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第一篇：教师年终总结会发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!今天我能作为学院优秀教师的代表发言，感到非常荣幸。此时此刻，我的心情万分激动，在这里，我要由衷地感谢学院各级领导，感谢基础课部和教研室的各位老师、同仁，感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持，真诚地说一声：谢谢你们!(鞠躬)
首先，我要感谢学院，是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现我的人生价值。
其次，我要感谢学院各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的'支持，也给我最大的动力，让我能安心教学工作，在江城学院这个舞台上实现自己追求的梦想。
第三，感谢我身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理，给我很多经验与指导，让我能够这么快的得到提高和进步;我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导我，这非常有利于我的教学水平和个人综合素质的提高。
同时，我要感谢我的学生，感谢他们的积极参与和配合，感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说，在这一过程中，是可爱的学生帮助了我的成长。
从我踏入江城学院那一天起，我一直在努力，履行一名教师的光荣职责，那就是去上好每一门课，关心、爱护每一个学生。我更加深刻的意识到，如果没有对学生炙热的爱，也就不可能有真正成功的教育。在课堂上，我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，并且做到了重方法，轻灌输;轻松教，严要求。课下的时候，与学生以面对面，电话、邮件等方式交流，学生除了学习的问题，也经常讲到他们的种种困惑，我会热心的去帮助他们。学生对我的信任，他们的每一点成绩，每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感;我相信这也是我们所有教师为之奋斗的原动力。
年，江城学院将迎来教育部的合格评估，让我们倍加珍惜来之不易的发展机遇和挑战，以更加昂扬向上、更加奋发有为的精神面貌，携手并肩，共同谱写江城学院更加美好的新篇章!我们所有老师也将加倍努力工作，齐心协力，为把江城学院建设成为高水平、高质量的大学贡献自己的最大力量。
最后，我仅代表江城学院各位教师祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!并祝福我们江城学院越来越好!明天更加辉煌!
谢谢大家!
第二篇：学校校长工作务虚会议总结讲话稿
学校校长2016年工作务虚会议总结讲话稿
学校校长2016年工作务虚会议总结讲话稿
同志们：
今天，我们用头脑风暴的方式，以“新常态、新起点、新发展”为主题，召开了2016年工作务虚会议，会议开了满满的一天，同志们敞开思路，建言献策，体现了民主参与、汇聚民智与科学谋划的决策要求。下面我讲四个方面的意见：
一、对本次年度工作务虚会议的基本估计
我认为此次会议开得好。在会议上，在座的各位中层正职干部都做了认真的发言，每位中层副职干部也准备了书面发言，大家围绕学校发展中诸多问题，进行了认真的思考，提出了自己的看法或思路，太多人的思路切合实际。听取了各位发言，我深切感受到了学校未来的发展力量和发展信心，感受到了同志们与学校共存共荣的主人翁意识、休戚与共的民生意识、追求卓越的质量意识和革故鼎新的改革意识。
