实践多,理性思考少,肤浅,不全面,不系统,不艺术,源于大家学习不够、实践不够、思考不够。尤其是独特性、创造性想法、经验和智慧甚少;深层思考少。
班主任有不同类型:只凭经验;有思考,即有自己的理念——学生观、教师观和班级管理理念;有实践,不仅仅是完成学校布置的工作,更多的是创造性地做,实施自己的班级管理理念;不仅仅有自己的理念,更善于实践......实践中,班主任会面对千变万化的教育情境,需要大家有深厚的内功做底儿,即——经验独到,而不是泛泛地以理论作支撑;智慧,能融进自己的思考、理解;能艺术地处理问题,需要有准确的判断力、缜密的思维能力等;要耐心、负责任地育人,即“育心”,要关注学生的思想、人格、心理、情感,要关注学生的生命质量。
今后,案例分析还可以现场让班主任设计一个班会、家长会,或者如何转变一个学生(学困生、问题生……)
2、班主任才艺展示水平不高、面窄。
作为一个社会人,需要有一定个性特长;作为教师需要多才多艺;作为一个班主任,就更需要教师多些情趣:吹、拉、弹;钩、编、织;插花、朗诵(自己写的诗)、博文欣赏、教育随笔等。有真才实学、真本领,对教师、班主任非常重要。
记得李凤荣主任说过一句很有道理的话:“谁有也不如自己有”。其中这些特长爱好有的是天生的,而有的需要后天练习而成。每个人都应该认识到自己的不足,迎头赶上,自觉苦练,譬如写小黑板,书画作为追求爱好(孙莉、周世勇主任自费学习书法,常年牺牲周六周日时间拜师学习)。
只有平日多练习,活动时教师能唱会跳,能板会画,形成自己的特长,甚至可以成为班级的活动特色,这本身对学生就是教育、影响,更是启迪。教师即生活,即教材,即教育资源。
三、几点启示:
1、这次活动本身就是一次大亮相:有的班主任有清晰、流畅、准确的表达能力、思维能力强、良好心理素质,有经验,灵活处理问题能力强。
有人说:“没有人能把自己没有的东西给别人”,即“怎么样培养学生?”,我想,我们应该要求学生“读书,读人,读生活”,从而积累丰富的语言,形成思想境界,有自己的教育理念。
2、如果仅仅从“能”(潜能,是前题)与“干”(态度)两个因素来分析的话,可以将班主任分为四个层次: 既能且干;不能(先天不足)但干,也可勤能补拙(韧劲儿、踏实劲儿、认真劲儿、耐心劲儿);能但不干;不能且不干。
3、大赛结果——展示(给大家提供展示机会就是激励,就是结果),比什么都重要。努力在过程中,结果也在过程中。每个人都应该抓住机会,时时处于准备的态度中(精神状态、幸福的)。因为努力了,有体验了就是最大的收获!
第二篇:技能大赛开幕式领导讲话稿
各位评委专家、参赛选手和辅导教师:
大家上午好!
首先,我代表主办方中国商业联合会对来自全国各地的参赛选手和辅导教师,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
中国商业联合会是1994年经民政部注册登记的具有社团法人资格的全国性行业组织。20xx年国家机关机构改革时,原国家国内贸易局撤销,中国商业联合会重组,接收安置了分流的部分公务员,并接受政府委托,直接管理13个事业单位,代管39个全国性专业协会,主管31家国内外公开发行的报刊。现内设11个部门、15个分支机构和1个事业单位。目前,直接会员单位2000多家,间接会员7万多家。
作为全国商业服务业领域最大的综合性行业协会,中国商业联合会非常重视会展和培训工作。我会每年主办的展览会多达20多个,其中多数展览会每年均列入商务部重点支持的内贸领域展览会,已经逐步形成了中国零售商大会、中国洗染业展览会、中国食品博览会等多个品牌展览项目。
在做好会展活动举办的同时,中国商业联合会也积极推动会展行业教育与行业人才培养工作。自20xx年起,中国商业联合会就陆续开展了会展业职业经理人协会标准和国家标准制订、高校会展类专业师资培训、会展业职业经理人证书考试和会展专业竞赛等工作。
今天,在此举办首届全国相关高校大学生会展策划技能大赛总决赛,也是中国商业联合会推动会展人才培养工作的一次重要尝试,希望通过竞赛活动,为商科院校会展类专业大学生和教师搭建一个展示教学成果、团队风采的平台。很高兴,历经半年多的赛事活动,经过层层选拔,最终有来自16所高校的33支代表队的近150名参赛选手和辅导教师相聚北京,进行最后的角逐。
最后,希望各位参赛选手能以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念,团结向上的精神投入到本次大赛活动中去,赛出成绩、赛出水平、赛出风格!
预祝首届全国相关高校大学生会展策划技能大赛总决赛圆满成功!祝各位参赛选手取得优异成绩!
谢谢大家!