这次务虚会议也存在几点不足，一是有些的建议与学校发展的规划对接得少，就事论事的多；二是与同类标杆院校比较的视角少，所定的目标不高；三是体现新文件精神、新形势要求的少，思路与时俱进不够。
二、回答我校“两个基本问题”的初步思考
“办怎么样的大学、怎样办大学”，“怎样培养人、培养怎么的人”，这是我校办学中的“两个基本问题”。我们要根据学校的具体情况系统地总结和创造性地沉淀。
由怀化搬迁到望城，两个学校合并，并且成功地升格成为湖南省首批高职院校，实现了学校
第一次创业的梦想和辉煌。此后，学校的发展经历许多的艰难曲折。今天，我们进入到又一个发展的新起点，目前，我校要正视的是“小”、“偏”、“弯”的个性现状。“小”是指校园面积小， 200亩地还未连成一片，周边拓展的空间小；“偏”是指学校地处望城，处于长沙的西北角，离主城区还有一定的距离；“弯”是指学校在发展的道路上经历了不平坦的路。但是如果我们转观念、换思路、重创新，“小”、“偏”、“弯”并不可怕，校园虽小一点，我们可以打造“小而精”、“小而优”、“小而特”的精品魅力校园，在智能化、信息化和精细化方面走在前列。话讲回来，世界名校没有一所是靠校园面积取胜的，比如香港八大名校就如此；地理位置上“偏”一点，但我们可以积极融入现代信息社会，实现“小而精”的学校连接大世界，其实世界上多数名校均是在偏僻的小镇上。细想一下，“偏”则安，“偏”则静，安与静，可以涵养人才，对于办学正是个不错的区位选择。至于“弯”的特点，我们只要掌握好节奏，就可以实现“后发赶超”与“弯道超车”。新一轮发展的关键，是我们全体教职员工要更新观念、重拾信心，团结一心，聚精会神抓发展和校企合作育人才。
我认为学校今后一段时期内的关键词是：特色发展、内涵建设、创新驱动发展、民生改善与办学条件改善。也就是说，今后五年，我们要用卓越精神与示范要求，来引领和推进特色发展、内涵发展和创新驱动发展不断提高人才培养质量和办学效益，不断推进我校办学条件和民生改善，实现学校办学历史上“第二次创业”的新目标和新愿景。
今后五年里，我们要高举“五面旗帜”，这就是协同育人的旗帜、质量兴校的旗帜、特色立校的旗帜、内涵建设的旗帜和依法治校的旗帜。我们要建立“五种保障机制”，这就是统筹协调机制，强化内审机制，执纪监督机制，作风引领机制和共建共享机制。我们要“打好五张牌”，这就是专业实力牌、特色名片牌、协同创新牌、团结创业牌和争取同情牌。
我考虑学校发展定位应该是，在原有的基础上，坚守高等职业技术教育，着力培养技术技能型人才的类型与层次定位，坚持学历教育与职业技术培训“两条腿”走路，深度融入湖南信息技术与装备制造产业链，尤其是机器人产业，经过“十三五”期间的努力，把学校建设成为湖南信息技术和装备制造产业发展的“人才培养高地”，成为湖南信息技术和装备制造中小企业的“技术培训基地”和“技术合作孵化基地”，成为同行业同类型院校信息技术“师资培训认证基地”与“在线学习平台”，成为现代信息技术与装备制造文化的“传播辐射基地”。
三、对2016年度工作基本思路和“五大专项计划”
1、对2016年工作基本的思路
2016年是“十三五”开局之年，也是实现我校“第二次创业”的起步一年，基本工作思路如下。
（1）以制定学校“十三五”发展规划为统领，全面审视我校办学理念与顶层设计，科学设定我校“十三五”主要目标、发展重点和主要措施，以切实的新愿景统率发展大局。
（2）以办学章程制定为总纲，全面做好学校制度的废改立工作，逐步规范学校办学行为、制度安排和文化建设，以校本的制度体系建设强化内部管理。
（3）按照“三相一共”的要求，体现“两大逻辑”关系，以凝炼品牌、整合资源，积极稳妥地推进特色专业群建设和专业布局调整。
（4）以完善办学条件为直接目标，科学规划、合理利用现有校园，实行分步建设；
（5）以提高人才培养质量为目标，继续深化教学改革，以校企合作、协同创新为首要抓手，做好实训基地建设、课程开发、技能大赛与毕业设计、专业技能抽查，以创新创业理念和综合人文素质为重点优化人才培养方案；
（6）以师资队伍建设为重点，加大教师的引进、培训、考核、“传帮带”以及校企交流，按卓越校要求重点做教学团队建设；
（7）以专业化、职业化引领辅导员队伍（学生工作队伍）建设，加大专业培训，提高和理顺辅导员、班主任和创新项目导师等等“合力育人”的工作职责与机制，发挥好学生自我管理、自我教育、自我服务的重大作用。
（8）以校本传统文化元素、遵纪守法、职业精神、爱校兴校为主要内容，全面深化我校文化思路改革与创新，形成我校校本文化品牌与格局、共生共荣、同舟共济、休戚与共的学校；
（9）加大全员分类分层学习培训力度，推动全体教职工思想观念的与时俱进；同时发挥工会、共青团在学校思想政治工作中的作用；发挥教研室的作用，形成育人合力和发展合力；
（10）以稳定现有招生规模为目标，深化生源结构调整，提高生源质量和毕业生就业质量，适应我省教育综合改革的大趋势；
（11）以智慧校园建设为目标，以信息化、智能化武装我校教育教学全过程，努力成为我省数字化校园或智慧校园新标杆；
（12）统筹办学条件和民生改造两件大事，加大推进南北校区改造提质项目的力度，满足办学标准要求；同时，强化内部精细化管理，开源节流，满足民生改善的新关切。
2、着手实施“五大专项计划”
2016年，我校将启动“五大专项”计划，分别是“机制改革计划”、“民生实事计划”、“发展任务计划”、“教师队伍建设计划”与“办学底线监测计划”，这里不一一说了。
四、给部门负责人布置的“两项任务”
1、认真学习教育厅主编的职业教育文件汇编；
2、各部门开好相应的会议，学习传达本次务虚会议的精神，并结合部门工作实际，制订形成部门2016年工作要点或计划，于12月29日前交党政办，由党政办、人事处组织校内专家进行审定和咨询。
同志们，未来五年，是我校启动“十三五”事业发展规划的重要战略机遇期，也是推进学校创新、改革、开放、共享，实现“第二次创业”的发展爬坡期，全校教职员工一定要同心同德、凝心聚力、重拾信心，唱好这“三首励志歌”：第一首是《社会主义好》，我们的学校是公办大学，我们要坚持党的领导、坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，体现“人民地位高”的师生本位；第二首是《国际歌》，从来没有救世主，要创造教职员工的幸福生活“要靠我们自己”；第三首是《团结就是力量》，学校只有凝聚起全体教职员工的智慧、力量和资源，汇聚成“比铁还硬比钢还強”力量，才能真正实现“第二次创业”的新目标！
同志们，未来的岁月，我与赵书记将和全体教职员工同呼吸、共命运、心连心。我们将做到不开溜、不偷懒、不松懈。让我们一起以示范要求、卓越精神，着力推进特色发展、内涵发展和创新驱动发展，不断提高人才培养质量和锤炼办学品牌，不断造就名师队伍和提高办学核心竞争力，不断完善办学条件和改进校园民生，努力实现湖南信息职业技术学院“第二次创业”的新愿景，以优异的发展成果为“中国梦”的高职篇章贡献我们的力量！！
第三篇：在培训班总结会议上的讲话稿
同志们：
金秋的九月是收获的季节，经过4天紧张有序的学习，业务培训班在领导的正确指导和机关各部室处的大力协助下，经过大家的共同努力，今天就要结束了。4天来，大家积极听讲，认真记录，踊跃交流，主动请教，时间虽短，但大家普遍感到收获很大，达到了预期的效果。下面，对本次培训班的基本情况，我作一简要总结。
一、本次培训班的基本特点
本次培训班与以往相比，有以下几个方面的显著特点：
一是师资层次高。本次培训班安排了×××个专题，授课老师都是具有较高学术造诣的专家学者和对本领域工作有深入研究的领导。可以说，本次培训班邀请的授课老师，是军代处近几年来举办培训班授课专家层次最高的。
二是培训内容精。本次培训，我们本着“缺什么、训什么”的原则来合理安排，突出基本技能训练，注重提高实际操作能力，既有思想高度，又有理论深度，实践性很强。为做好本次培训，我们于7月份广泛征询了各单位、各部门的意见，与授课专家多次商议论证，精心筛选了×××个专题。整个培训，既有基础理论辅导，又有业务知识指导，从理论到实践，从宏观到微观，相互补充，相互结合，对于我们开展工作都具有很强的指导性和实效性。