第三篇:怎样给领导写发言稿
如何提高写作水平:
1.深思熟虑
2.超前储备
3.顶天立地天:重要思想地:阶段特天要盖住地地要撑起天
4.标新立异
一、为领导
1、领导想讲什么
2、领导该讲什么
3、你想让领导讲什么
二、该调整结构时候一定要调整
三、同样的一个问题,不反复讲
四、文不对题,题不对文——文题脱节多研究提纲,避免交叉重复
五、忌平淡空泛,要有气势,有力度,有分量
六、要对资源进行合理配置
七、借鉴不当,极为不妥,忌照抄照搬
八、在引进,消化,吸收的基础上再创新
九、文件是该出来的,是一个不断改正的过程
十、做到有重点,有理*,有逻辑
十一、领导的名字千万不能错
一、审时度势把握时代特征,发展趋势,根本方向
大趋势:17大高举社会主义特*伟大旗帜*事的发展当代*的建设趋势重大战略思想重要指导方针重要原则:又好又快
二、求真务实求真是核心务实是基础
切忌堆积材料要揭示本质,发现规律
三、思路宽阔
多学,多问,多思
高层次大视野全方位
气势足思路宽理论足
四、特*鲜明
把握矛盾的普遍*和特殊*
五、新人主要问题心有余而力不足“配合”一定要学会配合博采众长
虚心听取意见尽可能听取他人正确的意见
六、敢于打硬仗敢于啃硬骨头
七、言简意赅
在占有丰富材料的基础上“精”巩固拓展深化提高
八、虚实适度不能只讲大道理也不能只讲具体工作“虚实结合”1选择好虚实2把虚和实有机统一.
今天上午,离下班还有二小时,领导说,要赶快写一篇稿子。并说是县领导近日内要在全市会议上发言,是表态发言稿,内容么,你看一下通知。
嚯,真是急死人,赶紧、、、怎么办,第一个想法,是向县领导秘书求救,可是联系了半天,那位说没有这方面内容的。这边领导催的紧,说最好是下班之前完成,那就是说只有二小时的时间,要给县领导准备一篇有三四页的讲话,好家伙,我还是第一次。
好在天无绝人之路,一个兄弟帮了大忙,他那里在前几年有篇相通的东西,竟然八-九不离十,赶紧使用拿来主义,更换开头,变更标题,推敲文字,套用程式,经过连续100分钟的急追猛打抓耳挠腮,总算完成了使命,领导说:好,如此短的时间里能搞出一篇来,可以
回想,汗颜!
第四篇:技能大赛开幕式领导讲话稿
尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
六月的海河教育园,鸟语花香,绿树成荫;盛夏的中德新校区,热情似火,大气喜气。由教育部、天津市人民政府等23部委、联合会主办的20xx年全国职业院校技能大赛烽火再起。我们在此隆重举行高职组“高教社杯”英语口语大赛总决赛开幕式,我谨代表全校师生对决赛的开幕表示热烈的祝贺!向各位领导、来宾、评委、领队及指导教师们表示热烈的欢迎!特别对经过初赛、复赛、半决赛的激烈角逐,一路过关斩将,最终脱颖而出,杀入决赛的选手们表示衷心的祝贺!
作为国家示范性优秀建设高职院校,座落于国家级职业教育改革创新示范区――――中国天津海河教育园区。我们非常荣幸协办本次决赛,感谢教育部、天津市教委对我们的厚爱、信任与指导,感谢高等教育出版社与其他协办单位的精心组织与大力支持。我们会以热情的服务、饱满的精神迎接这一次挑战,在挑战中寻找机遇,在机遇中谋求发展。
我们将充分利用技能大赛这一创新平台,与全国各兄弟院校和支持企业深入交流,学习借鉴。以服务社会为导向,与企业、社会建立产学研结合的战略伙伴关系,成为“校企合作、校社联携”的新型“相互作用学校”,构筑校企之间“双向进入、互助双赢”的开放式教育机制,搭建“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养基地,不断拓展专业方向,努力创新培训方式,全面提升教学水平。让技能大赛在天津中德职业技术学院落地生根、开花结果,成为天津职业教育引领示范、创新发展的展览窗,成为推动职业教育改革发展的试验田,成为贯彻中央大力发展职业教育方针政策的宣讲台!
现在,就让我们一起,用热情的双眸迎接一位位风华正茂的选手们,登上这炫丽的舞台,一展锋芒!让我们一起,倾听一位位才华横溢的选手们,用标准的语音、敏锐的反应与激烈的辩论,演绎一场场思想的碰撞!让我们一起,用心灵去感知一位位选手们缜密的逻辑思维,和对青春的多样诠释!让我们一起,期待一位位选手们在全国总决赛的舞台上奉献出一场精彩纷呈的视听盛宴!
最后,预祝各参赛选手取得优异成绩,预祝20xx年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语大赛全国总决赛圆满成功!
谢谢!
第五篇:技能大赛开幕式领导讲话稿
老师们,同学们:
今天,我校本年度技能大赛隆重开幕了。在此,我代表学校领导班子向为这次大赛做出辛勤工作的教师表示衷心的感谢!向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!
近年来,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,我校大力发展职业教育,培养了一大批优秀的专业技能人才,不仅为提高劳动者素质、促进剩余劳动力就业做出了积极贡献,也为加快县域经济又好又快发展提供了强有力的人才保障。学校技能大赛,作为选拔技能型人才的重要平台,对于提高职业教育质量,深化职业教育教学改革,促进校企合作办学,具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办,必将极大地激发广大职教学子的学习热情,也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。
此次大赛,共组织了10多项技能竞赛,希望选手们赛出水平、赛出风格,评委老师认真负责、公平公正,项目责任人组织到位,营造严格温馨的竞赛环境,努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事,以完美的工作业绩回馈领导的厚爱。
最后,预祝参赛选手取得优异成绩,预祝本次大赛取得圆满成功!