三是教学计划实。整个培训过程，计划周密，落实到位。在4天时间内，安排了×××个专题讲座，并安排机关全体同志×××次到会听课，扩大了培训范围和力度。充分采用多媒体技术制作课件，提高了培训质量和效果。
四是教学管理严。做搞好本次培训，二处的同志做了大量的准备工作，制定了各种措施要求。在整个培训过程中，参训的同志做到了自觉遵守规定要求，严格请销假制度，按时到课听讲，做好学习笔记。二处的同志按照大处领导要求，处领导始终坚守在会场，关心参训人员学习、生活，确保了本次培训班高质量地圆满完成。
二、本次培训班的主要收获
一是拓宽了思路，明确了方向。通过聆听专家教授的讲座，使大家更加明确了这一道理，大家充分认识到，只有不断增强发展意识、创新意识，才能明确奋斗方向和目标。通过培训，进一步拓宽了大家的视野，拓展了思路，增强了大家的责任感和使命感。
二是掌握了知识，提高了素质。在培训中，大家普遍感到，在以往的工作中存在着两个方面的问题，一方面，对理论知识的学习不深不透，没能打破陈旧的思维定势，不能运用新思路思考问题，另一方面，在具体工作中，对业务知识的学习抓得不紧，有时只是为了应付日常工作，没有养成学习的自觉性，不能开创性地开展工作，难以适应新形势的需要。这次培训，给大家创造了良好的学习环境，学习掌握了相关理论和专业知识，有了更深一层的理解和领会，增强了理论修养，提高了业务水平和工作能力，增强了信心。
三是培养了骨干，建立了队伍。参加这次培训的同志，都是各个单位的新生力量，担负着建设的重任。建立一支政治素质过硬、业务能力过强、创新层次较高的适应运输发展的新型人才队伍，各级领导一直关注的中心问题。通过这次培训，达到了培养业务骨干，建立高素质队伍的目标，全面实现跨越式发展提供了人才保证。
四是促进了交流，增强了合力。这次培训，给大家提供了一个相互交流学习的机会，利于各单位、各部门进行多方面的业务协作和资源整合，增强了开展工作的合力。大家能够主动切磋，取长补短，积极交流，共同促进，加深了了解，增进了友谊，形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。
三、提几点要求
本次培训班今天就要结束了，这里，我提三点要求。
一是要抓好本次培训班内容的贯彻落实。本次培训班，时间虽短，但内容安排丰富、新颖，实用性较强，是大家普遍关注的。回去以后，要及时向单位、部门领导汇报本次培训班的学习情况，制定计划，对未参训人员进行重点辅导，扩大培训的范围和力度。二处要抓紧时间整理培训内容记录，刻录光盘下发。
二是要增强不断学习的意识。应该说，目前军代处发展正处在最佳时期，拥有一支很不错的干部队伍，整体是好的。年轻干部较多，拥有本科学历。但从我掌握的情况来看，某些同志存在着自己还年轻，现掌握的知识足够应付工作需要，现在学不学无所谓的思想。这种思想是要不得的。学历高，代表着你的过去，说明你拥有很好的起点。年轻，只表明你拥有优势。但如果不注重学习，不注重实践，将终会被工作淘汰，被社会抛弃。对于每一个要求进步的人来说，学习是一种投资，是为将来的生存进行积累，为将来的发展而“储蓄”。要充分利用这次举办培训班的有利契机，牢固树立不断学习的意识，认识到学习的重要性和紧迫性，在全处形成不断学习的良好氛围。
三是要开创性地抓好训练工作的开展。训练工作是完成各项工作的基础。在看到成绩的同时，我们要清醒地看到训练工作中存在的问题和差距。我们要拓宽思路，丰富知识，以开拓创新的精神，以饱满的工作姿态，开创性地做好工作，全面实现跨越式发展提供强有力的保证。
同志们，当今时代是人才辈出、竞展风流的时代，是迎接挑战、加快发展的时代。作为跨世纪的武士，只有踏踏实实地学习、勤勤恳恳地工作，炼好基本功，才能在宽阔舞台上施展自己的抱负，实现自身的价值。
谢谢大家。
第四篇：教师培训班总结的讲话稿
各位青年教师：
上午好！
又一学期忙忙碌碌中结束了，今天召开青年教师培训班的总结会。
主要说两大方面的问题，一是回顾总结一下本学期青年教师的工作情况，二是对青年教师提几点要求：
首先，简单总结本学期的情况。
一学期来，很多青年教师在各自的岗位上由于勤勤恳恳，兢兢业业，取得了可喜的成绩，教育教学水平大幅度提高，学生喜爱、家长信任、同事认可。
例如：
我想，这些青年老师如果没有对教育教学工作的热心、敬业精神，没有对学生的爱心，没有高度的责任感是不可能取得这么好的成绩。当然在本次期末达标测试中，有许多有许多年轻老师执教的班级成绩不是很理想，虽然影响学生期末测试的成绩因素有很多，有些班级可能基础较差，有些班级的习惯不是很好等有很多客观存在，但是作为我们老师要更多的从主观上找原因：我知道课标上的年段目标吗，我上的每节课准备充分吗，每节课的目标达成了吗，课后我认真辅导了吗等等！
在上学期中，听了不少青年教师的课，有的青年教师的课反复跟踪听了几次，从听课的情况来看，确实有的青年教师的授课水平比以前有了很大提高。教态、课堂教学的设计、应变能力等方面都有了进步，但是个别个别老师还是课堂教学设计无起色，还是没变化、没长进，作为青年教师三年五载突不出来，等你上岁数了再想提高就很难了。时间久了，在学生、教师心目中的威信就没有了；还有个别的青年教师没把精力放在教育教学上，工作时间甚至上网聊天，干别的，课不认真备，学生作业不认真批改，对学生尤其是差生态度不好，讽刺挖苦、体罚、变相体罚情况时有发生。
咱们都知道现在都一个孩子，每一个家长把孩子看成自己未来的希望。每到新学期开学，家长都慕名要求要把孩子放在×××老师班上，凭什么？凭的就是这个老师良好的师德水平、高高的教学成绩。所以青年教师，你想成为一个学生拥护、爱戴、敬佩你，老师、领导信任、赞同你的好老师，你必须是思进取、求上进、有责任感、有危机感，这是成就你的最基本条件。
我想提以下几点要求共勉：
首先，我们青年教师要有爱心，没有爱就没有教育。
相信很多老师看过这样一个故事，“拉着蜗牛去散步”，大概的意思是上帝让一个人拉着一只蜗牛去散步，这个人开始感到很郁闷，心急火燎，可是没有办法，只好认命，结果却看
到了从未看到的美丽风景。文章让我们都放慢脚步，身边自有美景，过程才是最重要的。要用欣赏的眼光看待每个学生的表现。不要有意无意的打击学生的学习热情“你个笨蛋”，“榆木脑袋”。“你坐下吧”
二、加强学习，提高自身的专业素质。
现在大家都年轻，精力充沛，别浪费这大好的时光，趁年轻多学习。要勤奋好学，孜孜不倦，学校都给我们提供了很好的学习条件、学习环境：所以每位教师要多读书，要多研究教材，研究上课上下功夫。这样你才能居高临下，驾驭课堂，讲起课来才能深入浅出、旁征博引，成竹在胸。每位青年教师都要不断加强学习，树立终身学习的理念，让学习成为习惯，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，这才能适应教育发展的需要，才能跟上时代的步伐。你才能立足教坛，才能赢得学生的敬佩与爱戴。
三、不断反思，提高自己的教研水平。
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。
作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时，要边反思,边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
四、严于律己，提高师德素养。
作为年轻人，应该时时处处严格要求自己，注意自己的言行。要严格遵守学校的劳动纪律，不能迟到、早退，不要坐不住，有事无事就往外跑，一会儿出去办这样事，一会儿出去办那样事，在教师中的影响也不好。学校规定的工作时间不能上网聊天，玩游戏，那我们就严格按规定做。在学校或其它场合讲求团结不要搬弄是非，待人真诚，心底无私，公正处事，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。一个人在单位的口碑很重要，一定要注意自己的言行，不要不在乎。
我们都是教师，具备良好的师徒修养，是为师的最基本条件。在这里强调的是：一定不能体罚和变相体罚学生。青年人年轻气盛，看到学生上课不认真听讲、说话，弄到门口站着，甚至拳脚相加；不完成作业再给他布置十倍多少倍的
罚写作业都不可取，用这种简单粗暴的高压方式对学生，让我看这是一个老师再无能的表现。
对问题学生你不能一味去严厉再严厉、去堵，而是去疏导。你得拿出你的爱心、耐心、责任心来对待他。如果每个学生都是优秀生就不用我们去教他了。对问题学生千万不能讽刺挖苦、喝斥，不要说粗鲁的话，多找一下他身上的闪光点，再差的学生，他身上也有优点，闪光的地方抓住优点多表扬、鼓励，大人愿听好话，小孩也更愿听好话，树立他的自信心，有时你的善意的眼神，一个手势，摸摸头，拍拍肩，他都倍感温暖，老师对我好，老师没扔我，有自信，使他亲近你，对你有好感“亲其师信其道”。每个年轻教师都要承担转化差生的工作。
五、抓好教学过程管理，提高教学质量。
1、积极听课：听课学习，是提高教学水平的有效途径。我们每一位年轻老师都有师傅，我认为首先要多听师傅和骨干教师课，听课是你得主动，不要等老教师叫你去，听后对自己的课堂找出差距，弥补自己的课堂不足；据说：有的青年教师师傅请他来听课，也没功夫。同时要抓住外出学习听课的机会，听课要认真，值得学习的地方要记录下来，认为好的课堂教学，回来在课堂上实践实践。
2、认真备课。备好课是上好课的前提。所有青年教师都要备详案，一丝不苟，不能若草草了事。我们在备课的时候，不能图省事，备课时要全面，备重点、难点，重点怎么解决，难点怎么突破。备课不仅要备你怎么教，而且备学生怎么学。
3、提高课堂效率，向40分钟要质量。
上课要精讲多练，一名话能说明白的事，不要隆
课堂上你自己不要滔滔不绝，关注学生，调动学生兴趣、积极性，教给学生学习方法，课前预习、课后复习等，培养学生良好的学习习惯。
5、耐心扶优补差。
教学质量怎样提升。原来有一句话：巧干+苦干。如果说巧干是高校的课堂教学，精挑细选的课堂练习。那么苦干就是耐心细致的帮助学困生，让他每天进步一点点。
总之，学校是一盘棋，我们每个人是这个棋盘的一个棋子，不论学校把我们放在哪个位置上，我们都应发挥他的作用，如果我们比别人在自己的岗位多一份责任，多一份投入，多一份执着，那么我们每个青年教师都能尽快成为骨干教师，成为名师。
第五篇：期中工作总结会议校长讲话稿
期中工作总结会议校长讲话
稿
期中工作总结会议校长讲话稿
各位教工：
大家下午好！
今天，我们在这里召开期中工作小结会议，目的在于总结前半学期的工作，对下半学期的重点工作进行安排部署。刚才各部门主管领导对各自分管的工作做了小结，下面我对学校工作进行总结。我讲话的题目是“实实在在做人，认认真真履职”。为什么要选这样一个题目呢？我认为，前半学期我们的工作取得了不少成绩，但也暴露出了我们工作中存在的问题。要想解决这些问题，我们就必须做到实实在在做人，认认真真履职。
天下大事必做于细，古往今来必成于实。“实”是一种品质，是一种为人，是一种思想，是一种修养，是一种境界，是一种精神，是一种严于律己，是一种榜样的力量，是一种人格的魅力。做人是做事的基础，做事是做人的体现，我们不管在什么岗位，要做实在人，不论大事小事，要做实在事。zzz总书记提出的“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实），概括精辟、寓意深刻，与我们党提倡的“做老实人、说老实话、干老实事”一脉相承。只有把“三严三实”内化于心、外化于行，才能使清风正气一点一点积聚起来，才能使正能量一点点积攒起来。下面我主要讲三点内容。
一、前半学期主要成绩
1、党的群众路线教育实践活动扎实开展，取得了阶段性的效果；
本次活动围绕“爱生、严细、修德”一个主题；编印了两个读本；开展三项活动；实现四个提升；严格五个严禁；制定完善六项制度；实行七项“取消”；采取八项措施；举办九场讲座。市委党的群众路线教育实践活动领导组及第十七领导组对我校活动的开展给予了充分的肯定和高度的评价，并在我校召开了市直中学党的群众路线教育实践活动第一阶段汇报推进会。市一中、二中、实验小学等学校党员干部到我校进行了学习交流，扩大了我校影响，进一步提高了我校知名度。我们之所以能取得这些成绩，就是因为我们认认真真、踏踏实实的去做了，这也体现了习总书记提出的“三严三实”中的“谋事要实”。我们在党的群众路线教育实践活动第一阶段取得了较好成绩，但我们必须清醒地认识到：形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，旧的问题解决了，新的问题又会冒出来，不能一阵风，刮一下就停。因此，在继续开展的教育实践活动中，我们的工作要比第一阶段更认真、更扎实。
2、教师课改意识增强，攻坚效果明显；
本学期，我校继续探索实践课改“30+40”问题解决法新模式。在课改攻坚小组的努力下，在广大教师积极参与下，我们成功举办了课改课赛讲活动，王妍、武慧等10名教师获得“课改标兵”称号。从本次赛讲活动来看，大家能够按照“30+40”问题解决法新模式来组织课堂教学，也体现出几个变化：课堂环节的设计发生了变化，课堂气氛发生了变化，师生角色发生变化。这些变化，体现出广大教师对课堂教学的认识发生了转变，观念发生了更新，课改意识逐步增强。在课堂上，教师组织、指导、引导、策划、设计，学生争先恐后地动手、动口、动眼、动脑，改变了以前那种死气沉沉、萎靡不振、昏昏欲睡、一潭死水的旧状态。“学生为主体、教师为主导”的教学原则得到实现。在较大的程度上体现了开放课堂的教改理念。这应该说是一个大的进步，是一个大的提高。这些变化将必然会促进学生自主学习能力的提高，也必将进一步提高课堂教学效率。
3、常规工作稳步开展，量化考核全面铺开；
本学期学校注重教学工作的常规管理，促进教学工作规范化。三部加强对备课、上课、辅导、作业批改、考试等环节检查指导，加大考核通报力度，实施全面考评，规范教学又向前迈出了一步。按照校历安排，举办了阳光体育系列活动、组织开展了教工羽毛球比赛、春季田径运动会、庆五四“青春梦想”集体舞比赛等，取得了较好效果。特别是本学期，我们按照xxxx年制定出台的一系列考核制度，对教师、行政人员、各班级、年级组、教研组、各部门都进行了量化考核，排队、公示并进行了奖励。进一步激发了教工工作热情，促进了团结合作，规范了学校各项工作，推动了依法治校进程。
二、问题与不足
1、少数领导干部模范带头作用未发挥出来。
少数领导干部以身作则、率先垂范习惯尚未形成；勤苦工作、大胆创新精神较为缺失；存在懒、慢、软、拖、满、浮等现象，好人思想较为严重；敢于担当、善于思考、深入督查、认真工作、精细管理的作风有待进一步强化。
2、部分教师敬业爱生的师德意识欠缺。
部分教师缺乏爱岗敬业精神、奉献精神和职业使命感，不用心去教育学生,备课简单，上课马马虎虎,批改作业不够认真。存在上课不组织、不管理，监考不认真、玩手机等现象。有的教师不尊重学生,随意体罚和变相体罚学生。
3、严格考核，精细管理仍然滞后。
虽然我们制定出台了不少考核制度，但在制度落实、工作考核中还欠严格，存在好人主义，没能做到严格按照制度执行，没有做到“制度面前人人平等”。
4、不少教工责任意识淡薄，履职行为欠佳。
部分责任感不强，对自身工作缺乏正确、全面的认识。上班仅限于签到签退，不能认真履职，随意串岗，存在迟到早退、外出不请假等现象。
5、班级管理粗放，行为养成教育不力。
度还有待加强。常有迟到现象，午检不认真、无主题，升旗仪式、课间操、大型集会不能深入班级，学生使用手机现象严重，教室、卫生区卫生保洁差，学生良好的行为习惯尚未养成等。
三、希望与要求
1、实实在在做人，不断提升师生的价值观。
党的十*大报告明确提出培育和践行社会主义核心价值观二十四字要求。其中“爱国、敬业、诚信、友善”体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求。特别是敬业要求公民忠于职守，克己奉公，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。要做到这些，就要求每一位教师踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一位学生，重视每一个学生的发展，并以自身形象去影响带动每一个学生。
2、认认真真履职，不断提升教工责任意识。
平凡的工作岗位上，不可能每个人都能做出惊天动地的事情，能把本分工作做得很好就是不平凡。希望每一位教工求真务实，不虚伪，不做作，实实在在做人，认认真真做事，不断提升责任意识，做一个思想务实、生活朴实、作风扎实的人；做一个诚实守信、言行一致、表里如一的人；做一个勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人。当我们每一个人都把自身的工作做好了，学校发展也就指日可待了。
3、沉下心来课改，不断提升课堂教学效果。
课改虽然取得了一定成绩，但我们也要清醒地认识到，课改的道路不会一蹴而就，也不可能一次活动就达到尽善尽美。因此我们要把课改坚持不懈地进行下去。这要求每一位教师坚定课改的决心，增强课改意识，真正落实课改精神，认真进行集体备课，有效编印使用导学案，积极参加每周教研活动，努力提高课堂效率，探索实践课改的有效方法，不断提升教学质量，使自身在专业化成长之路上日臻卓越，使广大学生在成才之路上收获快乐，也使我校取得更加丰硕的成果。
4、严格落实制度，不断提升学校管理水平。
学校要想实现依法治校，必须坚持用制度管权管事管人。本学期我们制定了各项考核制度，建立完善了五禁制度，校务、党务、财务公开制度，财务管理制度等一系列制度。但仅有制度还不行，关键要狠抓制度的落实，严格制度考核。不听你说什么，而是看你做什么，做得怎么样。各考核部门要敢抓、敢管、敢于负责，要有迎难而上、不畏艰险的勇气，有不怕得罪人、勇于负责的胆量。以求真务实的态度，坚持原则、实事求是、公平考核、大胆工作，不断提升学校管理水平，推进学校依法治校进程。
5、强化升学管理，不断提升学校影响力。
教学质量是教育工作的生命线，也是社会和家长广泛关注的问题。学校想要发展，教学成绩尤为关键。中高考和对口升学考试一天天临近，希望三部加强升学管理，加大督查指导，强化方案落实，调动广大教师工作的积极性、主动性，激发学生学习热情，进一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。全体毕业班教师要着眼效益，合理利用时间；提高效率，精练精考精讲；善于疏导，做好心理辅导；严格要求，严格常规纪律；着眼整体，实行分层推进；着眼实效，加强应考技能。我相信，只要我们上下一心，齐抓共管，把目标要求自觉落实在备考工作的各个环节中，今年的中高考和对口升学考试一定能再上新台阶，取得新突破。
6、着力解决问题，不断提升党员干部素质和能力。
一个人肯干事是态度，想干事是热情，会干事是能力，干成事才是本事，这种本事靠上级封不出来，靠权力压不出来，只有实实在在做人、认认真真做事，才能逐步得到提高。广大党员干部要善学习、练内功，做到学以修身、学以致用，不断提升看问题的境界、作决断的眼光、谋发展的能力、促和谐的智慧。善于把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、推动工作的本领。要务实事、出实绩，要坚持高标准、严要求、不懈怠，力戒平常、慵懒和无为，时刻把抓落实作为主要职责，扑下身子干实事，实实在在解难题，拿出切实可行的措施，干出实实在在的业绩。要能吃苦、敢担当，要立足本职岗位，切实履行职责，乐于吃苦，不计较个人得失，遇事不推诿扯皮，敢于承担责任。做到责任不下推，矛盾不上交，在解决矛盾和问题的过程中得到历练提高。
各位教工，实实在在做人，认认真真履职，这虽然只是一句简单的话，但想要真正做到，也并不是那么容易。希望全体教工从今天起都能恪尽职守、埋头苦干，求真务实、真抓实干，用扎实的工作作风、优异的工作成绩，努力开创学校稳步发展新局面。谢谢大家！
